沾化縣2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

沾化縣2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題一、認(rèn)真計算。1．直接寫得數(shù)．5×30=0÷10=14×5=840÷2=160×2=60÷4=7.3+1.8=180÷3=4.2+1.5=4.5-0.8=102÷3=9×5×8=2．豎式計算，最后一題需驗算。50－18.6＝38×27＝287÷5＝3．計算。26×14÷7（504＋146）÷532×（300－225）125÷5×76二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．楊輝與秦九韶、李冶、朱世杰一起被譽(yù)為“宋元數(shù)學(xué)四大家”。（______）5．全年中，緊挨在一起的大月是7月和8月。（______）6．學(xué)校在家的西北方向，家在學(xué)校的東南方向。（________）7．國慶節(jié)在第三季度。（______）8．2002年是平年。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下列年份中（）是閏年．A．1900年 B．1992年 C．1998年10．一個星期是7天，一個月里最少有（）個星期日。A．3 B．4 C．511．如圖，王奶奶開墾了一塊正方形的菜地，一面靠墻，其他三面圍籬笆．籬笆長36米，這塊菜地的面積是()平方米．A．81 B．144 C．4812．六一兒童節(jié)的前一天是（）。A．5月30日 B．6月2日 C．5月31日13．明明從家出發(fā)，先向南走一段路，接著向東走一段路，最后向東北走一段路到學(xué)校。下面表示明明從家到學(xué)校的路線圖是（）。A． B． C． D．四、快樂填空。14．用兩個面積是1平方厘米的小正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的周長是（__________）厘米，面積是（__________）平方厘米。15．在（）里填上合適的單位。一個鞋架約高6（________）。一塊橡皮約厚1（________）。一塊黑板的面積約4（________）。數(shù)學(xué)書的封面面積約為4（________）。16．一個數(shù)除以8，商是12，余數(shù)最大，這個數(shù)是（________）．17．在()里填合適的單位．課桌的高度大約是8（_______）．一只獵豹每小時大約跑90（_______）．小華家客廳面積大約26（_______）．一艘遠(yuǎn)洋貨輪可以載重3000（_______）．18．在橫線上填上“>”“<”或“=”。500÷2________240

15×30________150×3

123×0________123+034×44________34×33

82÷4________20

625÷5________1819．在()里填上合適的單位。一只老虎的體重是280（____）。一輛汽車每小時行70（____）。一列火車長約400（____）。一輛貨車的載重量約是6（____）。南京長江大橋長約7（____）。一個雞蛋的質(zhì)量約是65（____）。爸爸的身高是1（____）75（____）,體重是65（____）。20．2017年8月4日是星期五，那么2017年9月1日是星期（____）。21．一年中相鄰的兩個大月是（_____）月和（_____）月，這兩個月一共有（_____）天。22．□63÷8，如果商是三位數(shù)，那么□里最小可以填（_________）；如果商是兩位數(shù)，那么□里最大可以填（_________）。23．在括號里填上”＞”＜”或“＝”。6.56（________）6.563.95÷0.1（________）3.95×0.1五、作圖題。24．品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進(jìn)貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運(yùn)完，且不超載？用線連一連。25．連一連。26．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解決問題27．一輛汽車8時35分從甲地出發(fā)，13時35分到達(dá)乙地，甲乙兩地相距300千米，這輛汽車平均每小時行多少千米？28．一條人行道長50米，寬2米，用面積是4平方分米的水泥方磚鋪地，需要這樣的水泥方磚多少塊？29．育新小學(xué)舉辦美術(shù)作品展，需要把20幅美術(shù)作品貼在墻上。如果每幅作品的長是5分米、寬3分米，它們的面積一共多少平方米？30．暑假里小利堅持每天寫36個大字，八月份，她一共能寫多少個大字？

參考答案一、認(rèn)真計算。1、150070420320159.1605.73.734360【詳解】略2、31.4；1026；57……2【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：：一，先用個位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與個位對齊。二，再用十位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與十位對齊。三，最后把兩次乘得的數(shù)加起來。注意加進(jìn)位。根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法：先試除被除數(shù)的首位，如果它比除數(shù)小，再試除被除數(shù)的前兩位，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面，余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻浚?）50－18.6＝31.4；（2）38×27＝1026；（3）287÷5＝57……2驗算：故答案為：31.4；1026；57……2【點(diǎn)睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以一位數(shù)的運(yùn)算方法是關(guān)鍵，計算過程要認(rèn)真仔細(xì)。3、52；130；2400；1900【分析】（1）（4）按照從左往右的順序進(jìn)行計算；（2）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法；（3）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法?！驹斀狻?6×14÷7＝364÷7＝52（504＋146）÷5＝650÷5＝13032×（300－225）＝32×75＝2400125÷5×76＝25×76＝1900二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【分析】根據(jù)數(shù)學(xué)常識即可判斷?！驹斀狻織钶x與秦九韶、李冶、朱世杰一起被譽(yù)為“宋元數(shù)學(xué)四大家”，故此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)學(xué)中的一些常識性問題，平時應(yīng)注意總結(jié)。5、√【分析】根據(jù)一、三、五、七、八、十、十二月是大月，四、六、九、十一月是小月；即可得解?！驹斀狻恳荒曛杏袃蓚€月是連續(xù)的大月，這兩個月是7月和8月；所以全年中，緊挨在一起的大月是7月和8月的說法是正確的；故答案為：√【點(diǎn)睛】要求記住大月有一、三、五、七、八、十、十二月，小月有四、六、九、十一月；二月是特殊月份。6、√【分析】學(xué)校在家的西北方向是以家為觀測點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校在家的西北方向可以畫出家和學(xué)校的示意圖，然后再以學(xué)校為觀測點(diǎn)，在學(xué)校處畫十字，找出家在學(xué)校的哪個方向?！驹斀狻咳缦聢D所示，家在學(xué)校的東南方向，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】找準(zhǔn)觀測點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。7、×【解析】略8、√【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【詳解】略10、B【分析】一個月有31天、30天或28、29天，最少是28天，28÷7＝4，無論開始的那天是星期幾，都有四個星期日，如果這個月有30或31天時，剛好第一天或第二天或第三天是星期日時，余下的28天還有4個星期日，此月則有5個星期日。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析：一個星期是7天，一個月里最少有4個星期日。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題考查了日期和時間的推算，知道一個星期有7天，大月31天，小月30天，二月28天或29天是解決此題的關(guān)鍵。11、B【詳解】略12、C【分析】六一兒童節(jié)是6月1日，則六一兒童節(jié)的前一天是5月31日?！驹斀狻苛粌和?jié)的前一天是5月31日。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】求一個日期的前一天，用這個日期減1；求一個日期的后一天，用這個日期加1；13、C【分析】根據(jù)地圖上方向辨別方法“上北下南，左西右東”和東南、東北、西南、西北八個方向畫圖對比即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：明明從家出發(fā)，先向南走一段路，接著向東走一段路，最后向東北走一段路到學(xué)校。畫圖如下：故答案選：C。【點(diǎn)睛】本題考查了方向的知識在生活中的實(shí)際應(yīng)用，掌握東和北的夾角方向是東北方向，是解題的關(guān)鍵。四、快樂填空。14、62【分析】面積是1平方厘米的小正方形，它的邊長是1厘米，它拼成的長方形長是2厘米，寬是1厘米，由此根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2和長方形面積＝長×寬即可解答?！驹斀狻坑煞治隹芍L方形的長是2厘米，寬是1厘米。周長：（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）面積：2×1＝2（平方厘米）【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對拼接圖形的面積和周長求取方法的理解與應(yīng)用。15、分米厘米平方米平方分米【分析】根據(jù)對長度單位和面積單位的理解結(jié)合題中的數(shù)據(jù)可知，計量一個鞋架高度用“分米”；計量一塊橡皮厚度應(yīng)用“厘米”；計量一塊黑板的面積用“平方米”；計量數(shù)學(xué)的封面面積用“平方分米”。【詳解】一個鞋架約高6分米一塊橡皮約厚1厘米一塊黑板的面積約4平方米數(shù)學(xué)書的封面面積約為4平方分米故答案為；分米；厘米；平方米；平方分米?！军c(diǎn)睛】本題考的是根據(jù)情景選擇合適的單位，結(jié)合題目中的數(shù)據(jù)以及對長度單位和面積單位的理解靈活選擇單位。16、1【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)﹣1，根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可．【詳解】8﹣1=78×12+7=96+7=1答：這個數(shù)是1．故答案為1．17、分米千米平方米噸【解析】略18、＞=＜＞＞＞【解析】比較大小的方法：（1）先計算，后比較；（2）根據(jù)性質(zhì)比較，例如第二題可以根據(jù)兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)擴(kuò)大多少倍，另一個因數(shù)縮小相同的倍數(shù)，積不變進(jìn)行比較；第四題可以根據(jù)對乘法認(rèn)識比較，兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)越大，積就越大。【詳解】因為500÷2=250，250＞240，所以500÷2＞240；15×30=150×3；因為123×0=0，123+0=123，所以123×0＜123+0；因為44＞33，所以34×44＞34×33；82÷4=20.5，20.5＞20，所以82÷4＞20；625÷5=125，125＞18，所以625÷5＞18。故答案為：＞；=；＜；＞；＞；＞。19、千克千米米噸千米克米厘米千克【解析】略20、五【解析】略21、7862【解析】略22、87【解析】略23、＝＞【分析】（1）根據(jù)小數(shù)比大小的方法，進(jìn)行比較；（2）分別計算出兩個算式的得數(shù)，再進(jìn)行比較。【詳解】（1）6.56＝6.56（2）3.95÷0.1＝39.5，3.95×0.1＝0.395，39.5＞0.395，所以3.95÷0.1＞3.95×0.1故答案為：＝，＞【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)大小比較的方法，以及小數(shù)乘除法的運(yùn)算方法，要熟練掌握。五、作圖題。24、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上?！驹斀狻?噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點(diǎn)睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。25、【解析】略26、【分析】234÷2，被除數(shù)最高位上的數(shù)2等于除數(shù)2，則商是三位數(shù)；576÷8，被除數(shù)最高位上的數(shù)5小于除數(shù)8，則商是兩位數(shù)；857÷6，被除數(shù)最高位上的數(shù)8大于除數(shù)6，則商是三位數(shù)；439÷5，被除數(shù)最高位上的數(shù)4小于除數(shù)5，則商是兩位數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如圖所示：【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。六、解決問題27、60千米【分析】用“經(jīng)過時間＝

結(jié)束時間—開始時間”求出車輛從甲地到乙地行駛的時間，再用兩地的距離除以行駛的時間得平均速度?！驹斀狻?3時35分－8時35分＝5（小時）300÷5＝60（千米）答：這輛汽車平均每小時行60千米?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是要先求出汽車行駛的時間，再根據(jù)“速度＝路程÷時間”進(jìn)行解答。28、2500塊【分析】長方形的面積＝長×寬，據(jù)此求出人行道的占地面積。再用除法求出人行道的占地面積里面有幾個4平方分米，即需要幾塊這樣的方磚。平方米和平方分米之間的進(jìn)率是100，據(jù)此將人行道的占地面積換算成平方分米，再進(jìn)行計算?！驹斀狻?0×2＝100（平方米）＝10000（平方分米）10000÷4＝2500（塊）答：需要這樣的水泥方磚2500塊?！军c(diǎn)睛】本題考查長方形面積公式的實(shí)際應(yīng)用。本題應(yīng)先進(jìn)行單位的換算，再進(jìn)一步解答。面積單位換算