




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
劉禹錫《烏衣巷》:舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。杜牧《泊秦淮》:煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。李白《登金陵鳳凰臺(tái)》:三山半落青天外,二水中分白鷺洲。韋莊《臺(tái)城》:無情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。杜牧《江南春》:南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。歷史變遷世事滄桑懷古傷今課前導(dǎo)入
著名學(xué)家余世存:歷史是中國(guó)人的宗教林語堂卻說:詩歌是中國(guó)人的宗教當(dāng)歷史遇見詩歌,便成就了一類詩歌,名為“懷古詩”,比如我們之前學(xué)過的《念奴嬌·赤壁懷古》《京口北固亭懷古》,今天我們?cè)賮碣p讀一首懷古詩。課前導(dǎo)入
1.通過反復(fù)誦讀,感知內(nèi)容,了解作者“吊古傷今”的寫作手法。
2.抓住意象,體會(huì)意境特點(diǎn),體會(huì)作者蘊(yùn)含于詞中的深沉感情。3.品味本詞的語言之美。4.培養(yǎng)積極入世的人文情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,號(hào)半山。撫州臨川(今江西省撫州市)人。中國(guó)北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、思想家、改革家。慶歷二年(1042年),王安石進(jìn)士及第。歷任揚(yáng)州簽判、鄞縣知縣、舒州通判等職,政績(jī)顯著。熙寧二年(1069年),被宋神宗升為參知政事,次年拜相,主持變法。因守舊派反對(duì),熙寧七年(1074年)罷相。一年后,被神宗再次起用,旋即又罷相,退居江寧。元祐元年,保守派得勢(shì),新法皆廢,王安石郁然病逝于鐘山,享年六十六歲。累贈(zèng)為太傅、舒王,謚號(hào)“文”,世稱王文公。作者簡(jiǎn)介“拗相公”與“司馬牛”王安石為官清廉樸素,一心想著變法革新,朝野都說王安石性子太過執(zhí)拗,佛祖菩薩勸他都沒用,人送外號(hào)“拗相公”。與他政治對(duì)立的司馬光也是個(gè)固執(zhí)的人,時(shí)人謂之“司馬牛”,兩人在朝廷上經(jīng)常是針尖對(duì)麥芒。金陵是南京的古稱,中國(guó)古典文化和風(fēng)雅文化的代表城市,有“天下文樞”之稱,金陵和羅馬并稱為“世界古典文明兩大中心”。在兩千多年的歷史之中,先后有十三個(gè)朝代和政權(quán)在南京建都立國(guó)。南京被稱為十三朝都會(huì),悠久的歷史留給這座城市的別名就特別多,比如:金陵、秣陵、越城、建康、應(yīng)天等等。歷史的滄桑,使得南京成為歷代文人抒發(fā)感慨,懷古思念最多的地方。中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)中最大的抒情主題,不是愛,不是死,而是懷古之情、興亡之嘆。——余秋雨
宋神宗繼位后,當(dāng)時(shí)宋王朝表面太平盛世,而在繁華的背后卻隱藏著種種危機(jī),朝廷面臨著三冗局面,熙寧二年(1069年),被宋神宗升為參知政事,次年拜相,主持變法。因守舊派反對(duì),恰逢各地自然異象出現(xiàn),彈劾王安石折子增多,熙寧七年(1074年)罷相。一年后,被神宗再次起用,后長(zhǎng)子王雱去世,接連打擊,王安石在57歲主動(dòng)辭去宰相一職,退居金陵。隱居期間寫下了《梅花》《書湖陰先生壁》《桂枝香·金陵懷古》等詩詞。
寫作背景◎桂枝香:詞牌名,又名“疏簾淡月”,首見于王安石此作?!蚪鹆辏航窠K南京。從三國(guó)時(shí)期東吳在此建都起,先后有東晉、宋、齊、
梁、陳在此建都?!驊压牛鹤纺罟糯氖虑?多用為歌詠古跡的詩題)。詠史懷古詩:①形式上:標(biāo)題中一般有古跡、古人名,或在古跡、古
人前冠以“詠”,或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。②表現(xiàn)手法:用典、對(duì)比、襯托、借古諷今、吊古傷今、虛實(shí)結(jié)合等。
③結(jié)構(gòu)內(nèi)容:臨古地——思古人——憶古事——抒情志題目解讀桂枝香·金陵懷古
登臨/送目,正/故國(guó)/晚秋,天氣/初肅。千里/澄(chéng)江/似練,翠峰/如簇。歸帆/去棹(zhào)/斜陽里,背/西風(fēng),酒旗/斜矗。彩舟/云淡,星河/鷺(lù)起,畫圖/難足。
念/往昔、繁華/競(jìng)逐,嘆/門外/樓頭,悲恨/相續(xù)。千古/憑高/對(duì)此,漫嗟(jiē)/榮辱。六朝/舊事/隨流水,但/寒煙/衰草/凝綠。至今/商女,時(shí)時(shí)/猶唱,《后庭》/遺曲。這首詞給你們的第一印象是什么?明確:雄壯、豪放、有氣勢(shì)詞作是如何表現(xiàn)這樣的氣勢(shì)的?景物描寫意境營(yíng)造登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅。Q:詩歌開篇交代了哪些信息?地點(diǎn):故國(guó)(朝代更替);事件:登臨送目(登山臨水,舉目望遠(yuǎn));時(shí)令:晚秋;天氣:初肅。開篇三句把全詞置于一個(gè)憑欄遠(yuǎn)眺的角度,一片秋色肅殺的氣氛之中,氣勢(shì)已是不凡?!暗桥R送目”總領(lǐng)上片寫景;“故國(guó)”點(diǎn)題(金陵),為下片的懷古埋下伏筆;“晚秋”和“初肅”共同營(yíng)造“悲秋”的氛圍,為下文的寫景抒懷蓄勢(shì),奠定全詩凄涼哀嘆的感情基調(diào)。上闕在這蕭索的氣氛下,寫了那些景物?是怎樣具體描畫景象的?千里澄江似練,翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里,背西風(fēng)、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。比喻靜態(tài)、遠(yuǎn)景面借代去棹:停船。棹,船槳,“帆”和“棹”借代手法,皆代指船船。
動(dòng)態(tài)、近景點(diǎn)色彩捕捉動(dòng)靜態(tài)、遠(yuǎn)景總括上闕金陵美景?;?用典:謝朓《晚登三山還望京邑》“澄江靜如練”。其意境開闊、氣度雄渾,與《滕王閣序》中“落霞”二句平分秋色。最美圖景之歸帆殘陽圖
“歸帆去棹殘陽里,背西風(fēng),酒旗斜?!笔窃诖蟊尘爸聦?duì)景物的具體描寫,“殘陽”“西風(fēng)”,點(diǎn)出時(shí)下是深秋的黃昏時(shí)節(jié),“酒旗”“歸帆”是暗寫在秋日黃昏里來來往往的行旅。人事匆匆,由純自然的活動(dòng)景物寫到人的活動(dòng),畫面頓時(shí)生動(dòng)起來。最美圖景之星河鷺起圖
“彩舟云淡,星河鷺起”是大手筆中的點(diǎn)睛之處?!安手邸薄靶呛印?,色彩對(duì)比鮮明;“云淡”“鷺起”,動(dòng)靜相生。遠(yuǎn)在天際的船罩上一層薄霧,水上的白鷺紛紛從銀河上驚起,不僅把整幅金陵秋景圖展現(xiàn)得活靈活現(xiàn),而且進(jìn)一步開拓觀察的視野——在廣漠的空間上,隨著船帆漸漸遠(yuǎn)去,水天已融為一體,分不清哪里是水哪里是天。與王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”有異曲同工之妙。上片作者的景物描寫有哪些特點(diǎn)?(1)比喻手法。奔騰千里的長(zhǎng)江澄澈得好像一條白練,青翠的山峰俊偉峭拔猶如一束束的箭簇。描寫貼切、形象、明麗。(2)動(dòng)靜結(jié)合。澄澈江水的流動(dòng)之美與山水的靜態(tài)峭拔之美,相得益彰?!霸频薄苞樒稹?,同樣動(dòng)靜相生。(3)遠(yuǎn)近結(jié)合。征帆殘陽為遠(yuǎn)景,酒旗斜矗是靜景。(4)色彩映襯?!安手邸薄靶呛印?,色彩對(duì)比鮮明。知識(shí)補(bǔ)充①時(shí)空②感官③動(dòng)靜景物描寫的角度、方法:——遠(yuǎn)近、俯仰、早晚、四季等——嗅覺、觸覺、聽覺、味覺、視覺——?jiǎng)討B(tài)、靜態(tài)、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜④虛實(shí)——虛寫、實(shí)寫、虛實(shí)相生、化虛為實(shí)⑤色彩——色彩鮮艷、明麗、斑斕、色彩暗淡、柔和⑥修辭——比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、用典等上闕總結(jié):作者運(yùn)用形象比喻,用典,豐富色彩,動(dòng)靜相生,由遠(yuǎn)而近的手法(手法),描繪了一幅肅爽的金陵晚秋圖景(圖景),表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)江山的無限熱愛和贊美之情(感情)。而“晚秋”“殘陽”“西風(fēng)”等意象又給人以冷落、蕭條的感覺,隱含了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂,也為下片的抒情營(yíng)造氛圍。(作用)作者憶六朝統(tǒng)治者“繁華競(jìng)逐”的典故是什么?結(jié)果又是什么?典故“門外樓頭”,陳后主與寵妃張麗華的例子門外韓擒虎,樓頭張麗華—杜牧《臺(tái)城曲》結(jié)果“悲恨相續(xù)”,陳后主和寵妃張麗華的奢靡生活,導(dǎo)致國(guó)家滅亡。統(tǒng)治者的窮奢極欲使得競(jìng)逐繁華的國(guó)家相繼滅亡指隋軍已經(jīng)兵臨城下,陳后主卻還在和妃子們尋歡作樂。PPT模板http:///moban/
如果全詞作者情感的落腳點(diǎn)濃縮到詞中的一個(gè)字上,
你會(huì)用哪個(gè)字?為什么?
嘆“嘆”些什么?千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。登臨所見的金陵景象。千古憑高對(duì)此,漫嗟榮辱。作者對(duì)自古憑高者態(tài)度如何?暗示著對(duì)朝廷的態(tài)度如何?“漫嗟”批判自古以來文人騷客面對(duì)金陵山川只知慨嘆朝代的興亡,卻未能跳出榮辱之局限,站不到應(yīng)有的高度,就很難從六朝的相繼覆滅中汲取歷史的教訓(xùn)。此一句與杜牧《阿房宮賦》中“后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!庇挟惽ぶ?。結(jié)合背景及全詞來看,憑高者只知感慨卻無甚作為之態(tài)是作者懷古所嘆的主要原因。抒懷“六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲?!鄙膛河玫洹拍痢恫辞鼗础分械摹吧膛恢鰢?guó)恨,隔江猶唱后庭花?!敝两瘛r(shí)時(shí):是為了讓統(tǒng)治者對(duì)這種導(dǎo)致六朝覆亡的那種奢靡、荒淫的生活有所改變,讓悲劇不再重演!后庭:用典——指《玉樹后庭花》,被看作是亡國(guó)之音,是荒淫誤國(guó)的代名詞。歷史教訓(xùn):統(tǒng)治者們?nèi)绻比A競(jìng)逐,就必然導(dǎo)致“悲恨相續(xù)”。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。六朝相繼覆滅的歷史已隨著長(zhǎng)江水一起逝去,只有那秋風(fēng)寒煙中的衰草還一直在蒼暗的綠著。借景抒情,表達(dá)物是人非的悲嘆化用詩句:傷心欲問前朝事,唯見江流去不回?!]鞏《南游感興》“悲恨相續(xù)”的亡國(guó)悲劇連續(xù)發(fā)生的原因是?漫嗟榮辱舊事流水(后人哀之而不鑒之)繁華競(jìng)逐商女猶唱(國(guó)無明君,朝無賢臣)下片詩句手法思想情感念往昔,繁華競(jìng)逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲。抒懷
下闋?wèi)压攀闱?,運(yùn)用典故(化用歷史故事、化用詩句)的手法,對(duì)六朝統(tǒng)治者因競(jìng)逐豪奢而導(dǎo)致相繼敗亡的歷史,發(fā)出了深深的感嘆,借古諷今。詞人對(duì)宋朝君臣不思自強(qiáng)、上下偷安的政治局面和社會(huì)弊端有深刻的了解,對(duì)北宋王朝的前途更是感到一種深深的憂慮。登臨送目念往昔繁華競(jìng)逐謾?quán)禈s辱門外樓頭(古)(今)悲恨相繼舊事流水(古)(今)商女唱曲澄江翠峰靜歸帆酒旗彩舟白鷺動(dòng)動(dòng)
主旨:借六朝事,諷當(dāng)朝人畫圖難足比喻用典動(dòng)靜結(jié)合遠(yuǎn)近結(jié)合色彩對(duì)比
用典、借古諷今實(shí)虛寫景(金陵之景)遠(yuǎn)近澄江翠峰殘陽想和歸帆酒旗彩舟白鷺色彩鮮明遠(yuǎn)近結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合比喻用典借代抒情(懷古之情)門外樓頭后庭遺曲借景抒情虛實(shí)結(jié)合用典借古諷今桂枝香·金陵懷古
脈絡(luò)梳理小結(jié)
這是一首登臨懷古之作。作者用托古喻今的藝術(shù)手法,隱曲地指出北宋王朝潛伏著的現(xiàn)實(shí)危機(jī)。然而,面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),統(tǒng)治集團(tuán)卻仍在尋歡逐樂,置國(guó)家民族命運(yùn)于不顧,詞人為此深深地憂慮。
這首詞反映了作者對(duì)國(guó)家前途的關(guān)懷,以及作為一個(gè)進(jìn)步的政治家所應(yīng)保持的那種清醒的頭腦。這與詞人在詩文中所表現(xiàn)出來的革新精神是相一致的。①借景抒情。彩色繽紛的畫船,江中洲上的白鷺,借最美的圖畫也難把它畫足的金陵美景,抒發(fā)了對(duì)金陵美景的喜愛之情。②虛實(shí)結(jié)合。實(shí)寫:金陵美景;虛寫:“念往昔”想象六朝往事③用典。“門外樓頭”“后庭遺曲”表達(dá)對(duì)六朝皆以荒淫而相滅亡的慨嘆,及對(duì)北宋的統(tǒng)治者依舊不能勵(lì)精圖治的不滿之情。④借古諷今。借六朝滅亡的悲劇,告誡統(tǒng)治者不要重蹈六朝滅亡的覆轍,要奮起變革,有所作為。藝術(shù)特色
聯(lián)讀《念奴嬌·赤壁懷古》、《永遇樂·京口北固亭懷古》,完成以下表格填寫。懷古作品臨何地憶何人看何景抒何情用何法念奴嬌·赤壁懷古永遇樂·京口北固亭懷古桂枝香·金陵懷古比較連讀
聯(lián)讀《念奴嬌·赤壁懷古》、《永遇樂·京口北固亭懷古》,完成以下表格填寫。懷古作品臨何地憶何人看何景抒何情用何法念奴嬌·赤壁懷古“赤壁”周瑜赤壁風(fēng)云感英雄傷身世永遇樂·京口北固亭懷古京口孫權(quán)廉頗江山歷史感英雄表決心桂枝香·金陵懷古金陵歷代興亡人、感嘆者晚秋江景感興衰嘆榮辱抒灼見比較連讀懷古詩詞主要情感1.寄托個(gè)人境遇。2.借古諷今,憂國(guó)傷時(shí)。3.感慨人世無常,為昔盛今衰傷懷。①感慨壯志難酬或懷才不遇,面對(duì)古人功業(yè)的流逝,抒發(fā)時(shí)光不再,年華易老,而自己功業(yè)無成的感慨?!赌钆珛伞こ啾趹压拧发谧纺焦刨t(緬懷先賢)的成就,表達(dá)敬仰之情;表達(dá)自己渴望像古人那樣建功立業(yè)的心情或功業(yè)無成的感慨。《永遇樂·京口北固亭懷古》③抒發(fā)愛國(guó)情懷,揭露統(tǒng)治者昏庸腐朽、奢侈淫逸,警告統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn),借古諷今,批判現(xiàn)實(shí),勸誡今人不要一味貪圖享樂/過度奢侈/窮兵黷武,以免重蹈覆轍?!恫辞鼗础发芨锌畤?guó)運(yùn)衰微,感慨盛衰無常,感嘆昔盛今衰、物是人非,喟嘆古今朝代興亡變化?!稙跻孪铩发輰?duì)歷史作冷靜的理性思考,發(fā)表自己的見解,歸納歷史規(guī)律等。《桂枝香·金陵懷古》22懷古詩詞主要表現(xiàn)手法1.對(duì)比:古今對(duì)比。2.借景抒情
:昔盛今衰,盛衰無常。
3.用典:具體的歷史事件、歷史人物。4.虛實(shí)結(jié)合:回憶或想象昔日為虛;眼前所見為實(shí)。懷古詩詞鑒賞手法1.找到觸發(fā)點(diǎn)(古跡、景、人)(和社會(huì)、作者自己的關(guān)系)2.明析手法(景、人、情)(作者如何來繪景、寫人、抒情)3.揣摩寫作意圖(情感)(時(shí)代特點(diǎn)、作者處境)1、往者已不及,尚可以為來者之戒。2、隔岸桃花紅未半,枝頭已有蜂兒亂。3、不以先進(jìn)略后生,不以上官卑下吏。4、琴樽已寂寞,筆墨尚光輝。5、歲老根彌壯,陽驕葉更陰。明時(shí)思解慍,愿斫五弦琴。6、歸依法,法法不思議。愿我六根常寂靜,心如寶月映琉璃。了法更無疑。7、含情欲說獨(dú)無處,傳與琵琶心自知。8、天下不可一日而無政教,故學(xué)不可一日而亡于天下。9、夙興夜寐,無一日之懈。10、落帆江口月黃昏,小店無燈欲閉門。側(cè)出岸沙楓半死,系船應(yīng)有去年痕。11、自古驅(qū)民在誠(chéng)信,一言為重百金輕。名句積累1.《桂枝香·金陵懷古》中化用詩句“余霞散成綺,澄江靜如練”的詞句是:“_________________,_________________。”2.《桂枝香·金陵懷古》一詞中,“____________,____________”寫長(zhǎng)江兩岸眾多參差的酒旗背著西風(fēng)飄蕩,與杜牧的“水村山郭酒旗風(fēng)”相比,濃烈與俊爽之差別則顯而易見。3.《桂枝香·金陵懷古》中,詞人感嘆六朝的歷史像流水一樣流逝,未曾給當(dāng)朝的人留下教訓(xùn)和反思的句子是“______________,______________。”4.王安石《桂枝香·金陵懷古》中“__________,_________,_________”三句化用了杜牧《泊秦淮》中的詩句“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”。5.《桂枝香·金陵懷古》一詞中,詞人把目光投射到江天一色的遠(yuǎn)景,描寫景物動(dòng)靜結(jié)合,凸顯“畫圖難足”的句子是“____________,__________。”千里澄江似練
翠峰如簇背西風(fēng)
酒旗斜矗六朝舊事隨流水
但寒煙衰草凝綠至今商女
時(shí)時(shí)猶唱
后庭遺曲彩舟云淡星河鷺起理解默寫6.《桂枝香·金陵懷古》一詞中,表現(xiàn)詞人登高望遠(yuǎn),所看到深秋時(shí)節(jié)金陵最具典型特征的山水景物的句子是“_____________,_________?!?.“_____________,_________”點(diǎn)明了地點(diǎn)和季節(jié),瑟瑟秋風(fēng),萬物凋零,呈現(xiàn)出一種“悲秋”的氛圍。8.“____________,___________”色彩對(duì)比鮮明,動(dòng)靜相生,不僅把整幅金陵秋景圖展現(xiàn)得活靈活現(xiàn),而且進(jìn)一步開拓了觀察的視野。9.“____________,_______
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年湖北武漢中考模擬英語試卷試題及答案
- 2024年初一教師學(xué)期工作總結(jié)(3篇)
- 2025年教案設(shè)計(jì):鐘聲叮叮當(dāng)教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 安全法律知識(shí)培訓(xùn)課件
- 道路運(yùn)輸企業(yè)安全評(píng)價(jià)
- 基坑支護(hù)工程分包勞務(wù)合同
- 瀝青混凝土采購(gòu)合同
- 寫作技巧提升指南
- 通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)指南
- 工程項(xiàng)目安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況檢查落實(shí)記錄表
- 藥品GMP指南(第2版)
- 普通診所污水、污物、糞便處理方案及周邊環(huán)境情況說明
- 成功人士的七個(gè)習(xí)慣課件
- 粵教版必修二《向心力》評(píng)課稿
- 中國(guó)建筑史PPT(東南大學(xué))完整全套教學(xué)課件
- 2022年水利監(jiān)理規(guī)劃
- 哈弗汽車品牌全案策略及營(yíng)銷推廣方案
- 04J008 擋土墻(重力式 衡重式 懸臂式)
- (學(xué)校教育論文)人工智能下的教育變革研究
- 2023年湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握泄P試職業(yè)技能考試題庫及答案解析
- 春天的氣息-教學(xué)設(shè)計(jì)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論