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教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.用橡皮筋自制簡(jiǎn)易古箏時(shí),能聽(tīng)到較高聲音的是(

)。A.琴弦調(diào)得緊一些

B.彈得用力一些

C.彈粗一些的琴弦2.音量與物體振動(dòng)之間的關(guān)系是(

)。A.物體振動(dòng)的幅度越大,聲音越強(qiáng)

B.物體振動(dòng)的幅度越小,聲音越強(qiáng)

C.物體振動(dòng)的速度越快,聲音越強(qiáng)3.如圖所示,編鐘是中國(guó)古代大型打擊樂(lè)器。用木錘敲打,能發(fā)出不同的樂(lè)音。圖中能敲出的音高最高的編鐘是(

)。A.①

B.②

C.③4.在"中國(guó)居民平衡膳食寶塔"圖中,面積最大的最底層是(

)。A.谷薯類

B.油、鹽

C.蔬菜類、水果類5.對(duì)于吸煙者,我們要做到(

)A.積極勸阻

B.大加贊賞

C.不理不睬6.自己制作的小車在5秒內(nèi)沒(méi)能把兩塊橡皮運(yùn)輸1米遠(yuǎn),合適的改進(jìn)措施是(

)。A.減輕車身重量

B.減少小車的動(dòng)力

C.在車軸與車身接觸處涂上潤(rùn)滑油,增大摩擦力二.填空題(共6題,共28分)1.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換,使(

)進(jìn)入血液,同時(shí)排出(

)。2.用力彎曲鋼尺,鋼尺不會(huì)發(fā)出聲音,是因?yàn)殇摮邲](méi)有(

)。3.力的單位是(

),簡(jiǎn)稱牛,用符號(hào)(

)表示。4.我們學(xué)到的描述聲音的詞匯主要有(

)、低、(

)、弱、(

)、刺耳等。5.在自然界中,聲音有(

)有弱,有(

)有低……。6.我們學(xué)到的描述聲音的詞匯主要有(

)、低、(

)、弱、(

)、刺耳、難聽(tīng)、(

)等。三.判斷題(共6題,共12分)1.氧氣是維持生命所必需的物質(zhì),二氧化碳對(duì)生命沒(méi)有意義。(

)2.汽車?guó)Q笛的聲音和摩托車大喇叭聲是一樣的。(

)3.我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器古箏上的弦長(zhǎng)短不一,弦越短,發(fā)出的聲音越高。(

)4.橡皮筋具有彈性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢復(fù)到原來(lái)的形狀。(

)5.跑步鍛煉身體時(shí)呼吸急促、心跳加快,對(duì)于肺和心臟都是不好的。(

)6.氧氣是維持生命所必需的物質(zhì)。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。五.填表題(共1題,共12分)1.猜想:聲音強(qiáng)弱與物體振動(dòng)幅度有關(guān),振幅越大,聲音越(

);物體振幅越小,聲音越(

)。實(shí)驗(yàn)器材:鋼尺,桌子改變的條件:(

)不改變的條件:(

)填寫表格。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?六.簡(jiǎn)答題(共3題,共18分)1.簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)如何改變古箏上的某一根弦的音高?2.口腔是人體的重要消化器官,口腔里含有哪三種重要的消化工具?它們各自的作用是什么?3.請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)火箭是靠什么飛行的?七.綜合題(共4題,共33分)1.看圖在括號(hào)里填序號(hào),再連線題小腸(

食物運(yùn)輸?shù)耐ǖ揽谇唬?/p>

吸收食物殘?jiān)械臍堄嗨执竽c(

把食物進(jìn)一步變成食糜胃(

把食物嚼碎食道(

促進(jìn)消化、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2.認(rèn)識(shí)力的單位及使用彈簧測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)。(1)彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的一種工具,力的單位是(

),簡(jiǎn)稱(

),用符號(hào)(

)表示。(2)使用前,先檢查指針是不是指在(

)的位置。(3)讀數(shù)時(shí),視線與指針(

)。(4)測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的(

)數(shù)量。(“最大”或“最小”)3.麗麗為了檢測(cè)自己的肺活量,做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備容量為2500毫升的大塑料瓶臉盆和吸管。然后在瓶?jī)?nèi)灌滿水,用瓶蓋蓋住瓶口,并把它倒過(guò)來(lái),放在盛水的臉盆里。接著把瓶蓋取下來(lái),插入吸管。最后深吸一口氣,將氣體從吸管呼入瓶?jī)?nèi),把瓶?jī)?nèi)的水排出瓶子。1.麗麗測(cè)得的肺活量實(shí)際上就是氣體排出水的(

),排出的水越多,肺活量越(

);排出的水越少,肺活量越(

)。2.麗麗測(cè)量多次后,取平均值得出自己的肺活量,這樣做對(duì)嗎?為什么?4.我會(huì)分。西紅柿菠菜;肉丸;土豆面包;雞腿;黃瓜;面條按照生食和熟食分。熟食有:(

),生食有:(

)。按照肉類、菜類、主食類分。肉類有:(

),菜類有:(

),主食類有:(

)參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.A6.A二.填空題1.氧氣;二氧化碳2.振動(dòng)3.牛頓;N4.高;低;悅耳5.強(qiáng);高6.高;強(qiáng);悅耳;動(dòng)聽(tīng)三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.強(qiáng);弱;撥動(dòng)鋼尺力的大?。皇职磯旱奈恢?、鋼尺露出桌面的長(zhǎng)度;振動(dòng)幅度小,聲音弱;振動(dòng)幅度大,聲音強(qiáng)答:聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)幅度有關(guān),振幅越大,聲音越強(qiáng),振幅越小,聲音就越弱。六.簡(jiǎn)答題1.用大小不同的力撥動(dòng)同一根弦,弦的音調(diào)不變,振幅變化,改變了聲音的高低。2.牙齒負(fù)責(zé)切碎(咀嚼)食物;舌頭負(fù)責(zé)傳送、攪拌食物;唾液負(fù)責(zé)初步消化食物。3.火箭是依靠燃料燃燒時(shí)不斷向后噴出的大量氣

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