冀教版小學六年級下冊體育教案

冀教版小學六年級下冊體育教案體育教案第一周第１課I教材一、理論課1、使學生了解本學期的要求。任2、進一步強調秋冬季體育課注意事項。務3、讓學生進一步明白如何鍛煉身體。的作用2、用講故事的方式講給以提問本1、提高運動系統(tǒng)的功能部分2、能夠促進呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能3、能促進神經(jīng)系統(tǒng)的功能二、怎樣科學鍛煉身體學生，并用鼓勵的語言讓學生多提問，激發(fā)學生的思維中11130中結1、總結束2、下課部分1、教師指出本課優(yōu)點與1、學生聽缺點2、師生再見2、師生再見2弱1體育課教案第一周第2課教材任務一、跳躍：蹲踞式跳遠二、隊列：行進間三種轉法1、通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、養(yǎng)學生正確的走姿，進一步熟練行進間三種轉法的動作技巧。3、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。準備部分課的本分一、跳躍：蹲踞式跳遠1、教師講解動作要領、示重點：動作協(xié)調、蹬跳范有力。2、組織學生練習難點：助跑、踏跳、騰3、巡視指導，糾正錯誤動空、落地二、隊列：行進間三種轉法作。4、組織：分組輪換1、教師講解動作要領、示范2、織學生練習3、巡視指導，糾正錯誤動作。１、學生聽２、學生練習３、糾正錯誤１、學生聽２、學生練習３、糾正錯誤302中中弱1111重點：注意力集中。部難點：動令予令要分清。結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做1、學生模仿2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學生聽，提問3、組織：四列橫隊體育課教案第二周第１課教一、跳躍：蹲踞式跳遠材二、技巧：肩肘倒立１、通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。任2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。務3、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。騰３、巡視指導，糾正錯誤動二、技巧：肩肘倒立自然、連貫。腰，注意安全部重點：動作這間的連接要分難點：腰挺直，兩臂撐?。?、教師講解動作要領、示１、學生聽范２、學生練習２、織學生練習３、糾正錯誤３、巡視指導，糾正錯誤動作。結1、放松活動束2、總結部3、下課分1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學生模仿2、學生聽，提問體育課教案第二周第2課教材任務一、跳躍：蹲踞式跳遠二、技巧：肩肘倒立1、通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。3、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。準備部分課的11弱1中基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠１、教師講解動作要領、４、學生聽重點：動作協(xié)調、蹬跳有力。難點：助跑、踏跳、騰空、落地二、技巧：肩肘倒立重點：動作這間的連接要自然、連貫。難點：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全示范２、組織學生練習動作。４、組織：（分組輪換）５、學生練習６、糾正錯誤中３、巡視指導，糾正錯誤１、教師講解動作要領、１、學生聽示范２、學生練習２、織學生練習３、糾正錯誤３、巡視指導，糾正錯誤動作。結束部分1、放松活動2、總結3、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學生模仿2、學生聽，提問2弱1體育課教案第三周第１課體育課教案第三周第2課教材任一、障礙跑：40米準備部分課的5弱中強中弱容，任務習、模仿1、教師指揮，口令3、要求：動作整齊2、組織：四列橫隊一致基本部分1、組織：分成四組同時一、練習：進行2、教師示范講解3、分組練習4、小組進行比賽1、組織：*****1、鉆繩2、滾過墊子3、跨過欄架要求：動作整齊一致一、練習男：1、前滾翻和后滾翻2、復習兩腿交叉轉體180度3、前滾翻兩腿交叉轉體180度接后滾翻女：1、前滾翻3、復習單腿前滑成縱叉*要求：動作連貫協(xié)調優(yōu)美1、前滾翻團身緊，縱*****叉直*教法：2、轉身180度動協(xié)調1、教師提示引導2、組織練習3、巡視指導糾正4、典型示范結束部分一、放松活動二、總結a)下課4、教師組織領做5、指出本課優(yōu)點與缺點6、組織：四列橫隊一、練習：隨教師做放松操*要求：動作輕松自然體育課教案第四周第1課教材任一、障礙跑：40米準備部分課的5弱中強中弱基本部分結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊一、練習：隨教師做放松操*要求：動作輕松自然體育課教案第四周第2課教材任一、障礙跑：40米準備部分課的5弱中強中弱基本部分結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊一、練習：隨教師做放松操*要求：動作輕松自然體育課教案第五周第1課教材一、耐久跑：1000——1200米二、籃球：行進間運球一、通過1000——1200米跑，使學生掌握耐久跑的技術方法，提高耐久跑的能力。任二、通過本課使學生初步學會行進間運球的技能、技巧。務三、培養(yǎng)學生勇敢果斷，不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質。準備部分課的強中321515基本部分一、耐久跑：1000——1200米跑重點：呼吸節(jié)奏，步伐輕松一、組織：分成四組分別進行*、教法：1、講解示范2、學生練習3、語言提示＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊習：1、體會動作慢中速跑400米2、追逐跑800——1000米3、互相先跑1000——1200米*、要求：呼吸節(jié)奏均勻步伐輕松*、原地運球*、分組行進運球＊＊＊＊＊＊＊二、籃球：行進間運球＊＊＊＊＊＊＊重點：五指分開，推按球的后半部。生示范2、學生練習1、講解動作要領，找學1、練習：3、保護與幫助區(qū)別對待*、完整動作練習巡回指導要求：動作協(xié)調一致，要有節(jié)奏結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、要求：自覺達到自然放松練習體育課教案第五周第2課教材任一、耐久跑：定時跑（3—5`）二、小排球：傳球比賽一、學習耐久跑一定時跑的方法，提高學生耐久跑的能力。二、改進排球的傳球技術，發(fā)展學生靈敏協(xié)調能力。務三、培養(yǎng)學生吃苦耐勞，不怕苦、不怕累、勇往前進的精神。準備部分課的強中弱基本部分一、練習：1、慢跑2分鐘2、慢中速跑3分鐘3、慢中速跑2分鐘4、中快速跑3分鐘*要求：掌握節(jié)奏堅持到底二、練習：1、兩人一組傳球2、自傳一次傳出練習3、看誰傳的多4、比賽傳球*要求：傳球到位5二、小排球：傳球比多二、組織：分成二小組*、教法：1、講解示范2、學生練習3、看誰傳的多4、個別指導結束部分1、放松活動2、總結3、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學生模仿2、學生聽，提問體育課教案第六周第1課教材任務準備部分基本部分一、耐久跑：400米全程跑二、投擲：原地側向推鉛球一、學習400米全程跑的技術，提高全程跑的能力。二、初步掌握原地側向推鉛球的方法，發(fā)展學生的爆發(fā)力和投擲能力。三、培養(yǎng)學生能勇于吃苦、克服困難、勇住直前的優(yōu)良品質。課的5弱中強中弱三、隊列、慢跑容，任務6、跑300米左右四、徒手操、伸展運動c)教師指揮，口令7、自編八節(jié)徒手五、專門性練習一、耐久跑：400米全程跑重點：體力分配合理二、投擲：原地側向推鉛球重點：最后用力技術3、組織：四列橫隊操一、練習：1、小步跑2、高抬腿跑3、加速跑4、200米中速跑5、400米中速跑6、400米跑*、要求：掌握好技術，合理分配體力二、練習：1、原地徒手側向推鉛球練習。2、原地側向擲遠練習3、互相指導練習4、體會蹬轉挺推撥練習5、側向推鉛球*、要求：聽從指揮２、組織：分成四組分別進行*、教法：1、講解示范2、學生練習3、語言提示4、個別指導３、組織：四列橫隊*、教法：1、找學生示范2、教師講解3、互相指導4、擲遠練習結束部分1、放松活動2、總結3、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學生模仿2、學生聽，提問體育課教案第六周第2課教材任務一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）一、初步掌握斜向助跑直角騰越的動作方法，二、了解學生對教材的掌握程度，提高學生的跳躍能力。三、培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷的優(yōu)良品質。準備部分課的強中弱基本部分一、練習：1、分組自行練習動作2、由第一組開始先進行考核3、小組長配合教師進行考核4、其余小組繼續(xù)復習動作*、要求：聽從指揮注意安全5結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學生模仿2、學生聽，提問體育課教案第七周第1課教材任務準備部分基本部分一、身體素質練習二、韻律操二、學習韻律操的基本動作，發(fā)展學生的協(xié)調性，節(jié)奏感。三、培養(yǎng)學生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學生美的情操。課的5弱中強中弱二、練習：1、上舉和側舉啞鈴2、仰臥起坐3、跳繩4、二頭起*、要求：按自身能力分配練習次數(shù)和速度三、練習：1、手臂動作練習2、髖動作練習3、腰部動作練習4、基本步伐練習5、組合動作練習*、要求：隨音樂節(jié)奏進行練習結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學生模仿2、學生聽，提問體育課教案第七周第2課教材任務準備部一、小籃球：移動變向跑一、初步學習籃球變向跑的基本技，提高學生的基本活動能力。二、培養(yǎng)學生遵守紀律，團結協(xié)作，服從命令的良好作風。課的強中弱2、徒手操、伸展運動分3、專門性練習基本部分一、小籃球：移動變向跑重點：1、反應靈敏2、控制球靈活一、練習：1、看教師手勢移動練習2、看教師手勢變向跑練習3、快速跑中急停變向跑練習4、滑步移動變向跑5、結合小比賽練習移動變向跑*、要求：反應快、動作敏捷5結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學生模仿2、學生聽，提問體育課教案第八周第１課教材任務準備部分一、障礙跑：４０米5弱中強中弱基本部分通過３－４個障礙物跑進行二、武術：基本功串聯(lián)１、組織：四列橫隊體操隊形２、教法：３、動作示范講解４、聽口令隨教師同做５、分組練習教師指導糾正６、成套路練習結束部分一、放松活動二、總結三、下課１、教師組織領做２、指出本課優(yōu)點與缺點２、學生聽，提問３、組織：四列橫隊體育課教案第八周第２課教材任務準備部分一、障礙跑：４０米5弱中強中弱基本部分結束部分一、放松活動二、總結三、下課１、教師組織領做３、組織：四列橫隊１、學生模仿２、指出本課優(yōu)點與缺點２、學生聽，提問體育課教案第九周第１課體育課教案第九周第２課教材任務準備部分基本部分一、小籃球：接球跑動單手投籃二、游戲：行到一致一、初步學會小籃球傳、接球跑動單手投籃的技術動作。二、通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學生靈敏素質和奔跑能力。并基本掌握練習方法。三、培養(yǎng)學生克服困難，永往直前的精神。陶冶學生美的情操。課的5弱中強中弱４、巡回指導表揚與鼓勵４、接球跑動單手結束部分一、放松活動二、總結三、下課１、教師組織領做１、學生模仿２、指出本課優(yōu)點與缺點２、學生聽，提問３、組織：四列橫隊體育課教案第十周第１課教材任務準備部一、跳繩：跳短繩（考核）二、自選項目：排球或籃球一、通過跳短繩的考核，檢測學生跳繩能力，掌握技術情況，發(fā)展跳躍能力。二、培養(yǎng)學生克服困難，拼搏向上的精神。課的5弱中強中弱２、教師宣布本課內(nèi)容，隊任務２、學生聽口令練３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊一、組織：共分四組分別考核*、教法：１、宣布考核方法，注意事項及要求２、編組考核３、根據(jù)學生興趣安排其它練習項目習、模仿２、徒手操、伸展運動分３、專門性練習基本部一、跳繩：跳短繩（考核）一、練習：１、充分做好準備活動２、學生練習３、考核開始＊、要求：聽從指揮，遵守規(guī)則二、練習：分別在球類