山西省長(zhǎng)治市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題（含答案、解析）

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)山西省長(zhǎng)治市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．同學(xué)們要養(yǎng)成關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)，這對(duì)學(xué)好物理至關(guān)重要。下列估測(cè)符合實(shí)際的是（）A．一支粉筆的重力約B．中學(xué)生的體重約C．人步行的速度約為D．自行車(chē)的速度約為2．整理物理筆記，是學(xué)習(xí)物理的重要方法。下列是小夢(mèng)同學(xué)整理的關(guān)于力的內(nèi)容，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．力是物體對(duì)物體的作用B．受力物體同時(shí)也一定是施力物體C．只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用D．物體重力大小跟它的質(zhì)量成正比3．物理來(lái)源于生活，并服務(wù)于生活。下列實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．

滑雪板面積較大 B．

火車(chē)軌道鋪在枕木上C．

火星車(chē)設(shè)計(jì)有寬大的輪子 D．

破窗錘的敲擊端做成錐形4．各種各樣的機(jī)械展示了人類(lèi)的智慧。如圖所示的四種簡(jiǎn)單機(jī)械中，不能省力的裝置是（）A．

定滑輪 B．

斜面C．

門(mén)把手 D．

水龍頭5．大氣壓與人類(lèi)生活息息相關(guān)，下列沒(méi)有利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．用注射器將藥液注入病人體內(nèi)B．用吸管將飲料吸到嘴里C．用塑料吸盤(pán)掛物體D．用活塞式抽水機(jī)抽水6．體育運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，對(duì)下列運(yùn)動(dòng)涉及的物理知識(shí)的解釋或理解錯(cuò)誤的是（）A．靜止在水平地面的足球受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力B．運(yùn)動(dòng)員穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C．羽毛球比賽中，球在空中飛行，若所有力全部消失，球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)D．百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員在沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)樗麄兪艿綉T性的作用7．年帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)”，他在一個(gè)密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在樓房的陽(yáng)臺(tái)上往管子里灌水。結(jié)果，只灌了幾杯水，桶竟裂開(kāi)了。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了決定水內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是（）A．水的密度 B．水的深度 C．水的體積 D．水的重力8．央廣網(wǎng)三亞2023年5月21日消息，我國(guó)首次在深海發(fā)現(xiàn)大型古代沉船，中國(guó)第二臺(tái)深海載人潛水器“深海勇士”號(hào)潛水器功不可沒(méi)。潛水器在某海域的海面下持續(xù)下潛的過(guò)程中，它受到的（）A．壓強(qiáng)增大，浮力增大 B．壓強(qiáng)不變，浮力增大C．壓強(qiáng)增大，浮力不變 D．壓強(qiáng)減小，浮力不變9．年月“福建艦”動(dòng)力測(cè)試、系泊測(cè)試順利展開(kāi)，“福建艦”航空母艦是中國(guó)人民解放軍海軍第一艘彈射型航空母艦。如圖航母上的艦載機(jī)飛離航母后（）

A．航母將上浮一些，所受浮力增大B．航母將下沉一些，所受浮力增大C．航母將上浮一些，所受浮力減小D．航母將下沉一些，所受浮力減小10．作為山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，“甩餅”是上黨地區(qū)獨(dú)有的一種民間小吃，在潞城一帶民間多用驢油制餅，吃甩餅時(shí)再卷上臘驢肉，油汪汪，香噴噴，回味無(wú)窮。聞到甩餅“香噴噴”說(shuō)明（）

A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力C．分子之間沒(méi)有間隙 D．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)二、填空題11．為了紀(jì)念科學(xué)家在物理學(xué)研究中的杰出貢獻(xiàn)，人們往往用他們的名字作為物理量的單位。如用科學(xué)家牛頓的名字作為的單位；用物理學(xué)家的名字作為壓強(qiáng)的單位。12．年月日，“天舟六號(hào)”貨運(yùn)飛船，成功對(duì)接于中國(guó)空間站“天和”核心艙。對(duì)接成功后，貨運(yùn)飛船相對(duì)于“天和”核心艙是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；你認(rèn)為它們繞地球一起飛行過(guò)程中（選填“受”或“不受”）力的作用。13．小夢(mèng)從長(zhǎng)治乘坐火車(chē)前往拉薩，途中發(fā)現(xiàn)攜帶的密封食品袋變得越來(lái)越“鼓”，這是因外界大氣壓強(qiáng)隨海拔高度增大而（填“升高”或“降低”）；生活中人們常用高壓鍋煮飯是利用了沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系，氣壓越大沸點(diǎn)越。14．如圖是一款名為“旋轉(zhuǎn)杯”的網(wǎng)紅杯，杯子由粗細(xì)兩部分組成，小明發(fā)現(xiàn)將水倒入杯中時(shí)，杯子粗細(xì)兩部分的水位都會(huì)相平，這種網(wǎng)紅杯應(yīng)用了原理；請(qǐng)你再舉出一個(gè)該原理在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的實(shí)例：。

15．如圖是小晉同學(xué)通過(guò)電視看到我國(guó)優(yōu)秀航天員王亞平在太空工作和生活的情景。他了解到空間站處于微重力環(huán)境，物體處于失重狀態(tài)，因此他認(rèn)為王亞平會(huì)失去慣性。你認(rèn)為他的說(shuō)法是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，支持你觀點(diǎn)的依據(jù)是：。

三、作圖題16．斜面上放有一個(gè)靜止的物體A（如圖），請(qǐng)畫(huà)出它對(duì)斜面產(chǎn)生的壓力的示意圖。17．如圖所示，潛水艇懸浮在水中，請(qǐng)?jiān)趫D中作出它所受力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)題18．如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)原理，得出滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等；（2）比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系；得出的結(jié)論是在定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）比較兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。得出的結(jié)論是；（4）該小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)較難保持木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，于是對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖b所示，拉動(dòng)長(zhǎng)木板，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。19．小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，操作過(guò)程如下。

（1）將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后會(huì)（選填“內(nèi)凹”或“外凸”）；（2）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)大小的變化是通過(guò)比較形管兩側(cè)液面的變化來(lái)反映的，這種研究物理問(wèn)題的方法是（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；（3）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果形管中的液體不能靈活升降，則說(shuō)明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（4）正確操作后，通過(guò)比較圖、、可得到結(jié)論：同種液體，在同一深度液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)大??；（5）分析圖、的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：；（6）分析圖、的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的越大，液體壓強(qiáng)越大。20．小明在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出了如下猜想：猜想一：可能與液體的密度有關(guān)；猜想二：可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；猜想三：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；A．

B．

C．

D．

E．

為了驗(yàn)證上述猜想，小明按照?qǐng)D中字母順序做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）小明利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊的重力如圖A所示，將銅塊部分浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖B所示，此時(shí)銅塊所受的浮力為。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C，可知物體受到的浮力越來(lái)越，可以驗(yàn)證猜想是正確的。（3）為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，通過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，得出浮力的大小與液體密度（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。（4）分析C、D兩次實(shí)驗(yàn)，可知排開(kāi)水的重力都為N，小明得出浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。21．大夢(mèng)同學(xué)看到跳水運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)濺起來(lái)的水花很小，對(duì)此好奇，于是想探究物體入水時(shí)濺起的水花高度與哪些因素有關(guān)，他根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出如下猜想：猜想一：與物體入水時(shí)的速度有關(guān)；猜想二：與物體質(zhì)量有關(guān)；猜想三：與物體形狀有關(guān)；為了驗(yàn)證猜想，大夢(mèng)同學(xué)采用橡皮泥模擬（分別捏成球形、錐形、柱形）入水的物體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：序號(hào)物體質(zhì)量物體形狀下落高度濺起水花高度柱形錐形柱形柱形柱形（1）小夢(mèng)同學(xué)通過(guò)序號(hào)1、2、3的實(shí)驗(yàn)想探究猜想三，但是由于粗心，沒(méi)有記錄第一次物體的形狀，分析可知該次實(shí)驗(yàn)物體的形狀應(yīng)該為；通過(guò)分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：濺起的水花高度與物體的形狀（“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（2）要探究猜想二，應(yīng)該選擇序號(hào)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可得出結(jié)論，物體的形狀和入水速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，濺起的水花高度越；（3）物體下落高度越大，物體入水時(shí)的速度越（選填“大”或“小”）；（4）當(dāng)跳水運(yùn)動(dòng)員在跳臺(tái)訓(xùn)練時(shí)，為了使入水時(shí)水花更小，請(qǐng)你提出一條合理的建議：。22．為了改善民生，政府為許多老舊小區(qū)加裝了電梯。根據(jù)規(guī)范要求：層及以下無(wú)機(jī)房電梯的平均速度不得高于。小偉想測(cè)試自己家樓中（最高為5層）加裝的電梯運(yùn)行速度是否符合要求，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫小偉進(jìn)行判斷。（1）實(shí)驗(yàn)器材：。（2）實(shí)驗(yàn)步驟：。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。五、簡(jiǎn)答題23．篆刻藝術(shù)展方寸，中華文化永傳承。中國(guó)篆刻是由書(shū)法和鐫刻相結(jié)合的中國(guó)古代印章制作技藝發(fā)展而來(lái)，有豐富的文化內(nèi)涵，是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的典型符號(hào)之一。如圖是篆刻刀在印章上刻字的情形，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解釋篆刻刀刀口為什么做得很鋒利？

六、計(jì)算題24．近年來(lái)，隨著世界各國(guó)對(duì)綠色環(huán)保意識(shí)的不斷加強(qiáng)，新能源汽車(chē)在節(jié)能環(huán)保上有著明顯的優(yōu)勢(shì)，所以發(fā)展新能源汽車(chē)勢(shì)在必行。圖甲是某款新型太陽(yáng)能充電汽車(chē)，某次進(jìn)行道路測(cè)試時(shí)，人和車(chē)總質(zhì)量，輪胎與地面接觸總面積為。汽車(chē)行駛過(guò)程中的圖象如圖乙所示。（g?。┣螅海?）該汽車(chē)勻速行駛時(shí)的速度；（2）汽車(chē)靜止時(shí)，人和車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

25．“太原號(hào)”驅(qū)逐艦是中國(guó)建造的型驅(qū)逐艦之一，如圖所示，該艦滿載時(shí)排水量（滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量）達(dá)7500噸。（g取，海水密度近似?。┣螅?）在水面下深處，船體受到的海水的壓強(qiáng)是多大？（2）驅(qū)逐艦滿載時(shí)，受到的浮力是多大？

七、科普閱讀題26．閱讀短文，回答問(wèn)題。年月日，第四架“鯤龍”AG600M在廣東珠海首飛成功?！蚌H龍”AG600M飛機(jī)是我國(guó)自主研制的首款大型滅火、水上救援水陸兩棲飛機(jī)，它與運(yùn)大型運(yùn)輸機(jī)、大型客機(jī)并稱(chēng)為國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)“三劍客”?！蚌H龍”AG600M的外形獨(dú)特，它上半身是飛機(jī)，下半身是輪船，是個(gè)有著特殊外貌的龐然大物。為了能夠滿足“鯤龍”AG600M的水陸兩棲的特性，它的機(jī)頭上部是飛機(jī)座艙和通艙的機(jī)構(gòu)，在底下則是一個(gè)雙曲面的流線型船體結(jié)構(gòu)，不僅能夠保證水密性要求，也能夠?qū)崿F(xiàn)機(jī)體的增壓要求。當(dāng)“鯤龍”AG600M在執(zhí)行森林滅火任務(wù)的時(shí)候，能在20秒內(nèi)汲水12噸，并且在水源和火場(chǎng)之間多次往返進(jìn)行撲火。如果火勢(shì)較大，多幾架這種飛機(jī)執(zhí)行任務(wù)，將能夠很快將火勢(shì)撲滅，要知道一架就能做到單次投水救火面積余平方米。作為水陸兩棲的飛機(jī)，除了能夠進(jìn)行森林滅火之外，還可以做到水上救援。（1）為了能夠滿足“鯤龍”AG600M的水陸兩棲的特性，他的機(jī)頭上部是飛機(jī)座艙和通艙的機(jī)構(gòu)，在底下則是一個(gè)的流線型船體結(jié)構(gòu)；“鯤龍”AG600M當(dāng)在執(zhí)行森林滅火任務(wù)的時(shí)候，能在秒內(nèi)汲水kg；（2）當(dāng)“鯤龍”AG600M在水面上加速時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（選填“改變”或“不改變”），受到的力是（選填“平衡力”或“非平衡力”）；（3）停泊在水面上的“鯤龍”AG600M受到的浮力（選填“大于”或“小于”或“等于”）它的重力；（4）“鯤龍”機(jī)翼上表面凸起，下表面較平，在飛行過(guò)程中由于上表面的空氣流速壓強(qiáng)（均選填“大”或“小”），從而能獲得向上的升力；（5）請(qǐng)你寫(xiě)出這種水陸兩棲飛機(jī)的一個(gè)用途：（合理即可）。

答案第=page66頁(yè)，共=sectionpages77頁(yè)答案第=page77頁(yè)，共=sectionpages77頁(yè)《山西省長(zhǎng)治市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題》參考答案題號(hào)12345678910答案BCDAADBCCD1．B【詳解】A．一個(gè)雞蛋的重力約為，一支粉筆的重力比雞蛋小，故A不符合題意；B．中學(xué)生的質(zhì)量約為，體重約故B符合題意；C．人步行的速度約為故C不符合題意；D．自行車(chē)的速度約為，故D不符合題意。故選。2．C【詳解】AB．力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體受到力的作用，一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加這種作用，受力物體同時(shí)也一定是施力物體，故AB正確，不符合題意；C．不接觸的物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用，如重力，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．由可知，物體重力大小跟它的質(zhì)量成正比，故D正確，不符合題意。故選C。3．D【詳解】A．滑雪板面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．火車(chē)軌道鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．火星車(chē)設(shè)計(jì)有寬大的輪子，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．破窗錘的敲擊端做成錐形，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故D符合題意。故選D。4．A【詳解】A．定滑輪是等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省力也不費(fèi)力，故A符合題意；B．利用斜面可以省力，但費(fèi)距離，故B不符合題意；CD．大門(mén)上的門(mén)把手和水管上的水龍頭都是輪軸，輪半徑大于軸半徑，在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力機(jī)械，故CD不符合題意。故選A。5．A【詳解】A．把藥液注入病人體內(nèi)，是靠活塞推進(jìn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)，不是利用大氣壓強(qiáng)，故A符合題意；B．吸管吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，故B不符合題意；C．把吸盤(pán)緊壓在光滑的墻上，把吸盤(pán)內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤(pán)緊壓在了墻上，在鉤上可以掛物體，故C不符合題意；D．活塞式抽水機(jī)工作時(shí)，是使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機(jī)內(nèi)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的，利用了大氣壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。6．D【詳解】A．靜止在水平地面的足球處于平衡狀態(tài)，足球受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力，故A正確，不符合題意；B．運(yùn)動(dòng)員穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋底部凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B正確，不符合題意；C．球在空中飛行，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，若所有力全部消失，由牛頓第一定律可知，球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確，不符合題意；D．百米比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員沖線后不能立即停下，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。7．B【詳解】倒入幾杯水后，水的質(zhì)量雖然變化，由于是一根細(xì)管，所以倒入幾杯水后，細(xì)管中水的深度增加的很多，根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以這一實(shí)驗(yàn)表明的是影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是水的深度。故選B。8．C【詳解】潛水器在某海域的海面下持續(xù)下潛的過(guò)程中，所處的深度變大，根據(jù)可知所受的壓強(qiáng)變大，排開(kāi)海水的體積不變，根據(jù)可知所受的浮力不變，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9．C【詳解】艦載機(jī)飛離后，航母仍漂浮，航母受到的浮力等于其重力，即，但航母總重力減小，所以航母所受浮力減小，根據(jù)知航母排開(kāi)水的體積要減小，航母將上浮一些。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10．D【詳解】聞到甩餅“香噴噴”說(shuō)明餅分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，餅的香味分子擴(kuò)散到了人的鼻子里。故選D。11．力帕斯卡【詳解】[1]在國(guó)際單位制中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛。是用科學(xué)家牛頓的名字作為力的單位的。[2]在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱(chēng)帕。是用物理學(xué)家帕斯卡的名字作為壓強(qiáng)的單位的。12．靜止受【詳解】[1]對(duì)接成功后，貨運(yùn)飛船相對(duì)于“天和”核心艙的位置不變，是靜止的。[2]力是改變物體狀態(tài)的原因，它們繞地球一起飛行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，受力的作用。13．降低高【詳解】[1]大氣壓強(qiáng)隨海拔高度增大而減小，密封袋內(nèi)部壓強(qiáng)大于外部壓強(qiáng)，使食品袋越來(lái)越“鼓”。[2]生活中人們常用高壓鍋煮飯是利用了沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系，氣壓越大沸點(diǎn)越高，飯更容易熟。14．連通器船閘【詳解】[1]杯子粗細(xì)兩部分的水位都會(huì)相平，這種網(wǎng)紅杯應(yīng)用了連通器原理，當(dāng)裝有同種液體，液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中液面保持相平。[2]船閘的閘門(mén)關(guān)閉，底部閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，上游和閘室之間、閘室和下游之間可分別構(gòu)成連通器，是連通器在生活中的應(yīng)用。15．錯(cuò)誤慣性只和物體的質(zhì)量有關(guān)，王亞平在空間站仍有質(zhì)量，具有慣性【詳解】[1][2]物體在任何時(shí)候都有慣性；慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，王亞平在空間站有質(zhì)量，有慣性，所以小晉的這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。16．【詳解】物體對(duì)斜面的壓力是垂直指向被壓物體的，如下圖所示：17．

【詳解】潛水艇懸浮在水中，受到重力和浮力的作用，且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反；從潛水艇的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段，兩條線段的長(zhǎng)度要相等，并標(biāo)出這兩個(gè)力的符號(hào)，如圖所示：

18．必須二力平衡壓力接觸面的粗糙程度乙、丙在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大不一定【詳解】（1）[1][2]用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向必須勻速拉動(dòng)物體時(shí)，物體所受的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。（2）[3][4]甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，根據(jù)控制變量法，比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，得出，在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）[5][6]探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)，根據(jù)控制變量法，應(yīng)控制壓力的大小相同，比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）[7]如圖b，物塊相對(duì)于地面靜止，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小，滑動(dòng)摩擦力的大小與速度大小無(wú)關(guān)，因此，實(shí)驗(yàn)時(shí)，不一定勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板。19．內(nèi)凹高度差轉(zhuǎn)換法漏氣相等同一液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大密度【詳解】（1）[1]將探頭放進(jìn)盛水的容器中，橡皮膜受到水的壓強(qiáng)大于橡皮膜內(nèi)部的壓強(qiáng)，橡皮膜會(huì)向內(nèi)凹。（2）[2][3]壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。液面高度差越大，液體的壓強(qiáng)越大；這種方法叫做轉(zhuǎn)換法。（3）[4]用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果形管中的液體不能靈活升降，則說(shuō)明裝置漏氣，不能直接使用。（4）[5]、、三個(gè)圖中液體的深度相同，液體的密度相同，橡皮膜的方向不同，但液面高度差相同，壓強(qiáng)相等，可得出結(jié)論：同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（5）[6]、兩個(gè)圖為同種液體，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大，形管的高度差越大，壓強(qiáng)越大，可得出結(jié)論：同一液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（6）[7]、兩個(gè)圖中液體的深度相同，橡皮膜的方向相同，液體的密度不同，鹽水的密度大于水的密度，鹽水中形管的高度差大，壓強(qiáng)大，故可得到結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。20．0.4大二A、D、E有關(guān)1無(wú)關(guān)【詳解】（1）[1]根據(jù)稱(chēng)重法，銅塊所受的浮力（2）[2][3]驗(yàn)證浮力的大小與物體排開(kāi)水的體積有關(guān)，應(yīng)控制排開(kāi)液體的密度相同，只改變物體排開(kāi)液體體積大小關(guān)系，故比較A、B、C三次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想二是否正確。（3）[4][5]A、D、E三次實(shí)驗(yàn)，排開(kāi)液體的體積相同，而排開(kāi)液體的密度不同，而根據(jù)可知D、E兩次實(shí)驗(yàn)物體受到的浮力不同，故得出浮力的大小與液體的密度有關(guān)。（4）[6][7]比較C和D兩次實(shí)驗(yàn)，排開(kāi)液體的密度和體積是相同的只有深度不同，因兩實(shí)驗(yàn)中，測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，根據(jù)可知受到浮力相同，即排開(kāi)水的重力相同，為，故浮力的大小與物體沉沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)。21．球形有關(guān)2、4、5大大入水時(shí)胳膊和腿盡量伸直【詳解】（1）[1]通過(guò)序號(hào)、、的實(shí)驗(yàn)探究猜想三，根據(jù)控制變量法，應(yīng)控制物體入水時(shí)的速度和物體質(zhì)量相同，物體形狀不同，據(jù)此分析可知該次實(shí)驗(yàn)物體的形狀應(yīng)該為球形。[2]通過(guò)分析數(shù)據(jù)可知，物體質(zhì)量和下落高度相同時(shí)，形狀不同的物體濺起的水花高度不同，因此可以得出的結(jié)論是：濺起的水花高度與物體的形狀有關(guān)。（2）[3][4]要探究猜想二，根據(jù)控制變量法，應(yīng)控制物體入水時(shí)的速度和物體形狀相同，物體質(zhì)量不同，因此應(yīng)該選擇序號(hào)、、的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可得出結(jié)論，物體的形狀和入水速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，濺起的水花高度越大。（3）[5]物體下落高度越大，重力勢(shì)能越大，轉(zhuǎn)化為的動(dòng)能就越大，物體入水時(shí)的速度越大。（4）[6]由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)質(zhì)量和下落高度相同時(shí)，柱形濺起的水花高度較小，因此當(dāng)跳水運(yùn)動(dòng)員在