部編版六年級下冊道德與法治第一單元完善自我-健康成長測試卷及完整答案【有一套】

部編版六年級下冊道德與法治第一單元完善自我健康成長測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.屠格涅夫遇到一個向他伸手討錢的乞丐。他從口袋掏錢時發(fā)現自己沒有帶錢袋。見乞丐的手伸得高高的等著,屠格涅夫面露愧色,只好握著乞丐的手說:“對不起,我忘了帶錢出來?！逼蜇s笑了,含淚說“不,我寧愿接受您的握手?！边@個事例說明（

）。①尊重是相互的②尊重能消除隔閡,有利于形成互敬互愛的融洽關系③屠格涅夫沒有給乞丐錢就是沒有尊重乞丐④屠格涅夫尊重乞丐,顯示出他較高的內在修養(yǎng)A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③2.下列方法有助于避免出現過度維護自己的情況的是（

）。①不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)②客觀評價自己，認識到他人可能比自己優(yōu)秀③感性對待他人的意見，分析問題時應對人不對事A.①③

B.①②

C.②③3.下列行為中不屬于反思自己的是（

）。A.小明回想自己去年落選班長的情形，找到了自己的不足B.小強為明天的乒乓球比賽做準備C.小梅印象最深的是上次考試過程沉著、冷靜，仔細檢查，數學考了滿分4.以下觀點或行為錯誤的是（

）。A.我以前在自習課上經常說話，惹得同學們討厭，我決心以后要少說話，重新贏得大家的尊重B.對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣賞別人的優(yōu)點，接納他人的缺點。5.下面與反思有關的句子是（

）。A.吾日三省吾身B.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒C.人非圣賢孰能無過6.我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯，由此看來，尊重他人既是（

），也是（

）。A.社會要求，法律要求B.道德要求，法律要求C.國家要求，法律要求7.下面關于“傾聽”的說法不正確的是（

）。A.綜合大家的意見，才能更加全面B.只有自己的看法才是正確的C.不是所有的事情都有對錯之分D.多聽他人的意見，才能集思廣益8.汶川地震時，唐山13名志愿者來到災區(qū)，用了（

）方法不斷尋找幸存者。A.雙手刨B.搜犬嗅C.機器探D.廢墟喊9.生活中場景不同，我們承擔角色是不一樣的，你認為與角色不相匹配的是（

）。A.在家里我是王子或公主B.在商場里我是顧客C.在學校里我是學生10.君子和而不同?！墩撜Z子路》。這句話的含義是指（

）。A.君子在與他人交往時能和諧融洽的相處，但在具體問題的看法上卻沒有自己獨立的見解，不必附和他人，人云亦云。B.君子在與他人交往時不能和諧融洽的相處，但在具體問題的看法上卻擁有自己獨立的見解，不必附和他人，人云亦云。C.君子在與他人交往時能和諧融洽的相處，但在具體問題的看法上卻擁有自己獨立的見解，不必附和他人，人云亦云。D.君子在與他人交往時能和諧融洽的相處，但在具體問題的看法上卻擁有自己獨立的見解，可以附和他人，人云亦云。二.填空題(共10題，共56分)1.尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于（

）、（

）、（

），就是過度維護自己。2.適度維護自己應做到：不過分（

），保持情緒穩(wěn)定；（

），既相信自己的能力，也能認識到（

）；（

）他人意見，分析問題時對事不對人。3.當我們思考過去的事情，并從中得到（

）或教訓時，就是在反思（

）。4.（

）可以體現尊重，一句理解、尊重的話語給別人帶來溫暖和鼓勵。5.如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是（

）。6.在我們做了錯事以后，可以反思事情的（

），吃一塹，（

）；在我們取得成功以后，可以反思成功的（

），（

）。7.相信自己的價值，不（

），（

）就是尊重自己的重要表現。8.寬容讓我們面對他人的無心之失時大度、（

）；同時，也讓我們面對他人的傷害時，平息心中的不滿，（

）的想法，懂得（

）。9.寬容不僅給我們帶來了（

）、（

）社會生活環(huán)境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得（

）、（

）。10.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的（

），也使我們（

）保持平和、安定，讓我們生活得（

）、（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。（

）2.在生活中，那些穿著破舊的人不值得我們尊重。（

）3.寬容就是當別人無意間損害了自己的利益并能原諒別人。（

）4.尊重他人還要能夠維護他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。（

）5.反思不能改變已經發(fā)生的事情，所以沒有必要反思。（

）6.尊重他人主要表現在話語上，和實際行動無關。（

）7.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿價值感，我們也應給他人帶來同樣的體驗。（

）8.只要進行反思，就能取得進步。（

）9.要與同學斤斤計較，才能過得開心。（

）10.作為班干部，小亮總是寬容其他同學違紀。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。小剛聽不得批評，找理由為自己辯護

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人五.簡答題(共5題，共29分)1.君子和而不同的解釋。2.在學習、生活中，你是怎樣寬容他人的？3.寫出生活中被別人尊重的兩個事例？4.尊重他人的表現是什么？5.對于那些不寬容的觀點，我們該怎么說服他們呢?六.材料題(共2題，共18分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！請你根據上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。2.六年級學生小虎特別調皮，但班主任和同學們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴厲地批評了他，并且讓他在班會課上做檢討。請問：（1）班主任的做法是否過于嚴厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？七.綜合題(共1題，共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的（

）內打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數學課我最喜歡，所以上得特別認真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.B8.A9.A10.C二.填空題1.愛面子；輸不起；說不得2.維護自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受3.經驗；自己4.語言5.過度維護自己6.經過；長一智；原因；再接再厲7.自我貶低；不自卑8.不計較；放棄報復；原諒他人9.和諧；友善；幸福；愉快10.社會生活環(huán)境；內心；健康；愉快三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.小剛聽不得批評，找理由為自己辯護----過度維護自己；陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.簡答題1.出自《論語子路》，意思是：君子在與他人交往時能和諧融洽的相處，但在對具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不附和別人，不人云亦云。2.與人相處時，要以謙遜的態(tài)度真誠相待；對同學朋友以及其他人的缺點、錯誤和困難，要懂得站在別人的角度看問題，理解他人，以善意和坦誠的態(tài)度幫助他們。3.自行車在路上壞了，同班同學伸出了援助之手；學習時遇到了困難，同桌不辭辛苦的為我講解。4.答：尊重他人不單表現在話語上，更應該落實在行動上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關注他人需要也是尊重他人的體現。5.①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。②每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。③不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。六.材料題1.陸羽通過在學習沖茶的過程中進行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去；通過反思，我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標的實現；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。2.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據《中學生守則》第七條：自律自強健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。這兩條護健康護安全的守則，要求中小學生珍愛生命、遠離危險、健康生活。小學生吸煙危害身體健康，違反《中學生守則》，必須及時遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。七.綜合題1.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕?/p>