河北省保定市安新縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁，總分60分，考試時(shí)間60分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3．所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”，按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題。4．答選擇題時(shí)，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；答非選擇題時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。5．考試線束時(shí)，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。6．本次考試設(shè)卷面分。答題時(shí)，要書寫認(rèn)真、工整、規(guī)范、美觀?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：一、選擇題（本題包括10個(gè)小題，每小題2分，共20分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下列慶祝元宵節(jié)日的項(xiàng)目中屬于化學(xué)變化的是A．包湯圓B．猜燈謎C．舞獅子D．放煙花AA B.B C.C D.D2.世界地球日活動(dòng)期間，某地對(duì)空氣質(zhì)量情況加強(qiáng)了監(jiān)測(cè)，下列各組物質(zhì)中都不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是A.氮?dú)?、二氧化?B.一氧化碳、氧氣C.二氧化碳、氮?dú)?D.氦氣、碳粉塵3.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列操作中合理的是A.聞氣體氣味 B.傾倒液體C.加入塊狀固體 D.取用滴瓶中的液體4.科學(xué)家研制的“人造空氣”供航天員呼吸，“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為的氮?dú)?、以上的氧氣、少量二氧化碳及其他氣體。下列對(duì)“人造空氣”的分析錯(cuò)誤的是A.屬于混合物B.氮?dú)獾暮勘瓤諝獾虲.用紅磷燃燒可測(cè)其氧氣的含量D.和指的是氣體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5.“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)”。下列關(guān)于水的敘述不正確的是A.水能參與很多反應(yīng)，本身就是一種化學(xué)資源B.地球上的淡水取之不盡，用之不竭C.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水D.生活廢水、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放6.小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行“制造云和雨”的實(shí)驗(yàn)，在一只加少許濕沙子的大燒杯口一只盤子，盤里放入一些冰塊，加熱燒杯。下列說法正確的是A.酒精燈加熱濕沙子，水分子的運(yùn)動(dòng)速率加快B盤里有水珠出現(xiàn)，水分子本身變小C.燒杯中出現(xiàn)“白氣”，是發(fā)生了升華D.盤下出現(xiàn)水珠，水分子間間隔變大7.課堂上老師展示氧化汞分解的示意圖，小組交流討論總結(jié)出以下結(jié)論，其中正確的是A.汞、氧氣均屬于混合物B.化學(xué)變化中分子可分，原子不可分C.氧原子能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)D.氧化汞是由汞和氧氣混合而成的8.次氯酸鈉(NaClO)常用于殺菌消毒，其和濃鹽酸(HCl)發(fā)生的反應(yīng)為NaClO+2HCl(濃)=NaCl+Cl2↑+H2O，該化學(xué)方程式中氯元素的化合價(jià)不包括A.-1 B.0 C.+1 D.+39.“槐林五月漾瓊花，郁郁芬芳醉萬家”，槐花不僅有觀賞價(jià)值還具有藥用價(jià)值，槐花的主要成分之一蘆丁，具有抗炎、抗過敏等功效。下列說法正確的是A.蘆丁是氧化物B蘆丁由個(gè)碳原子，個(gè)氫原子和個(gè)氧原子構(gòu)成C.蘆丁中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為：D.蘆丁相對(duì)分子質(zhì)量為10.下列說法正確的是A.原子變成離子后，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不變B.最外層電子數(shù)不同的微粒一定是不同的元素C.顯電性的微粒一定是離子D.質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素二、填空與簡(jiǎn)答題（本題有5個(gè)小題，共23分）11.實(shí)驗(yàn)室的部分儀器如下，回答下列問題：①10mL量筒、②20mL量筒、③膠頭滴管、④試管、⑤燒杯、⑥試管夾、⑦酒精燈、⑧漏斗、⑨鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、⑩蒸發(fā)皿（1）用于固定和支持各種儀器的儀器是___________(填序號(hào)，下同)。（2）在酒精燈火焰上可以直接加熱的儀器是___________。（3）量取15mL液體并加熱，需要的儀器是___________。（4）加熱固體時(shí)，儀器④的“口”應(yīng)略向下傾斜的原因是___________。（5）寫一條使用儀器⑤的注意事項(xiàng)：___________。（6）過濾操作時(shí)除了上面給出的儀器，還缺少的一種玻璃儀器是___________。12.“嫦娥石”是人類在月球上發(fā)現(xiàn)的第六種新礦物，其包含的元素在元素周期表中的相關(guān)信息及粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。（1）嫦娥石中包含___________種元素。（2）圖1中鈣原子核內(nèi)的中子數(shù)為___________。（3）圖2中，若⑤為原子結(jié)構(gòu)示意圖，則Y的數(shù)值為___________。（4）圖2中①和④兩種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為___________。（5）鈣原子的最外層電子數(shù)為2，則圖2中與鈣原子化學(xué)性質(zhì)相似的是___________(填序號(hào))。13.某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)待火柴快燃盡時(shí)再伸入氧氣中的原因是______。（2）集氣瓶底部加少量水的原因是______。（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲在空氣中只是紅熱，難以燃燒，但在氧氣中劇烈燃燒，說明氧氣具有______。（4）用化學(xué)式表示發(fā)生的反應(yīng)：______。14.如圖實(shí)驗(yàn)可測(cè)定空氣中氧氣的含量（夾持裝置已略去），待裝置中紅磷燃燒停止，冷卻至室溫時(shí)，將裝置倒置于盛有水的燒杯中，取下中導(dǎo)管口處的氣球。（1）用化學(xué)式表示發(fā)生的反應(yīng)：______。（2）裝置中觀察到的現(xiàn)象是______。（3）裝置中氣球的作用是______。（4）若紅磷量不足，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果______（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）。15.A～G是初中化學(xué)常見的化學(xué)物質(zhì)。G為密度最小且有可燃性的氣體，E和F為組成元素相同的液體。它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)，部分生成物和反應(yīng)條件已略去)?；卮鹣铝袉栴}：（1）F的化學(xué)式為___________。（2）用化學(xué)式表示反應(yīng)②___________。（3）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為___________。（4）B在反應(yīng)②中作___________。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共2小題，共12分）16.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氣體及進(jìn)行部分氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。（1）儀器④的名稱是___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，用化學(xué)式表示發(fā)生的反應(yīng)：___________，所需的實(shí)驗(yàn)儀器除圖中已給出的部分儀器外，還需的一種儀器是___________，若要收集一瓶較為干燥的氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇的收集方法是___________。（3）某同學(xué)用排水法收集氣體的過程中，依次觀察到集氣瓶?jī)?nèi)液面的變化情況為___________(填序號(hào))。17.某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了水的相關(guān)知識(shí)后，對(duì)水開展了下列項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)：任務(wù)一探究水的組成同學(xué)們利用圖1裝置在最佳的電解水條件下進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)分析】（1）該實(shí)驗(yàn)說明水是由___________組成的，用化學(xué)式表示發(fā)生的反應(yīng)：___________。（2）圖2是該實(shí)驗(yàn)的微觀示意圖，該過程中沒有發(fā)生改變的微觀粒子是___________(填化學(xué)符號(hào))。任務(wù)二探究影響水電解速率的因素【查閱資料】不同電壓下蒸餾水中電極上的現(xiàn)象如下表：電壓/V0.51.01.52.0正負(fù)極現(xiàn)象無明顯變化無明顯變化無明顯變化有微弱氣泡（3）要使水電解，電壓要大于___________V?！咎岢鰡栴}】怎樣才能提高電解水的速率？【作出猜想】猜想一：在水中加入增強(qiáng)其導(dǎo)電性的物質(zhì)，如氫氧化鈉。猜想二：加大電壓。查閱資料：NaOH溶液顯堿性【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】記錄在不同電壓，不同濃度的氫氧化鈉溶液的條件下，收集10mL氧氣所需的時(shí)間如圖3所示。（4）實(shí)驗(yàn)室中，應(yīng)選擇最佳的電解水的實(shí)驗(yàn)條件是___________。任務(wù)三探究水的凈化同學(xué)們依據(jù)自來水廠的凈水流程，利用塑料瓶在家自制如圖4所示凈水裝置：（5）過濾瓶的作用是___________?！痉此冀涣鳌浚?）用該裝置過濾混有黑墨汁的水時(shí)，發(fā)現(xiàn)最終水質(zhì)顏色仍為黑色，試分析其原因：___________。四、計(jì)算應(yīng)用題（本題共1小題，共5分）18.茶道是中國精神元素精華的體現(xiàn)，茶葉中果糖(C6H?O6)的營養(yǎng)價(jià)值和甜度都很高，請(qǐng)回答下列問題：（1）已知果糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180，則x的值為______。（2）果糖中氫、氧元素的質(zhì)量比為______。（3）計(jì)算質(zhì)量為多少的果糖中氧元素的質(zhì)量為9.6g。(寫出計(jì)算過程)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)參考答案一、選擇題（本題包括10個(gè)小題，每小題2分，共20分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】A二、填空與簡(jiǎn)答題（本題有5個(gè)小題，共23分）【11題答案】【答案】（1）⑨（2）④⑩（3）②③⑤⑦⑨（4）防止冷凝水倒流，炸裂試管（5）加熱時(shí)需要墊上陶土網(wǎng)(合理即可)（6）玻璃棒【12題答案】【答案】（1）5（2）20（3）5（4）MgO（5）④【13題答案】【答案】（1）防止火柴燃燒消耗集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣（2）防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底（3）助燃性（4）【14題答案】【答案】（1）（2）水進(jìn)入集氣瓶至刻度處形成密封裝置（3）平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)，防止瓶塞飛出（4）偏小【15題答案】【答案】（1）H2O（2）（3）分解反應(yīng)（4）催化劑三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共2小題，共12分）【16題答案】【答案】（1）水槽（2）①.②.酒精燈③.向上排空氣法