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文檔簡(jiǎn)介
先天性甲狀腺功能減退癥主講教師:孫勝男CONTENTS目錄病因臨床表現(xiàn)
治療要點(diǎn)
照護(hù)措施預(yù)防病因PART
01病因散發(fā)性先天性甲低系因先天性甲狀腺發(fā)育不良、異位或甲狀腺激素合成途徑中酶缺陷所造成,發(fā)生率為14/10萬(wàn)~20/10萬(wàn)。地方性先天性甲低多見(jiàn)于甲狀腺腫流行的山區(qū),是由于該地區(qū)水、土和食物中碘缺乏所致,隨著我國(guó)碘化食鹽的廣泛應(yīng)用,其發(fā)病率明顯下降。甲狀腺的功能及甲狀腺激素的生理作用甲狀腺的主要功能:是合成甲狀腺激素,甲狀腺激素在甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中合成,其主要原料為碘和酪氨酸,碘離子在一系列酶的作用下與酪氨酸結(jié)合,生成甲狀腺素(T4)和三碘甲狀腺原氨酸(T3)。甲狀腺激素的生理作用:加速細(xì)胞內(nèi)氧化反應(yīng),釋放熱量;促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和組織分化;促進(jìn)新陳代謝,增高基礎(chǔ)代謝率;促進(jìn)蛋白質(zhì)、糖和脂肪的代謝;促進(jìn)鈣、磷在骨質(zhì)中的合成代謝和骨、軟骨生長(zhǎng);促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育及功能調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺功能不足時(shí),可引起代謝障礙、生理功能低下、生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、智能障礙等。臨床表現(xiàn)PART
03臨床表現(xiàn)(一)新生兒期表現(xiàn)患兒多為過(guò)期產(chǎn),出生體重超過(guò)正常新生兒,身長(zhǎng)和頭圍可正常,前、后囟大;胎便排出延遲,生后常有腹脹、便秘、臍疝,易被誤診為先天性巨結(jié)腸;生理性黃疸期延長(zhǎng)(>2周);患兒常處于睡眠狀態(tài),對(duì)外界反應(yīng)低下、肌張力低、吸吮差、呼吸慢、哭聲低且少、體溫低(常<35℃)、四肢冷、末梢循環(huán)差、皮膚出現(xiàn)斑紋或有硬腫現(xiàn)象等。臨床表現(xiàn)(二)典型癥狀1.?特殊面容和體態(tài)表現(xiàn)為頭發(fā)少而干枯,頭大頸短,皮膚粗糙,面色蒼黃,眼瞼水腫,眼距寬,鼻梁低平,舌大而寬厚,常伸出口外,身材矮小,上部量/下部量>1.5,囟門閉合延遲,出牙延遲。2.?神經(jīng)系統(tǒng)癥狀表現(xiàn)為動(dòng)作發(fā)育遲緩,智能發(fā)育低下,表情呆板,對(duì)外界環(huán)境不感興趣或根本無(wú)反應(yīng),哭、爬、走、說(shuō)話均落后于正常同齡兒。3.?生理功能低下表現(xiàn)為精神、食欲差,少動(dòng),安靜少哭,嗜睡,體溫低,怕冷,脈搏與呼吸緩慢,心音低鈍,腹脹,便秘,第二性征出現(xiàn)遲緩。臨床表現(xiàn)(三)地方性甲低臨床表現(xiàn)1.“神經(jīng)性”綜合征以共濟(jì)失調(diào)、痙攣性癱瘓、聾啞和智力低下為特征,但患兒身材正常且甲狀腺功能正?;騼H輕度減低。2.?“黏液水腫性”綜合征以顯著的生長(zhǎng)發(fā)育和性發(fā)育落后、黏液水腫、智能低下為特征,血清T4
降低、TSH增高。約25%患兒有甲狀腺腫大。治療要點(diǎn)PART
04治療要點(diǎn)先天性甲低一經(jīng)確診,應(yīng)立即開(kāi)始治療,治療越早對(duì)腦發(fā)育越有利,終身服用甲狀腺制劑,不能中斷。目前臨床上治療先天性甲低的最有效藥物是左甲狀腺素鈉片(優(yōu)甲樂(lè)),開(kāi)始劑量應(yīng)根據(jù)患兒病情輕重及年齡大小而不同,并根據(jù)甲狀腺功能及臨床表現(xiàn)隨時(shí)調(diào)整劑量,預(yù)防劑量不足或過(guò)量,直至臨床癥狀改善,血清T4、TSH正常即將此時(shí)的劑量作為維持量。照護(hù)措施PART
05照護(hù)措施保暖與預(yù)防感染保持合適的室內(nèi)溫度,適時(shí)增減衣服,避免受涼。注意環(huán)境衛(wèi)生,勤洗澡,防止皮膚感染,避免與感染性疾病患兒接觸。保證營(yíng)養(yǎng)供給給予患兒高蛋白、高維生素、富含鈣及鐵劑的易消化的食物。對(duì)吸吮困難、吞咽緩慢患兒要耐心喂養(yǎng),提供充足的進(jìn)餐時(shí)間,不能吸吮者用滴管喂奶或鼻飼,以保證生長(zhǎng)發(fā)育需要。照護(hù)措施保持大便通暢每日保證患兒充足的液體攝入量,早餐前半小時(shí)喝一杯溫開(kāi)水,刺激腸道蠕動(dòng);添加輔食后可多吃水果、蔬菜及富含纖維素的食物,以刺激排便;照護(hù)人員每日順腸蠕動(dòng)方向按摩患兒腹部數(shù)次;適當(dāng)增加患兒活動(dòng)量,如簡(jiǎn)單的體操、戶外散步;引導(dǎo)患兒養(yǎng)成定時(shí)排便習(xí)慣;必要時(shí)使用開(kāi)塞露軟化大便,促進(jìn)排便。加強(qiáng)行為訓(xùn)練、提高自理能力根據(jù)智力水平選擇游戲、玩具、講故事、音樂(lè)、語(yǔ)言、認(rèn)知行為、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等訓(xùn)練方法,以促進(jìn)智力發(fā)育。評(píng)估體格發(fā)育狀況,對(duì)患兒進(jìn)行體操和全身運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練,幫助其掌握基本生活技能和社交技能。照護(hù)措施指導(dǎo)用藥熟悉常用藥物種類、規(guī)格、藥物反應(yīng)和副作用,掌握在家給藥劑量、方法和時(shí)間,做到按時(shí)按劑量喂藥;用藥劑量應(yīng)由小到大,隨小兒年齡增長(zhǎng)而逐漸增加,臨床好轉(zhuǎn)而無(wú)甲亢表現(xiàn)時(shí),改用維持量。維持量應(yīng)隨年齡每1~2年調(diào)整一次,至青春期以后酌減;家長(zhǎng)定期帶孩子隨訪復(fù)查,監(jiān)測(cè)T4和TSH變化,治療開(kāi)始時(shí)每2周隨訪1次;血清TSH和T4正常后,每3個(gè)月1次;服藥1~2年后,每6個(gè)月1次。正確給藥1甲狀腺制劑作用較慢,用藥1周左右達(dá)最佳療效,故服藥期間要密切觀察患兒療效反應(yīng),是否食欲好轉(zhuǎn)、腹脹消失、活動(dòng)量增加、每日排大便、智力進(jìn)步。用藥期間若患兒出現(xiàn)煩躁、多汗、發(fā)熱、消瘦、腹瀉、脫水、痙攣等疑似藥物過(guò)量的癥狀,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。熟悉藥物療效及不良反應(yīng)2預(yù)防PART
06預(yù)防
應(yīng)從圍生期保健
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