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PAGEPAGE1大班數(shù)學學寫數(shù)字5和6教案反思這是大班數(shù)學學寫數(shù)字5和6教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案知識,供老師家長們參考學習。活動目的:1.讓幼兒通過操作活動,理解和掌握6與相鄰兩數(shù)的關系和排列順序。2.使幼兒正確書寫數(shù)字5和6。3.知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果,初步了解排序的可逆性。4.初步培養(yǎng)觀察、比較和反應能力。活動準備:準備小組用的練習單若干張,1~7數(shù)字卡片若干。教學流程:1.人手一套1~7的數(shù)字卡片,復習5的相鄰數(shù)。(1)請幼兒找出5的相鄰數(shù),并按順序排成一行。(2)問幼兒為什么找3和4做5的好朋友?要求幼兒能清楚說3個數(shù)之間的關系。(3)共同小結:每個數(shù)都有兩個朋友,一個在它前面,一個在它后面,前面的朋友比它少1,后面的朋友比它多1。2.請幼兒按照以上方法找出6的相鄰數(shù)。問幼兒:你找誰做6的好朋友?為什么?3.分三組操作練習。(1)改成相鄰數(shù)。提供6以內(nèi)數(shù)的練習紙若干張,要求幼兒根據(jù)相鄰數(shù)多1和少1的關系進行改錯:中間一排不動,其他排用去掉或添畫的方法改成相鄰數(shù)。(2)印章。提供畫有一排物體的練習紙,讓幼兒根據(jù)相鄰數(shù)的關系,印出它的相鄰兩數(shù)。(3)填數(shù)字。提供帶有的數(shù)字練習紙,讓幼兒根據(jù)相鄰數(shù)的關系,在內(nèi)填上相應的數(shù)字。4.教幼兒書寫數(shù)字6:從上線偏右一點起,向左下方畫一個弧形,碰左線、底線,繞圈向上,畫成一個小圓,小圓上面超中線一點。提醒幼兒注意坐姿、握筆姿勢,保持頁面整潔。課后反思:本節(jié)課使幼兒學會正確書寫數(shù)字5和6。理解和掌握6與相鄰兩數(shù)的關系和排列順序。學過了前面的1,2,3,4,幼兒掌握5和6的書寫比較容易,許多幼兒都開始喜歡數(shù)學這一學科。教學反思本次活動的設計根據(jù)新《綱要》精神,要求幼兒從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關系,還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。本學期我們大班幼兒已經(jīng)學過了《2—5以內(nèi)各數(shù)分解與組成》,對于數(shù)的組成孩子們也已經(jīng)有了一定經(jīng)驗。我嘗試讓幼兒親自動手操作、然后記錄結果,在教師的引導下尋找分解和組成的規(guī)律,讓幼兒在玩中學,以達到活動目標與幼兒興趣最優(yōu)化的結合?;顒拥脑O計思路來源最近我們學的《樹的名片》、《樹媽媽寫信》兩首詩歌,孩子們知道秋天到了,樹媽媽忙著寫著信,樹媽媽告訴小動物們要做好過冬的準備,結合詩歌的內(nèi)容,本次活動以嘗試為小動物分房子,幼兒通過自主探索動手操作,感知6的分解組成,掌握6的5種分法,在感知數(shù)的分解組成的基礎上,掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。活動圍繞著給小動物分房子進行,每個幼兒都分到6只小動物,小動物各不相同,有的是6只小狗、有的是6只小貓、還有的是6只犀牛、6只大象、6只獅子等。每個幼兒還一張畫有兩座房子的圖。形象可愛的教具,再加上幼兒樂于幫助小動物分房子的喜悅心情,充分調(diào)動了幼兒動手操作、自主探索的積極性。在第一次給小動物分房子并記錄的過程中,幼兒通過操作、探索,找出了6的五種分法,在展示幼兒分房記錄時,有的孩子沒有找出了6的五種分法,還有的分出的一組數(shù)字合起來不是6,這是孩子們第一次嘗試記錄,對沒有掌握好的在下一個環(huán)節(jié)中我會多給予關注。接下來引導觀察幼兒無序的分法,教師并演示給6只熊貓分房子,一邊分一邊和幼兒點數(shù)兩座房子里小動物的數(shù)量,并記錄下分的結果,6可以分成1和5、2和4、3和3、4和2、5和1,引導學習有序進行6的分解組成,幼兒觀察6的分解式,初步掌握有序的進行6的分解組成,了解數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。幼兒在第二次為小動物分房子時,掌握了有序的進行6的分解組成,記錄每次分房的結果。活動在游戲《找朋友》的歡快氣氛中結束,幼兒通過探索、操作、交流、在玩中學,學中玩,達到活動目標與幼兒興趣最優(yōu)化的結合。相關知識《大班數(shù)學教案:認識日歷》:大班數(shù)學活動認識日歷教案主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動延伸,活動過程等內(nèi)容,初步理解年月日的概念,感知年月日之間的關系;運用不同的數(shù)數(shù)法探究:一年有12月個月,一個月30(28、31)天,一年有365天。引導幼兒知道有記錄時間“年月日”的叫做日歷。日歷有年類之分,種類之別。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課,快來看看大班數(shù)學認識日歷教案吧?!洞蟀鄶?shù)學教案:猜猜電話號碼》:大班數(shù)學活動猜猜電話號碼教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,嘗試使用替代的方法進行游戲。熟練運用10以內(nèi)加減法。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課,快來看看大班數(shù)學猜猜電話號碼教案吧?!洞蟀鄶?shù)學教案:骰子的秘密》:大班數(shù)學活動骰子的秘密教案主要包含了活動
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