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文檔簡(jiǎn)介

楊家將的故事在民間廣為流傳。大破天門(mén)陣、十二女將征西等,都是忠心報(bào)國(guó)的精彩情節(jié)。英勇壯烈楊令公、深明大義佘(shé)太君、智勇雙全楊六郎、巾幗英雄穆桂英等,都是個(gè)性鮮明的人物。這些故事藝術(shù)化地反映了北宋與周邊政權(quán)并立的歷史。當(dāng)時(shí)政權(quán)并立的情況是怎樣的呢?導(dǎo)入新課楊家將故事年畫(huà)《四郎探母》第9課

遼、西夏與北宋并立遼與西夏的并立遼與北宋的和戰(zhàn)西夏與北宋的關(guān)系

觀察圖片和材料,回答契丹族過(guò)著怎樣的生活?遼與西夏的并立壹一、契丹族的興起自主學(xué)習(xí)

關(guān)于契丹族的起源,有一個(gè)古老的傳說(shuō):有男子乘白馬自湟河(今西拉木倫河)而來(lái),女子乘青牛自土河(今老哈河)而來(lái),二者相遇,結(jié)為配偶,生八子。他們的子孫繁衍成為八個(gè)部落,逐漸發(fā)展成為以后的契丹族。

行營(yíng)到處即為家,一卓穹廬數(shù)乘車(chē)。千里山川無(wú)土著,四時(shí)畋獵是生涯。

——蘇頌《契丹帳》逐水草而居的游牧生活合作探究

閱讀課本探究契丹族的發(fā)展?fàn)顩r?隋唐時(shí)期:契丹與中原地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系日益密切唐朝末年:社會(huì)動(dòng)蕩,一些漢人北上謀生,帶去了中原先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生活方式9世紀(jì)后期:契丹逐漸從事農(nóng)耕,建房屋、城邑,學(xué)會(huì)了冶鐵、紡織。

閱讀教材完成知識(shí)表格?遼與西夏的并立壹二、遼的建立自主學(xué)習(xí)政權(quán)民族時(shí)間建立者都城措施遼(契丹)契丹族916年耶律阿保機(jī)(遼太祖)上京臨潢府發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字,國(guó)力不斷增強(qiáng)。(封建化)

以國(guó)制治契丹,以漢制待漢人。——《遼史·百官志》

材料反映了遼統(tǒng)治者怎樣的統(tǒng)治思路?材料研讀:因俗而治

閱讀教材結(jié)合材料完成表格?遼與西夏的并立壹三、黨項(xiàng)族的興起和發(fā)展自主學(xué)習(xí)

黨項(xiàng)族原屬羌人的一支。唐朝時(shí),黨項(xiàng)族集中到甘肅東部、陜西北部一帶,與中原文化的接觸漸多,社會(huì)生產(chǎn)有所發(fā)展。唐中央多在黨項(xiàng)聚集地設(shè)羈縻州管理。9世紀(jì)末,首領(lǐng)拓跋赤辭幫助唐王朝平定黃巢起義,受賜李姓。政權(quán)民族時(shí)間建立者都城措施西夏黨項(xiàng)族1038年元昊興慶府仿效唐宋制度,定立官制、軍制和法律,鼓勵(lì)墾荒,發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟(jì),還創(chuàng)制了西夏文字。合作探究

契丹和西夏在發(fā)展過(guò)程中采取的措施有什么共同點(diǎn)?共同點(diǎn):政治上,仿效唐宋制度;經(jīng)濟(jì)上,學(xué)習(xí)農(nóng)耕,發(fā)展生產(chǎn);文化上,創(chuàng)制文字。

閱讀教材,梳理宋朝時(shí)期遼與北宋的和戰(zhàn)的史實(shí)遼與北宋的和戰(zhàn)貳一、遼與北宋關(guān)系自主學(xué)習(xí)宋太祖晚期保持友好關(guān)系雙方互通使節(jié)宋遼關(guān)系宋太宗宋真宗攻遼失敗對(duì)遼防御澶州之戰(zhàn)宋遼議和遼太宗時(shí)期契丹從后晉皇帝石敬瑭手中得到了燕云十六州,實(shí)力大增。相關(guān)史事后唐節(jié)度使石敬瑭,早有稱(chēng)帝的野心。但他苦于力量不足,便以割地稱(chēng)臣為條件,乞求契丹出兵相助。契丹軍長(zhǎng)驅(qū)直入,滅了后唐,立石敬瑭為皇帝,他建立的政權(quán)就是五代中的后晉。石敬瑭燕云十六州割給了契丹。石敬瑭比遼太宗年長(zhǎng)十歲,卻稱(chēng)遼太宗為“父皇帝”他自己成為歷史上有名的“兒皇帝”??軠?zhǔn)力主皇帝親征宋真宗妥協(xié)宋遼議和澶淵之盟

閱讀教材完成下列表格?遼與北宋的和戰(zhàn)貳二、澶淵之盟自主學(xué)習(xí)和約時(shí)間內(nèi)容影響澶淵之盟1005年雙方皇帝以兄弟相稱(chēng);北宋每年送給遼歲幣;雙方于邊境設(shè)置榷場(chǎng),開(kāi)展互市貿(mào)易。此后很長(zhǎng)時(shí)間,宋遼間保持著和平局面?!叭秷?chǎng)”:宋、遼與西夏的邊界開(kāi)設(shè)貿(mào)易場(chǎng)所,官府和商人用各種商品在此進(jìn)行交換,互通有無(wú),貿(mào)易量很大,邊界貿(mào)易的往來(lái),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流,也加深了各族人民之間的了解?!疚ㄎ锸酚^】多角度評(píng)價(jià)澶淵之盟1、此后很長(zhǎng)時(shí)間,宋遼間保持著和平局面;2、有利于雙方經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展;3、加強(qiáng)了各民族之間的友好關(guān)系,促進(jìn)了民族交融。澶淵之盟的積極影響澶淵之盟的消極影響1、加重北宋人民的負(fù)擔(dān);2、激化了北宋的社會(huì)矛盾。

元昊稱(chēng)帝以后,西夏與北宋關(guān)系怎樣?西夏與北宋的關(guān)系叁一、概況自主學(xué)習(xí)元昊稱(chēng)帝后,多次親率軍隊(duì)進(jìn)攻北宋,宋朝被動(dòng)挨打,節(jié)節(jié)敗退,損失慘重。自主學(xué)習(xí)

戰(zhàn)爭(zhēng)中,西夏屢屢獲勝,為何最終選擇與北宋議和原因:西夏立國(guó)時(shí)間短,人力和物力有限,連年的戰(zhàn)爭(zhēng)使西夏遭受很大損耗,人民處于困苦之中。

1.閱讀教材第一自然段,完成知識(shí)卡片西夏與北宋的關(guān)系叁二、慶歷和議自主學(xué)習(xí)“知識(shí)卡片:慶歷和議(1044年)”(1)時(shí)間:(2)內(nèi)容:(3)影響:公元1044年訂立和約,元昊向宋稱(chēng)臣,宋給西夏錢(qián)物,稱(chēng)為“歲賜”。宋夏雖時(shí)有戰(zhàn)事,但關(guān)系一直較為穩(wěn)定。西夏與北宋的關(guān)系叁遼宋夏金時(shí)期,西域主要存在著西州回鶻、于闐和喀喇汗三個(gè)地方政權(quán)。它們接受宋朝的冊(cè)封,與宋朝形成朝貢關(guān)系。961年,于闐遣使到中原,向宋太祖表示祝賀和歸屬之意,進(jìn)貢玉器等。962年,西州回鶻派遣使者到宋朝,“以方物來(lái)貢”,后又派僧人獻(xiàn)佛牙、琉璃器等。1009年,回鶻使者到宋朝進(jìn)貢,稱(chēng)“臣萬(wàn)里來(lái)朝,獲見(jiàn)天日,愿圣人萬(wàn)歲,與遠(yuǎn)人作主”。1063年,喀喇汗遣使獻(xiàn)方物,宋朝對(duì)喀喇汗國(guó)王進(jìn)行冊(cè)封。1.分別找出北宋、遼、西夏的都城及澶州的位置。2.找到燕云十六州的位置。相關(guān)史事:知識(shí)拓展肆北宋與遼、西夏的互市

北宋與遼、西夏并立,相互之間的商業(yè)往來(lái)一直進(jìn)行。當(dāng)時(shí)在宋與遼、宋與西夏的邊境開(kāi)設(shè)貿(mào)易場(chǎng)所,稱(chēng)為“榷(què)場(chǎng)”,官府和商人在此進(jìn)行交易,互通有無(wú)。北宋用絲織品、糧食、茶葉等換取遼、西夏的馬、羊、駱駝等。榷場(chǎng)的貿(mào)易量很大,如北宋每年從榷場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)數(shù)萬(wàn)只羊,遼發(fā)生旱災(zāi)時(shí)曾向北宋官倉(cāng)購(gòu)買(mǎi)了兩萬(wàn)石①粟。邊境貿(mào)易的往來(lái),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流,加深了各族人民的溝通與了解。2.歷史上很多少數(shù)民族首領(lǐng)都對(duì)民族交融作出了重要的貢獻(xiàn)?!胺蛭飨穆暶魑奈铮\(chéng)不能與宋相匹,然觀其制國(guó)書(shū)、厘官制、定新律、興漢學(xué)、立養(yǎng)賢務(wù)……彬彬乎質(zhì)有其文,固未嘗不可與遼金比烈!”材料所述的民族是(

)A.契丹族 B.黨項(xiàng)族 C.女真族 D.蒙古族隨堂鞏固伍1.“西夏人與宋重開(kāi)互市的愿望日益強(qiáng)烈?!胫髦性?,女真貴族官員皆以學(xué)習(xí)漢文化為榮。”材料反映出宋代()A.經(jīng)濟(jì)重心南移 B.都市生活豐富 C.民族交融加深 D.科技文化燦爛CB4.下圖反映的主題是(

)A.民族政權(quán)的對(duì)峙B.中外政權(quán)的紛爭(zhēng)C.民族隔閡的消除D.農(nóng)耕文明與游牧文明的交流隨堂鞏固伍3.澶淵之盟是北宋和遼在經(jīng)過(guò)二十五年的戰(zhàn)爭(zhēng)后,于1005年締結(jié)的盟約。該盟約(

)A.使遼國(guó)面臨嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī)B.完全消除了宋遼之間的民族隔閡C.使宋遼出現(xiàn)了和平交流的局面D.促進(jìn)了漢族與黨項(xiàng)族友好往來(lái)CD思維創(chuàng)新陸政權(quán)名稱(chēng)民族建立時(shí)間建立者都城與北宋戰(zhàn)與和遼(契丹)北宋西夏議和影響契丹916年

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