駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中西醫(yī)結(jié)合急癥學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中西醫(yī)結(jié)合急癥學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、減數(shù)分裂是有性生殖生物產(chǎn)生配子的特殊分裂方式，它對(duì)于生物的遺傳和變異具有重要意義。在減數(shù)分裂過程中，染色體的行為發(fā)生了一系列變化。例如，同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離。以下關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是：（）A.減數(shù)分裂Ⅰ前期，同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，姐妹染色單體之間可能發(fā)生交叉互換B.減數(shù)分裂Ⅰ后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，導(dǎo)致配子中染色體組合的多樣性C.減數(shù)分裂Ⅱ過程與有絲分裂相似，但沒有同源染色體D.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可以形成四個(gè)精子，而一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂只能形成一個(gè)卵細(xì)胞2、在細(xì)胞生物學(xué)中，關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，以下哪種說法是不準(zhǔn)確的？（）A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成，其脂質(zhì)雙分子層結(jié)構(gòu)為細(xì)胞提供了穩(wěn)定的屏障B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有多種功能，如物質(zhì)運(yùn)輸、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)、細(xì)胞識(shí)別等，它們?cè)谀ど系姆植际遣粚?duì)稱的C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要，它使得細(xì)胞能夠進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng)、胞吞胞吐等過程D.細(xì)胞膜能夠完全阻止有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，并且可以精確地控制物質(zhì)進(jìn)出，不會(huì)出現(xiàn)任何錯(cuò)誤或異常3、對(duì)于植物的生殖方式，以下關(guān)于有性生殖和無性生殖的比較和應(yīng)用的描述，哪一種是準(zhǔn)確的？（）A.有性生殖通過配子結(jié)合產(chǎn)生后代，增加了遺傳多樣性；無性生殖如扦插、嫁接等，能夠快速繁殖保持親本的優(yōu)良性狀。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，根據(jù)不同的需求和植物特點(diǎn)，選擇合適的生殖方式。例如，對(duì)于需要培育新品種的作物，有性生殖更有利；對(duì)于快速擴(kuò)大種植規(guī)模，無性生殖更高效B.無性生殖比有性生殖更高級(jí)，應(yīng)該優(yōu)先采用C.有性生殖和無性生殖的后代在遺傳上沒有差異D.植物只能進(jìn)行有性生殖或無性生殖中的一種，不能同時(shí)采用兩種方式4、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種B.氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈，肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，其功能也具有多樣性，如催化、運(yùn)輸、免疫、調(diào)節(jié)等D.高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等條件會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，但不會(huì)影響其氨基酸序列，因此蛋白質(zhì)的功能不會(huì)喪失5、植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素的調(diào)節(jié)。對(duì)于植物激素的作用，以下描述錯(cuò)誤的是（）A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、分裂和分化，在植物的向光性、頂端優(yōu)勢(shì)等現(xiàn)象中發(fā)揮重要作用B.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和種子萌發(fā)，與生長(zhǎng)素在某些方面具有協(xié)同作用C.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩葉片衰老，與脫落酸在調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂方面存在拮抗關(guān)系D.乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟，抑制植物生長(zhǎng)，在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中作用較為單一6、在神經(jīng)科學(xué)的研究中，大腦的神經(jīng)可塑性是學(xué)習(xí)和記憶的基礎(chǔ)。當(dāng)個(gè)體學(xué)習(xí)新的技能時(shí)，大腦中的神經(jīng)元會(huì)發(fā)生以下哪種變化？（）A.形成新的突觸連接，改變神經(jīng)元的放電模式和基因表達(dá)B.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能保持不變，學(xué)習(xí)完全依賴于已有的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)C.神經(jīng)元會(huì)大量死亡，以騰出空間給新的神經(jīng)元生長(zhǎng)D.神經(jīng)元之間的信號(hào)傳遞會(huì)停止，直到學(xué)習(xí)完成后再恢復(fù)7、在生物的蛋白質(zhì)合成過程中，關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所、過程及相互關(guān)系，以下哪種說法是準(zhǔn)確的？（）A.轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中進(jìn)行，以DNA的一條鏈為模板合成RNA；翻譯在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行，以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA是翻譯的模板，兩者緊密配合，完成基因的表達(dá)B.轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)在細(xì)胞核中進(jìn)行，沒有先后順序C.轉(zhuǎn)錄和翻譯是兩個(gè)獨(dú)立的過程，沒有任何關(guān)聯(lián)D.轉(zhuǎn)錄比翻譯重要，決定了蛋白質(zhì)的種類和功能8、在生物的進(jìn)化證據(jù)方面，以下關(guān)于化石證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)和分子生物學(xué)證據(jù)的作用和相互關(guān)系的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.化石證據(jù)是直接的證據(jù)，展示了生物在不同地質(zhì)年代的形態(tài)結(jié)構(gòu)；比較解剖學(xué)證據(jù)通過對(duì)比不同生物的器官結(jié)構(gòu)，揭示其進(jìn)化關(guān)系；胚胎學(xué)證據(jù)表明不同生物在胚胎發(fā)育早期具有相似性；分子生物學(xué)證據(jù)從基因水平揭示生物的親緣關(guān)系。這些證據(jù)相互印證，共同支持生物進(jìn)化的理論B.這些進(jìn)化證據(jù)各自獨(dú)立，不能相互支持和補(bǔ)充C.化石證據(jù)是最重要的，其他證據(jù)可以忽略D.進(jìn)化證據(jù)對(duì)研究生物進(jìn)化沒有實(shí)質(zhì)性的幫助9、光合作用是綠色植物將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲(chǔ)存起來的重要過程。在光合作用中，光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互配合，共同完成有機(jī)物的合成。以小麥為例，其光合作用效率受到多種因素的影響。以下關(guān)于光合作用的說法，錯(cuò)誤的是：（）A.光反應(yīng)在類囊體薄膜上進(jìn)行，產(chǎn)生的ATP和NADPH用于暗反應(yīng)B.暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，CO2的固定和C3的還原都需要酶的催化C.光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度都會(huì)影響光合作用的速率D.光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自于水，有機(jī)物中的氧來自于CO210、在生態(tài)學(xué)的研究中，種間關(guān)系對(duì)生物群落的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性有著重要影響。當(dāng)兩種生物存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系時(shí)，以下哪種情況可能會(huì)發(fā)生？（）A.競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致一方在資源利用上占據(jù)優(yōu)勢(shì)，另一方受到抑制甚至被淘汰B.競(jìng)爭(zhēng)會(huì)促使雙方共同進(jìn)化，發(fā)展出更高效的資源利用方式C.競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致資源的過度消耗，使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)崩潰D.競(jìng)爭(zhēng)雙方會(huì)自動(dòng)停止競(jìng)爭(zhēng)，和平共處11、遺傳信息在生物的繁衍和遺傳中起著關(guān)鍵作用。DNA作為遺傳物質(zhì)，通過復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程實(shí)現(xiàn)遺傳信息的傳遞和表達(dá)。以人類為例，從受精卵發(fā)育到個(gè)體的過程中，遺傳信息精確地調(diào)控著細(xì)胞的分化和發(fā)育。以下關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的說法，錯(cuò)誤的是：（）A.DNA復(fù)制時(shí)，以兩條母鏈為模板，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成新的子鏈B.轉(zhuǎn)錄過程中，RNA聚合酶結(jié)合在DNA的啟動(dòng)子區(qū)域，啟動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄C.翻譯過程在核糖體上進(jìn)行，一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條相同的多肽鏈D.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變，是生物變異的根本來源12、在動(dòng)物的免疫系統(tǒng)中，關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)和作用，以下哪種說法是正確的？（）A.特異性免疫和非特異性免疫的作用效果相同，沒有明顯區(qū)別B.非特異性免疫是生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御作用，但作用范圍廣而不專一；特異性免疫是后天獲得的，能夠針對(duì)特定的病原體產(chǎn)生特異性的免疫應(yīng)答，具有高度的特異性和記憶性C.特異性免疫在病原體感染初期發(fā)揮主要作用，非特異性免疫作用較小D.非特異性免疫可以完全替代特異性免疫，不需要特異性免疫的參與13、在生物的分類學(xué)中，有關(guān)界、門、綱、目、科、屬、種的分類等級(jí)，以下哪種描述是正確的？（）A.分類等級(jí)越高，生物之間的親緣關(guān)系越近B.這些分類等級(jí)是隨意劃分的，沒有科學(xué)依據(jù)C.分類等級(jí)越低，生物之間的共同特征越多，親緣關(guān)系越近；分類等級(jí)越高，生物之間的共同特征越少，差異越大。這一分類系統(tǒng)有助于我們了解生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系D.界是最小的分類單位，種是最大的分類單位14、動(dòng)物的行為具有多樣性和適應(yīng)性。以下關(guān)于動(dòng)物行為的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.動(dòng)物的先天性行為是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定，如蜜蜂的舞蹈、鳥類的遷徙B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的，如小狗算算術(shù)、鸚鵡學(xué)舌C.動(dòng)物的社會(huì)行為具有明確的分工和等級(jí)制度，如螞蟻、蜜蜂等群體生活的動(dòng)物D.動(dòng)物的所有行為都是由神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同調(diào)控的，不存在其他調(diào)節(jié)方式15、在生物化學(xué)的范疇，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能關(guān)系緊密。當(dāng)一個(gè)蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)發(fā)生改變時(shí)，以下關(guān)于其功能的變化哪種推測(cè)是合理的？（）A.結(jié)構(gòu)的改變可能導(dǎo)致其功能的喪失、改變或增強(qiáng)，取決于具體的結(jié)構(gòu)變化B.蛋白質(zhì)的功能不受結(jié)構(gòu)變化的影響，始終保持不變C.結(jié)構(gòu)的任何微小改變都會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)完全失去功能D.結(jié)構(gòu)變化一定會(huì)使蛋白質(zhì)獲得新的、完全不同的功能二、計(jì)算題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）某種疾病的發(fā)病率為4%，在一個(gè)1100人的群體中，可能有多少人患病？2、（本題5分）某種細(xì)菌在適宜條件下每25分鐘繁殖一代，現(xiàn)初始有150個(gè)細(xì)菌，經(jīng)過2.5小時(shí)后，細(xì)菌總數(shù)是多少？3、（本題5分）某患者的心率為70次/分，每搏輸出量為55ml，求該患者每分鐘的心輸出量是多少？4、（本題5分）某患者進(jìn)行一項(xiàng)生化檢查，測(cè)得血清肌酐為125μmol/L，若該患者為男性，體重為80kg，年齡為60歲，求該患者的肌酐清除率是多少？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析藥理學(xué)中心血管藥物的分類及作用機(jī)制。2、（本題5分）分析人體解剖學(xué)中循環(huán)系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)與生理功能。3、（本題5分）闡述內(nèi)科學(xué)中血液系統(tǒng)疾病的分類及臨床表現(xiàn)。4、（本題5分）論述醫(yī)學(xué)倫理學(xué)中人體實(shí)驗(yàn)的倫理原則及要求。5、（本題5分）分析康復(fù)醫(yī)學(xué)中作業(yè)治療的目的及方法。四、病例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）一位18歲男性，因突發(fā)上腹部劇痛3小時(shí)入院。疼痛向腰背部放射，伴惡心、嘔吐。查體發(fā)現(xiàn)患者上腹部壓痛明顯，腹肌緊張，血淀粉酶升高。請(qǐng)判斷該患者可能的疾病，闡述診斷依據(jù)，并提出治療建議。2、（本題10分）一名22歲男性，在進(jìn)食海鮮后出現(xiàn)全