八年級(jí)生物中考一輪重點(diǎn)知識(shí)梳理（魯科版）

第一單元生物和生物圈

第一章認(rèn)識(shí)生物

一、生物的特征

1、生物的生活需要露。

舉例：“螳螂捕蟬黃雀在后”；植物根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽；植物光合作用制造有

機(jī)物；莊稼需要澆水、施肥。

2、生物能進(jìn)行典。

舉例：鯨浮出水面噴出霧狀水柱等；絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳；乳

酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸。

3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

舉例：植物落花、落葉；人體排汗、動(dòng)物排尿、呼氣等。

4、生物能對(duì)外界的剌激做出反應(yīng)。

舉例：葵花朵朵向太陽(yáng)；含羞草受觸碰葉片合攏；“史無(wú)柳絮囚風(fēng)起，惟有葵花向

日傾”；“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。

5、生物能線(xiàn)和集殖。

舉例：“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”；“春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒籽”；“野火燒不盡，春

風(fēng)吹又生”；幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

6、生物都有遺傳和變異的特性。

舉例：“種瓜得瓜種豆得豆”是遺傳現(xiàn)象；“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”是變異現(xiàn)象。

7、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

病毒是生物。病毒的結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。

二.觀察法

1、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大填，顯微鏡,

星遠(yuǎn)境等儀器。觀察要有明確的且理，觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，及時(shí)誕下來(lái)。

三、調(diào)查法

I調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。分為全面調(diào)查和抽樣調(diào)查。調(diào)查時(shí)首先要明確

調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象制訂合理的調(diào)查方案。當(dāng)調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查時(shí)，

可以進(jìn)行拽掛調(diào)查。調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，不論喜歡與否。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整

理和九近，有時(shí)要用數(shù)字方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2、對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類(lèi)，有三種方法：

(1)按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分為動(dòng)物、植物和其他生物；

（2）按照生活環(huán)境分為陸生生物、水生生物等；

（3）按用途分為作物、家禽、家畜、寵物等。

3、區(qū)分觀察法和調(diào)查法：要認(rèn)知生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為等主要采用現(xiàn)懿，要認(rèn)知

生物的種類(lèi)和生存環(huán)境等采用醺法。

第二章了解生物圈

一.生物與環(huán)境的關(guān)系

生物與環(huán)境之間的關(guān)系包括：環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境。

1、環(huán)境對(duì)生物的影響：

（1）生態(tài)因素的概念和分類(lèi)

環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生查因素。

一非生物因素：包括光、溫度、水、空氣等

生態(tài)因素包括Y

I生物因素：指影響生物生活的其他生物。

（2）舉例說(shuō)出非生物因素對(duì)生物的影響（重點(diǎn)，理解識(shí)記）

①“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”（溫度）：

②“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”（溫度）：

③“針葉林往往分布在海拔高的地方，闊葉林往往分布在海拔低的地方”（溫度）；

④“春有桃花迷人眼，夏有蓮葉荷田田”（光照、溫度）；

⑤“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)“（光）：

⑥“雨露滋泗禾苗壯”“谷雨前后種瓜點(diǎn)豆”（水）；

⑦“五九和六九，河邊看楊柳”“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”（溫度）；

⑧“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”（溫度）：

⑨“春蘭秋菊”、“朝蠅暮蚊”（光）。

（3）舉例說(shuō)出生物因素對(duì)生物的影響

生物與生物之間,最常見(jiàn)的是捕食線(xiàn),還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。

①七星瓢蟲(chóng)捕食螃蟲(chóng)是捕食關(guān)系；

②“草盛豆苗稀”、水稻和雜草色奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;

③螞蟻合作搬運(yùn)食物是食隹關(guān)系；

④豆科植物與根瘤菌是共生關(guān)系。

⑤“倉(cāng)充鼠雀喜，草盡狐兔悲”說(shuō)明了生物因素對(duì)生物的影響。

二、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響：

1、生物適應(yīng)環(huán)境：

①海豹皮下脂肪很厚，適應(yīng)寒冷環(huán)境②沙漠中駱駝的尿液和汗液少；

③駱駝刺的地下根系發(fā)達(dá)；④“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”；

⑤仙人掌的葉子變成了刺；⑥動(dòng)物冬眠；⑦大雁南飛：⑧旗形樹(shù)；

⑨保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)。

2、生物影響環(huán)境：

①大樹(shù)底下好乘涼；②蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力；

③“千里之堤毀于蟻穴”；④沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙；

⑤西雙版納原始森林茂密，氣候濕潤(rùn)多雨；⑥山羊啃食草根使草場(chǎng)退化。

三、科學(xué)探究：

1、科學(xué)探究的一般過(guò)程包括六大步驟：

提出問(wèn)題、作出假設(shè).制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)：

(1)概念：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件丕圓以外,

其他條件都!1回的實(shí)驗(yàn)叫醛臭覽。要探究的〃這個(gè)條件”就是變量。

(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)一般分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組。最接近自然狀態(tài)或理想狀態(tài)的那一組為雙

照組,人為控制自變量的那一組為寞驗(yàn)組。

(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保持單一變量原則,即所要探究的條件為唯一變量，其他條件都揭

同且適宜。

3、探究實(shí)驗(yàn)"光對(duì)鼠婦分布的影響〃：

(1)提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦的分布有影響嗎?(疑問(wèn)句)

(2)作出假設(shè)：光對(duì)鼠陽(yáng)的卿有影響,鼠婦適于分布在陰暗的環(huán)境中。(陳述句)

(3)制訂計(jì)劃：設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，控制單一變量，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)。

本實(shí)驗(yàn)以光為變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)即陰暗與明亮兩種環(huán)境。陰暗的環(huán)境為對(duì)照組,明

亮的環(huán)境為實(shí)臉組。

(4)實(shí)施計(jì)劃：做實(shí)臉、仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄。

(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：光對(duì)鼠婦的分布有影響,鼠婦適于分布在阻暗的環(huán)

境中。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取各組平均值,目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差。

(7)實(shí)驗(yàn)鼠婦用10只而不是1只，是為了避免偶然性，提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性。

四、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

1、生態(tài)系統(tǒng)的概念

在一定的空間范圍內(nèi)，生物與坯境所形成的統(tǒng)一的整體在做生態(tài)系統(tǒng)。如一片森林、

二瓶等都可以看作是生態(tài)系統(tǒng)。

2、生態(tài)系統(tǒng)的成分

「茲索即J〔「各藤「雇盛普:堇番口

I.....一■■■，I________________________________________I

、「圣盛薪］一施云空氣、未、溫虎眼

L_________________11--------------------------------------------------------------1

【注意】

(1)植物并不都屬于生產(chǎn)者，如菟絲子屬于消費(fèi)者；

(2)動(dòng)物并不都屬于消費(fèi)者，如蚯蚓、蛻螂屬于分解者；

(3)細(xì)菌、真菌并不都屬于分解者，如硝化細(xì)菌、光合細(xì)菌等屬于生產(chǎn)者，營(yíng)寄生生

活的細(xì)菌、真菌屬于消費(fèi)者。

3、食物鏈與食物網(wǎng)

(1)食物鏈概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于喳與雌的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)

構(gòu)叫做食物鏈。

(2)正確書(shū)寫(xiě)食物鏈：

①食物鏈的起點(diǎn)生鰭,終點(diǎn)是最高級(jí)消費(fèi)者。

②食物鏈中沒(méi)有分解者和非生物部分。

③食物鏈中的箭頭表示物鯉熊量的流動(dòng)方向。

④箭頭指向捕食者，如草一兔一狐。

(3)在〃草一鼠一蛇一鷹〃中：

①營(yíng)養(yǎng)級(jí)：生產(chǎn)曾是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，沿食物鏈中的箭頭方向,營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次為第二、三、四

營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

②數(shù)量：營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，其數(shù)量越經(jīng)。這條食物鏈中，草的數(shù)量最多,鷹的數(shù)

量最少。

③有機(jī)物含量：這條食物鏈中，草最多，鷹最少。

④能量：能量沿著食物鏈單向商逐級(jí)遞減，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，所含能量

越少。這條食物鏈中，草含有的能量最多。鷹含有的能量最經(jīng)。

⑤有毒物質(zhì)：有些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)丕易分解，難以排出，一旦進(jìn)入生物體內(nèi)，會(huì)

隨著食物鏈不斷積累。因此，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量越多。這條

食物鏈中，度體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量最高。

⑥根據(jù)下圖寫(xiě)出食物鏈：

※圖一,：丙T丁T乙T甲；※圖二：丁T乙T甲T丙；

※圖三：甲T乙T丙TT：※圖四：甲T乙一丙TT：

(4)食物網(wǎng)的概念：多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物困。

(5)分析食物網(wǎng)：

①本圖共生條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng),其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣軹昆蟲(chóng)T

食蟲(chóng)鳥(niǎo)T蛇T鷹。鷹;■蛇

②食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，,

鼠食^蟲(chóng)鳥(niǎo)

有毒物質(zhì)最多的是鷹，它是生態(tài)系統(tǒng)中的道費(fèi)黃。\/

③此圖不能表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，原因是：缺少非生物部分草一昆蟲(chóng)

和分解者。

＞要特別注意另一種問(wèn)法：若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，此圖還缺少生物部分的是

分解者。

④生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和鯉沿著食物鏈和食物回流動(dòng)。

⑤生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來(lái)源(根本來(lái)源)于太陽(yáng)能。能量流動(dòng)的形式是化學(xué)能J

⑥如果鷹的數(shù)目減少，短期內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì)大量墩0。

⑦在生物學(xué)上，把空氣、光照、水、鼠、兔等影響草生活?口分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為生委國(guó)

⑧鷹與鼠之間的關(guān)系是捕食關(guān)系，鷹與蛇之間的關(guān)系是逋食與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

⑨圖中鷹獲得能量最少(能量損失最多)的食物縫是：草T昆蟲(chóng)T食蟲(chóng)鳥(niǎo)T蛇T鷹。

4、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力：

(1)一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這是因

為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的生物壁越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。如森林

生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有二1限度。如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系

統(tǒng)的平衡就會(huì)遭到破壞，如過(guò)度放牧?xí)共輬?chǎng)退化。

5、生物圈:

(1)概念：地球上所有生物與其環(huán)境的總和叫生物圈。

(2)說(shuō)出生物圈的范圍：生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的

表面。生物圈的厚度為絲千米。一切陸生生物和人類(lèi)的“立足點(diǎn)"是巖石圈的表面。

(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有“地球之腎〃之稱(chēng),其中渲建是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng).

(4)森林生態(tài)系統(tǒng)被稱(chēng)為“綠色水庫(kù)"和“地球之肺”。

(5)酹生態(tài)系統(tǒng)中植物每年制造的氧氣占地球產(chǎn)生氧氣的72%。

(6)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.

(7廠'生物圈n號(hào)”的失敗說(shuō)明地球是人類(lèi)和其他生物的唯一家園。

(8)由于生物圈中不司層次的生態(tài)系統(tǒng)不是截然分開(kāi)的，而是通過(guò)地域、物質(zhì)流動(dòng)

和生物遷徙緊密聯(lián)系在一起，因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是所有生物的共同家園。

第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次

第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

一.練習(xí)使用顯微鏡

1、顯微鏡的構(gòu)造(說(shuō)出顯微鏡①?⑦的名稱(chēng))

①轉(zhuǎn)換器：轉(zhuǎn)換物鏡。

②物鏡：放大物象，有螺紋。

③遮光器：控制光線(xiàn)進(jìn)入鏡筒。

④目鏡：放大物象，無(wú)螺紋。

⑤粗準(zhǔn)焦螺旋：升降翅筒幅度大。

⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：使物象更清晰。

⑦反光鏡：反射光線(xiàn)

2、顯微鏡的使用

取鏡和安放T對(duì)光一觀察T整理

(1)取鏡：右手握鏡臂，左手托鏡座。

安放：放距臺(tái)邊緣7cm,略偏左。安裝好目鏡和低倍物鏡。

(2)對(duì)光(三轉(zhuǎn))：對(duì)光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野。

＞轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

＞轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,選擇一個(gè)較大的光圈。

＞轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線(xiàn)通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。

(3)觀察：(三個(gè)步驟)

@〃放"：把所要觀察的玻片鞋放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要必寸通光孔

中心。

②“降〃：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,下降鏡筒，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時(shí)眼

睛一定要從側(cè)面看著物鐫,目的是避免壓壞玻片標(biāo)本、損傷鏡頭)O

③“升〃：左眼看目鏡,右眼崖開(kāi)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看

清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

(4)整理：擦拭目鏡和物鏡，應(yīng)該用擦鏡紙。

3、顯微鏡使用要點(diǎn)

(1)顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍數(shù)

1OX

<3>6

(2)目鏡越?長(zhǎng)，放大倍c數(shù)越小；物u鏡越長(zhǎng)，n放大倍數(shù)越大。

※上圖中，a、b是物鏡，b放大倍數(shù)更大；c、d是目鏡，c放大倍數(shù)更大。

(3)光線(xiàn)強(qiáng)時(shí)，平面既，小光圈；光線(xiàn)弱時(shí)，凹面鏡，大光圈；

(4)放大傍燭，細(xì)胞個(gè)體大，數(shù)目少，犍遁；觀察的犍磁S就越小。

放大倍數(shù)小，細(xì)胞個(gè)體小，數(shù)目多，視野蔓；觀察的視翱范圍就越大。

※圖中C圖的放大倍數(shù)最大，視野最噎；D圖的放大倍數(shù)最小，視野最亮。要使

物像更大，應(yīng)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(5)顯微鏡下看到的物像是倒像。(將試卷旋轉(zhuǎn)180。即可)

※例如“968”倒像是選，觀察“q”時(shí)看到的物像是卜。

※顯微鏡下看到細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，實(shí)際細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向也是逆時(shí)針。

(6)玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向與物像移動(dòng)方向相反。物像偏向哪里玻片標(biāo)本就往哪里移

(同向法)

※甲圖是顯微鏡下觀察的某個(gè)口腔上皮細(xì)胞，在視野的左下方，要使這個(gè)細(xì)胞位于視

野的中央(如乙)，玻片標(biāo)本應(yīng)該向左下方移動(dòng)。

(7)顯微鏡視野中的污點(diǎn)可能出現(xiàn)在目鏡、繼、坡片上。

※判斷污點(diǎn)在哪的方法：先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，如果污點(diǎn)動(dòng)，該污點(diǎn)在目鏡上：如果污點(diǎn)不動(dòng).

再移動(dòng)玻片標(biāo)本，如果污點(diǎn)動(dòng)，該污點(diǎn)在破片標(biāo)本上：如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，

污點(diǎn)都不動(dòng)，則污點(diǎn)在物鏡上。

(8)光線(xiàn)入眼的途徑：反光鏡-光圈一通光孔一載坡片—物鏡—鏡筒一目鏡；

※目鏡,，物鏡，通光孔，光圉在一條直線(xiàn)上。

(9)材料必須薄而透明;不透光的材料是看不到內(nèi)部結(jié)構(gòu)的。(例如頭發(fā))

(10)玻片標(biāo)本有：切片(切取),涂片(涂抹),裝片(撕下或挑取I

(11)低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡的步驟：注意先后順序

①②③④

①向右下方移動(dòng)裝片.將物像移到視野中央；

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡;

③轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡，選擇大光圖和凹面鏡,調(diào)節(jié)視野亮度；

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,將物像調(diào)至清晰。

二.植物細(xì)胞

1、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

(2)操作要點(diǎn)：

①擦：用潔凈的紗布把載玻用口蓋玻片擦拭干凈C

②滴：清水。目的：保持細(xì)胞正常形態(tài)。

③撕：撕1平方厘米大小一層內(nèi)表皮。(無(wú)葉綠體)

④展：把撕下的內(nèi)表皮在清水中展平。目的：防止細(xì)胞重疊，便于觀察。

⑤蓋：一側(cè)先接觸水滴，另一側(cè)緩緩放下。目的：避免蓋坡片下出現(xiàn)氣泡。

⑥染、吸：一側(cè)滴加稀碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引。染色的目的：便于觀察(染色最

深的部位是細(xì)胞核)

※制作菠菜葉片橫切面的臨時(shí)切片時(shí)不染色U

2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

⑴指認(rèn)植物細(xì)胞①-⑥的名稱(chēng)

①細(xì)胞壁：起鋰和支持細(xì)胞的作用。

②細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出。

>在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚，原因：緊貼細(xì)胞壁，非常薄。

>菠菜放在開(kāi)水中燙后，水中出現(xiàn)綠色，是因?yàn)楦邷仄茐?/p>

胞的細(xì)胞膜。

③葉綠體：將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器。

>生產(chǎn)有機(jī)物的“車(chē)間”(進(jìn)行光合作用)。

>一般綠色植物的綠色部分含有葉綠體，根尖細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和菠菜葉

表皮細(xì)胞不含葉綠體。

④細(xì)胞核：內(nèi)有遺傳物質(zhì)，控制著生物的食意和遺傳。

>細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),也是細(xì)胞的控制中心。

⑤液泡：內(nèi)有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。

>煙草細(xì)胞中的尼古丁，使花瓣呈現(xiàn)多種顏色的花青素等特殊物質(zhì)均位于液泡。

⑥細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜以?xún)?nèi)、細(xì)胞核以外的部分。

>細(xì)胞質(zhì)里還有線(xiàn)粒體,也是一個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，能進(jìn)行呼吸作用,將有機(jī)物中儲(chǔ)存

的化學(xué)能釋放出來(lái)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。

三、動(dòng)物細(xì)胞

1、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

(1)實(shí)驗(yàn)步驟：擦一滴一刮一涂一蓋—染-吸。

(2)滴：0.9%的生理鹽水。目的：保持細(xì)胞正常形態(tài)。

2、動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

(1)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)J細(xì)胞核

、細(xì)胞質(zhì)

(2)動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核；

(3)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有植物細(xì)胞有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁，葉綠體，液泡。

(4)細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。

四、細(xì)胞的生活

1、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和熊量。

2、細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類(lèi)：

名稱(chēng)特征舉例

無(wú)機(jī)物分子比較小、一般不含碳、一般不能燃燒水、無(wú)機(jī)鹽、氧、二氧化碳

有機(jī)物分子比較大、一般含有碳、一般可燃燒糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸

3、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出

>能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面。

>細(xì)胞在生活過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些不需要的或有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)也是通過(guò)細(xì)胞膜

排出。

4、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器：線(xiàn)粒體和葉綠體

(1)植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是吐型體，能將光能轉(zhuǎn)化為喳能，貯存在有機(jī)物

中。

(2)動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體，植物各項(xiàng)生命活動(dòng)需要的能量由體內(nèi)

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器即鯉體提供。

>菠菜的根尖細(xì)胞含有的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)拉住，葉肉細(xì)胞含有

的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體和葉綠體。

5、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

(1)我們的生命起始于受精卵，受精卵中含有指導(dǎo)人體發(fā)育的全

部遺傳信息

(2)克隆羊多莉的長(zhǎng)相像供核母羊，說(shuō)明遺傳信息存在于細(xì)胞核中。

>克隆羊“多莉”是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中，再

經(jīng)過(guò)一系列培育而成。那“多莉”的面部毛色是白色。

(3)控制著生物的發(fā)育和遺傳，因?yàn)榧?xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA,每個(gè)DNA上含有

許多個(gè)基因，生物的每一個(gè)性狀是由二對(duì)基因控制的，不是一個(gè)基因。

(4)俗話(huà)說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆〃，與之有關(guān)系的主要結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,

(5)細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量、信息變化的統(tǒng)一。

第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次

第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

一.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

1、生物體由小長(zhǎng)大，與細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化有關(guān)。

①細(xì)胞生長(zhǎng)：使細(xì)胞的螂增大。

②細(xì)胞分裂：使細(xì)胞數(shù)旦增多

③細(xì)胞分化：使細(xì)胞曖、結(jié)構(gòu)、生理功能改變,形成不同組織。

>細(xì)胞分化過(guò)程中，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變。

>高度分化的細(xì)胞，不再具有分裂能力。

2、細(xì)胞生長(zhǎng)：細(xì)胞不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積

會(huì)由小變大，但是細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大，生長(zhǎng)到一定大小就會(huì)進(jìn)行分裂。

3、細(xì)胞分裂過(guò)程（核、質(zhì)、膜、壁）

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植物細(xì)胞分裂示意圖動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖

①細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)。

②細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核

③植物細(xì)胞：在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和螂嬖。

④動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。

4、細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最明顯。染色休先進(jìn)行復(fù)制，再均幺何浣全相同

的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

5、兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相

同。

>假如某生物正常體細(xì)胞中含有n條染色體，該細(xì)胞在分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目變

化情況是上Xi匚n。

6、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同；

同種生物個(gè)體的染色體形態(tài)和數(shù)量是二定的。

7、癌細(xì)胞:正常細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞的過(guò)程稱(chēng)為癌變。

①分裂速度非?？欤瑫?huì)不斷分裂形成腫瘤。

②可侵入鄰近的正常組織及遠(yuǎn)處的組織和器官。

③細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞的遺傳特性發(fā)生改變。

④癌細(xì)胞不分化。

二、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

1、動(dòng)物和人體的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞是豈精見(jiàn)。

2、細(xì)胞分化形成不同的組織

(1)細(xì)胞分化：在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、

例和生理必能上發(fā)生差異性的變化。

(2)組織的概念：由形態(tài)相似,例和也能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的繼鯉叫

做組織。

(3)人的四種基本組織：上醛織、結(jié)繩組縱肌肉組織、神經(jīng)組”

名稱(chēng)功能舉例

上皮組織保護(hù)、分泌等人的口腔上皮、腺體、肺泡

結(jié)締組織連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等骨組織、血液、關(guān)節(jié)囊、肌腱

肌肉組織收縮、舒張骨骼肌、心肌、平滑肌

神經(jīng)組織感受刺激、傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞(神經(jīng)元)

3、組織進(jìn)一步形成器官：

由不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫器官。

>如動(dòng)物的心臟、肘、比、置、置、唾液腺、大腦、皮膚等都是器官。

>當(dāng)皮膚劃破會(huì)流血，你會(huì)感到疼痛，有時(shí)會(huì)流血，說(shuō)明皮膚是一個(gè)器官,含有上

皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。

>骨骼肌屬于器官，其中肌腱是結(jié)締組織，肌腹屬于肌肉組織。

4、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體

(i)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多年！宜按照一定的次序組合在一起構(gòu)成

系統(tǒng)。

(2)人體有八大系統(tǒng)：生殖系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神

經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。

5、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是:細(xì)胞T組織T器官一系統(tǒng)T動(dòng)物體(或

人體1

三、植物體的結(jié)構(gòu)層次

L植物體的生長(zhǎng)發(fā)育也是從豈精卵開(kāi)始的。

2、綠色開(kāi)花植物通常有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。

>根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。

3、植物的幾種主要組織：

名稱(chēng)功能舉例

保護(hù)組織保護(hù)葉的上、下表皮

營(yíng)養(yǎng)組織儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)番茄果肉、葉肉

分生組織終生保持分裂能力根尖分生區(qū)、莖的芽、形成層

輸導(dǎo)組織運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)導(dǎo)管、篩管

機(jī)械組織支撐、保護(hù)葉柄、花柄

例1：A是機(jī)械組織;B是保護(hù)組織;C是分生組織;D是營(yíng)養(yǎng)組織;E是輸導(dǎo)組織。

①植物體起保護(hù)作用的是堡上組織，如：葉片表皮；

②植物體的葉脈是輸導(dǎo)組織,其導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物,六大器官

中都有輸導(dǎo)組織,它們相互連通，貫穿于整個(gè)植物體。

③葉肉、果肉是營(yíng)養(yǎng)組織,營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞特點(diǎn)是：細(xì)胞壁薄,液泡較大,有儲(chǔ)存

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。

④能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的是分生組織,如根尖分生區(qū)、莖的形成層等。分生組織的特點(diǎn)

是：細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃、細(xì)胞壁薄、有很強(qiáng)的分裂能力。

例2:小麗從市場(chǎng)買(mǎi)回幾個(gè)橘子進(jìn)行觀察、研究。橘子果實(shí)屬于生殖器官;她取出一

個(gè)橘子，剝開(kāi)外面的表皮，這層表皮屬于保護(hù)組織,表皮以?xún)?nèi)甘甜多汁的橘瓣主要是

營(yíng)養(yǎng)組織,橘瓣上一道道“筋絡(luò)”是揄導(dǎo)組織。

例3：吃甘蔗時(shí)，先要削去堅(jiān)硬的外皮，外皮是保護(hù)組織,然后咀嚼乳白色的結(jié)構(gòu)會(huì)

有許多甜汁，乳白色的結(jié)構(gòu)是營(yíng)養(yǎng)組織,咀嚼后吐掉的蔗渣是輸導(dǎo)組織。

4、導(dǎo)管：位于木質(zhì)部，死細(xì)胞，輸送水和無(wú)機(jī)鹽，方向自下往上。

5、篩管：位于韌皮部，活細(xì)胞，輸送有機(jī)物，方向自上往下。

6、動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別：

①?gòu)奈⒂^到宏觀，植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞一組織―器官-植物體。

②從微觀到宏觀，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞T組織T器官一系統(tǒng)T動(dòng)物體（或人體1

③與植物體相比，動(dòng)物體有蟹，植物體具有保護(hù)作用的是偎護(hù)組織，動(dòng)物體起保護(hù)

作用的是上皮組織，如消化道上皮。

四.單細(xì)胞生物

1細(xì)菌、酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、變形蟲(chóng)等生物,整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,這樣

的生物稱(chēng)為單鯉生物。它們大多生活在水中，少數(shù)寄生在我們身上。單細(xì)胞生物只

有一個(gè)細(xì)胞，卻能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，仍然對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

2.草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu):（指認(rèn)1?9各結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）

①收集管和伸縮泡：把體內(nèi)多余的水和廢物收集起來(lái),通過(guò)表膜排到體外。

②小核：控制生物的遺傳。c

③大核：與生物的營(yíng)養(yǎng)有關(guān)。1一

④細(xì)胞質(zhì)。—7

⑤胞肛：排出食物殘?jiān)?

⑥纖毛：運(yùn)或。8

⑦表膜：氧的攝入，二氧化碳的排出都通過(guò)表膜，相當(dāng)于3TJ9

細(xì)胞膜。4%*D

⑧口溝：

⑨食物泡：消化。

3、草履蟲(chóng)的通過(guò)韁產(chǎn)生新個(gè)體。

4、單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系：草履蟲(chóng)可以吞食細(xì)菌,凈化水質(zhì)。乳酸菌和酵母菌可

以幫助人們制作食物和釀酒；瘧原蟲(chóng)和痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)等能使人患病，海中的某些單細(xì)

胞生物大量繁殖，可形成赤潮,危害漁業(yè)。

5、觀察草履蟲(chóng)應(yīng)從培養(yǎng)液的表層（含氧多）吸一滴培養(yǎng)液制成標(biāo)本，在低倍鏡下觀

察，在玻片中的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，目的是避免草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，影晌觀察。

第三單元生物圈中的綠色植物

第一章生物圈中有哪些綠色植物

1、生物圈中的綠色植物，根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境的差異，可以分為四大類(lèi)：藻類(lèi)、

霞、叫種子植物。

一、藻類(lèi)植物

1、藻類(lèi)植物大多生活在水中，

2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：無(wú)根、莖、葉的分化。

3、代表植物：水綿（多細(xì)胞1衣藻（單細(xì)胞\

4、藻類(lèi)植物可以進(jìn)行光合作用，是大氣中氧氣的主要來(lái)源（70%工

5、藻類(lèi)植物全身都可以吸收水和無(wú)機(jī)鹽。

6、藻類(lèi)植物：檢測(cè)水污染的指示植物。

>地衣是真菌和藻類(lèi)共生.藻類(lèi)植物為真菌提藻有機(jī)物,真菌為藻類(lèi)植物提供主和

無(wú)機(jī)鹽。

>海帶的葉可以進(jìn)行光合作用。（錯(cuò)）

二.苔葬植物

1、生活環(huán)境：大多生活在陰暗潮暹的陸地環(huán)境中。

2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：植株矮小,具有類(lèi)似題吐的分化，但是莖中無(wú)目萱，葉中無(wú)吐脈，

具有假堪

>苔葬植物主要用葉吸收水和無(wú)機(jī)鹽,假根起固定作用

3、代表植物：葫蘆薛、墻薛、處錢(qián)等。

4、苔葬植物是監(jiān)測(cè)空氣運(yùn)染程度的指示植物，它的葉只有二層細(xì)胞。

三.蕨類(lèi)植物

1、生活環(huán)境：生活在陰濕陸地環(huán)境中

2、代表植物：里自、量§、邕魚(yú)滿(mǎn)江紅、砂楞等。

3、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：蕨類(lèi)植物比苔葬植物高大的原因就是有根、莖、葉的分化，有專(zhuān)門(mén)的

輸導(dǎo)組織。

4、蕨類(lèi)植物的必須生活在陰濕的環(huán)境中，原因是生殖方式為蛭生殖。

>袍子是一種生殖細(xì)胞,成熟后從抱子囊中散放出來(lái)，如果落到溫暖潮濕的地方.

就會(huì)萌發(fā)和生長(zhǎng)。

5、與人類(lèi)的關(guān)系：潢江紅是一種優(yōu)良的綠月次口飼料，卷棺和貫?zāi)羁晒┧幱?。量蕨可?/p>

觀賞。蕨類(lèi)植物埋藏于地下經(jīng)過(guò)漫K的年代形成煤。

四、種子植物

L種子植物包括蚯值物和恒植物兩大類(lèi)群。

2、裸子植物的種子夕卜面無(wú)果皮包被,包括四大器官：根、莖.葉、種子。

3、代表植物有：松、杉、柏、蘇鐵、銀杏（卷柏蕨類(lèi)工

>松的球果、銀杏的白果不是果實(shí)，屬于種子。

4、被于植物的種子外面有果皮包被,包括六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子.

>通常所說(shuō)的綠色開(kāi)花植物指被子植物。

5、代表植物有蠅、桃、西瓜、月季、葡萄、水稻、大豆等。

>被稱(chēng)為“四君子”的梅、蘭、竹、菊是被子植物。

6、被子植物按種子內(nèi)子葉的多少又可以分為單子葉植物（平行脈）和雙子葉植物（網(wǎng)

狀脈）

>注意：一般不用種子是否有胚乳來(lái)區(qū)分單子葉植物和雙子葉植物.有些雙子葉植

物（如蓮、苑麻）的種子有胚乳。

7、單子葉植物代表植物有:水稻、小麥、高粱、玉米、竹。

8、種子比泡子生命力強(qiáng)，種子植物比苔葬、蕨類(lèi)更適應(yīng)陸地環(huán)境，一個(gè)重要的原因

是能產(chǎn)生種子。

五.種子的結(jié)構(gòu)

1、說(shuō)出菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)（①?⑥）

>①胚軸：發(fā)育成根和莖的連接部分。

>②胚芽：發(fā)育成莖和葉。

>③胚根：發(fā)育成提。

>④子葉：為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)。

>⑤種皮：保護(hù)作用。

>⑥胚：新植物的幼體。

2、說(shuō)出植株的基本結(jié)構(gòu)（A-E）

>A：莖和葉B：根和莖的連接部分C:提D：±±E：種質(zhì)。

>我們平時(shí)吃的豆莖差主要是由綠豆的胚軸發(fā)育而來(lái)。

3、菜豆種子包括酗和廷，其中壁是種子的主要部分，是新植物的幼體，將來(lái)發(fā)育

成新植株。

4、胚包括胚苣、胚軸、胚棉和子吐四部分，菜豆種子可吐有兩片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在

子葉里,我們吃的花生油主要來(lái)自花生種子的丑士

5、說(shuō)出玉米種子的基本結(jié)構(gòu)(7?12)

>7：8：9：

>io：w.11：±r+

>12：果皮和種皮

6、圖二是玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的亙(a或b或c)線(xiàn)剖開(kāi)

的。在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是［10］胚乳，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的

主要成分是淀粉。

7、玉米種子(果實(shí))包括果皮和種皮、胚乳和胚三部分，其中子葉二片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

儲(chǔ)藏在睡乳里。我們吃的小麥,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自胚乳。

8、菜豆種子和玉米種子的共同點(diǎn)是都有種皮和胚。

第二章被子植物的一生

一.種子萌發(fā)的條件：

1、種子萌發(fā)的外界條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。

(1)光明、主度不是影響種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自子葉或胚乳。

(2)把種子種在有光或者無(wú)光的環(huán)境中.其他條件適宜的情況下，同時(shí)萌發(fā)。

(3)把種子種在貧瘠或者肥沃的土壤中,其他條件適宜的情況下，同時(shí)萌發(fā)。

(4)春季早播前松土是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣,覆蓋地膜是為了給種子

萌發(fā)提供適宜的溫度。

2、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：胚是完整的、有活力的,同時(shí)種子已經(jīng)度過(guò)休眠期。胚的

結(jié)構(gòu)胚芽、胚軸、胚根、子葉；沒(méi)有胚乳。

3、描述種子萌發(fā)的過(guò)程：

種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收幽，同時(shí)可吐或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、

胚軸。隨后，睡根發(fā)育，突破種皮形成根；胚軸伸長(zhǎng)；膻發(fā)育成茅，芽所步發(fā)育

成莖和葉。

例1:如圖表示在大豆萌發(fā)的過(guò)程中,體內(nèi)有機(jī)物含量的變化情況是(B)

例2:大豆種子萌發(fā)并長(zhǎng)成幼苗的過(guò)程中.體內(nèi)到機(jī)物含量的變化情況是(C)

二、植株的生長(zhǎng)

1、幼根的生長(zhǎng)：

(1)看上圖識(shí)圖，從根尖頂端向上依次是為a根冠、b分生

區(qū)、c伸長(zhǎng)區(qū)、d成熟區(qū)四個(gè)部分。根尖結(jié)構(gòu)中，起保護(hù)作用

的是：【a】振冠，屬于保護(hù)組織;能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的是：

［b］分生區(qū),屬于分生組織;根生長(zhǎng)最快的部位是:［c］

伸長(zhǎng)區(qū)；［d］成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,

屬于輸導(dǎo)組織；成熟區(qū)生有大量的棉毛，能增大根吸收的表面積，提高根吸收的效率。

(2)根的生長(zhǎng)主要靠自生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量和使氏區(qū)增大細(xì)胞的體積。

(3)移栽樹(shù)苗時(shí)根部要帶土坨，目的是保護(hù)幼根和根毛。

2、枝條的發(fā)育：

(1)植物的萬(wàn)千枝條及綠葉都是由季發(fā)育成的。芽中有生生組織，其分裂、分化形成

新的枝條。

>不是所有的芽都能發(fā)育成枝條，如花芽發(fā)育成花。山

>由側(cè)芽不斷發(fā)育成新的枝條。斶▼

(2)芽按著生的位置分為遨和側(cè)茸。.

(3)葉芽的結(jié)構(gòu):枝條由苣發(fā)育而成，其中的3-^1

［1］幽發(fā)育成葉，［2］茸軸發(fā)育成莖,［3］薦原基發(fā)育成芽。

(4)有些植物的莖能加粗生長(zhǎng)是由于莖的及或?qū)蛹?xì)胞不斷分裂分化的結(jié)果。

>一般多年生雙子葉植物和裸子植物才有形成層，單子葉植物沒(méi)有形成層。

>形成層位于木質(zhì)部與韌皮部之間。

3、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

(1)植株的生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。

>水和無(wú)機(jī)鹽：由根尖成熟區(qū)從土壤中吸收,通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸。

>有機(jī)物：主要由葉片的光合作用制造，通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)街参锏母鞑糠帧?/p>

(2)無(wú)機(jī)鹽:施肥的作用主要是給植物提供無(wú)曜。植株生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是

含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽c在植物的幼苗生長(zhǎng)時(shí)期，應(yīng)增施氮肥；開(kāi)花結(jié)果期，

應(yīng)增施磷肥;油菜缺硼，就會(huì)花而不實(shí)。

>氮一使植株枝葉繁茂;磷一使植株碩果累累;鉀一使植株莖桿健壯。

>硼能夠促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(zhǎng)。

>施有機(jī)肥也是為植物提供無(wú)機(jī)鹽。

>給植物輸液輸入的液體主要是水和無(wú)機(jī)鹽,可以使植物更容易成活，或更好的生

長(zhǎng)。針頭應(yīng)該插入莖中木質(zhì)部中的導(dǎo)管。

>無(wú)土栽培：根據(jù)植物所需要無(wú)機(jī)鹽的數(shù)量和種類(lèi),按比例配成營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培。

三.開(kāi)花和結(jié)果

1、說(shuō)出花的結(jié)構(gòu)：

(1)12：柱頭3:花柱4：胚珠5：

子房6:花藥7：花絲8:雄蕊9：花瓣10:

萼片11:硒

(2)花的主要結(jié)構(gòu)是［8］雄蕊和【1】雌蕊。

雄蕊由【6】花藥和【7】花絲組成，雌蕊由【2】

桃花的基本結(jié)構(gòu)

柱頭、【3】花柱和【5】子房組成。

(3)花藥上面有花粉,花粉里面有鼠。子房里面有胚珠,胚珠里面有卵細(xì)胞。

3、傳粉和受精：

(1)一朵花要結(jié)出果實(shí)，必須經(jīng)過(guò)能和例兩個(gè)生理過(guò)程。

(2)傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過(guò)程。

>傳粉分為自花傳粉和異花傳粉。一朵花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的傳

粉現(xiàn)象叫自花傳粉,如小麥、水稻、豌豆、桃都是這種傳粉方式。花粉依靠外力落

到另一朵花的柱頭上的傳粉方式叫異花傳粉。

>異花傳粉需要一定的媒介，主要是風(fēng)和昆蟲(chóng),如玉米花的傳粉需要且作為媒介，鼠

尾草花的傳粉需要是蟲(chóng)作為媒介。

>果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成果樹(shù)的坐果率降低，原因是

下雨影響了傳粉。

(3)受精：花粉落到雌蕊柱頭上以后，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)出花醺?；ǚ酃?/p>

穿過(guò)花柱，進(jìn)入西，一直到達(dá)胚珠。而后花粉管中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成

受精卵的過(guò)程。在強(qiáng)內(nèi)完成受精作用。

4、果實(shí)和種子的形成

(1)受精完成后，只有可屋發(fā)育成蟹，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，

受精卵發(fā)育胚。

※西瓜是由花中的子房而來(lái)；西瓜皮和西瓜就是果皮，由花的子房壁發(fā)育而來(lái)；西瓜

籽是種子，由花的胚珠發(fā)育而來(lái)；一個(gè)西瓜內(nèi)有許多西瓜籽的原因是西瓜花的子房?jī)?nèi)

有多個(gè)胚珠°

※蘋(píng)果的食用部分是指的果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)，葉所制造的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)有機(jī)物

輸送到果實(shí)中，完成受精以后，胚珠發(fā)育成種子。

※麻屋子、紅帳子、白胖子分別是花生的果皮、種皮、分別由子房壁、珠被、堂

精卵發(fā)育而成。

※果實(shí)——玉米、花生、葵花子、綠豆英、西瓜、小麥、水稻

※種子——花生米、葵花子仁、綠豆、西瓜籽。

(2)玉米果穗有缺粒是因?yàn)閭鞣圬ё悖梢圆捎肁X輔助授粉方法來(lái)彌補(bǔ)，方法

是先采集花粉，然后將其涂抹或傾撒在同種植物的拄頭上。

第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)

一、植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和利用

1、水分的吸收

根吸收水分的主要部位在根尖的遍區(qū)。成熟區(qū)有大量的齷，增大了根部吸水的表

面積，提高了吸水能力。

2、水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

根吸收的水分，通過(guò)根、莖、葉中的目管運(yùn)輸?shù)饺~肉。箍萱把葉片光合作用產(chǎn)生的直

機(jī)物從上往下輸送到植物體的各個(gè)部分。

3、水分的利用

根從土壤中吸收的水分，少部分參與光合作用等過(guò)程，絕大部分(99%)通過(guò)蒸騰作

用散失到環(huán)境中，該過(guò)程中，水分依次經(jīng)過(guò)的主要結(jié)構(gòu)是：根尖成熟區(qū)一根中的導(dǎo)管

T莖中的導(dǎo)管T葉脈中的導(dǎo)管T葉片氣孔。

二、植物的蒸騰作用

1、概念：水分從活的植物體表面以蟀包狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程叫慈醺用。蒸

騰作用主要通過(guò)吐片進(jìn)行。

>蒸騰作用的臉證實(shí)驗(yàn)：

用透明塑料袋包住植物體，下端套在莖的基部，扎緊袋口，

然后放到陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠(圖

甲)。注意：塑料袋下方不可以套在花盆上(圖乙)。

2、葉片的結(jié)構(gòu)

——表皮細(xì)胞

囂爨

上才f保衛(wèi)細(xì)胞

(1)說(shuō)出葉片的基本結(jié)構(gòu)(①?⑤)

①葉脈：內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,負(fù)責(zé)運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)，屬于瑜導(dǎo)組織。

②上表皮：無(wú)葉綠體,起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。

③葉肉：含葉綠體，屬于營(yíng)養(yǎng)組織?？拷媳砥さ氖菛艡诮M織,含葉綠體多；靠近下

表皮的是海綿組織,含葉綠體少。

④下表皮：無(wú)葉綠體，起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。

⑤氣孔：氣孔是植物蒸騰作用的“II已”，也是進(jìn)行氣體交換的“宣?”，它是由一對(duì)

半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,氣孔的關(guān)閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制。

(2)葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈三部分。

①陸生植物：氣孔數(shù)下表皮>上表皮；水生植物相反，例如：睡蓮。

>驗(yàn)證：將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中，觀察葉片表面會(huì)不

會(huì)產(chǎn)生氣泡，如果有氣泡，比較葉片正面與背面氣泡的數(shù)目。

>落葉多數(shù)正面朝下的原因：柵欄組織密度大亍海綿組織的密度。

>楊樹(shù)葉正面顏色深，背面顏色淺的原因：柵欄組織含葉綠體多。

>葉片中含有葉綠體的細(xì)胞有：葉肉細(xì)胞,保衛(wèi)細(xì)胞。

②保衛(wèi)細(xì)胞所形成的氣孔，既能張開(kāi)又能閉合:當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，氣孔就慢慢張開(kāi),

此時(shí)植物的蒸騰作用逐漸加強(qiáng);夜幕降臨的時(shí)候，大多數(shù)氣孔縮小或者閉合,植物蒸

騰作用葉逐漸減弱。

>保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),氣孔張開(kāi)。保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),氣孔閉合。

>影響蒸騰作用的因素：光照、溫度、空氣濕度、葉片表面空氣流動(dòng)速度。

>植物在夏季晴朗天的中午，由于陽(yáng)光強(qiáng),氣溫高，部分氣孔關(guān)閉,蒸騰作用會(huì)下降，

光合作用也會(huì)減弱導(dǎo)致減產(chǎn)，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)之為“午休”現(xiàn)象。

3、形成層

(1)具分裂能力，屬于分生組織，位于木質(zhì)部和韌皮部之間。

(2)木本植物和裸子植物有邈層,莖可逐年長(zhǎng)粗，草本植物和單子葉植物無(wú)形成

層，莖不能長(zhǎng)粗。

(3)莖的本質(zhì)部中有導(dǎo)管，是由許多死細(xì)胞構(gòu)成的，運(yùn)輸￡和無(wú)機(jī)鹽,方向從下

往上。

(4)莖的樹(shù)皮中有韌皮部,韌皮部中有篩萱，是有許多渣細(xì)胞構(gòu)成的,篩管運(yùn)輸直

機(jī)物,方向從上往下,所以“樹(shù)怕剝皮，不怕空心、

>割樹(shù)皮采集橡膠：割斷篩管。

>環(huán)剝樹(shù)皮樹(shù)死亡：切斷了所有篩管,有機(jī)物運(yùn)不到根。

>輕敲樹(shù)皮則果實(shí)更大：篩管向下運(yùn)輸受阻,有機(jī)物更多地留在果實(shí)中。

>紅墨水插枝條：染紅的是木質(zhì)部。

4、蒸騰作用的意義

(1)促進(jìn)水尤的吸收,泣動(dòng)她和羽喳在植物體內(nèi)的運(yùn)輸(如水從低處往高處流X

水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸動(dòng)力是利用翻陛用產(chǎn)生的拉力。

(2)降低葉片表面的溫度，避免被灼傷。

>“大樹(shù)底下好乘涼”與蒸騰作用等有關(guān)。

(3)提高大氣遜，增加降水。

(4)綠色植物通過(guò)延蛆用參與生物圈的水循環(huán)。

5、蒸騰作用的應(yīng)用

(1)移栽植物時(shí)根部總是帶一個(gè)土團(tuán)是為了保護(hù)維和根毛，便于成活。

(2)移栽植物時(shí)選擇陰天、傍晚或者剪去一部分枝吐都是為了降低蒸騰作用，減少

水分散失。

第四章綠葉在光下制造有機(jī)物

一、綠葉在光下制造有機(jī)物

1、實(shí)驗(yàn)步驟(能描述此過(guò)程，注意圖的正確排序)

(1)暗處理:先把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜。目的是消耗葉片中原有的淀粉。

(2)遮光處理:用黑蛆把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)。目的是進(jìn)行對(duì)照實(shí)

邕

(3)光照把天竺葵移到陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

(4)酒精脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱。酒精的作用是澄解吐

綠素。葉片由原來(lái)的綠色變成竟旦魚(yú)。

>水浴加熱的目的是防止因溫度過(guò)高而使酒精溢出或燃燒引起安全事故。

注意酒精脫色的實(shí)驗(yàn)裝置，右圖中，3大燒杯代表清水，?-----------

2小燒杯代表酒精。1客二;

(5)清水漂洗葉片。(洗去酒精)(6)向葉片滴加碘液。—

(7)用清水沖洗碘液。(8)觀察葉色變化。K

2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：葉片的見(jiàn)光部分滴加碘液后變成鸚。葉片的遮光部分滴加碘液后丕

變藍(lán)。

3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①淀粉是光合作用的產(chǎn)物②光是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。

二.光合作用的意義：

1、有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體

2、綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

>綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿(mǎn)足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要.

而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。

>綠色植物制造的有機(jī)物，通過(guò)食物鏈、食物網(wǎng),養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

第五章光合作用與生物圈中的碳一氧平衡

一、光合作用吸收二氧化碳釋放出氧氣

光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)：

1、海爾蒙特柳樹(shù)實(shí)驗(yàn)：他把一棵2.5千克的柳樹(shù)苗種在木桶里，每天用雨水澆灌，5

年后，柳樹(shù)質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了不到100g。

>海爾蒙特認(rèn)為柳樹(shù)增重除了吸收了土壤中少量旦越外，主要是吸收了大量的水，

丕是合成柳樹(shù)體內(nèi)有機(jī)物的原料，忽略了空氣中的二氧化碳。

2、普利斯特利的實(shí)驗(yàn)：把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到一個(gè)密閉的玻璃罩

中——蠟燭熄滅，小白鼠死亡。分別在兩個(gè)裝置中加一盆植物一一蠟燭沒(méi)有熄滅，

小白鼠正常活著。

>結(jié)論：植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁了的空氣。

3、探究二氧化碳是光合作用必需的原料

①提出問(wèn)題:二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?

②作出假設(shè):二氧化碳是光合作用必需的原料。

③制訂并實(shí)施計(jì)劃:把裝置甲、乙暗處理后放在陽(yáng)光下照射；幾個(gè)小時(shí)后分別摘下甲、

乙裝置中的一片葉片，酒精脫色后滴碘液進(jìn)行檢臉。

(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是二1化碳，氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳。對(duì)照組是清水組。

(2)取自甲、乙裝置的葉片經(jīng)酒精脫色后要滴加碘液來(lái)檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉，結(jié)果甲

中的葉片仍為黃白色，乙中的葉片變藍(lán)色.由此說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料。

(3)觀察放置一段時(shí)間的甲、乙兩裝置的燒瓶?jī)?nèi)壁t,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小水珠，這說(shuō)明

植物在進(jìn)行翹作用。

2、探究光合作用產(chǎn)生氧氣

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:將裝有金魚(yú)藻的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，觀察是否放出氣泡。等氣體充

滿(mǎn)試管容積的1/2左右時(shí)，取出試管，迅速將快要熄滅的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管口內(nèi)，觀察衛(wèi)生

香的燃燒情況。

(2)結(jié)果：快要熄滅的竹簽重新燃燒起來(lái)。

(3)結(jié)論：說(shuō)明金魚(yú)藻在光下能夠產(chǎn)生氧氣。

二、植物的光合作用

1、光合作用的概念:(結(jié)合光合作用文字表達(dá)式理解)

綠色植物通過(guò)吐綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),

并且釋放出氧氣過(guò)程。q

2、光合作用的表達(dá)式: