承德市雙灤區(qū)2025屆三下數學期末統(tǒng)考試題含解析

承德市雙灤區(qū)2025屆三下數學期末統(tǒng)考試題一、神奇小幫手。1．分一分，填序號。①汽車方向盤的運動②國旗上升的運動③車輪的運動④拉開抽屜的運動平移現象（_________________）旋轉現象（_________________）2．按要求把下面的圖形畫到表格中。在的東面，在的南面，在的北面，在▲的西面，在的東北面。3．把20+19=39和21×39=918。合并成一道綜合算式是_________________________。4．讀同一本書，甲讀了這本書的，乙讀了這本書的，（________）讀得慢。5．計算小數加減法時，只要（______）對齊，相同數位也就對齊了，計算方法和整數加減法的計算方法（______）。6．□76÷6，要使商是兩位數，□里最大填（_____）；要使商是三位數，□里最小填（_____）．7．估算19×92時，把92看作90，估算的結果比實際計算的結果（____）；把19看作（____），估算的結果比實際計算的結果（____）。8．9□5÷9的商是（____）位數，要使商中間有0，□里最大可以填（____）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．的商是三位數。（______）10．相鄰的兩個長度單位之間的進率是100。（______）11．旋轉改變了圖形的大小和形狀．（______）12．若丁丁在寧寧的東南方向,那么寧寧在丁丁的西南方向。（____）13．上午8點用二十四時計時法表示是8：00。（__________）14．小明的爸爸出生于1971年2月29日．（_________）15．被除數的最高位不夠商1時，應該商0。（________）16．一位數除三位數，商不一定是三位數。（______）17．小數都小于整數（______）18．因為5×50＋6＝256，所以256÷5＝50…6。____。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下面說法正確的是（）A．69÷4=26…5B．□23÷4的商一定是一個三位數C．0÷6和0÷65的結果相等D．640是4的16倍20．下面算式中,()的商是三位數。A．357÷5B．575÷4C．246÷621．小明上學，步行要65分鐘，騎自行車要45分鐘，乘公交車要30分鐘，現在是6：55分，7：30分上課，采用哪種方式不會遲到？（）A．步行 B．騎自行車 C．乘公交車22．秀秀、帥帥和豆豆三個小朋友百米賽跑的成績分別是12.6秒、13.4秒、13.3秒,跑得最快的是()．A．秀秀 B．帥帥 C．豆豆23．與48×60的計算結果不同的算式是（）。A．480×6 B．72×40 C．408×624．如下圖書架，圖書管理員發(fā)現最底下一層書是放滿的，他清點了書架最底下一層書的一半有57本。請你估一估，如果每層都放滿，這個書架大約可以放（）本書。57本A．480 B．300 C．24025．在50米短跑比賽中,三名比賽選手分別用時:小明9.2秒,小剛9.6秒,小樂9秒,()跑得最慢。A．小明B．小剛C．小樂26．紐約當地時間上午8時就是北京時間同一天的晚上9時．組約時間6月30日下午6時就是北京時間()．A．6月30日晚上7時 B．6月30日上午5時C．7月1日上午7時 D．7月1日上午5時27．在、和1中，最小的數是（）。A． B． C．128．在、、1和中，最大的數是（）。A． B． C．1 D．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數．20×60=270÷3=32×20=540÷9=4000÷8=20×50=1.9-0.6=8＋0.7=60×50=140÷2＝420÷7＝1.4＋0.6=30．列豎式計算，帶☆的要驗算。24×77＝161÷7＝38×25＝☆636÷6＝31．計算下面各圖形的面積。五、操作題。32．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、解決問題33．小草綠了，陽光小學組織師生春游。汽車租賃公司的大巴每輛限乘48人，全校師生460人，租9輛這樣的車夠嗎？34．爸爸把一塊長6厘米，寬4厘米的長方形木板，鋸成一個面積最大的正方形木板，這個正方形木板的面積是多少平方厘米？35．一條毛巾7.5元，一支鋼筆是7元8角4分，明明帶了15元錢，買一條毛巾和一支鋼筆，他帶的錢夠嗎？如果不夠，還差多少錢？36．豆豆拿16.80元去買書．（1）豆豆可以買哪幾本書？（2）如果買兩本《小百科》，豆豆還剩多少錢？37．一塊菜地的一邊靠墻(如圖)，其余三邊圍上籬笆。(1)籬笆長至少是多少米？(2)這塊菜地有64平方米種的是蘿卜，其余的種白菜，有多少平方米種白菜？

參考答案一、神奇小幫手。1、②④①③【解析】略2、【分析】地圖一般是按照“上北下南，左西右東”原則繪制的，據此解答即可。【詳解】填表如下所示：【點睛】本題考查方向的辨別。判斷物體a在物體b的哪一面，就把物體b當作觀測點，根據“上北下南，左西右東”原則進行判斷。3、21×（20+19）=918【解析】略4、乙【分析】比較兩個分數大小，哪個小，就是哪個讀的慢?！驹斀狻浚?，乙讀的少，所以乙慢。故答案為：乙【點睛】同分子分數比較大小，看分母，分母越小，分數越大。5、小數點相同【詳解】略6、56【詳解】略7、小20大【解析】略8、三8【解析】因為被除數的最高位是9，夠除數除，而要使商中間有0，說明被除數的十位不夠除數除，因此最大可以填8。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】三位數除以一位數，用百位上的數字和除數進行比較，如果比除數大或相等，商就是一個三位數；如果百位上的數字比除數小，商就是一個兩位數，由此進行求解?！驹斀狻坑捎?＜7，所以308÷7的商是一個兩位數，原題說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】本題考查除法的計算方法，需要從高位開始除，從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。10、×【詳解】略11、×【分析】圖形的旋轉是圖形上的每一點在平面上繞著某個固定點旋轉固定角度的位置移動，其中對應點到旋轉中心的距離相等，對應線段的長度、對應角的大小相等，旋轉前后圖形的大小和形狀沒有改變.【詳解】根據旋轉的定義可知，旋轉不改變圖形的大小和形狀.原題說法錯誤.故答案為：錯誤12、×【解析】略13、√【分析】將普通計時法轉換成24時計時法，如果是上午的時刻，則不變，若是下午和晚上的時刻，需加上一個12，據此即可求解。【詳解】上午8點用二十四時計時法表示是8：00，故此說法正確。故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵是弄清楚：在進行計時法的轉換時，什么時候加12，什么時候減12，什么時候保持不變。14、×【詳解】略15、×【詳解】被除數的最高位不夠商1時，要與左起第二位上的數合起來再除以除數，不能在商的最高位上商0，因為一個數的最高位上不能是0；如：計算275÷5時，被除數的首位不夠商1，應該在十位上商5；所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：×16、√【分析】要判斷三位數除以一位數的商是幾位數，即判斷被除數的最高位數字與除數的大小關系，若被除數最高位的數字大于等于除數，則商是三位數；若被除數最高位的數字小于除數，則商是兩位數?！驹斀狻坷?00÷5＝60和400÷4＝100，所以原題說法正確。故答案為：√【點睛】本題也可以多寫幾個三位除以一位數試算一下。17、×【分析】比較小數和整數的大小，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同的，十分位上的數大的那個數就大；十分位上的數也相同的，百分位上的數大的那個數就大……，據此解答.【詳解】小數不一定小于整數，例如：1.2＞1，原題說法錯誤.故答案為錯誤.18、×【分析】本題要運用有余數的除法各部分之間的關系即特點，在有余數的除法中，余數小于除數，而這里的余數大于了除數，由此可以判斷為“×”。【詳解】由5×50＋6＝256，得256÷5＝50…6在256÷5＝50…6中，在有余數的除法中余數要小于除數，這里余數6大于除數5，所以題干錯誤；故答案為×?！军c睛】本題考查了有余數的除法的各部分之間的關系，余數一定要小于除數。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【解析】試題分析：根據除法的意義及計算方法，逐題分析解答即可．解：A、69÷4=17…1，所以原題計算錯誤；B、除數是一位數的除法，當被除數的最高位上的數大于或等于除數，商的位數和被除數的位數一樣；當被除數的最高位上的數小于除數，商的位數比被除數的位數少一位，所以□23÷4的商可能是兩位數或三位數，原說法錯誤；C、0÷6=0，0÷65=0，結果相等，所以原說法正確；D、640÷4=160，640是4的160倍，所以原說法錯誤；故選：C．【點評】此題考查了整數除法的意義及計算方法．20、B【解析】略21、C【分析】先求出從現在到上課還有多少時間：7：30－6：55＝35分鐘，據此即可解答。【詳解】7：30－6：55＝35（分鐘）65分鐘＞35分鐘45分鐘＞35分鐘30分鐘＜35分鐘所以乘公交車不會遲到。故答案為：C【點睛】本題考查日期和時間的推算，關鍵是要注意時分秒的進率是60。22、A【詳解】略23、C【解析】略24、A【分析】根據題意可知，每層最多放57×2本書。這個書架共4層，則這個書架可以放57×2×4本書，再根據乘法估算的方法解答?！驹斀狻?7×2×4≈60×2×4＝120×4＝480（本）則這個書架大約可以放480本書。故答案為：A。【點睛】乘法估算時，將乘數看成整十整百的數，再進行計算。25、B【解析】略26、C【詳解】略27、A【解析】略28、C【解析】略四、勤奮的你來算一算。29、1200906406050010001.38.7300070602【解析】略30、1848；23；950；106【分析】兩位數乘兩位數，先用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的結果的個位與因數的個位對齊，然后用這個數的十位去乘另一個數的每一位，所得的結果的個位與因數的十位對齊，然后把兩次計算得出的結果加起來即可；除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小。除法的驗算：根據乘法和除法互為逆運算的關系，把除數和商相乘，如果乘得的積與被除數相同，那么原計算正確?！驹斀狻?4×77＝1848161÷7＝2338×25＝950636÷6＝106驗算：【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數乘除法的計算法則，并且能夠正確熟練地列豎式計算。31、21平方厘米；25平方厘米【分析】長方形的面積＝長×寬，正方形的面積＝邊長×邊長，代入數據計算即可?！驹斀狻?×3＝21（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）則長方形的面積是21平方厘米，正方形的面積是25平方厘米。五、操作題。32、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、解決問題33、不夠【分析】先算出9輛車可以乘坐多少人，再與460進行比較。【詳解】48×9＝432（人）432＜460答：租9輛車不夠【點睛】解決這種夠不夠的問題，一般是先求出能坐多少人，再與需要坐多少人進行比較。34、16平分厘米【分析】由題意可知，剪成的最大的正方形木板的邊長等于長方形木板的寬，根據正方形的面積公式：s＝a2，即可計算出這塊正方形木板的面積?！驹斀狻?×4＝16（平方厘米）答：這塊正方形木板的面積是16平方厘米。【點睛】解答此題的關鍵是明白：剪成的最大的正方形木板的邊長等于長方形木板的寬。35、不夠【解析】7