九年級道德與法治上冊第三單元文明與家園第五課守望精神家園第1框延續(xù)文化血脈學案新人教版

Page55.1持續(xù)文化血脈【學習目標】1.知道中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、美德的內涵和作用；了解如何肩負傳承文化使命？，如何弘揚中華傳統(tǒng)美德。明確文化的優(yōu)秀、國家的強大、人民的力氣是我們文化自信的強大底氣。2.通過列舉事實，分析案例，提高學生分析問題、解決問題的實力。3.讓學生樹立正確的中華文化觀，培育學生生活中弘揚傳統(tǒng)美德的意識，增加文化自信。【學習重難點】重點：1.中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的內涵。2.增加文化自信的緣由及做法。難點：以實際行動弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承中華傳統(tǒng)美德、增加文化自信?！緦W習內容】導入新課播放《中國詩詞大會第三季總決賽》小視頻。2024年4月4日《中國詩詞大會》的決戰(zhàn)之夜，四位挑戰(zhàn)者將與本期百人團中答題精確率最高且速度最快的選手，爭奪本場的攻擂資格，最終的優(yōu)勝者彭敏將與上期擂主雷海為爭奪總決賽的總冠軍席位。經過幾輪比拼后，外賣小哥雷海為獲得了《中國詩詞大會第三季》總冠軍的榮譽稱號。你看到了中國詩詞感愛好嗎？你讀過哪些詩詞？二、自主預習1．獨具特色的__語言文字__，浩如煙海的__文化典籍__，名揚世界的__科技工藝__，異彩紛呈的__文學藝術__，等等，共同組成__源遠流長__、__博大精深__的中華文化。2．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對中華民族宏大復興的意義是什么？中華文化雖歷經滄桑而能薪火相傳、一脈相承，一個重要緣由就在于它具有應對挑戰(zhàn)、與時俱進的__創(chuàng)建力__和海納百川、有容乃大的__包涵力__。3．中國人民文化自信的緣由是什么？4．為什么要弘揚中華傳統(tǒng)美德？5．列舉中華民族傳統(tǒng)美德的內涵。6．怎樣弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德？三、合作探究1.運用你的閱歷:結合教材第58頁調查活動，你知道這些不同民族傳統(tǒng)節(jié)日的由來嗎？探討：為什么這些傳統(tǒng)節(jié)日能夠傳承至今？2.探究活動一：圖片反映了我國在哪方面取得的文化成就？你還了解哪些我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？并概括我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內涵、特點。3.探究活動二：材料：2024年4月1日，“中華文明凝心鑄魂之旅”2024全國網絡媒體主題采訪活動在西安啟動。此次活動，以“中華文明凝心鑄魂”為主題，圍繞“堅守中華優(yōu)秀文化、譜寫陜西追逐超越新篇章”，充分利用互聯(lián)網新媒體傳播渠道和手段，對外宣揚展示陜西守護中華文明、傳承中華文化基因、發(fā)展中國特色社會主義文化的不俗成就，呈現(xiàn)陜西為實現(xiàn)中華民族宏大復興的中國夢所作出的貢獻。請你圍繞“中華文明凝心鑄魂之旅”2024全國網絡媒體主題采訪活動，談談開展此類活動的意義。4.探究活動三：結合教材第60頁“相關鏈接”，探討完成以下問題1）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義文化三者之間具有什么樣的精神聯(lián)系？2）概括中華文化雖歷經滄桑而能薪火相傳、一脈相承的重要緣由是什么？3）新時代我們應當怎樣傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化？5.探究活動四:材料一，習近平指出：“歷史和現(xiàn)實都表明，一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不行能發(fā)展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇?！眻詻Q文化自信，是事關國運興衰、事關文化平安、事關民族精神獨立性的大問題。材料二，文化是一個國家、一個民族的靈魂。古往今來，世界各民族都無一例外受到其在各個歷史發(fā)展階段上產生的精神文化的深刻影響。結合以上材料，探討為什么要堅決中華民族的文化自信？6.探究活動五:材料：2014年，習近平在文藝工作座談會上指出，傳承中華文化，絕不是簡潔復古，也不是盲目排外，而是古為今用、洋為中用，辯證取舍、推陳出新，摒棄消極因素、繼承主動思想，“以古人之規(guī)則，開自己之生面”，實現(xiàn)中華文化的創(chuàng)建性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。并結合教材第62頁“探究與共享”，探討完成以下問題：中華文化越來越多的走向世界，你如何看待這一現(xiàn)象？結合材料習總書記的講話，在日益親密的國際文化溝通的時代，我們怎樣增加文化自信？7.探究活動六：結合教材第63頁“探究與共享”，探討完成以下問題：中華傳統(tǒng)美德代代相傳，孟子和范仲淹生活的年頭雖相隔一千多年，但他們的優(yōu)樂思想卻一脈相承。閱讀這兩段名言，你受到什么啟發(fā)？除此之外，你還知道哪些中華傳統(tǒng)美德？8.探究活動七：結合圖片及教材，請概括中華民族精神的內涵9.探究活動八：閱讀教材第64頁“閱讀感悟”，思索：朱子治家格言體現(xiàn)了哪些中華傳統(tǒng)美德？這些傳統(tǒng)美德對我們現(xiàn)在產生了什么影響10.探究活動九：閱讀教材第64--65頁“探究與共享”，思索并探討相關問題：美德的力氣在于什么？？他們的事跡給我們什么樣的啟示？并歸納：如何弘揚和踐行中華傳統(tǒng)美德？【學習小結】持續(xù)文化血脈中華文化根中華文化的形成中華文化的內容中華文化的意義中華文化的發(fā)揚美德萬年長中華傳統(tǒng)美德的重要性弘揚中華傳統(tǒng)美德【達標檢測】1．中國民間藝術家協(xié)會的一位作家曾說過：歲月失語，唯石能言。粗樸的巖石畫中鐫刻了逝去的無形無跡的光陰，文化符號表現(xiàn)出人們對生活的志氣和情感。文化遺產作為連接過去和將來的紐帶，也為今日走向明天供應了不行或缺的精神食糧，愛護文化遺產刻不待時。這啟發(fā)我們()①越是悠久的文化越應當?shù)玫嚼^承和愛護②重視文化遺產愛護勢在必行③堅守民族特性，持續(xù)民族文化的血脈④愛護文化遺產就是愛護一些詳細文物A．①②B．②③C．①②③D．①②④2．“文化自信不是一個簡潔的文化口號。堅決文化自信，是事關國運興衰、事關文化平安、事關民族精神獨立性的大問題，與國運、民魂緊緊聯(lián)系在一起?！睂Υ讼铝欣斫庹_的有()①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要與時俱進，在溝通互鑒中豐富發(fā)展②增加文化自信須要固守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，密不外傳、代代守護③文化的優(yōu)秀、國家的強大、人民的力氣是我們文化自信的強大底氣④中華民族的文化自信來自中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀傳承與創(chuàng)新發(fā)展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．“小孝治家，大孝治國?！薄靶ⅰ笔侵袊鴤鹘y(tǒng)儒家文化的一個核心觀念。但在漫長的封建社會，“孝”更多地強調個人對家庭、對封建統(tǒng)治者的肯定聽從；今日我們講“孝”，則更多地給予了主動孝敬父母、自覺報效祖國的內涵。“孝”的演化說明()A．中華傳統(tǒng)文化是一成不變的B．中華文化薪火相傳，一脈傳承，創(chuàng)新發(fā)展C．發(fā)揚中華文化必需全盤繼承中國的傳統(tǒng)文化D．傳統(tǒng)道德已不適合當今時代發(fā)展的須要4．聯(lián)合國總部門前有個醒目標語——“己所不欲，勿施于人”。這句話是2500年前孔子說的，意思是自己所不喜愛的事，就不要強加在別人的身上。其實質是關切他人、敬重他人、理解他人。這一富有哲理的名言被聯(lián)合國認為是維護世界和平、促進世界發(fā)展的重要原則。對此相識正確的是()A．中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化B．孔子的思想是建設美妙世界的指導思想C．中華文化對世界的發(fā)展有重要價值D．世界文明的寶庫主要是由中華文明構成的5．黨的十九大報告中明確指出：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興，文化強則民族強。”對此，下列觀點不正確的是()A．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”B．只有抵制外來文化才能愛護好民族傳統(tǒng)文化C．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華兒女共同的精神基因D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為中華民族的宏大復興供應精神動力6．央視大型詩詞文化音樂節(jié)目《經典詠流傳》自2024年春節(jié)開播以來，好評如潮。五千年的文明，沉淀經典，彌足寶貴。我們被歌曲吸引，被詩詞感動，被文化折服。中華文化歷久彌新，作為中華兒女，我們恒久為中華文化之博大精深而倍感自信驕傲。請你詳細談談《經典詠流傳》之類