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湖南省邵陽市城區(qū)市級名校2025屆中考生物模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,看到的幾個視野,要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿埽瑧?yīng)怎樣操作?()A.向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋2、生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理,光照一段時間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是()A.葉片A中間變藍(lán)而邊緣不變藍(lán),說明光合作用的場所是葉綠體B.葉片B變藍(lán),說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉C.葉片B變藍(lán),說明CO2是光合作用的原料D.葉片A變藍(lán),葉片B不變藍(lán),說明透明塑料袋阻隔了陽光3、如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.甲中的C發(fā)育成乙中的3B.乙中的1是由甲中的B發(fā)育來的C.丙中的b和c可以使乙中的3不斷長長D.甲萌發(fā)長成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙中的d4、一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他兒子的概率是()A.0 B.12.5% C.25% D.50%5、某農(nóng)科所培育出了甲、乙兩種花生,取甲、乙果實各40個,對其長軸長度進(jìn)行測量,結(jié)果如表所示.下列敘述錯誤的是()長軸長度(毫米)18202224262830323436甲的數(shù)量(個)001361010532乙的數(shù)量(個)371010522100A.甲、乙兩種果實的長軸長度均存在個體差異B.所有乙果實的長軸長度均大于甲果實的長軸長度C.表中最后1列數(shù)據(jù)表示,長軸為36毫米的花生果實,甲有2個,乙有0個D.甲果實的長軸長度平均值與乙果實的差為5.8毫米6、如圖是妊娠期的女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,下列說法中正確的是()A.卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的B.胎兒發(fā)育的場所是在②C.卵細(xì)胞在③中與精子結(jié)合形成受精卵D.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是④7、將葫蘆蘚和腎蕨歸為同一類植物的主要依據(jù)是A.都有根、莖、葉 B.都有輸導(dǎo)組織C.都能開花結(jié)果 D.都能進(jìn)行孢子生殖8、鹽城是我國東部地區(qū)蠶業(yè)主產(chǎn)區(qū)。家蠶的生殖類型、發(fā)育方式分別屬于()A.無性生殖、不完全變B.有性生殖、不完全變態(tài)C.無性生殖、完全變態(tài)D.有性生殖、完全變態(tài)9、“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!泵磕甑拇耗┫某跏乔嗤艿姆敝臣竟?jié),也是池塘、河邊最熱鬧的時候。下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育特點說法正確的是()A.體外受精、胎生、完全變態(tài)發(fā)育B.體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育C.體內(nèi)受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育D.體內(nèi)受精、胎生、變態(tài)發(fā)育10、下列有關(guān)細(xì)菌,真菌和病毒的敘述,正確的是()A.個體都微小,必須借助顯微鏡觀察B.組成成分中一定含有有機(jī)物C.細(xì)菌和病毒都有真正的細(xì)胞核D.細(xì)菌、真菌分別通過產(chǎn)生芽孢和孢子繁殖后代11、下列食品的保存方法與所利用的生物學(xué)原理,不相符的是()序號食品名稱保存方法基本原理A果脯糖漬法降低水果的呼吸作用B新鮮雞蛋低溫冷藏低溫抑制微生物的繁殖C肉類罐頭罐藏乏高溫殺死并隔離微生物D木耳干燥處理除去水分,抑制微生物的繁殖A.A B.B C.C D.D12、“十月懷胎”時,胎兒是在母體的()內(nèi)孕育的.A.輸卵管 B.卵巢 C.子宮 D.陰道13、5月22日國際生物多樣性日.歷史上,蘇州曾出臺過許多政策措施,但其中對保護(hù)生物多樣性不利的是()A.圍湖造田,墾荒種糧B.頒布了《蘇州市濕地保護(hù)條例》C.建立了穹窿山茅蓬塢自然保護(hù)區(qū)D.在白馬澗、天池山就地就保護(hù)桃花水母14、人體內(nèi)消化和吸收的主要場所是()A.小腸 B.胃 C.大腸 D.食道15、下列人體的結(jié)構(gòu)不是通過增大面積與功能相適應(yīng)的一項是()A.肺泡數(shù)目多
B.小腸內(nèi)有皺襞
C.心臟四腔
D.毛細(xì)血管數(shù)量大16、下列對人體異常生理狀態(tài)的解釋,錯誤的是A.呆小癥的病因是患者幼年時甲狀腺激素分泌不足B.成年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥C.人醉酒時,語無倫次,是因為酒精麻痹了小腦D.糖尿病是因為胰島素分泌不足17、當(dāng)你觀察江南星蕨的葉片背面時,發(fā)現(xiàn)有許多褐色的隆起,在隆起里面有大量的(
)A.精子 B.卵細(xì)胞 C.孢子 D.種子18、腐爛的水果發(fā)出酒味,這是由下列哪種生物引起的()A.酵母菌 B.放線菌 C.青霉 D.曲霉19、鯽魚生活在水中,其呼吸器官是()A.鰓 B.鰾 C.側(cè)線 D.鰭20、下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述正確的是()A.人的性別是由性染色體決定的,與基因無關(guān)B.人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體C.生男生女的機(jī)會是均等的,所以一個多子女家庭中男女比例一定是D.男性的Y染色體既能傳給女兒,也能傳給兒子21、夏秋季節(jié)都可以見到蝗蟲,下列有關(guān)蝗蟲的敘述正確的是(
)A.蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相同B.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲有明顯的差別D.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段22、在生物分類的等級單位中,最低和最高的分類單位分別是()A.界、種B.科、界C.種、綱D.種、界23、如圖為胸腔和肺的示意圖,當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時,圖中各部位壓力由大到小的順序是()A.c>a>b B.a(chǎn)>b>cC.a(chǎn)>c>b D.b>c>a24、小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是()A.q B.d C.p D.b25、下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點的敘述,錯誤的是A.子代體細(xì)胞中的染色體,一半來自父方,一半來自母方B.人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是相同的C.男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)D.生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的26、如果要使一棵蘋果樹結(jié)出五種不同品種的蘋果,最實用的方法是(
)A.孢子生殖 B.人工授粉 C.嫁接 D.有性生殖27、下圖是人類同卵雙胞胎自然形成的過程示意圖,①②③④代表生理過程,相關(guān)敘述不正確的是()A.過程①發(fā)生在輸卵管中B.過程②到移入子宮前,所需能量主要來自卵黃C.過程③④伴隨著細(xì)胞的分裂和分化D.兩個胚胎的性狀極為相似,性別不同28、鸚鵡羽色的黃色(A)與藍(lán)色(a)是一對相對性狀,親代與后代的性狀如表。則親代鸚鵡最可能的基因組成是()A.Aa×Aa B.AA×Aa C.AA×aa D.a(chǎn)a×aa29、“嘗試與錯誤”是常見的學(xué)習(xí)行為之一,對這種行為表述正確的是A.越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)B.越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)C.越高等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多、學(xué)習(xí)能力越弱D.越高等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)30、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是()A.光 B.水 C.溫度 D.濕度31、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過程中,若視野從甲調(diào)整為乙,需要移動裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是()A.向上③② B.向下
④①C.向下
③①② D.向下③②32、下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.大雁南飛C.飛蛾撲火D.老馬識途33、圖示動物可生活在蛙類的膀胱中,它的身體扁平,不分節(jié),腸只有一個開口,沒有外骨骼。圖中的動物屬于()A.扁形動物 B.線形動物C.腔腸動物 D.環(huán)節(jié)動物34、下列是使用顯微鏡時出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)的處理方法,正確的是A.視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B.對光時發(fā)現(xiàn)視野較暗——用反光鏡的平面來對光C.低倍鏡下觀察到的細(xì)胞有重疊——換用高倍鏡觀察D.觀察的細(xì)胞在視野右上方——將裝片往左下方移動使細(xì)胞位于視野中央35、為了探究草履蟲對刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來,在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察,大多數(shù)草履蟲()A.停止運(yùn)動 B.從左向右運(yùn)動 C.向食鹽方向運(yùn)動 D.從右向左運(yùn)動36、2019年3月4日,在媒體的幫助下,懷柔區(qū)一位由甲流導(dǎo)致肺衰竭的患者,攜帶人工心肺機(jī)轉(zhuǎn)院途中得到了大家熱心的幫助,使患者得以及時救治,身體正在逐漸康復(fù)中。人工心肺機(jī)主要由“電動血泵”“氧合器”“熱交換器”等部分構(gòu)成。如圖為人工心肺機(jī)救治病人示意圖,請根據(jù)資料回答問題。引起甲流的微生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,寄生于呼吸道黏膜上皮細(xì)胞中,由此可以推斷出此種生物是_____。人工心肺機(jī)的工作原理是將上、下腔靜脈或右心房的血液通過管道引出,流入B氧合器進(jìn)行氧合,圖中B相當(dāng)于人的_____(器官),給血液供氧,排出二氧化碳,完成血液與外界氣體的交換,使患者的靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)轭伾r紅_____血。圖中A為“電動血泵”,功能是將氧合后的血液泵出進(jìn)入動脈系統(tǒng),維持全身的血液循環(huán),因此可推斷圖中A相當(dāng)于人的_____(器官),而人體中專門調(diào)節(jié)此器官功能的神經(jīng)中樞位于_____。肺衰竭的患者一定要增加營養(yǎng),多吃一些低脂、高蛋白,低鹽的食物,下列食物符合患者飲食要求的是_____。A.瘦肉、新鮮蔬菜B.米飯、薯條C.酸菜、饅頭D.炸雞、可樂37、請分析下列資料,回答相關(guān)問題資料一:截止到2017年4月21日長沙市某轄區(qū)內(nèi)已發(fā)現(xiàn)報告艾滋病病毒為學(xué)生的感染者106人,青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點人群。資料二:一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死。我國科學(xué)家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。資料三:我市四月份有幾所學(xué)校暴發(fā)了諾如病,每年的十一月份開始到第二年的四月份是屬于諾如病毒的高發(fā)時期。諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒,傳播途徑包括通過人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播。圖中的情形不會傳播艾滋病的是(_____)。上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是___________________;從免疫角度講,注射H7N9禽流感疫苗能有效預(yù)防H7N9禽流感,因為注射后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而發(fā)揮_____________性免疫;對中小學(xué)生提出了“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的健身倡議,從傳染病的預(yù)防措施角度分析,該措施屬于____________。根據(jù)諾如病毒傳播途徑,你有什么好的建議?___________38、如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)小明為保證考試時充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是__________,將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有____________________;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。(2)考試過程中,小明會消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過程時,膈肌和肺分別處于______________狀態(tài);氧氣通過B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過______層細(xì)胞。(3)在進(jìn)行1000米快跑測試時,小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是_________________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____________。39、如圖是某些生物與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:在花的結(jié)構(gòu)中,精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是[]______,受精后,該結(jié)構(gòu)和受精卵分別發(fā)育成______。受精鳥卵的[]______將來發(fā)育成雛鳥,發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自[]______。在人體胎兒在[]______內(nèi)發(fā)育,通過[]______從體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。具有如圖所示生殖結(jié)構(gòu)的生物,形成新個體的生殖方式及其特點分別是______。40、如圖是人體某些生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:圖中①處的血管管壁由一層上皮細(xì)胞組成,該血管是_____。此處是組織細(xì)胞與血液進(jìn)行_____的場所。吸收C的主要場所是_____。C至少要_____次經(jīng)過心臟才能運(yùn)輸?shù)酱竽X。除A外,人體新陳代謝還產(chǎn)生D等物質(zhì),它們隨血液進(jìn)入_____(填器官名稱),除圖中表示的系統(tǒng)外,還有_____系統(tǒng)的參與協(xié)調(diào),使人體成為一個統(tǒng)一的整體(寫出一個即可)。
參考答案1、A【解析】
(1)顯微鏡下看到的物像,不但上下顛倒而且左右相反。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞體積就越大,顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。
(3)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能讓像變得更加清晰?!驹斀狻匡@微鏡下看到的物像,不但上下顛倒而且左右相反,視野①中的物像位于右下方,說明實物位于左上方,視野②中的物像位于中央,說明實物也位于中央;要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片也向右下方移動,這樣實物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像②的放大倍數(shù)小,物像③的放大倍數(shù)大,因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)?!军c睛】解此類綜合題時,要認(rèn)真審題,理解題意。首先應(yīng)弄清圖形所反映的問題,其次弄清要解的問題,弄清基本概念及其關(guān)系,并能聯(lián)想與和運(yùn)用圖示信息的生物學(xué)的概念、原理和方法步驟來分析、思考,找出正確答案。2、A【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?!驹斀狻咳~片A中間與邊緣,唯一不同的變量是葉綠體,葉片A中間變藍(lán)而邊緣不變藍(lán),說明光合作用的場所是葉綠體,A正確;氫氧化鈉吸收二氧化碳,透明塑料袋內(nèi)沒有二氧化碳,因此葉片B不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍(lán),而不是“葉片B變藍(lán),說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉”,B錯誤;氫氧化鈉吸收二氧化碳,透明塑料袋內(nèi)沒有二氧化碳,因此葉片B不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍(lán),而不是“葉片B變藍(lán),說明CO2是光合作用的原料”,C錯誤;葉片A只有中間變藍(lán)而不是葉片A變藍(lán);葉片A中間變藍(lán),葉片B不變藍(lán),說明CO2是光合作用的原料,而不是透明塑料袋阻隔了陽光,D錯誤?!军c睛】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。3、D【解析】
圖甲中A是胚軸,B是胚芽,C是胚根,D是子葉;圖乙中1是葉,2是連接莖和根的部位,3是根;圖丙中,a是成熟區(qū),b是伸長區(qū),c是分生區(qū),d是根冠;據(jù)此回答?!驹斀狻糠N子萌發(fā)后,C胚根發(fā)育成3根,B胚芽會發(fā)育成莖和1葉,A、B正確;3根的長長是因為c分生區(qū)細(xì)胞的分裂和b伸長區(qū)細(xì)胞的伸長,C正確;
吸收水分的主要部位是丙中的a成熟區(qū),是在種子萌發(fā)長成幼苗之后,而在甲萌發(fā)成乙的過程中,還沒有成熟區(qū),D錯誤。【點睛】掌握種子的結(jié)構(gòu)和和萌發(fā)的過程及根尖的結(jié)構(gòu)是正確解答本題的關(guān)鍵。4、A【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳诵詣e遺傳過程如圖的:從性別遺傳圖解看出,男性的X染色體一定傳給女兒,Y染色體一定傳給兒子。因此,一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是“0”。故選A?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。5、B【解析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異?!驹斀狻咳缂滓覂蓚€品種之間存在著的長軸長度差異就叫做變異,同一品種之間存在著的長度差異也叫變異,A正確;
從對甲和乙兩個品種的花生種子的長軸長度進(jìn)行抽樣測量的數(shù)據(jù)來分析,品種甲種子顆粒普遍較品種乙要大,B錯誤;
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出:長軸為36毫米的花生果實,甲有2個,乙有0個,C正確;
甲果實的長軸長度平均值=(22+24×3+26×6+28×10+30×10+32×5+34×3+36×2)÷40=29.1mm
乙果實的長軸長度平均值=(18×3+20×7+22×10+24×10+26×5+28×2+30×2+32)÷40=23.3mm
兩者的差是29.1-23.3=5.8mm,D正確。【點睛】花生果實長度的變異,有的是環(huán)境引起的,有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的,分析圖表及掌握變異的概念是解決本題的關(guān)鍵。6、D【解析】
圖中:①是子宮、②是輸卵管、③是卵巢、④是胎盤,卵巢是女性的主要生殖器官。【詳解】①是子宮,是胚胎發(fā)育的場所,③卵巢是女性的主要生殖器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,A錯誤;
①是子宮,是胚胎發(fā)育的場所,②是輸卵管,是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所,B錯誤;③卵巢是女性的主要生殖器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,②是輸卵管,是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所,C錯誤;④是胎盤,是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所,D正確?!军c睛】解題的關(guān)鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和胚胎發(fā)育的過程。7、D【解析】
種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代?!驹斀狻孔匀唤缰械闹参锒喾N多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢等都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。故D符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子一般把植物分成種子植物和孢子植物。8、D【解析】
一生經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻考倚Q屬于昆蟲,是雌雄異體,體內(nèi)受精的動物。一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,由受精卵發(fā)育成新個體,屬于有性生殖?!军c睛】回答此題的關(guān)鍵是明確無性生殖和有性生殖的區(qū)別以及完全變態(tài)和不完全變態(tài)的不同。9、B【解析】
(1)兩棲動物的生殖生殖過程①求偶:雄蛙發(fā)出悅耳的鳴叫,吸引雌蛙。雄蛙鳴叫時,口角兩邊的鳴囊能使鳴叫更洪亮②抱對:雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對,刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細(xì)胞排到水中。抱對現(xiàn)象提高了受精率。青蛙抱對③受精:精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合成受精卵。(2)兩棲動物的生殖特點:有性生殖,體外受精,卵生?!驹斀狻吭诜敝臣竟?jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵;青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,因此,青蛙的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲動物的生殖過程及特點。10、B【解析】細(xì)菌個體都微小,必須借助顯微鏡觀察,有的真菌較大如蘑菇可以用放大鏡觀察,病毒必須用電子顯微鏡觀察,A錯誤;細(xì)菌,真菌和病毒組成成分中一定含有機(jī)物,B正確;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此病毒沒有細(xì)胞核,C錯誤;細(xì)菌、真菌分別通過產(chǎn)生分裂繁殖和孢子繁殖后代,而芽孢是細(xì)菌的休眠體,D錯誤。11、A【解析】
食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等?!驹斀狻抗抢酶邼舛鹊奈镔|(zhì)如糖類來滲出水果中的水分,抑制微生物的生長繁殖,來延長的保質(zhì)期的,因此屬于糖漬法,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,而不是降低水果的呼吸作用,A錯誤。新鮮雞蛋利用低溫來抑制微生物的生長繁殖,從而延長保質(zhì)期的,因此屬于低溫冷藏,基本原理是低溫抑制微生物的繁殖,B正確。肉類罐頭是利用封蓋前高溫滅菌,罐內(nèi)無細(xì)菌,封蓋后密封很嚴(yán),微生物不能進(jìn)入,來延長肉類罐頭的保質(zhì)期,因此屬于罐藏法,基本原理是高溫殺死并隔離微生物,C正確。木耳是利用人工方法脫水,減少蘑菇內(nèi)的水分,從而抑制微生物的生長繁殖來延長保質(zhì)期的,因此屬于干燥處理,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,D正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道食品保存的方法及原理。12、C【解析】
此題考查胚胎發(fā)育過程,懷孕是受精卵從輸卵管移動到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始?!驹斀狻繎言惺菑呐咛妮斅压芤苿拥阶訉m內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始.當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生??梢姡咛グl(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi),胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所是子宮。故選C?!军c睛】此題考查人體生殖問題。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。13、A【解析】
生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層面,主要采取就地保護(hù)、異地保護(hù)和加強(qiáng)法制宣傳教育,制訂法律法規(guī),增強(qiáng)人們的法制意識?!驹斀狻勘Wo(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律;相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物.這些措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.而圍湖造田,墾荒種糧,是破壞了生物的棲息環(huán)境,對保護(hù)生物多樣性不利.A符合題意?!军c睛】考查生物多樣性的保護(hù)。14、A【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?!驹斀狻緼、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,A正確。B、胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質(zhì),能吸收水和無機(jī)鹽,不是消化和吸收的主要場所,B錯誤。C、大腸沒有消化作用,可以吸收一部分水、無機(jī)鹽和維生素,C錯誤。D、食道對食物既沒有消化作用也沒有吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用,D錯誤。故選:A【點睛】解答此題關(guān)鍵是知道人體各段消化道的功能是不同的,其中小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。15、C【解析】
生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)是應(yīng)該形成的最基本的生物學(xué)觀念之一,生物體具有什么樣的功能,就有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),這是生物經(jīng)過長期的自然選擇的結(jié)果?!驹斀狻糠闻菔沁M(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的面積,A不符合題意;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積,B不符合題意;心臟的壁由心肌構(gòu)成,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,心臟有四個腔,各腔的壁厚薄是不同的,這是與各腔收縮輸送血液的距離是相適應(yīng)的,不是通過增大面積與功能相適應(yīng)的,C符合題意;毛細(xì)血管數(shù)量大,增大了面積,有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換,D不符合題意?!军c睛】生物體的結(jié)構(gòu)特點與功能相適應(yīng),是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,同學(xué)們一定要好好記憶。16、C【解析】
甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)生長發(fā)育,促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,幼年時甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥,身材矮小,智力低下。腦包括大腦、小腦和腦干。大腦里有許多調(diào)節(jié)人體生命活動的高級中樞,軀體運(yùn)動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞;小腦的功能主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動,維持身體的平衡;腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞,如呼吸中樞和心血管運(yùn)動中樞等。胰島素分泌不足,引起血糖濃度升高,導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生。成年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥?!驹斀狻考谞钕俜置诩谞钕偌に兀龠M(jìn)生長發(fā)育,促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,幼年時甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥,身材矮小,智力低下,故A正確;無機(jī)鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,幼年缺鈣易患佝僂病,中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松,故B正確;腦包括大腦、小腦和腦干。大腦里有許多調(diào)節(jié)人體生命活動的高級中樞,軀體運(yùn)動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞;小腦的功能主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動,維持身體的平衡;腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞,如呼吸中樞和心血管運(yùn)動中樞等。人醉酒時,語無倫次,是因為酒精影響了語言中樞的功能,故C錯誤;胰島素分泌不足,引起血糖濃度升高,導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生,糖尿病是因為胰島素分泌不足,故D正確。故選C?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對人體的作用及分泌異常時引起的癥狀。17、C【解析】蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面有孢子,當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體,原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體。故選C。點睛:此題考察的是蕨類植物的生殖特點,做這題的關(guān)鍵是掌握蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖。18、A【解析】
細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。沒有葉綠體,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。因此細(xì)菌真菌營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活?!驹斀狻拷湍妇跓o氧的條件下,可以把糖類分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此酵母菌分解水果中的果糖,產(chǎn)生了酒精,故腐爛的水果散發(fā)出酒味。細(xì)菌、青霉、曲霉,分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水,不產(chǎn)生酒精?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是酵母菌利用碳水化合物在無氧的條件下產(chǎn)生酒精和二氧化碳。19、A【解析】
由我們所學(xué)的知識可以知道:魚的呼吸器官是鰓,是由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成的,其中鰓絲里面含有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換?!驹斀狻眶~適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳。故A符合題意。A正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵知道水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,進(jìn)行氣體交換的場所是鰓絲。20、B【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖:?!驹斀狻緼.近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA(即基因)與雄性性別的決定有關(guān),X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因。因此人的性別是由性染色體決定的,也與基因有關(guān),而不是與基因無關(guān),A錯誤。B.每個正常人的體細(xì)胞中都有23對染色體,神經(jīng)細(xì)胞是體細(xì)胞,所以人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體,B正確。C.生男生女的機(jī)會是均等的,但是一個多子女家庭中男女比例不一定是1:1,C錯誤。D.從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體不能傳給女兒,只能傳給兒子,而不是既能傳給女兒,也能傳給兒子,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。21、B【解析】蝗蟲的一生中經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲3個時期,這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的一生中經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別,這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。22、D【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!驹斀狻糠诸悊挝辉酱?,生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。因此,最基本(最低)的分類單位是種,而界是最大(最高)的分類單位。D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級。23、B【解析】試題分析:呼吸運(yùn)動之所以能實現(xiàn)肺的通氣,是因為呼吸肌的收縮和舒張造成了肺內(nèi)氣壓與大氣壓之間的氣壓差。當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸腔容積增大,胸腔內(nèi)氣壓小于肺內(nèi)氣壓,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動的吸氣運(yùn)動,即a、b、c間的氣壓關(guān)系是a>b>c。考點:呼氣和吸氣。24、C【解析】
顯微鏡下看到的像是原物體的倒像,即上下相反、左右相反?!驹斀狻匡@微鏡成倒立的像,倒立不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反,小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即“p”,C正確?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立的像。25、B【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,在有性生殖過程中,成對的染色體要彼此分開再重新組合。【詳解】A、每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣,A正確;B、生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,成單存在。因此人的卵細(xì)胞中23條染色體在形狀和大小上都是不同的,B錯誤;C、男女性別也屬于人的性狀,是由性染色體決定的,與遺傳有關(guān),C正確;D、當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XX,將來發(fā)育成女孩;當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XY,將來發(fā)育成男孩。因此生男生女是由精子細(xì)胞含有的性染色體決定的,D正確;故選B。【點睛】正確辨認(rèn)染色體圖譜并會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。26、C【解析】
嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據(jù)此作答。【詳解】由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要使同一株蘋果樹上結(jié)出五種不同品種的蘋果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用四種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵其它品種的蘋果樹上即可,可見C正確。故選C?!军c睛】熟練掌握嫁接的知識,最好既能用已掌握的知識解答題目,又能用所學(xué)的知識指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。27、D【解析】
同卵雙胞胎是一個精子與一個卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個受精卵。這個受精卵一分為二,形成兩個胚胎,然后發(fā)育成為兩個個體。由于他們出自同一個受精卵,接受完全一樣的染色體和基因物質(zhì),因此他們性別相同?!驹斀狻緼.輸卵管是受精的場所,而過程①是一個精子與一個卵子結(jié)合產(chǎn)生受精卵,因此該過程發(fā)生在輸卵管中,正確。B.卵細(xì)胞有豐富的卵黃,而卵黃為早期胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。因此過程②細(xì)胞分裂所需能量來自卵黃中的營養(yǎng)物質(zhì),正確。C.過程③④屬于胚胎發(fā)育到個體的過程,那么會伴隨著細(xì)胞的分裂、分化等,正確。D.兩個胚胎由一個受精卵發(fā)育成的個體,因此性別相同、性狀極為相似,錯誤。故選:D?!军c睛】掌握細(xì)胞的分裂、分化、生長過程是解題的關(guān)鍵。28、A【解析】試題分析:依據(jù)基因的分離規(guī)律可以由表中親代和子代的性狀表現(xiàn)確定黃色為顯性性狀、藍(lán)色為隱性性狀。這個藍(lán)色鸚鵡的這一對隱性基因aa由親代雙方各提供一個,即親代的基因組成中都含有一個控制藍(lán)色的隱性基因a,而親代都是黃色的,說明親代控制毛顏色的基因中還含有一個顯性基因A,即親代鸚鵡的基因組成是Aa。故選A考點:此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。29、D【解析】
動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為,也稱為后天性行為。動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:動物的先天性行為受遺傳物質(zhì)控制,動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的,因此動物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)。動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。故D符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。30、C【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物?!驹斀狻俊叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選:C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。31、A【解析】
(1)標(biāo)本經(jīng)物鏡和目鏡放大后,形成放大倒立的實像;實像經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛像。(1)觀圖可知:①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③是轉(zhuǎn)換器、④是物鏡。【詳解】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。視野從甲調(diào)整為乙,物像A向下移動了,并且細(xì)胞變大了,所以應(yīng)向上移動裝片,然后轉(zhuǎn)動③轉(zhuǎn)換器調(diào)換高倍物鏡,最后轉(zhuǎn)動②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。故選A【點睛】本題考查了顯微鏡的使用情況,意在考查考生顯微鏡操作的技能,要求考生能夠識記顯微鏡的工作原理,并掌握其使用方法。32、D【解析】蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛、飛蛾撲火,都是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;老馬識途是通過學(xué)習(xí)模仿得來的學(xué)習(xí)行為。因此屬于學(xué)習(xí)行為的是老馬識途。
故選D。33、A【解析】
動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物。【詳解】圖中動物具有扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、有口無肛門。屬于扁形動物。故選:A?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是明確扁形動物的特征。34、A【解析】視野中有許多黑色圓圈,說明蓋蓋玻片操作不規(guī)范,產(chǎn)生大量氣泡,影響觀察,應(yīng)重新制作裝片,A正確;對光時發(fā)現(xiàn)視野較暗,應(yīng)選擇凹面鏡,因為凹面鏡對光線具有匯聚作用,B錯誤;在低倍鏡下觀察到細(xì)胞有重疊,說明材料未被展開,應(yīng)尋找材料展平部分觀察或重制裝片,C錯誤;顯微鏡下物體和像的移動方向相反,要觀察的細(xì)胞在視野右上方,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本,像才能向左下方移動到達(dá)視野中央,D錯誤。35、B【解析】
此題考查的知識點是生物的特征,解答時可以從生物的特征方面來切入?!驹斀狻可锞哂幸幌绿卣鳎?、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。草履蟲具有應(yīng)激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激;在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽,會使培養(yǎng)液的濃度增大,草履蟲失水,甚至?xí)巡萋南x殺死,因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激,故草履蟲從左向右運(yùn)動,B正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知草履蟲的應(yīng)激性。36、病毒肺動脈心臟腦干A【解析】
(1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,寄生。(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所。觀圖可知,B相當(dāng)于肺。血液循環(huán)的動力器官是心臟,推動著血液在心臟和血管之間循環(huán)流動,觀圖可知A相當(dāng)于人體的心臟。腦干內(nèi)有調(diào)節(jié)人體的心血管運(yùn)動中樞和呼吸中樞。據(jù)此分析解答。【詳解】(1)引起甲流的微生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,寄生于呼吸道黏膜上皮細(xì)胞中,由此可以推斷出此種生物是病毒。(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所。人工心肺機(jī)的工作原理是將上、下腔靜脈或右心房的血液通過管道引出,流入B氧合器進(jìn)行氧合,圖中B相當(dāng)于人的肺,給血液供氧,排出二氧化碳,完成血液與外界氣體的交換,即肺泡內(nèi)的氣體交換,交換的結(jié)果使含氧氣少的靜脈血變成含氧氣豐富的動脈血,使患者的靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)轭伾r紅動脈血。(3)血液循環(huán)的動力器官是心臟,推動著血液在心臟和血管之間循環(huán)流動,觀圖可知A相當(dāng)于人體的心臟。圖中A為電動血泵,功能是將氧合后的血液泵出進(jìn)入動脈系統(tǒng),維持全身的血液循環(huán),因此可推斷圖中A相當(dāng)于人的心臟。腦干中有心血管中樞和呼吸中樞,可以調(diào)節(jié)人體的心血管運(yùn)動和呼吸。(4)肺衰竭的患者一定要增加營養(yǎng),多吃一些低脂、高蛋白,低鹽的食物。B.米飯、薯條,主要含有糖類,不符合高蛋白要求;C.酸菜、饅頭,主要含有糖類、無機(jī)鹽等,不符合低鹽、高蛋白要求;D.炸雞、可樂,高脂肪,不符合要求;A、瘦肉、新鮮蔬菜,含有蛋白質(zhì)、維生素,符合低脂肪、高蛋白、低鹽飲食?!军c睛】掌握心臟和肺的功能可分析解答。37、①②④沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)特異提高自身免疫力,保護(hù)易感人群要加強(qiáng)食堂環(huán)境衛(wèi)生,做好“三管一滅”(管水、管糞、管飲食及飲食加工者,滅蠅)工作;要養(yǎng)成勤洗手、不喝生水、生熟食物分開避免交叉污染等健康生活習(xí)慣。學(xué)校宿舍和家庭居室要多通風(fēng)【解析】(1)艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV,圖中不會傳播艾滋病的是①②④;(2)上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);(3)卡介苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對H7N9禽流感起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫;(4)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的健身倡議,從傳染病的預(yù)防措施角度分析,該措施屬于保護(hù)易感人群;(5)為了切斷傳播途徑,要加強(qiáng)食堂環(huán)境衛(wèi)生,做好“三管一滅”(管水、管糞、管飲食及飲食加工者,滅蠅)工作;要養(yǎng)成勤洗手、不喝生水、生熟食物分開避免交叉污染等健康生活習(xí)慣;學(xué)校宿舍和家庭居室要多通風(fēng)。38、氨基酸胃液、腸液、胰液腎小囊→腎小管收縮、擴(kuò)張2[5]→[4]→[3]→[6]→[8]由小變大【解析】考點:食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程,呼氣和吸氣,尿液的形成。分析:(1)圖甲表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、呼吸的過程等生理過程;圖示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示吸氣,④呼氣,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遺。(2)圖丙中1效應(yīng)器,2傳出神經(jīng),3神經(jīng)中樞,4傳入神經(jīng),5感受器,6上行神經(jīng)纖維,7下行神經(jīng)纖維,8大腦皮層。(3)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。解答:(1)食物中含有維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收;在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化。三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程是:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是
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