《基于SSM架構(gòu)的校園點(diǎn)餐小程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》11000字（論文）

緒論系統(tǒng)運(yùn)行與測(cè)試無(wú)論是小型系統(tǒng)還是企業(yè)級(jí)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)后都要進(jìn)行測(cè)試，以及時(shí)找出其中的問(wèn)題。測(cè)試環(huán)境由于本系統(tǒng)屬于輕量級(jí)系統(tǒng)，對(duì)測(cè)試環(huán)境要求不高，如下。表4.1系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境描述表數(shù)據(jù)服務(wù)器Inter(R)Core(TM)i7-9700KFCPU3.6GHz操作系統(tǒng)：Windows10專(zhuān)業(yè)版64位內(nèi)存大小:16G應(yīng)用服務(wù)器Inter(R)Core(TM)i7-9700KFCPU3.6GHz操作系統(tǒng)：Windows10專(zhuān)業(yè)版64位內(nèi)存大小:16G軟件測(cè)試的概念軟件測(cè)試是一個(gè)完整的程序，它通過(guò)手工或自動(dòng)化的方式來(lái)對(duì)一個(gè)特定的系統(tǒng)軟件進(jìn)行測(cè)試。這是一套完整的、全過(guò)程的、高品質(zhì)的幫助識(shí)別和開(kāi)發(fā)軟件的技術(shù)。軟件測(cè)試和測(cè)試不側(cè)重于項(xiàng)目的全流程，而是對(duì)項(xiàng)目的整個(gè)流程進(jìn)行分析，在整個(gè)流程中，移動(dòng)軟件的測(cè)試工程師要在整個(gè)流程中進(jìn)行移動(dòng)軟件的測(cè)試，并進(jìn)行模擬和操作，以找出問(wèn)題并匯報(bào)工作的質(zhì)量。測(cè)試工程師還必須假設(shè)手機(jī)軟件存在著問(wèn)題，所以他們的實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題，而不僅僅是證明一切都是合適的。軟件測(cè)試過(guò)程軟件功能性測(cè)試就是對(duì)各個(gè)功能進(jìn)行檢測(cè)，以找出其中的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行解決，確保符合系統(tǒng)的需求和規(guī)范。校園點(diǎn)餐小程序的測(cè)試用例包括：分類(lèi)展示功能測(cè)試、我的點(diǎn)餐訂單功能測(cè)試、投訴舉報(bào)功能測(cè)試、賬戶(hù)余額功能測(cè)試、點(diǎn)餐訂單管理功能測(cè)試。具體情況如下：表4.2分類(lèi)展示功能測(cè)試表名稱(chēng)測(cè)試功能操作過(guò)程預(yù)期結(jié)果測(cè)試結(jié)果分類(lèi)展示模塊測(cè)試分類(lèi)展示是否正常訪(fǎng)客點(diǎn)擊小程序底部的“商品信息”菜單會(huì)在左邊顯示出“早餐、中餐、西餐”這3個(gè)一級(jí)分類(lèi)，右邊顯示出對(duì)應(yīng)分類(lèi)下的信息與預(yù)期結(jié)果完全一致4.3我的點(diǎn)餐訂單功能測(cè)試表名稱(chēng)測(cè)試功能操作預(yù)期結(jié)果測(cè)試結(jié)果訂單-顯示模塊測(cè)試檢測(cè)訂單顯示是否正常學(xué)生在微信端登錄后點(diǎn)擊底部的“我的訂單”菜單中“我的訂單”菜單會(huì)顯示出來(lái)學(xué)生自己以往的外賣(mài)點(diǎn)餐記錄信息顯示我的點(diǎn)餐訂單功能正常我的點(diǎn)餐訂單-付款模塊測(cè)試我的點(diǎn)餐訂單-付款是否正常學(xué)生在微信端登錄后點(diǎn)擊底部的“我的訂單”菜單中“我的訂單”菜單后，在“待付款”中可以查看到哪些點(diǎn)餐訂單需要付款點(diǎn)擊“付款”按鈕并輸入上自己的支付密碼進(jìn)行付款操作支付功能正常收貨評(píng)價(jià)模塊測(cè)試檢測(cè)收貨評(píng)價(jià)是否正常學(xué)生在微信端登錄后點(diǎn)擊底部的“我的訂單”菜單中“我的訂單”菜單后點(diǎn)擊“收貨評(píng)價(jià)”按鈕并進(jìn)行評(píng)價(jià)，會(huì)顯示該點(diǎn)餐訂單的詳細(xì)信息以及好評(píng)/中評(píng)/差評(píng)的選擇按鈕和輸入評(píng)論內(nèi)容輸入框收貨評(píng)價(jià)功能正常表4.4投訴舉報(bào)測(cè)試表測(cè)試名稱(chēng)測(cè)試功能操作過(guò)程預(yù)期結(jié)果測(cè)試結(jié)果投訴舉報(bào)模塊測(cè)試檢測(cè)投訴能否正常進(jìn)行學(xué)生在微信端登錄后點(diǎn)擊底部的“我的訂單”菜單中“投訴建議”菜單后根據(jù)提示輸入完整的投訴建議內(nèi)容后進(jìn)行提交投訴建議提交成功表4.5賬戶(hù)余額功能測(cè)試表測(cè)試名稱(chēng)測(cè)試功能操作過(guò)程預(yù)期結(jié)果測(cè)試結(jié)果賬戶(hù)余額模塊測(cè)試賬戶(hù)余額是否正常學(xué)生在微信端登錄后點(diǎn)擊底部的“我的訂單”菜單中“賬戶(hù)余額”菜單后會(huì)顯示出來(lái)該賬戶(hù)下的賬戶(hù)余額與預(yù)期結(jié)果完全一致余額充值模塊測(cè)試余額充值是否正常學(xué)生在微信端登錄后點(diǎn)擊底部的“我的訂單”菜單中“賬戶(hù)余額”菜單后會(huì)顯示出來(lái)該賬戶(hù)下的賬戶(hù)余額，點(diǎn)擊“充值”按鈕輸入金額后體檢賬戶(hù)余額-充值正常

表4.6點(diǎn)餐訂單管理功能測(cè)試表測(cè)試名稱(chēng)測(cè)試功能操作過(guò)程預(yù)期結(jié)果測(cè)試結(jié)果訂單管理模塊測(cè)試判斷餐訂單管理功能的有效性管理遠(yuǎn)點(diǎn)擊“訂單管理”菜單會(huì)顯示出來(lái)所有學(xué)生提交的點(diǎn)餐訂單記錄點(diǎn)餐訂單記錄顯示正常點(diǎn)餐訂單管理-發(fā)貨模塊測(cè)試點(diǎn)餐訂單管理-發(fā)貨是否正常管理人員后臺(tái)登錄成功后點(diǎn)擊“訂單管理”菜單會(huì)顯示出來(lái)所有學(xué)生提交的點(diǎn)餐訂單記錄，點(diǎn)擊“發(fā)貨”按鈕后輸入物流單號(hào)后進(jìn)行提交點(diǎn)餐訂單管理-發(fā)貨正常系統(tǒng)測(cè)試階段第一個(gè)測(cè)試階段：軟件操作接口包括若干個(gè)子控制器，各子系統(tǒng)各有對(duì)應(yīng)的功能。因此，在對(duì)系統(tǒng)軟件進(jìn)行檢測(cè)之前，必須對(duì)各個(gè)控制模塊進(jìn)行詳細(xì)的測(cè)試，以盡可能的找出并解決問(wèn)題。第二個(gè)測(cè)試階段：集成檢測(cè)是指依據(jù)設(shè)計(jì)方案的軟件架構(gòu)，按一定的對(duì)策，將被控制模塊探測(cè)到的各控制模塊裝配起來(lái)，并在整個(gè)構(gòu)成過(guò)程中進(jìn)行必要的檢測(cè)。完成后即可進(jìn)入最后測(cè)試環(huán)節(jié)第三個(gè)測(cè)試階段：系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)后，還需要完成“工程驗(yàn)收”。在這一環(huán)節(jié)中，根據(jù)實(shí)際需要，各控制模塊按照設(shè)計(jì)方案完成裝配，形成了一個(gè)具體的校園點(diǎn)餐小程序。錯(cuò)誤的插槽已經(jīng)被刪除，并且操作界面必須對(duì)有效進(jìn)行驗(yàn)證。測(cè)試結(jié)果按照以上方法，已經(jīng)檢測(cè)完畢分類(lèi)展示功能測(cè)試、我的點(diǎn)餐訂單功能測(cè)試、投訴舉報(bào)功能測(cè)試、賬戶(hù)余額功能測(cè)試、點(diǎn)餐訂單管理功能測(cè)試，通過(guò)這5大模塊為校園點(diǎn)餐小程序的后期推廣運(yùn)營(yíng)提供了強(qiáng)力的技術(shù)支撐。結(jié)論在此次校園點(diǎn)餐小程序的系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，采用SSM+vue架構(gòu)，增強(qiáng)了項(xiàng)目的穩(wěn)定性和可擴(kuò)展性，在功能開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，運(yùn)用的是Bootstrap的框架，其中使用了大量的部件，這樣可以讓用戶(hù)的界面分頁(yè)，導(dǎo)航等功能更快速，更容易，這樣就可以讓網(wǎng)頁(yè)更清晰明了，操作起來(lái)也輕松了不少，使學(xué)生在選擇和點(diǎn)餐時(shí)更便捷、更快速。本次校園點(diǎn)餐小程序的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)還需要改進(jìn)的地方有以下部分：比如的內(nèi)容信息不能一次性刪除掉，只能一條一條的刪除，微信端上支付沒(méi)有辦法進(jìn)行真實(shí)支付，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，代碼的編寫(xiě)還存在著一定的問(wèn)題，Bootstrap的運(yùn)用不夠熟練。這次項(xiàng)目中采用了JavaWeb技術(shù)、SSM+vue框架、Bootstrap以及MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，希望對(duì)其他學(xué)習(xí)JavaWeb的同學(xué)有一定的幫助。參考文獻(xiàn)[1]路陽(yáng).淺談"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下學(xué)校管理信息化的措施和方法——以微信群平臺(tái)的創(chuàng)建與應(yīng)用為例[J].新校園：中旬刊,2018(4):1.[2]史莉娟,鄧萍,吳雄韜等.基于網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)餐系統(tǒng)的食堂數(shù)字化管理設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].無(wú)線(xiàn)互聯(lián)科技,2021,18(8):2.[3]白玉龍,朱向陽(yáng),尹怡國(guó),等.基于微信小程序的校園點(diǎn)餐系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J].肽學(xué)術(shù).2021.[4]謝衛(wèi)軍,丁和平."餓了么"在線(xiàn)訂餐平臺(tái)發(fā)展策略研究[J].青春歲月,2018,000(020):456-457.[5]李葵,許秀,陳少康,等.大學(xué)生校內(nèi)微信點(diǎn)餐系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[J].絲路視野,2019(9):1.[6]鄭茹霞,李丹清,王芳竹.淺析互聯(lián)網(wǎng)+校園食堂點(diǎn)餐系統(tǒng)[J].IT經(jīng)理世界,2020,23(6):1.[7]于雪穎,林德麗,張繼進(jìn),等.點(diǎn)餐系統(tǒng)開(kāi)發(fā)在校園中的應(yīng)用研究[J].電腦迷,2019,000(002):111.[8]高昊天,張應(yīng)青,李應(yīng),等.基于微信小程序的大學(xué)生校園服務(wù)綜合平臺(tái)的構(gòu)想與實(shí)現(xiàn)[J].電腦知識(shí)與技術(shù)：學(xué)術(shù)版,2021,17(5):3.[9]石坤泉,楊震倫.基于MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)隱私與安全策略研究[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2017(1):2.[10]古入次仁,陳浩,索南尖措.基于SSM和Java的校園點(diǎn)餐系統(tǒng)[J].中國(guó)高新科技,2020(14):2.[11]ManelliL,ZambonG.BeginningJakartaEE