2025年小學(xué)籃球公開(kāi)課:教案與實(shí)踐相結(jié)合_第1頁(yè)
2025年小學(xué)籃球公開(kāi)課:教案與實(shí)踐相結(jié)合_第2頁(yè)
2025年小學(xué)籃球公開(kāi)課:教案與實(shí)踐相結(jié)合_第3頁(yè)
2025年小學(xué)籃球公開(kāi)課:教案與實(shí)踐相結(jié)合_第4頁(yè)
2025年小學(xué)籃球公開(kāi)課:教案與實(shí)踐相結(jié)合_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

主講人:時(shí)間:202X.X202X2025年小學(xué)籃球公開(kāi)課:教案與實(shí)踐相結(jié)合目錄課程介紹與目標(biāo)01.CATALOGUE基礎(chǔ)知識(shí)與技能培養(yǎng)02.身體素質(zhì)提升方法03.PART01課程介紹與目標(biāo)PowerPointDesign------------------籃球由詹姆斯·奈史密斯于1891年發(fā)明,最初是為冬季室內(nèi)運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)。1896年傳入中國(guó),1936年成為奧運(yùn)會(huì)正式項(xiàng)目,如今已成為全球最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一?;@球的起源與發(fā)展籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展推動(dòng)了體育文化的傳播,促進(jìn)了國(guó)際體育交流,也帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如籃球賽事、籃球用品制造等,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?;@球運(yùn)動(dòng)概述7知識(shí)與技能目標(biāo)通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握籃球基本技能,如傳球、接球、運(yùn)球、投籃等,了解比賽規(guī)則與戰(zhàn)術(shù),為今后的籃球?qū)W習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?;@球技能的學(xué)習(xí)有助于學(xué)生全面發(fā)展身體素質(zhì),提高協(xié)調(diào)性、靈敏性和反應(yīng)能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)與興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,增強(qiáng)自信心,提高心理素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)PART02基礎(chǔ)知識(shí)與技能培養(yǎng)PowerPointDesign------------------020301籃球場(chǎng)地長(zhǎng)28米,寬15米,籃筐高度為3.05米。了解場(chǎng)地尺寸和器材規(guī)格有助于學(xué)生更好地參與比賽,避免因不熟悉場(chǎng)地而出現(xiàn)失誤?;@球比賽用球根據(jù)年齡和性別有所不同,標(biāo)準(zhǔn)男子籃球直徑約24.6厘米,女子籃球直徑約23.4厘米,合適的器材能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和比賽體驗(yàn)。球場(chǎng)和器材比賽通常分為四節(jié),每節(jié)12分鐘,中場(chǎng)休息15分鐘。得分方式包括投籃得2分或3分,罰球得1分,了解這些規(guī)則有助于學(xué)生理解比賽進(jìn)程和得分策略。比賽時(shí)間的合理分配和得分規(guī)則的掌握,能夠幫助學(xué)生在比賽中更好地把握機(jī)會(huì),制定合理的進(jìn)攻和防守策略,提高比賽的觀(guān)賞性和競(jìng)技性。比賽時(shí)間和得分個(gè)人犯規(guī)包括打手、拉人等,技術(shù)犯規(guī)涉及違反體育道德的行為,違例如走步、兩次運(yùn)球等。了解這些規(guī)則有助于學(xué)生避免犯規(guī),公平競(jìng)賽。熟悉犯規(guī)和違例的判罰標(biāo)準(zhǔn),能夠讓學(xué)生在比賽中更加規(guī)范自己的行為,尊重對(duì)手和裁判,培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚,同時(shí)也能減少因犯規(guī)帶來(lái)的不利影響。犯規(guī)和違例籃球規(guī)則簡(jiǎn)介傳球運(yùn)球運(yùn)球時(shí)手指控制球,手腕自然用力,身體重心降低,球的高度控制在胸部以下。正確的運(yùn)球姿勢(shì)和技巧能提高運(yùn)球速度和靈活性,幫助學(xué)生在比賽中更好地控球。通過(guò)多種運(yùn)球練習(xí),如原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、變向運(yùn)球等,可以增強(qiáng)學(xué)生的手部力量和協(xié)調(diào)性,提高運(yùn)球的穩(wěn)定性和多樣性,使學(xué)生在面對(duì)防守時(shí)能夠更加從容地突破對(duì)手。傳球要準(zhǔn)確判斷接球人位置和傳球力度,隱蔽的傳球動(dòng)作能迷惑對(duì)手。掌握多種傳球方式,如雙手胸前傳球、單手肩上傳球等,有助于學(xué)生在比賽中更好地組織進(jìn)攻,創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)。傳球的準(zhǔn)確性是籃球比賽中至關(guān)重要的因素,通過(guò)反復(fù)練習(xí)和技巧指導(dǎo),學(xué)生能夠提高傳球的精準(zhǔn)度,減少失誤,同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)會(huì)與隊(duì)友更好地配合。投籃姿勢(shì)要正確,眼睛瞄準(zhǔn)籃筐,手腕和手指協(xié)調(diào)發(fā)力。選擇合適的瞄準(zhǔn)點(diǎn),如籃筐的前沿或后沿,能提高投籃命中率。投籃是籃球比賽中得分的關(guān)鍵環(huán)節(jié),正確的投籃姿勢(shì)和技巧能夠幫助學(xué)生提高投籃的穩(wěn)定性和命中率。通過(guò)不斷練習(xí)和調(diào)整,學(xué)生可以找到適合自己的投籃節(jié)奏和發(fā)力方式,從而在比賽中更好地把握得分機(jī)會(huì)。投籃基本技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練PART03身體素質(zhì)提升方法PowerPointDesign------------------熱身運(yùn)動(dòng)包括慢跑、動(dòng)態(tài)拉伸、關(guān)節(jié)環(huán)繞等,能提高身體溫度,降低肌肉黏滯性,增加關(guān)節(jié)靈活性,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。充分的熱身運(yùn)動(dòng)能夠使學(xué)生的身體各部位得到充分的活動(dòng),提高身體的興奮度和反應(yīng)能力,為接下來(lái)的籃球訓(xùn)練做好準(zhǔn)備,減少因突然運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致的受傷風(fēng)險(xiǎn)。熱身運(yùn)動(dòng)力量素質(zhì)訓(xùn)練安排適量的力量素質(zhì)練習(xí),如俯臥撐、仰臥起坐等,增強(qiáng)學(xué)生肌肉力量。力量是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),強(qiáng)壯的肌肉能夠幫助學(xué)生在比賽中更好地完成各種技術(shù)動(dòng)作,提高競(jìng)技水平。通過(guò)有針對(duì)性的力量訓(xùn)練,學(xué)生可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論