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PAGEPAGE5滿分訓練(六)修辭方法1.[2019·海淀區(qū)一模節(jié)選]下面句子中,修辭方法或成語使用不恰當的一項是 ()(2分)A.錢學森:您是“中國航天之父”,為航天事業(yè)傾注了一生的心血。您是中國航天科學的旗幟,是中華民族優(yōu)秀知識分子的典范。B.南仁東,“中國天眼”的奠基人。23年時間里,他把一個樸素的想法變成了國之重器,成就了領先世界的空前絕后的FAST工程。C.袁隆平:您是當代神農,中國雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者。您雖名滿天下,卻仍專注田疇,淡泊名利。讓所有的人遠離饑餓,是您畢生的追求。D.“鐵榔頭”郎平,30年來,從擔任主攻手時的“五連冠”到任教練率中國女排重返世界之巔,她把拼搏精神如釘子般砸進人生,讓“女排精神”影響了一代代中國人!2.[2019·朝陽區(qū)一模]下面句子中,修辭方法或成語使用不恰當的一項是 ()(2分)A.歡天喜地,乾清宮前守新歲;賀歲迎祥,紫禁城里過大年。B.華美的宮廷年俗物件猶如時光機,帶我們重回康乾盛世。C.復原天燈和萬壽燈的技藝,讓我們感受到這項工藝的美不勝收。D.盞盞精美的宮燈亮起,仿佛在訴說著清代宮廷生活的富貴與奢華。3.[2019·東城區(qū)一模]喜愛詩歌的同學想把現代詩人何其芳的詩作《我為少男少女們歌唱》推薦給大家,下列對這首詩使用的修辭方法及作用分析都正確的一項是 ()(2分)我為少男少女們歌唱何其芳我為少男少女們歌唱。/我歌唱早晨,/我歌唱希望,/我歌唱那些屬于未來的事物,/我歌唱正在生長的力量。我的歌呵,/你飛吧,/飛到年輕人的心中/去找你停留的地方。所有使我像草一樣顫抖過的/快樂或者好的思想,/都變成聲音飛到四方八面去吧,/不管它像一陣微風/或者一片陽光。輕輕地從我琴弦上/失掉了成年的憂傷,/我重新變得年輕了,/我的血流得很快,/對于生活我又充滿了夢想,充滿了渴望。A.開頭連用四個“我歌唱”構成排比,以“早晨”“希望”來贊頌少男少女,表達作者對早晨的喜愛之情。B.“所有使我像草一樣顫抖過的/快樂或者好的思想”一句比喻新穎,含蓄地表達了詩人希望自己的詩歌受到年輕人歡迎。C.用“微風”“陽光”作喻,形象地表達了詩人希望“我的歌”既能像微風觸動年輕人的心弦,又能像陽光給他們帶來溫暖和光明。D.“血流得很快”用了夸張的修辭方法,以“血”的流速之快意指舊的生命逝去,新的生命降臨。4.[2019·豐臺區(qū)一模]下面是同學們對名家散文中語句的修辭和表達效果的分析,其中不恰當的一項是()(2分)A.“等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色?!边\用了擬人的修辭方法,“害羞”一詞賦予夕陽下的薄雪以少女的神態(tài)、心理,生動形象地寫出了薄雪在夕陽照射下顯出嬌羞的神態(tài)。B.“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點兒雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧?!边\用擬人和比喻的修辭方法,兩個“臥”字賦予了小村莊和雪以人的情態(tài),將雪景比作小水墨畫,生動形象地寫出了下雪過后小村莊淡雅的景色。C.“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了?!边\用了反復和擬人的修辭方法,連用兩個“盼望”,突出強調了作者期待春天來臨的急切和喜悅的心情。D.“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的?!边\用擬人的修辭方法,“偷偷地”賦予了小草以人的情態(tài),形象地寫出了春草已萌芽的情景?!般@”字表現出春草破土而出的力量,表現了它旺盛的生命力。5.[2019·密云區(qū)一模]下面是“中國年走向世界”小組發(fā)在微信群的文段節(jié)選,其中修辭使用不恰當的一項是 ()(2分)A.豐富多元的年俗展覽、造型各異的中國彩燈、壯觀璀璨的焰火表演……歡歡喜喜的“中國紅”將來自東方的祝福帶給世界。春節(jié),日益成為一個全球性的節(jié)日。(排比)B.賞花燈舞瑞獅鼓聲陣陣,寫春聯貼福字喜氣洋洋。如果不看一張張金發(fā)碧眼的西方面孔,你或許會以為自己正在逛中國的某一處廟會。(對偶)C.在紐約,糖畫展示讓林肯中心大廳里排起了長隊。蝴蝶在炫耀舞姿,蟋蟀正準備戰(zhàn)斗,飛龍將要凌空而去,鳳凰則在那兒孤芳自賞……一件件作品晶瑩剔透,栩栩如生。(擬人、排比)D.在新加坡,炫目的焰火表演照亮了整個濱海灣?;ǘ錉畹?飛龍狀的,流星狀的……五彩斑斕,千姿百態(tài),把夜空裝點得猶如一幅清雅絕塵的年畫。(比喻)6.[2019·通州區(qū)一模]為增進學生對京津兩地傳統(tǒng)文化的了解,學校組織了以“京津傳統(tǒng)文化尋蹤”為主題的系列實踐活動。實踐活動結束后,同學們組織了一次別開生面的總結會,總結會要求同學們在抒發(fā)感受時運用修辭方法。下面沒有運用比喻修辭方法的一項是 ()(2分)A.北京的這些“老字號”如一位位飽經滄桑的老人,依然穩(wěn)穩(wěn)地站在京津的土地上。B.民間藝術就像一個萬花筒,色彩斑斕,妙趣橫生。C.楊柳青年畫如一面神奇的鏡子,生動地展現出人們對生活的美好愿望。D.“泥人張”所塑泥人形象非常逼真,好像活的一樣。7.[2019·順義區(qū)二模]中國傳統(tǒng)家訓往往采用不同手法表達,極富形象性和哲理性。閱讀著名家訓并判斷其中說法有誤的一項 ()(2分)A.“是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也”出自《顏氏家訓》,運用了比喻的修辭方法,將善人身上的品德比喻為芝蘭之香,惡人身上的惡風比喻為鮑魚之臭,告誡家人要與善人交往,對比鮮明,易于領會。B.“黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔;既昏便息,關鎖門戶,必親自檢點。一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”《朱子家訓》中這句話采用了上下對偶的整齊句式,通俗簡明地提出了朱家對后世子孫生活、品性的要求。C.“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!薄墩]子書》中這句話采用雙重否定的句式,非??隙ǖ馗嬲]子嗣以靜和儉來修身養(yǎng)德,淡泊名利、內心寧靜才能追求遠大的志向。D.孔子著名的家訓故事說“不學詩,無以言;不學禮,無以立”采用夸張的手法讓兒子認識到學習詩經對于說話表達的重要性,學習禮對于安身立命的重要性。8.[2019·懷柔區(qū)一模]長城是中華民族精神的象征,因而長城常常用來比喻可以倚重的人或堅不可摧的力量。下列選項中“長城”都含有比喻義的一項是 ()(2分)①鋼鐵長城②分明似說長城苦,水咽云寒一夜風③自毀長城④望長城內外,惟余莽莽A.①③ B.①② C.③④ D.②④9.[2019·門頭溝區(qū)二模]對下面文字中語句的修辭和理解判斷有誤的一項是 ()(2分)①母愛是一股清清的泉,潔凈而碧澈;母愛是一條長長的路,延伸而順暢;母愛是一座高高的山,挺拔而堅固;母愛是一泓湛湛的潭,深厚而有容。②誰能說母愛不是最偉大的?母愛對子女的影響潛移默化,深遠而巨大。③正如高爾基所說:“世界上一切光榮和驕傲都來自母親。”A.第①句運用比喻的修辭方法,把母愛分別比作“泉”“路”“山”“潭”,寫出了母愛在不同方面的表現。B.第①句排比手法與疊詞的運用,朗朗上口,增強了韻律感,富有節(jié)奏美、音樂美,收到了意蘊深厚的效果。C.第②句運用設問的修辭方法,于一問一答中,強調了母愛的偉大及對子女的影響,引人注意,啟發(fā)讀者思考。D.第③句運用引用的修辭方法,引用蘇聯著名作家高爾基的名言進一步強調母愛的偉大,使表達更深刻有力。10.[2019·昌平區(qū)二模]對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項是 ()(2分)①在中國傳統(tǒng)文化中,月亮是掛在天上的一首詩,會撥動我們的心弦,牽動我們的情思。②“酒缺月無味,景無月不美”,古往今來,月亮一直是人們所喜聞樂見的形象,它是一切美的想象的總匯。③新月如眉,讓人想起玉階佇立楚楚動人的月下佳人,構成一種恬淡婉約的寧靜之美;④煙月迷蒙,彌漫著難以名狀的輕憂淡愁,構成一種朦朧凄楚之美;⑤花月披離,余香裊裊,象征典雅艷麗之美;⑥皓月當空,通脫瀟灑,象征雄渾高古之美……⑦由此,在中國人心里,月亮不又是一幅絕美的畫嗎?A.第①句運用比喻和擬人,生動形象地寫出月亮是觸發(fā)人們內心情感的美好形象。B.第②句引用“酒缺月無味,景無月不美”,強調月亮一直是人們所喜聞樂見的形象,表達對月亮的喜愛之情。C.第③④⑤⑥句運用排比,形象地寫出了月亮豐富的文化內涵及美感。D.第⑦句運用比喻和反問,生動有力地表現出中國人心里因為有了如畫的月亮而喜悅的心情。

【參考答案】1.B[解析]本題考查正確使用修辭方法和成語??涨敖^后:從前沒有過,今后也不會再有??鋸埿缘匦稳莳氁粺o二?!癋AST工程”是“空前”的,但絕不是“絕后”的。2.C[解析]本題考查修辭方法與成語運用。C項,美不勝收:美好的東西很多,一時看不過來。不合語境。3.C[解析]本題考查修辭方法。A.“以‘早晨’‘希望’來贊頌少男少女,表達作者對早晨的喜愛之情”是錯誤的,應是“以‘早晨’‘希望’來贊頌新的生活、新的希望和新的力量,表達作者對新生活的喜愛之情”。B.“表達了詩人希望自己的詩歌受到年輕人歡迎”是錯誤的,應是指作者受到了“快樂或者好的思想”的感染和鼓舞。D.“以‘血’的流速之快意指舊的生命逝去,新的生命降臨”是錯誤的,應是表現作者對于生活充滿了夢想,充滿了渴望。4.A[解析]該題考查理解文章的修辭方法及表達效果。A.“寫出了薄雪在夕陽照射下顯出嬌羞的神態(tài)”錯誤,應是寫出了薄雪在夕陽照射下泛出粉色的特點,寫出了小山的秀氣和濟南冬天的溫晴。5.D[解析]本題考查正確運用修辭方法。“五彩斑斕,千姿百態(tài)”與“清雅絕塵”不搭配。6.D[解析]本題考查對比喻的修辭方法的判斷。A項“老字號”像“老人”,本體為“老字號”,喻體為“老人”;B項本體為“民間藝術”,喻體為“萬花筒”,C項本體為“楊柳青年畫”,喻體為“鏡子”;D項本體為“泥人”,該句沒有喻體,故D項沒有使用比喻的修辭方法。7.D[解析]本題考查修辭方法與對傳統(tǒng)文化的理解。D項孔子著名的家訓故事說“不學詩,無以言;不學禮,無以立”采用對偶的修辭方法,不是夸張。8.A[解析]本題考查修辭方法與傳統(tǒng)文化?!颁撹F長城”是比喻像長城一樣堅不可摧的力量?!胺置魉普f長城苦,水咽云寒一夜風”是實寫長城給自己帶來的苦楚?!白詺чL城”比喻人們自己削弱自己的力量,自己挖自己墻腳的現象?!巴L城內外,惟余莽莽”意思是遠望長城內外,只剩下無邊無際白茫茫一片,是實寫長城。故選A。9.C

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