育嬰師 職業(yè)道德課件

育嬰師育嬰師專門從事0~3歲嬰兒生活照料、護理和教育的人員。輔助家庭完成科學育兒工作的人員。

為什么說0-3歲是孩子成長的黃金階段？

（1）正常的大腦發(fā)育，在3歲以前最快。出生時腦重量為370克，6個月時為出生時的2倍，占成人腦重的50%，第一年內腦重增長速度最快，到三歲時，腦重已接近成人的腦重的范圍，以后發(fā)育速度變慢。而孩子體重要到10歲才達到成人的50%。

0-3歲孩子大腦發(fā)育大大超過了身體發(fā)育的速度。

（2）從神經系統(tǒng)機能發(fā)展上說，3歲前也是人智力發(fā)展的高峰階段。人的大腦由大約1000億個神經細胞(神經元)組成。出生時大部分神經細胞就像一棵裸體的小樹,在出生后2年內，神經細胞迅速發(fā)育。

一、育嬰師的職業(yè)性質和定位（一）育嬰師的基本情況1.育嬰師產生的背景：適應我國社會發(fā)展需要而產生的一種新職業(yè)，是社會發(fā)展的結果。（1）2000萬/年，3歲以下90%在家養(yǎng)育（2）母親缺經驗，老人和協(xié)助撫養(yǎng)人生活習慣不同，缺少科學喂養(yǎng)和正確教育的方法。（3）一些家長雖然有早教意識，但是卻不懂得嬰幼兒成長規(guī)律。2.選擇育嬰師職業(yè)的理由（1）收入高

（2）發(fā)展空間大

（3）越老越有資本

（4）和最可愛的孩子們在一起

（5）接觸的都是有愛心的人

（6）改變我們的未來社會

3.育嬰師職業(yè)的介紹：勞動與社會保障部于2003年1月23日頒布的《第五批國家職業(yè)標準目錄》中第一次明確提出這一職業(yè)名稱。

職業(yè)功能工作內容技能要求專業(yè)知識要求比重一、生活照料(一)飲食與營養(yǎng)：1、能夠進行母乳喂養(yǎng)指導2、能夠正確沖調奶粉3、能夠正確準備用具和喂哺嬰幼兒4、能夠制作補充食品并正確喂食5、能夠正確選擇、搭配、制作固體食物6、能夠培養(yǎng)良好的飲食習慣1、母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法2、奶具使用和消毒方法3、喂哺的方法4、制作補充食物的知識5、營養(yǎng)素的基本知識14%（二）育嬰師的職業(yè)性質1.職業(yè)標準的依據：育嬰師職業(yè)具有獨立的職業(yè)標準。3.育嬰師職業(yè)與家長教養(yǎng)的關系（1）協(xié)助父母教養(yǎng)（2）高級育嬰師可以在社區(qū)，早教機構，進行指導和咨詢（三）育嬰師的基本條件育嬰師的培訓年齡在18~55周歲之間，具有初中及以上學歷的人員都可以參加各等級的職業(yè)培訓。1.愛心、耐心和責任心2.身體健康3.口齒清楚、會講普通話4.觀察敏銳、操作熟練、善于學以致用（四）育嬰師的工作職責工作職責由于等級的不同，被分為五大部分：生活照料、日常生活保健與護理、教育、指導與培訓和業(yè)務管理。人討論：人與其他動物的區(qū)別1.生物屬性：貪性、惰性、任性（是每個人所固有的人類最原始的自私特性，是每個人生存于這個世界所具有的自我生存、自我保護、自我發(fā)展的內在動因）2.社會屬性：不自由、受他人、社會制約3.精神屬性：科學、藝術、人文（科學追求的是真，藝術追求的是美，人文追求的是善，融理性、感性、悟性于一體）教育要克服掉：貪性惰性任性教育要培養(yǎng)：自控能力意志力理性精神人之所以高級與其他動物，人之所以是萬物之靈，就是因為人即具有生物屬性又具有社會屬性和精神屬性。人有自控學習的能力，懂得延遲滿足人才能主宰整個世界影響人發(fā)展的因素：1.先天婚前：遺傳、年齡孕前：時機孕期：藥物、感染、輻射、胎教、胎源疾病分娩：自然分娩、剖腹產。藥物致殘n

反應停——海豹畸形n

避孕藥——先天性心臟病n

激素——異性化、股骨頭壞死n

安定藥——多重畸形n

四環(huán)素——視力殘疾、牙黃胎教：漢朝含義是孕婦必須遵守的道德、行為規(guī)范。古人認為，胎兒在母體中能夠容易被孕婦情緒、言行同化，所以孕婦必需謹守禮儀，給胎兒以良好的影響，名為胎教。5個月的胎兒就有能力接受教育了，但這里所說的“教育”不同于出生后的教育，它主要是指“六感”的訓練，即皮膚的觸覺、鼻子的嗅覺、耳的聽覺、眼的視覺、舌的味覺和軀體的運動。如光照、音樂、對話、拍打、扶摸等，使胎兒大腦神經細胞不斷增殖，神經系統(tǒng)和各個器官的功能得到合理的開發(fā)和訓練，以最大限度地發(fā)掘胎兒的智力潛能，達到提高人類素質的目的。呼吸學習過程：

自然分娩的孩子呼吸道不易受到感染觸覺學習過程：

動作靈敏，情緒穩(wěn)定

本體覺學習過程：肌肉力量強，自信人出生后的三大反射：

吮吸反射：決定其未來的情感和社會性

抓握反射：決定其未來的運動與體質

探究反射：決定其未來的認知和學業(yè)。敬畏生命母親：七百萬卵胞中排在第100－249之間父親：4-16億的精子中最杰出的一個兩個受精卵中胎死腹中一個難產、急產、窒息等出生困難的十五分之一——他順利降生了他與我生活在同一空間，并且能今生相見——緣分他與我生活在同一時間，居然能成為我的同學、學生、同事——還是緣分育嬰師的使命：讓每個兒童都享有一個最佳的人生開端；接受良好教育；充分發(fā)掘自身潛力，成為一名有益于社會的人。3.良好職業(yè)道德的意義：（1）職業(yè)道德具有紀律的規(guī)范性（2）職業(yè)道德具有行為的約束性（3）職業(yè)道德有助于維護和提高本行業(yè)的信譽三、工作常規(guī)1.照顧嬰幼兒2.和嬰幼兒游戲3.與家長交流第三節(jié)育嬰員工作守則認真履行工作職責，具有服務意識和奉獻精神。平等地對待每一個嬰兒，讓他們充分享有安全感、自信心和自尊心。掌握嬰兒身心發(fā)育的特點和規(guī)律，用科學的方法進行喂養(yǎng)和教育。堅持保教并重的原則，注重培養(yǎng)嬰兒的個性、品德和行為習慣。第三節(jié)育嬰員工作守則尊重嬰兒的個性差異，促進其潛能的充分發(fā)展。掌握嬰兒生活照料、護理和教育的專業(yè)知識和操作技能。宣傳科學育嬰、保教并重的基本理念。對嬰兒家庭的有關資料保密，保護個人隱私。根據家長和社會有關方面的意見，改進和提高工作質量。與衛(wèi)生保健、學前教育機構密切配合，協(xié)調一致，為嬰兒健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。育嬰員專業(yè)修養(yǎng)學習勤奮富有愛心、耐心、誠心和責任心。熱愛兒童并尊重兒童。具有現代教育觀念及科學育嬰的專業(yè)知識。具有廣泛的興趣及寬廣的知識。善于溝通，具有與人合作的能力。育嬰員專業(yè)修養(yǎng)具有解決問題和研究問題的能力。身心健康。愛好清潔，做事有條理性。有進取精神。育嬰師的職業(yè)道德第五節(jié)相關的法律、法規(guī)知識一、公民的基本權利二、《母嬰保健法》的相關知識三、《未成年人保護法》的相關知識四、《兒童權利公約》的相關知識五、《中國兒童發(fā)展綱要2001-2010》有關知識六、《食品衛(wèi)生法》的相關知識七、《勞動法》的相關知識母嬰保健法1、婚前保健服務：婚前衛(wèi)生指導婚前衛(wèi)生咨詢婚前醫(yī)學檢查母嬰保健法2、孕產期保?。耗笅氡＝≈笇г袐D、產婦保障胎兒保健新生兒保健醫(yī)療保健機構為產婦提供科學育兒、合理營養(yǎng)和母乳喂養(yǎng)指導醫(yī)療機構對嬰兒進行體格檢查和預防接種，逐步做到對新生兒疾病篩查，嬰兒多發(fā)病和常見病預防提供醫(yī)療保健服務。未成年人保護法1、未成年人享有的人身權利定義：未成年人指未滿18周歲的公民。生命健康權是公民最基本、最重要的權利姓名權肖像權名譽權榮譽權隱私權受撫養(yǎng)權未成年人保護法2、未成年人享有的財產利益財產所有權指未成年所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。收贈權即接受別人贈與的財務的權利知識產權指國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權不受侵犯。繼承權指未成年人依法享有的、能夠無償取得死亡公民遺留的個人合法財產的權利。未成年人保護法4、未成年人享有的受教育權利5、未成年人享有的勞動權利6、未成年人享有的訴訟權利兒童權利公約1、四大原則兒童最大利益原則尊重兒童生存發(fā)展權利的原則無歧視的原則尊重兒童觀點的原則兒童權利公約兒童最大利益原則兒童的生存權兒童的受保護權兒童的發(fā)展權兒童的參與權中國兒童發(fā)展綱要（2001-2010年）主要內容1、兒童與健康降低新生兒窒息和5歲以下兒童肺炎、腹瀉等構成主要死因的死亡率。嬰幼兒家長的科學喂養(yǎng)知識普及率達到85%以上。嬰兒母乳喂養(yǎng)率以省為單位達到85%，適時、就、合理添加輔食。2、兒童與教育發(fā)展0-3歲兒童早期教育、發(fā)展特殊教育。中國兒童發(fā)展綱要（2001-2010年）主要內容3、兒童與法律保護依法保障兒童的生存權、發(fā)展權、受保護權和參與權。依法打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為。禁止虐待、溺棄兒童，特別是女嬰和病殘兒童。中國兒童發(fā)展綱要（2001-2010年）主要內容4、兒童與環(huán)境為兒童提供必需的閑暇、娛樂時間，保障兒童參與家庭、社會和文化生活的權利。提高兒童食品、玩具、用具和游樂設施的質量，保證其安全無害?；具_到每個地級市有1所具有養(yǎng)護、醫(yī)療康復、教育能力的兒童福利院。食品衛(wèi)生法的相關知識1、食品衛(wèi)生食品應當無害、無毒，符合應當有的營養(yǎng)要求，具有相應的色、香、味等感官性狀。專供嬰幼兒的主、輔食品，必須符合國務院衛(wèi)生行政部門指定的營養(yǎng)、衛(wèi)生標準。食品生產經營過程必須符合衛(wèi)生要求。禁止生產經營的食品。食品衛(wèi)生法的相關知識2、食品添加劑的衛(wèi)生3、食品容器、包裝材料和食品用工具、設備的衛(wèi)生4、法律責任勞動法的有關內容參考P56。謝謝聆聽！具有開展圍產期保健、社區(qū)衛(wèi)生保健、衛(wèi)生宣教及指導育齡夫婦實行計劃生育，嬰幼兒及孕婦有關的工作育嬰職業(yè)工作者