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“做自信的人”教學(xué)設(shè)計總議題:解碼李子柒出圈的自信內(nèi)核教材分析本課是部編版七年級下冊道德與法治第四課的第二框《做自信的人》。本課主要引導(dǎo)學(xué)生如何做自信的人,首先學(xué)會找準(zhǔn)定位,揚長避短;其次,專注當(dāng)下,積極行動;再次,勇于探索,增強底氣;最后,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上做自信的中國人。據(jù)此,本課采用短視頻博主傳統(tǒng)文化傳播者李子柒的故事,讓學(xué)生明晰如何做自信的人。在議題一中以人民日報點贊李子柒自信,引導(dǎo)學(xué)生思考自信的重要性,為接下來的學(xué)習(xí)做鋪墊;在議題二中,選取李子柒有教育意義的成長——做漆器——對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度上學(xué)習(xí)如何做自信的人——如何做自信中國人。學(xué)情分析七年級學(xué)生(12-14歲)處于青春期初期,自我意識增強但易受外界評價影響,部分學(xué)生存在以下問題:因?qū)W業(yè)壓力、外貌焦慮或社交挫折導(dǎo)致自信心不足;混淆“自信”與“自負(fù)”,片面追求表面“強大”;缺乏將自信轉(zhuǎn)化為實際行動的方法(如不敢表達觀點、逃避挑戰(zhàn)),據(jù)此幫助學(xué)生掌握如何做自信的人十分重要。核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:知道人的自信與國家和民族強盛息息相關(guān),堅定民族自信心,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上做自信的中國人。道德修養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài),樹立正確的自我認(rèn)知和價值觀。健全人格:培養(yǎng)理性、堅韌的心理品質(zhì),學(xué)會通過積極行動增強自信心。。責(zé)任意識:鼓勵學(xué)生用自信的態(tài)度面對生活中的挑戰(zhàn),做自信中國人。教材重難點分析教材重點:如何做自信的人教材難點:了解人的自信與國家和民族強盛息息相關(guān),做自信中國人教學(xué)過程【導(dǎo)入】蛇年春晚李子柒蝴蝶扮相驚艷亮相播放視頻:春晚開場秀《迎福》中,李子柒身穿13項非遺元素的“高定”服裝驚艷亮相。《人民日報》曾夸贊她:“傳播中國文化,講好中國故事,活出中國人的精彩和自信,是李子柒帶給我們的生活啟示?!闭埬阏f說李子柒是如何體現(xiàn)中國人的精彩和自信的?預(yù)設(shè)答案:沉淀并用心宣傳中華文化,讓世界看到了中國的魅力教師引導(dǎo):是的,可以看出李子柒無疑是個自信的人,那么今天就讓我們解碼李子柒出圈的自信內(nèi)核。子議題一:自信對我們有多重要?議學(xué)情境一:歸來仍是頂流,堅定信心出發(fā)2024年11月12日下午,火遍全網(wǎng)的短視頻創(chuàng)作者李子柒在社交平臺發(fā)布了一則大漆作品制作的視頻。這是她自2021年7月停更以來首次更新視頻,目前,此條視頻在微博上的播放量已超過1億。微博熱搜更是直接“爆”了,多個“李子柒”相關(guān)話題登上熱搜。在停更期間,李子柒走訪了20多個省市,拜訪了100多位非遺傳承人和文化工作者,深入學(xué)習(xí)和研究傳統(tǒng)手工藝。她不僅學(xué)習(xí)技藝,還傾聽了這些手藝人的故事,了解了他們的生活現(xiàn)狀和傳承困境,找到了前進的方向和動力。議學(xué)追問:斷更三年后再次復(fù)出。從李子柒的故事中你感受到了什么?預(yù)設(shè)答案:相信自己的能力、發(fā)掘自己的潛力、良好精神狀態(tài)再出發(fā)教師過渡:這其中自信發(fā)揮了很大的作用,這也啟發(fā)青少年要樹立自信。議學(xué)成果一:為什么青少年要樹立自信?①青春的探索需要自信。在成長過程中,我們可能會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。相信自己的能力,發(fā)掘自己的潛力,可以幫助我們直面困難,從容迎接挑戰(zhàn)。(P33頁藍字)②青春是一段重要的人生旅程。無論過去如何,我們都要在新的起點上把握自己,以良好的精神狀態(tài)再出發(fā),堅定信心,走向未來。(P37頁)子議題二:如何做自信的中國人?議學(xué)情境二:別怕路長夢遠,總有星河照耀李子柒1990年出生于四川綿陽,跟著爺爺奶奶長大,學(xué)會了做手工藝品,還做得一手好菜,可惜后來爺爺去世,留下她與奶奶相依為命。長大后,為了掙錢養(yǎng)家,李子柒被迫輟學(xué)去城里打工。2012年,她選擇回村照顧生病的奶奶。為了生計,那段時間她擺地攤,開淘寶店。為了宣傳自己的淘寶店,她自導(dǎo)自演起了古風(fēng)美食視頻。就這樣,李子柒通過短視頻創(chuàng)作走進大眾視野。提及讓她印象最深刻的作品漆器,李子柒表示,這是讓她痛并快樂著的一段創(chuàng)作過程。李子柒在初次接觸生漆后,也不可避免地產(chǎn)生了過敏反應(yīng):身上長了腫包,反復(fù)結(jié)痂又撓開,渾身發(fā)癢,難以入睡,整個團隊曾組隊去醫(yī)院打抗敏針。李子柒說:“過敏我覺得熬過去就好了,結(jié)果沒想到的是我的作品失敗了?!弊h學(xué)任務(wù):聯(lián)系實踐激發(fā)思考①你從李子柒的事例中獲得哪些啟發(fā)?預(yù)設(shè)答案:充分發(fā)揮自身優(yōu)勢、明確目標(biāo)、心無旁騖、全力以赴、不懼失敗、認(rèn)識不足②分享一次讓你尷尬/挫敗的經(jīng)歷(如演講忘詞、考試失利),分析在這個經(jīng)歷中你有何優(yōu)勢、你有哪些不足、未來應(yīng)該如何揚長避短、全力以赴!教師過渡:“自信從來都不是空中樓閣,而是源自親身經(jīng)歷,源自堅實、一步一個腳印的實踐?!眲偛磐瑢W(xué)們的分享就印證了這點。教師講解:①找準(zhǔn)定位,揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認(rèn)識自己、準(zhǔn)確定位自己,既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,也要認(rèn)清自己的不足,避免盲目自信。②專注當(dāng)下,積極行動。做自信的人,要明確目標(biāo),從當(dāng)下開始,心無旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩。此前,新華社采訪李子柒問出了很多大眾關(guān)心的問題,例如:那么作為一個從網(wǎng)絡(luò)上為大家熟知的一個博主,三年的時間其實可能會發(fā)生很多事情,那大眾的審美可能也很快會被一些其他的事物所替代,會轉(zhuǎn)移,那么你是否有擔(dān)心過自己的作品,或者是你自己會被大家遺忘掉了。過去幾年里啊,在互聯(lián)網(wǎng)上其實也誕生了非常多的自媒體的博主,也其實出現(xiàn)了很多的李子柒式的視頻,那么這次你又發(fā)表了李子柒式的標(biāo)志性的這些視頻作品,也會不會有這種擔(dān)心,就是大家可能不會再喜歡你的這種方式了,大家的審美可能會變了,是不是你的自己的東西就沒有那么獨樹一幟了?議學(xué)追問:流量、大眾的記憶對于短視頻博主來說極其重要,如果你是一名短視頻博主,停更三年,你會擔(dān)心自己已被大眾遺忘嗎?你會擔(dān)心有很多人會代替自己嗎?學(xué)生回答教師過渡:讓我們來看看李子柒的回答及行動她說我們這個時代是適合做文化傳播的時代。短視頻雖然是她最得心應(yīng)手的事情,但她仍然選擇做一些嘗試,因為她說“我認(rèn)為不管是互聯(lián)網(wǎng)、短視頻、科技、AI這些東西,它其實都可以成為我展示自己的生活,還有傳播文化的一種方式,所以就還想要繼續(xù)往前走走看吧,看能不能踩出一些新的腳印...”她說,很多傳統(tǒng)文化,它都像極了一位垂暮的老人,他們在歷經(jīng)了遙遠的歷史長河之后,不斷的回望。他們渴望在這個不那么需要他們的時代里去找到屬于他們的一點價值,而今天因為有了更多的傳統(tǒng)文化的手藝人,以及我們做傳統(tǒng)文化的自媒體們的加入,那位老人真的有在不斷的被看見和被喜歡,所以這是整個社會參與的結(jié)果,如果只是我一個人,不可能會形成今天這樣的局面的。她說:“那至于我的作品是否獨樹一幟還重要嗎?我認(rèn)為不重要,因為它已經(jīng)成了一個方向,我反而希望要能夠朝著這個方向走的人越來越多,而我自己想要繼續(xù)做的事情,就是通過各種各樣的方式,給這位老人注入更年輕的血液。我想讓他年輕起來,想讓他能夠跟著時代一起繼續(xù)往前走?!弊h學(xué)任務(wù):勇于探索走向未來①假設(shè)李子柒榮獲“中華文化國際傳播大使”稱號,請結(jié)合她的回答和個人經(jīng)歷,為她撰寫一段頒獎詞(80字以內(nèi)),需體現(xiàn)其文化傳承與自信中國人精神。示例:“以鋤為筆,以田為卷,她用鏡頭書寫東方田園的詩意。不斷嘗試復(fù)刻千年技藝,一粥一飯傳遞文化根脈。李子柒,讓世界看見中國傳統(tǒng)之美,讓世界看見中國人自信之姿?!雹诂F(xiàn)發(fā)起【成為自信中國人,共筑國家輝煌】暢想分享,想想未來你將從事什么方向來助力祖國發(fā)展并展現(xiàn)自信中國人精神風(fēng)貌。教師總結(jié)議學(xué)成果二:如何做自信的人?P38-P39①找準(zhǔn)定位,揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認(rèn)識自己、準(zhǔn)確定位自己,既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,也要認(rèn)清自己的不足,避免盲目自信。②專注當(dāng)下,積極行動。做自信的人,要明確目標(biāo),從當(dāng)下開始,心無旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩。③勇于探索,增強底氣。做自信的人,要有直面挑戰(zhàn)的勇氣,緊跟時代步伐,大膽應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的新問題,積極探索,在解決問題中展現(xiàn)實力、提升能力。④青春的自信,既體現(xiàn)在個人成長的努力之中,也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。我們要懷著對未來的憧憬,堅定民族自信心,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上做自信的中國人。課堂總結(jié):習(xí)近平總書記指出:“自信才能自強。有文化自信的民族,才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠。中華文明歷經(jīng)數(shù)干年而綿延不絕、迭遭憂患而經(jīng)久不衰,
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