全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)專(zhuān)題五第1課二、《問(wèn)問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)

全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)專(zhuān)題五第1課二、《問(wèn)問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)專(zhuān)題五第1課二、《問(wèn)問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)，本節(jié)課主要圍繞信息技術(shù)的基本操作展開(kāi)，內(nèi)容包括：如何正確提問(wèn)，如何使用搜索引擎，如何篩選和評(píng)估信息來(lái)源，以及如何撰寫(xiě)有效的提問(wèn)報(bào)告。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握信息檢索的基本方法，提高信息素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提升信息素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)提問(wèn)技巧，使學(xué)生能夠批判性思考，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源解決問(wèn)題。增強(qiáng)學(xué)生的信息倫理意識(shí)，懂得尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源。提高學(xué)生的信息搜索能力，學(xué)會(huì)篩選、評(píng)估和利用信息，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入八年級(jí)之前，已經(jīng)初步接觸過(guò)信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，如基本的計(jì)算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等。他們對(duì)計(jì)算機(jī)的基本功能有所了解，但可能缺乏系統(tǒng)性的信息檢索和提問(wèn)技巧。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

本節(jié)課的學(xué)生對(duì)信息技術(shù)有較高的興趣，但興趣點(diǎn)可能因個(gè)體差異而有所不同。部分學(xué)生可能擅長(zhǎng)邏輯思維，能夠快速掌握新工具的使用方法；而另一些學(xué)生可能更傾向于通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，有的學(xué)生喜歡獨(dú)立探索，有的則偏好小組合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)信息檢索和提問(wèn)技巧時(shí)，可能會(huì)遇到以下困難：如何準(zhǔn)確地使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，如何從大量信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容，以及如何撰寫(xiě)規(guī)范的提問(wèn)報(bào)告。此外，部分學(xué)生可能因?yàn)槿狈π畔惱硪庾R(shí)而在使用網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)遇到法律和道德問(wèn)題。針對(duì)這些挑戰(zhàn)，教師需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考和討論，培養(yǎng)他們的批判性思維和信息素養(yǎng)。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、網(wǎng)絡(luò)連接、投影儀、白板

-課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：搜索引擎教學(xué)視頻、信息檢索技巧文檔、提問(wèn)報(bào)告模板

-教學(xué)手段：PPT演示、小組討論、案例分析、互動(dòng)問(wèn)答五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)信息檢索的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道如何快速找到所需信息嗎？信息檢索在學(xué)習(xí)和生活中有什么作用？”

展示一些關(guān)于信息檢索的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受信息檢索的魅力或效率。

簡(jiǎn)短介紹信息檢索的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解信息檢索的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解信息檢索的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹信息檢索的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.信息檢索案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解信息檢索的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的信息檢索案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解信息檢索的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用信息檢索解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論信息檢索的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與信息檢索相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)信息檢索的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息檢索的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括信息檢索的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)信息檢索在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用信息檢索。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生信息檢索的實(shí)際應(yīng)用能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生利用所學(xué)信息檢索技巧，尋找并整理一篇與所學(xué)課程相關(guān)的文章或資料。

要求學(xué)生在作業(yè)中展示如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，如何評(píng)估信息來(lái)源，并撰寫(xiě)一份簡(jiǎn)要的檢索報(bào)告。

8.教學(xué)反思（5分鐘）

目標(biāo)：教師反思教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為后續(xù)教學(xué)提供參考。

過(guò)程：

教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)和不足，分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和需求。

根據(jù)反思結(jié)果，提出改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握：

學(xué)生能夠熟練掌握信息檢索的基本概念，理解搜索引擎的工作原理，并能夠運(yùn)用關(guān)鍵詞進(jìn)行有效的信息搜索。

學(xué)生了解了信息檢索的步驟，包括明確檢索目標(biāo)、選擇合適的搜索引擎、評(píng)估檢索結(jié)果等。

學(xué)生學(xué)會(huì)了如何撰寫(xiě)有效的提問(wèn)報(bào)告，包括問(wèn)題的明確性、搜索策略的合理性以及結(jié)果的評(píng)估。

2.技能提升：

學(xué)生在信息檢索技能方面得到了顯著提升，能夠獨(dú)立完成信息搜索任務(wù)，并能夠根據(jù)需求調(diào)整搜索策略。

學(xué)生學(xué)會(huì)了如何篩選和評(píng)估信息來(lái)源，提高了信息素養(yǎng)，能夠識(shí)別和排除虛假信息。

學(xué)生在信息整理和報(bào)告撰寫(xiě)方面有了明顯的進(jìn)步，能夠?qū)z索到的信息進(jìn)行分類(lèi)、整理，并形成清晰、有邏輯的文檔。

3.思維能力：

學(xué)生在信息檢索過(guò)程中培養(yǎng)了批判性思維能力，能夠?qū)z索到的信息進(jìn)行質(zhì)疑和評(píng)估。

學(xué)生通過(guò)案例分析，學(xué)會(huì)了從不同角度分析問(wèn)題，提高了分析問(wèn)題的能力。

學(xué)生在小組討論中，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，尊重不同觀點(diǎn)，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

4.信息倫理意識(shí)：

學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了信息倫理意識(shí)，懂得尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，了解網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

學(xué)生學(xué)會(huì)了合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，不侵犯他人版權(quán)，不傳播不實(shí)信息。

5.應(yīng)用能力：

學(xué)生能夠?qū)⑿畔z索技巧應(yīng)用于實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中，例如查找學(xué)習(xí)資料、完成研究項(xiàng)目、解決實(shí)際問(wèn)題等。

學(xué)生在遇到信息需求時(shí)，能夠迅速找到并利用有效的信息資源，提高了學(xué)習(xí)和工作效率。

6.自主學(xué)習(xí)：

學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，能夠獨(dú)立查找資料，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

學(xué)生學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)管理能力。七、課后作業(yè)為了鞏固學(xué)生對(duì)《問(wèn)問(wèn)題》這一知識(shí)點(diǎn)的理解，以下設(shè)計(jì)了五個(gè)課后作業(yè)，旨在幫助學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題：

1.案例分析作業(yè)：

題目：假設(shè)你是一位即將參加科學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生，需要查找關(guān)于“太陽(yáng)能電池板”的最新研究進(jìn)展。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)信息檢索計(jì)劃，包括：

-明確檢索目標(biāo)

-選擇合適的搜索引擎

-使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索

-評(píng)估檢索結(jié)果

-撰寫(xiě)一份簡(jiǎn)要的檢索報(bào)告

答案示例：

-檢索目標(biāo)：了解太陽(yáng)能電池板的研究進(jìn)展。

-搜索引擎：使用GoogleScholar進(jìn)行學(xué)術(shù)搜索。

-關(guān)鍵詞：太陽(yáng)能電池板、效率、新材料、研究進(jìn)展。

-檢索結(jié)果：篩選出最新的學(xué)術(shù)論文和行業(yè)報(bào)告。

-檢索報(bào)告：總結(jié)太陽(yáng)能電池板的關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)。

2.問(wèn)題解決作業(yè)：

題目：你所在的社區(qū)計(jì)劃建設(shè)一個(gè)環(huán)保公園，需要了解不同類(lèi)型的環(huán)保材料。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)信息檢索方案，包括：

-確定需要了解的環(huán)保材料類(lèi)型

-選擇信息檢索的渠道

-使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索

-評(píng)估檢索到的信息

-撰寫(xiě)一份環(huán)保材料使用建議報(bào)告

答案示例：

-環(huán)保材料類(lèi)型：可降解塑料、再生材料、綠色建材。

-檢索渠道：訪(fǎng)問(wèn)環(huán)保組織網(wǎng)站、閱讀行業(yè)雜志。

-關(guān)鍵詞：環(huán)保材料、可降解、再生、綠色建材。

-檢索信息：收集不同材料的性能、成本和環(huán)境影響。

-建議報(bào)告：提出最適合社區(qū)環(huán)保公園的材料選擇建議。

3.創(chuàng)新思維作業(yè)：

題目：假設(shè)你是一名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，需要為老年人設(shè)計(jì)一款智能手環(huán)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)信息檢索計(jì)劃，包括：

-明確設(shè)計(jì)需求

-搜索相關(guān)的技術(shù)資料

-了解市場(chǎng)上類(lèi)似產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)

-使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索

-撰寫(xiě)一份產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案報(bào)告

答案示例：

-設(shè)計(jì)需求：易用性、健康監(jiān)測(cè)、緊急求助。

-技術(shù)資料搜索：通過(guò)Google搜索“老年人智能手環(huán)技術(shù)”、“健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”。

-市場(chǎng)分析：分析市場(chǎng)上現(xiàn)有產(chǎn)品的功能和用戶(hù)評(píng)價(jià)。

-關(guān)鍵詞：老年人、智能手環(huán)、健康監(jiān)測(cè)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新。

-設(shè)計(jì)方案報(bào)告：提出手環(huán)的設(shè)計(jì)理念、功能模塊和用戶(hù)界面。

4.實(shí)踐應(yīng)用作業(yè)：

題目：你所在的學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展一次環(huán)保主題活動(dòng)，需要了解如何有效減少塑料使用。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)信息檢索方案，包括：

-確定環(huán)保主題

-搜索減少塑料使用的策略和方法

-使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索

-評(píng)估檢索到的信息

-撰寫(xiě)一份環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)

答案示例：

-環(huán)保主題：減少一次性塑料制品的使用。

-檢索策略：訪(fǎng)問(wèn)環(huán)保組織網(wǎng)站、查找政府相關(guān)政策。

-關(guān)鍵詞：塑料使用、減少、替代材料、環(huán)?；顒?dòng)。

-檢索信息：收集減少塑料使用的案例和成功經(jīng)驗(yàn)。

-活動(dòng)策劃書(shū)：制定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、宣傳方式和預(yù)期效果。

5.綜合評(píng)價(jià)作業(yè)：

題目：針對(duì)你所在城市的交通擁堵問(wèn)題，設(shè)計(jì)一個(gè)信息檢索計(jì)劃，包括：

-明確交通擁堵的原因

-搜索緩解交通擁堵的策略和建議

-使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索

-評(píng)估檢索到的信息

-撰寫(xiě)一份交通擁堵解決方案報(bào)告

答案示例：

-交通擁堵原因：交通流量大、道路設(shè)計(jì)不合理、公共交通不發(fā)達(dá)。

-檢索渠道：查閱城市交通規(guī)劃報(bào)告、訪(fǎng)問(wèn)交通管理部門(mén)網(wǎng)站。

-關(guān)鍵詞：交通擁堵、緩解策略、城市規(guī)劃、公共交通。

-檢索信息：收集國(guó)內(nèi)外緩解交通擁堵的成功案例和專(zhuān)家建議。

-解決方案報(bào)告：提出交通擁堵的解決方案，包括交通管理、道路規(guī)劃和公共交通發(fā)展等方面。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們共同探討了信息檢索的基本概念、方法和技巧。通過(guò)一系列的案例分析和小組討論，同學(xué)們不僅掌握了如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，還學(xué)會(huì)了如何評(píng)估和篩選信息，以及如何撰寫(xiě)有效的提問(wèn)報(bào)告。

首先，我們明確了信息檢索的目標(biāo)，即找到準(zhǔn)確、可靠的信息。在這個(gè)過(guò)程中，我們強(qiáng)調(diào)了關(guān)鍵詞選擇的重要性，以及如何通過(guò)邏輯組合和調(diào)整關(guān)鍵詞來(lái)提高搜索的準(zhǔn)確性。

其次，我們討論了信息檢索的步驟，包括明確檢索目標(biāo)、選擇合適的搜索引擎、使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索、評(píng)估檢索結(jié)果和撰寫(xiě)檢索報(bào)告。這些步驟不僅適用于學(xué)術(shù)研究，也適用于日常生活和工作中的信息需求。

在案例分析環(huán)節(jié)，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際案例的應(yīng)用，加深了對(duì)信息檢索技巧的理解。例如，通過(guò)分析太陽(yáng)能電池板的研究進(jìn)展，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何從大量信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容，并撰寫(xiě)一份簡(jiǎn)要的檢索報(bào)告。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，以下設(shè)計(jì)了幾個(gè)檢測(cè)題目：

1.選擇題：

-信息檢索的第一步是（）。

A.使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索

B.明確檢索目標(biāo)

C.選擇合適的搜索引擎

D.評(píng)估檢索結(jié)果

答案：B

2.判斷題：

-在信息檢索過(guò)程中，關(guān)鍵詞越