2024-2025學(xué)年烏魯木齊市沙依巴克區(qū)數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年烏魯木齊市沙依巴克區(qū)數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．縣醫(yī)院為每個(gè)病人設(shè)計(jì)了一個(gè)病歷號(hào)，從中可以看出這個(gè)病人所住的科室、入院時(shí)間及床號(hào)。一位病人的病歷號(hào)是“外2016120305”這位病人?。╛_______）科，（________）年（________）月（________）日入院，病床號(hào)是（________）。2．在15、17、18、22、28這組數(shù)據(jù)中加一個(gè)數(shù)據(jù)，使這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是20，添加的這個(gè)數(shù)________。3．二十八萬(wàn)八千零九寫作（__________），以萬(wàn)作單位的近似數(shù)是（________）．4．42個(gè)千分之一寫成小數(shù)是________．5．請(qǐng)你用3，6，8，9四張撲克牌上的點(diǎn)數(shù)算出24，綜合算式是（_______________________）．6．在小數(shù)34.3中，小數(shù)點(diǎn)左邊的3是右邊的3的（______）倍．7．在（）里填上合適的數(shù)。50＋（________）×8＝250（________）÷3－15＝35×（________）－15＝208．9________8765≈10000009．一個(gè)不為0的自然數(shù)為a，與a相鄰的自然數(shù)分別是（________）和（________）。10．一個(gè)等腰三角形的一個(gè)角是，這個(gè)三角形按邊分是（________）三角形，按角分是（________）三角形。11．三角形具有（______）的特性。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12．直線a與直線b互相垂直，記作a//b。（______）13．小強(qiáng)和小明跑50m的成績(jī)分別是8.50秒和8.05秒，所以小強(qiáng)比小明跑得快．（_____）14．774+227的和是一個(gè)軸對(duì)稱圖形，它有兩條對(duì)稱軸。（______）15．等邊三角形不一定是等腰三角形．（_____）16．漢字“田”“日”“國(guó)”都是軸對(duì)稱圖形。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17．小華騎自行車每分行200米，這句話中“每分行200米”是（）。A．路程 B．速度 C．時(shí)間 D．以上說(shuō)法都不對(duì)18．亮亮語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均成績(jī)是90分，常識(shí)科96分，他三科平均成績(jī)是（）分。A．93 B．92 C．6219．一個(gè)數(shù)，省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)，得到近似數(shù)20萬(wàn)，這個(gè)數(shù)可能是()。A．a(chǎn) B．b C．c D．d20．（）立體圖形從左面看，所看見的圖形是。A． B． C． D．21．“8.526”這個(gè)數(shù)中的“2”表示的是（）。A． B． C．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)。125×8＝0.39＋0.15＝0×110＝354－99＝3.14×10＝45÷100＝0.08＋0.5＝12.4＋3.5＝7－0.02＝62－17.7＝23．簡(jiǎn)算。14.85－（4.85＋2.5）5.37－1.6－3.424．計(jì)算。五、操作題（每題5分，共10分）25．看圖連線從前面看從上面看從左面看26．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）27．四年級(jí)一班有42名學(xué)生去劃船，大船60元限乘4人，小船50元限乘3人，怎樣租船最省錢？28．甲乙兩數(shù)的和是505，把甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后與乙數(shù)相等。甲、乙兩數(shù)分別是多少？29．長(zhǎng)青小學(xué)一至六年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)如下表。年級(jí)一二三四五六人數(shù)958075503540（1）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，制成條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）從圖中你能發(fā)現(xiàn)哪些信息？30．小梅和小娟同時(shí)從家出發(fā)，8分鐘同時(shí)到達(dá)轉(zhuǎn)盤。（1）小梅與小娟兩家相距多少米？（2）兩人同時(shí)從轉(zhuǎn)盤向小玲家走去，5分鐘后小娟先到達(dá)小玲家，這時(shí)小梅離小玲家有多遠(yuǎn)？31．大宋餐廳平均每天要用掉1800雙一次性筷子，每雙0.03元。平均每天用掉的一次性筷子需多少元？一年呢？（按365天計(jì)算）

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、外20161235【分析】編號(hào)前面的第一個(gè)漢字表示入住的科室，數(shù)字的前8位表示住院時(shí)間，最后兩位表示床號(hào)，由此解答即可?！驹斀狻恳晃徊∪说牟v號(hào)是“外2016120305”這位病人住外科，2016年12月3日入院，病床號(hào)是5?！军c(diǎn)睛】因?yàn)椴v號(hào)可以看出病人所住的科室、入院時(shí)間及床號(hào)，根據(jù)這個(gè)信息將住院號(hào)往這三方面靠攏即可。2、20【分析】添加的這個(gè)數(shù)＝數(shù)據(jù)的平均數(shù)×（原來(lái)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)＋1）－原來(lái)的數(shù)據(jù)之和，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?！驹斀狻?0×6－（15＋17＋18＋22＋28）＝120－100＝20，故答案為：20?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)的認(rèn)識(shí)和計(jì)算，并利用平均數(shù)反求其他數(shù)據(jù)。3、28800929萬(wàn)【詳解】略4、0.1【分析】由42個(gè)千分之一組成的小數(shù)，即千分位上是2，百分位上是4，十分位上是0，個(gè)位上沒有計(jì)數(shù)單位，用0補(bǔ)足；據(jù)此寫出即可．此題考查了小數(shù)的組成和計(jì)數(shù)單位，應(yīng)靈活運(yùn)用．【詳解】解：42個(gè)千分之一寫成小數(shù)是0.1；故答案為0.1．5、（8-6）×（3+9）【解析】略6、100【解析】略7、25547【分析】根據(jù)題意，使用倒推的方法，從結(jié)果向前倒推出缺失的部分即可。【詳解】（250－50）÷8＝200÷8＝25（3＋15）×3＝18×3＝54（20＋15）÷5＝35÷5＝7【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)混合運(yùn)算運(yùn)算順序的理解與靈活運(yùn)用，使用逆向計(jì)算的方法解答。8、5；6；7；8；9【分析】近似到十萬(wàn)位，要看萬(wàn)位數(shù)字，根據(jù)近似數(shù)可知萬(wàn)位數(shù)字大于4，因?yàn)榇笥?時(shí)才會(huì)向前一位進(jìn)1。【詳解】998765≈1000000；988765≈1000000；978765≈1000000；968765≈1000000；958765≈1000000故答案為：5；6；7；8；9【點(diǎn)睛】正確理解“四舍五入”滿5向前一位進(jìn)1，小于5直接舍掉。9、a－1a＋1【分析】a為不為0的自然數(shù)，則與a相鄰的自然數(shù)分別是比a少1的數(shù)和比a多1的數(shù)，即a－1和a＋1?！驹斀狻恳粋€(gè)不為0的自然數(shù)為a，與a相鄰的自然數(shù)分別是a－1和a＋1。故答案為：a－1；a＋1。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確與a相鄰的自然數(shù)分別是比a少1的數(shù)和比a多1的數(shù)。10、等邊銳角【分析】根據(jù)等腰三角形的一個(gè)角是60°可以知道它是一個(gè)等邊三角形，它的三個(gè)內(nèi)角都是60°，都是銳角，這也是一個(gè)銳角三角形。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳粋€(gè)等腰三角形的一個(gè)角是，這個(gè)三角形按邊分是等邊三角形，按角分是銳角三角形。故答案為：等邊；銳角【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)等邊三角形和銳角三角形定義的掌握。11、穩(wěn)定性【分析】三角形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易變形，在生活中應(yīng)用廣泛，據(jù)此解答。【詳解】具有很強(qiáng)的穩(wěn)定性是三角形的特征之一，例如生活中的自行車的三角形車架、三角形房架等都利用了這一特性?！军c(diǎn)睛】了解三角形穩(wěn)定性在生活中廣泛應(yīng)用有助于理解三角形的這一特征。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】平行符號(hào)是“∥”，垂直符號(hào)是“⊥”，據(jù)此判斷?！驹斀狻恐本€a與直線b互相垂直，記作a⊥b，不是a//b。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是平行符號(hào)和垂直符號(hào)。13、×【解析】略14、√【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念可知：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸，解答即可?！驹斀狻?74+227＝1001如圖：1001有兩條對(duì)稱軸，所以“774+227的和是一個(gè)軸對(duì)稱圖形，它有兩條對(duì)稱軸”的說(shuō)法是正確的。故答案為：√。【點(diǎn)睛】掌握軸對(duì)稱圖形的概念。軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合。同時(shí)要熟記一些常見圖形的對(duì)稱軸條數(shù)。15、×【詳解】【解答】等邊三角形一定是等腰三角形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。【分析】等腰三角形不一定是等邊三角形，但所有的等邊三角形都是等腰三角形。16、×【分析】平面內(nèi)，一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形?！驹斀狻繚h字“田”“日”是軸對(duì)稱圖形，但是“國(guó)”不是軸對(duì)稱圖形。故答案為：錯(cuò)誤。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17、B【分析】每小時(shí)行駛多少千米，每分行多少米，每秒行駛多少米等等都是速度的表示方式?！驹斀狻啃∪A騎自行車每分行200米，這句話中“每分行200米”是速度。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】速度、時(shí)間和路程之間有這個(gè)的數(shù)量關(guān)系式，路程＝時(shí)間×速度，速度＝路程÷時(shí)間，時(shí)間＝路程÷速度。18、B【分析】先根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)量＝總數(shù)”求出語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科的總成績(jī)，再加上常識(shí)科的成績(jī)求出三科的總成績(jī)，進(jìn)而根據(jù)“總分?jǐn)?shù)÷科目數(shù)＝平均數(shù)”解答即可?！驹斀狻浚?0×2＋96）÷3＝（180＋96）÷3＝276÷3＝92（分）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題可根據(jù)平均數(shù)、數(shù)量和總數(shù)三個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行分析、解答。19、B【解析】略20、B【解析】略21、C【分析】“8.526”這個(gè)數(shù)中的“2”在百分位上，表示的是0.02；選項(xiàng)A表示的是2，選項(xiàng)B表示的是0.2，選項(xiàng)C表示的是0.02；據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊?.526”這個(gè)數(shù)中的“2”表示的是0.02，選項(xiàng)A表示的是2，選項(xiàng)B表示的是0.2，選項(xiàng)C表示的是0.02。故選：C。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位、計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、1000；0.54；0；255；31.40.45；0.58；15.9；6.98；44.3【分析】運(yùn)用小數(shù)加減方法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，小數(shù)加減法計(jì)算注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，整數(shù)乘除法或加減法的計(jì)算注意能簡(jiǎn)便計(jì)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算?！驹斀狻?25×8＝10000.39＋0.15＝0.540×110＝0354－99＝354－（100－1）＝354－100＋1＝254＋1＝2553.14×10＝31.445÷100＝0.450.08＋0.5＝0.5812.4＋3.5＝15.97－0.02＝6.9862－17.7＝44.3【點(diǎn)睛】計(jì)算時(shí)注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算。23、7.5；0.37【分析】（1）運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算。（2）運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算?！驹斀狻浚?）14.85－（4.85＋2.5）＝14.85－4.85－2.5＝10－2.5＝7.5（2）5.37－1.6－3.4＝5.37－（1.6＋3.4）＝5.37－5＝0.37【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)加減混合運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。24、0，，【分析】同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減，結(jié)果能約分的要約分。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)同分母分?jǐn)?shù)加減法知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。五、操作題（每題5分，共10分）25、【詳解】略26、【解析】略六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）27、租大船便宜【解析】60÷4=15元，,50÷3=16元……2元，租大船便宜．42÷4=10條……2人60×9=540元,50×2=100元540＋100=640元28、500；5。【分析】把甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后與乙數(shù)相等，就是將甲數(shù)縮小100倍后與乙數(shù)相等，則甲數(shù)是乙數(shù)的100倍，則乙數(shù)為505÷（100＋1）。再用505減去乙數(shù)即為甲數(shù)。【詳解】505÷（100＋1）＝505÷101＝5505－5＝500答：甲數(shù)為500，乙數(shù)為5。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確甲數(shù)是乙數(shù)的100倍。29、（1）（2）五年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)最少，而一年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)最多?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，一年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)是95人，則在統(tǒng)計(jì)圖上橫軸“一”處畫一個(gè)黑色豎直長(zhǎng)條，長(zhǎng)度和縱軸的刻度95相同；二年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)是80人，則在統(tǒng)計(jì)圖上橫軸“二”處畫一個(gè)黑色豎直長(zhǎng)條，長(zhǎng)度和縱軸的刻度80相同；以此類推，畫出統(tǒng)計(jì)圖。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，比較各年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)最少，而一年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)最多?！驹斀狻浚?）（2）95＞80＞75＞50＞40＞35，則五年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)