四川省綿陽市安州區(qū)2024年中考化學(xué)二模試題（含答案）

四川省綿陽市安州區(qū)2024年中考化學(xué)二模試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分一、選擇題（共9小題，滿分36分）1．性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．二氧化碳用于人工降雨C．活性炭用于制糖脫色 D．稀有氣體用于霓虹燈2．小柯給學(xué)校菜園里的青菜施用硝酸銨，硝酸銨是一種（）A．復(fù)合肥 B．氮肥 C．磷肥 D．鉀肥3．下列說法中不正確的是（）A．蔬菜、水果中富含維生素B．兒童患佝僂病是因為體內(nèi)缺乏鈣元素C．大米中富含油脂和淀粉D．服用含有氫氧化鎂的藥物，治療胃酸過多癥4．下列玻璃儀器中，可以直接在酒精燈火焰上加熱的是（）A．燒杯 B．試管 C．錐形瓶 D．玻璃片5．中學(xué)生要懂一些安全知識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。下列應(yīng)急做法中正確的是（）A．遇見較大火災(zāi)時，及時撥打119報警B．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，迅速打開排氣扇C．在山上遭遇火災(zāi)，順著風(fēng)的方向逃生D．加油站內(nèi)撥打或接聽電話6．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列有關(guān)說法正確的（）A．甲醛屬于氧化物B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．該原理可解決甲醛帶來的空氣污染問題D．甲醛分子中含有1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子7．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（）A．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大C．分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞丙＞甲D．t1℃時，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%8．工業(yè)上用1200t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是（）A．700t B．778t C．672t D．645t9．下列有關(guān)化學(xué)概念的理解和認(rèn)識正確的是（）A．某物質(zhì)與酸反應(yīng)生成氣體，則該物質(zhì)一定屬于碳酸鹽B．非金屬氧化物不一定都與堿溶液反應(yīng)C．生成鹽和水的反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)D．有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)二、填空題（滿分56分）10．“共享單車”進(jìn)駐瓊海，如圖。（1）屬于金屬材料的是；屬于有機(jī)合成材料的是。（2）制造“共享單車”的金屬材料應(yīng)具備的物理性質(zhì)是。①導(dǎo)電性②延展性③不容易燃燒④硬度大⑤容易生銹⑥導(dǎo)熱性11．某油脂廠廢棄的催化劑含金屬Ni、Al、Fe及其氧化物。采用如圖工藝流程回收其中的鎳制備硫酸鎳晶體：回答下列問題：（1）濾餅是（填“純凈物”或“混合物”）；NaAlO2的名稱為偏鋁酸鈉，它所屬物質(zhì)類別是。（2）步驟③中H2O2的作用是將FeSO4轉(zhuǎn)化為。（3）步驟④生成Fe（OH）3的化學(xué)方程式為，所屬基本反應(yīng)類型為。（4）步驟⑤需要進(jìn)行的操作為：蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、、洗滌。所得硫酸鎳晶體是含結(jié)晶水的化合物，化學(xué)式為NiSO4?7H2O，其中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（計算結(jié)果精確到0.1%）。（5）已知鐵能與硫酸鎳溶液發(fā)生置換反應(yīng)，則Ni、Al、Fe三種金屬在溶液中的活動性由強(qiáng)到弱的順序為。12．結(jié)合下列實驗裝置圖1回答有關(guān)氣體制取題（1）﹣（4）：（1）寫出儀器的名稱：①，②。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，收集裝置可選擇C，原因是。（3）利用藥品高錳酸鉀和裝置A、F（F裝滿水）、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序為（填小寫字母）。（4）乙炔是一種可燃性氣體，密度略小于空氣，難溶于水，它可由電石（主要成分是碳化鈣CaC2）與水反應(yīng)生成?；瘜W(xué)小組同學(xué)用B裝置制取乙炔時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)劇烈，不易收集。為獲得平穩(wěn)的氣流，寫出對該裝置進(jìn)行的改進(jìn)措施。收集乙炔的裝置可選用H，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口（填導(dǎo)管口字母）進(jìn)入。（5）利用圖2裝置檢驗CO2的性質(zhì)，甲中的現(xiàn)象是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。丙中蠟燭由下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)。13．中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。某化學(xué)興趣小組以“中和反應(yīng)”為課題進(jìn)行項目式學(xué)習(xí)，請你一起參與?！救蝿?wù)一】中和反應(yīng)的應(yīng)用（1）《天工開物》中記載“石灰淹苗足”，利用了中和反應(yīng)的原理，如果土壤呈酸性是因為有硝酸，寫出氫氧化鈣與其反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是____（填字母序號）。A．用濃硫酸干燥濕潤的氧氣B．服用含氯氧化鋁的藥物治療胃酸過多C．稀鹽酸可以用來除鐵銹D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸（3）【任務(wù)二】探究酸和堿之間能否反應(yīng)通過pH傳感器和溫度傳感器完成以下實驗：向40mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸，測定溶液的pH隨滴入稀鹽酸體積的變化情況如圖1所示。利用溫度傳感器測得反應(yīng)過程中溶液溫度隨時間變化的曲線如圖2所示。如圖1，向A點對應(yīng)溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液呈色。（4）如圖2，當(dāng)33s＜t≤40s時，對應(yīng)溶液中所含溶質(zhì)的成分為（填化學(xué)式）。（5）由圖1得出酸和堿之間發(fā)生了反應(yīng)的依據(jù)是。（6）【任務(wù)三】經(jīng)過對中和反應(yīng)一系列研究后，興趣小組又通過實驗探究：證明酸與堿反應(yīng)有水生成?！静殚嗁Y料】a.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變紅色；b.無水醋酸在常溫下為無色液體；c．無水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水?！緦嶒灧桨浮咳鐖D3，首先分別往4支試管中裝入對應(yīng)的試劑，然后迅速塞緊橡膠塞。能證明酸與堿反應(yīng)生成水的現(xiàn)象是。（7）設(shè)置A、B、C三個實驗的目的是。（8）裝入試劑后迅速塞緊橡膠塞的目的是。14．某氯堿工廠用電解飽和食鹽水制取燒堿，原理為2NaCl+2H2O通電__2NaOH+H2↑+Cl2↑，另將生成H2和Cl2恰好完全反應(yīng)生成HCl氣體來制濃鹽酸?，F(xiàn)將22.1t飽和食鹽水電解完全（忽略水的揮發(fā)和氣體的溶解），共收集到H（1）寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式。（2）在NaOH中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是。（3）電解后得到燒堿溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)。

A、氧氣用于醫(yī)療急救是利用了其能供給呼吸的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了化學(xué)性質(zhì)。A答案正確；

B、固態(tài)二氧化碳用于人工降雨，利用干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣液化，是利用了物理性質(zhì)。B答案錯誤；

C、制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖是利用了活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了物理性質(zhì)。C答案錯誤；

D、稀有氣體用作霓虹燈，利用稀有氣體通電時發(fā)出有色的光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)。D答案錯誤；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)分析。2．【答案】B【解析】【解答】硝酸銨中只含有營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)硝酸銨中只含有營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥分析。3．【答案】C【解析】【解答】A、蔬菜、水果中富含維生素。A答案正確；

B、鈣主要存在于骨骼和牙齒中，使骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病。B答案正確；

C、大米中富含淀粉，而不富含油脂。C答案不正確；

D、服用含有氫氧化鎂的藥物，氫氧化鎂能與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鎂和水，治療胃酸過多癥。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)六大營養(yǎng)素分析；

B、根據(jù)兒童患佝僂病是因為體內(nèi)缺乏鈣元素分析；

C、根據(jù)六大營養(yǎng)素分析；

D、根據(jù)氫氧化鎂能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鎂和水分析。4．【答案】B【解析】【解答】可直接加熱的儀器有試管，燒杯和錐形瓶底面積大，需要放在陶土網(wǎng)上加熱。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)實驗室常用儀器及用途分析。5．【答案】A【解析】【解答】A、遇見較大火災(zāi)時，及時撥打119報警。A答案正確；

B、煤氣具有可燃性，泄漏后與空氣混合遇電火花可能引起爆炸，因此不能打開排氣扇通風(fēng)。B答案錯誤；

C、在山上遭遇火災(zāi)應(yīng)該逆著風(fēng)的方向逃生。C答案錯誤；

D、加油站的空氣中含有可燃性的汽油蒸汽，加油站內(nèi)撥打或接聽電話可能會產(chǎn)生電火花，可能會發(fā)生爆炸。D答案錯誤；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)火警電話119分析；

B、根據(jù)煤氣具有可燃性，與空氣混合，遇明火可能引起爆炸分析；

C、根據(jù)在山上遭遇火災(zāi)應(yīng)該逆著風(fēng)的方向逃生分析；

D、根據(jù)可燃性的汽油蒸氣遇明火可能發(fā)生爆炸分析。6．【答案】C【解析】【解答】A、由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，甲醛中含有三種元素，不屬于氧化物。A答案錯誤；

B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)。B答案錯誤；

C、該反應(yīng)原理是把甲醛轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，可解決甲醛帶來的空氣污染問題。C答案正確；

D、分子是由原子構(gòu)成的，一個甲醛分子中含有一個碳原子，兩個氫原子和一個氧原子。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物分析；

B、根據(jù)一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)分析；

C、根據(jù)甲醛轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水分析；

D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，二者的溶解度相等。A答案正確；

B、由圖可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大。B答案正確；

C、甲、乙的溶解度隨溫度降低而減小，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，所以分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃，甲、乙溶解度相等均析出晶體，丙的溶解度增大，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，而飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶解度100g+溶解度×100%，t2℃時，甲、乙溶解度相等，大于t3℃時丙的溶解度，則所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是甲=乙>丙。C答案錯誤；

D、由C分析可知，t1℃時，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40g100g+40g×100%=28.6%。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點分析；

B、根據(jù)甲的溶解度隨溫度的升高而增大分析；

8．【答案】A【解析】【解答】由鐵元素質(zhì)量守恒可知，赤鐵礦石中鐵元素質(zhì)量即為氧化鐵中鐵元素質(zhì)量，氧化鐵中鐵元素質(zhì)量即為生成的鐵的的質(zhì)量，則工業(yè)上用1200t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出鐵的質(zhì)量為1200t×80%×112160×100%=672t，則得到含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是9．【答案】B【解析】【解答】A、某物質(zhì)與酸反應(yīng)生成氣體，則該物質(zhì)不一定屬于碳酸鹽，例如金屬與酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氫氣。A答案錯誤；

B、非金屬氧化物不一定都能與堿溶液發(fā)生反應(yīng)，如一氧化碳是非金屬氧化物，不能與堿溶液反應(yīng)。B答案正確；

C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定屬于中和反應(yīng)，例如金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，但不屬于中和反應(yīng)。C答案錯誤；

D、有單質(zhì)參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如甲烷燃燒生成水和二氧化碳，不屬于化合反應(yīng)。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)酸與金屬、碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生氣體分析；

B、根據(jù)非金屬氧化物不一定都能與堿溶液發(fā)生反應(yīng)分析；

C、根據(jù)生成鹽和水的反應(yīng)不一定屬于中和反應(yīng)分析；

D、根據(jù)由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)分析。10．【答案】（1）不銹鋼或鋼；塑料或橡膠（2）②④【解析】【解答】（1）純金屬和合金都屬于金屬材料，共享單車中屬于金屬材料的是不銹鋼或鋼，三大合成材料包括塑料、合成纖維，合成橡膠，共享單車中屬于有機(jī)合成材料的是塑料或橡膠；

（2）共享單車中的金屬材料應(yīng)該具備的物理性質(zhì)是延展性好，硬度大。

故答案為：②④。

【分析】（1）根據(jù)純金屬和合金都屬于金屬材料，三大合成材料包括塑料、合成纖維，合成橡膠分析；

（2）根據(jù)共享單車中的金屬材料應(yīng)該具備的物理性質(zhì)是延展性好，硬度大分析。11．【答案】（1）混合物；鹽（2）硫酸鐵（3）Fe2（SO）3+6NaOH＝2Fe（OH）3↓+3Na2SO4；復(fù)分解反應(yīng)（4）過濾；44.8%（5）Al＞Fe＞Ni【解析】【解答】（1）廢鎳催化劑中加入氫氧化鈉后鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉，濾餅中含有鎳，鐵及其氧化物等多種物質(zhì)，屬于混合物，偏鋁酸鈉的陽離子是金屬離子，陰離子是酸根離子，屬于鹽；

（2）步驟③中H2O2具有氧化性，其作用是將FeSO4轉(zhuǎn)化為硫酸鐵；

（3）硫酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2（SO）3+6NaOH＝2Fe（OH）3↓+3Na2SO4，兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；

（4）步驟⑤需要進(jìn)行的操作為：蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌，所得硫酸鎳晶體是含結(jié)晶水的化合物，NiSO4?7H2O中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是18×718×7+155×100%=44.8%；

（5）鐵能與硫酸鎳溶液發(fā)生置換反應(yīng)，說明鐵的活動性比鎳強(qiáng)，根據(jù)金屬活動性可得Ni、Al、Fe三種金屬在溶液中的活動性由強(qiáng)到弱的順序為Al＞Fe＞Ni。

【分析】（1）根據(jù)多種物質(zhì)混合而成的是混合物，金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽分析；

（2）根據(jù)過氧化氫的作用分析；

（3）根據(jù)硫酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉，兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)分析；

（4）根據(jù)結(jié)晶的方法，化學(xué)式的計算分析；12．【答案】（1）長頸漏斗；集氣瓶（2）2KClO3=△MnO（3）acbd（4）將長頸漏斗換為分液漏斗；f（5）紙花變?yōu)榧t色；CO2+H2O═H2CO3；不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）儀器的名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶；

（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3=△MnO22KCl+3O2↑，氧氣的密度比空氣的密度略大，可以用向上排空氣法收集氧氣；

（3）氧氣不易溶于水，用F裝置收集氧氣時，應(yīng)該從短管c端進(jìn)入，利用藥品高錳酸鉀和裝置A、F（F裝滿水）、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序為acbd；

（4）分液漏斗可以控制反應(yīng)速率，為獲得平穩(wěn)的氣流，對B裝置的改進(jìn)措施是：將長頸漏斗換為分液漏斗，乙炔的密度比空氣的密度小，收集乙炔的裝置可選用H，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口f端進(jìn)入；

（5）二氧化碳與水能發(fā)生反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，甲中觀察到的現(xiàn)象是紫花變?yōu)榧t色，二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3，丙中蠟燭由下而上依次熄滅，說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳的密度比空氣密度大。

【分析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器及用途分析；

（2）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，氧氣的密度比空氣的密度略大分析；

（3）根據(jù)氧氣不易溶于水分析；13．【答案】（1）Ca（OH）2+2HNO3＝Ca（NO3）2+2H2O（2）A；C（3）紅（4）NaCl、HCl（5）溶液pH逐漸減小至小于7（6）A、B、C中的固體不變色，D中的固體由藍(lán)色變紅色（7）作對比實驗，排除無水醋酸、氫氧化鈉固體和醋酸鈉的影響；（8）防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入試管【解析】【解答】（1）氫氧化鈣與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HNO3＝Ca（NO3）2+2H2O；

（2）A、濃硫酸具有吸水性，可干燥濕潤的氧氣，該變化是物理變化。答案符合；

B、胃酸的主要成分是鹽酸，服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多是酸與堿的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)。答案不符合；

C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，稀鹽酸可用來除鐵銹是稀鹽酸與金屬氧化物的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)。答案符合；

D、氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留的硫酸屬于酸和堿發(fā)生的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)。答案不符合；

故答案為：AC。

（3）A點溶液pH大于7，呈堿性，向A點對應(yīng)的溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液呈紅色；

（4）33s時，氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)，當(dāng)33s＜t≤40s時，稀鹽酸過量，對應(yīng)溶液中所