全等三角形重要題型(手拉手模型、截長(zhǎng)補(bǔ)短、中線倍長(zhǎng))_第1頁(yè)
全等三角形重要題型(手拉手模型、截長(zhǎng)補(bǔ)短、中線倍長(zhǎng))_第2頁(yè)
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第第頁(yè)全等三角形重要題型要點(diǎn)一:手拉手模型特點(diǎn):由兩個(gè)等頂角的等腰三角形或正方形組成,并且頂角的頂點(diǎn)為公共頂點(diǎn)的模型。模型如下:例1.如圖在直線的同一側(cè)作兩個(gè)等邊三角形與,連結(jié)與,證明:與之間的夾角為平分變式精練1:如圖兩個(gè)等邊三角形與,連結(jié)與,證明(1)與之間的夾角為與的交點(diǎn)設(shè)為,平分變式精練2:如圖兩個(gè)等邊三角形與,連結(jié)與,證明(1)與之間的夾角為與的交點(diǎn)設(shè)為,平分例2:如圖,兩個(gè)正方形與,連結(jié),二者相交于點(diǎn)問:(1)是否成立?是否與相等?與之間的夾角為多少度?是否平分?例3:如圖兩個(gè)等腰直角三角形與,連結(jié),二者相交于點(diǎn)問:(1)是否成立?(2)是否與相等?(3)與之間的夾角為多少度?(4)是否平分?例4:兩個(gè)等腰三角形與,其中,,連結(jié)與,問:(1)是否成立?(2)是否與相等?(3)與之間的夾角為多少度?(4)是否平分?要點(diǎn)二:截長(zhǎng)補(bǔ)短法若遇到證明線段的和差倍分關(guān)系時(shí),通??紤]截長(zhǎng)補(bǔ)短法,構(gòu)造全等三角形。截長(zhǎng)法:在較長(zhǎng)線段中截取一段等于另兩條中的一條,然后證明剩下部分等于另一條;補(bǔ)短法:將一條較短線段延長(zhǎng),延長(zhǎng)部分等于另一條較短線段,然后證明新線段等于較長(zhǎng)線段,或延長(zhǎng)一條較短線段等于較長(zhǎng)線段,然后證明延長(zhǎng)部分等于另一條較短線段。1.如圖2-1,AD∥BC,點(diǎn)E在線段AB上,∠ADE=∠CDE,∠DCE=∠ECB.求證:(1)CD=AD+BC.(2)AE=BE2.如圖,在△ABC中,∠BAC=60°,AD是∠BAC=60°的平分線,且AC=AB+BD,ABCDABCD3.已知,如圖3-1,∠1=∠2,P為BN上一點(diǎn),且PD⊥BC于點(diǎn)D,NDCBAP21AB+BC=2BD.求證:∠BAPNDCBAP214.如圖,AB=2AC,AD=BD,AD平分∠BAC,求證:AC⊥CD. 5.已知:在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠ABD=∠CBD,CE⊥BD的延長(zhǎng)線于E.求證:BD=2CE.6.如圖,AD為的中線,DE平分交AB于E,DF平分交AC于F.求證:7.已知CD=AB,∠BDA=∠BAD,AE是△ABD的中線,求證:∠C=∠BAE8.在四邊形ABCD中,AB∥DC,E為BC邊的中點(diǎn),∠BAE=∠EAF,AF與DC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F。試探究線段AB與AF、CF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論要點(diǎn)二:中線倍長(zhǎng)法若遇到三角形的中線或類中線(與中線有關(guān)的線段),通??紤]倍長(zhǎng)中線或類中線,構(gòu)造全等三角形。已知:中,是中線.求證:.【練1】在△中,,則邊上的中線的長(zhǎng)的取值范圍是什么?【練2】如圖所示,在的邊上取兩點(diǎn)、,使,連接、,求證:.如圖,已知在中,是邊上的中線,是上一點(diǎn),延長(zhǎng)交于,,求證:.【練1】如圖,已知在中,是邊上的中線,是上一點(diǎn),且,延長(zhǎng)交于,求證:【練2】如圖,在中,交于點(diǎn),點(diǎn)是中點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),交于點(diǎn),若,求證:為的角平分線.【練3】如圖所示,已知中,平分,、分別在、上.,.求證:∥已知為的中線,,的平分線分別交于、交于.求證:.【練1】在中,是斜邊的中點(diǎn),、分別在邊、上,滿足.若,,則線段的長(zhǎng)度為_________.【練2】在中,點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)、分別為、上的點(diǎn),且.(1)若,以線段、、為邊能否構(gòu)成一個(gè)三角形?若能,該三角形是銳角三角形

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