陜西省西安市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題（含答案）

絕密☆啟用前試卷類型：A九年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁(yè)，總分60分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)(A或B)。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效。4.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Zn-65第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)1.下列物質(zhì)中，只含有氧分子的是A.過(guò)氧化氫溶液 B.潔凈的空氣 C.干冰 D.液氧2.陜西有許多優(yōu)秀的民間制作工藝，下列工藝制作過(guò)程涉及化學(xué)變化的是A.鳳翔泥塑 B.陜北民間剪紙 C.陜南米酒 D.關(guān)中皮影3.2024年5月1日，我國(guó)節(jié)約用水行政法規(guī)《節(jié)約用水條例》正式實(shí)施。下列行為不利于節(jié)約用水的是A工業(yè)用水重復(fù)使用 B.洗手后不隨手關(guān)水龍頭C.生活中用淘米水澆花 D.園林用水采用節(jié)水灌溉方式4.規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.加入鋅粒 B.檢查裝置氣密性C.加熱液體 D.移走蒸發(fā)皿5.化學(xué)觀念是化學(xué)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一，下列對(duì)化學(xué)觀念的認(rèn)識(shí)正確的是A守恒觀：某物質(zhì)隔絕空氣加熱分解產(chǎn)生和，則該物質(zhì)一定含碳、氫、氧元素B.微粒觀：金剛石和石墨的原子排列方式不同，物理性質(zhì)相同C.分類觀：干冰、水、過(guò)氧化氫溶液都屬于氧化物D.結(jié)構(gòu)觀：和都是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相同6.下列關(guān)于碳和碳的氧化物說(shuō)法正確的是A.氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取裝置可以相同B.活性炭?jī)艋档土怂挠捕菴.干冰升華生成新的物質(zhì)二氧化碳D.“低碳生活”中的“低碳”是指減少甲烷的排放7.對(duì)比和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。下列化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法不正確的是A.鋁和硬鋁的硬度不同B.紅磷在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同C.分子、原子都是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒一定是分子或原子D.二氧化碳的組成元素中有碳元素，所以制取二氧化碳的反應(yīng)物中一定含有碳元素8.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A.Al3+—鋁離子 B.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖—C.高錳酸鉀—K2MnO4 D.Cl2—兩個(gè)氯原子9.向AgNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾。下列說(shuō)法正確的是A.濾紙上一定有Ag和Cu B.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生C.濾液中一定有Zn2+和Fe2+ D.向?yàn)V液中加入稀鹽酸，一定產(chǎn)生白色沉淀第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡(jiǎn)答題(共6小題，計(jì)24分)10.陜南盛產(chǎn)茶葉，茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為了解茶文化知識(shí)，某興趣學(xué)習(xí)小組進(jìn)入茶園進(jìn)行了下列實(shí)踐活動(dòng)：（1）煮茶：山泉水因鈣鎂化合物含量較少，煮茶最好。在生活中我們可以通過(guò)___________的方法降低水的硬度。（2）品茶：“清湯綠葉，味鮮醇、香撲鼻”?！跋銚浔恰?，從分子角度解釋其原因是___________。（3）解茶：漢中仙毫富含“鋅、硒”，具有抗病毒、防癌抗癌等功效，這里的“鋅、硒”指的是___________(選填“原子”“元素”或“單質(zhì)”)。11.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，古籍中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)?。?）《天工開(kāi)物》(明·宋應(yīng)星)是我國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)著作，記載了冶錫等場(chǎng)景。錫是“五金”(金、銀、銅、鐵、錫)之一，這五種金屬元素最本質(zhì)的區(qū)別是___________。（2）《石灰吟》(明·于謙)“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！北M管“粉骨碎身”，仍要保持自身的“潔白”不染?！皾嵃住笔峭衉__________(填化學(xué)式)言志。（3）《三國(guó)志》(西晉·陳壽)記載“乃取蒙沖斗艦數(shù)十艘，實(shí)以薪草、膏油灌其中……”，薪草、膏油屬于燃燒條件中的___________。12.模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。（1）圖中共有___________種分子。（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（3）參加反應(yīng)的甲與生成的丁的質(zhì)量比為_(kāi)__________。13.陜西孕育了許多瑰麗獨(dú)特的民俗文化，是中華文明的重要發(fā)祥地之一。（1）打鐵花是陜西的一種傳統(tǒng)民間焰火表演藝術(shù)，其原理是將生鐵燒至熔化成為鐵水，再將鐵水在空中用力擊打而形成四處飛濺的耀眼“鐵花”。生鐵屬于___________(選填“單質(zhì)”或“合金”)，燒鐵水時(shí)用鼓風(fēng)機(jī)不斷向燃著的焦炭中鼓入空氣，其目的是___________。（2）寶雞鳳翔產(chǎn)的西鳳酒是我國(guó)最古老的歷史名酒之一，它始于殷商，距今已有三千多年的歷史。酒精()的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__________。（3）西安以其豐富多樣的小吃而聞名，如肉夾饃、涼皮、“冰×”汽水等。當(dāng)我們打開(kāi)“冰×”汽水后有氣體放出，原因是___________。14.金屬及金屬材料是我們應(yīng)用最廣泛的材料之一，某興趣小組以金屬及金屬材料為主題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。（1）國(guó)寶中的金屬①陜西歷史博物館十大鎮(zhèn)館之寶之一：鴛鴦蓮瓣紋金碗。金在自然界以___________(選填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。②西漢淮南王劉向編著的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中記載“曾青得鐵則化為銅”，“曾青”即硫酸銅溶液，用該方法煉銅的原理是___________(用化學(xué)方程式表示)。（2）生活中的金屬近一百年，鋁因在常溫下有很好的抗腐蝕性能而被廣泛使用，原因是___________。（3）儲(chǔ)氫的金屬儲(chǔ)氫材料的研發(fā)是氫能源技術(shù)的關(guān)鍵之一，金屬鋁可以用作儲(chǔ)氫材料，儲(chǔ)氫后生成氫化鋁()，氫化鋁中氫元素的化合價(jià)為_(kāi)__________。15.化學(xué)教學(xué)中同學(xué)們進(jìn)行“基于碳中和設(shè)計(jì)低碳方案”的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。任務(wù)一：二氧化碳的產(chǎn)生（1）同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，二氧化碳產(chǎn)生的主要途徑是___________的燃燒和動(dòng)植物的呼吸作用。任務(wù)二：二氧化碳的吸收（2）二氧化碳的吸收除了植物的光合作用外，海水吸收二氧化碳也是自然界消耗二氧化碳的一個(gè)重要途徑，寫(xiě)出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。任務(wù)三：設(shè)計(jì)低碳方案（3）同學(xué)查閱資料認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)低碳目標(biāo)關(guān)鍵是用綠色技術(shù)替代傳統(tǒng)工藝，我國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉是綠色技術(shù)的一種，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為_(kāi)__________。（4）小組討論談一談實(shí)現(xiàn)“碳中和”的具體措施：___________(寫(xiě)出一條即可)。三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題，計(jì)13分)16.掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的必備能力。請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器①的名稱：___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，根據(jù)氧氣的性質(zhì)，制取并收集一瓶比較純凈的氧氣可選用的裝置組合是___________(填字母)。（3）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，在反應(yīng)過(guò)程中，使反應(yīng)停止的操作是___________。（4）如圖E所示，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有點(diǎn)燃的蠟燭的燒杯中，觀察到___________，說(shuō)明二氧化碳具有密度比空氣大且不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)。17.某興趣小組為了了解銀與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序表中相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)?！静殚嗁Y料】銀(Ag)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成具有抗腐蝕性的致密氧化膜?！緦?shí)驗(yàn)探究】（1）取大小粗細(xì)相同的三種金屬絲，用砂紙打磨光亮，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象___________銅絲表面會(huì)逐漸附著一層光亮的銀白色固體，溶液會(huì)由無(wú)色變成藍(lán)色實(shí)驗(yàn)結(jié)論銅的金屬活動(dòng)性大于銀鋁金屬活動(dòng)性大于銅銅的金屬活動(dòng)性大于銀三種金屬活動(dòng)性順序?yàn)開(kāi)__________(從左至右金屬活動(dòng)性逐漸減弱)?！窘涣饔懻摗浚?）用砂紙打磨金屬絲的目的是___________。（3）實(shí)驗(yàn)三試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（4）柯柯提出稀硫酸代替上述實(shí)驗(yàn)中的硫酸銅溶液也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序表中的相對(duì)位置關(guān)系，小紅認(rèn)為不可行，理由是___________。（5）悅悅認(rèn)為只要選用兩種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序表中的相對(duì)位置關(guān)系，這兩種試劑可以是___________?！練w納總結(jié)】比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有①金屬能否與酸反應(yīng)；②通過(guò)金屬與相關(guān)鹽溶液的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)反應(yīng)能否發(fā)生等情況判斷。四、計(jì)算與分析題18.為了測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。（1）反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量是___________g。（2）計(jì)算黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。九年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)參考答案第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】C第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡(jiǎn)答題(共6小題，計(jì)24分)【10題答案】【答案】（1）煮沸（2）分子在不斷運(yùn)動(dòng)（3）元素【11題答案】【答案】（1）質(zhì)子數(shù)不同（2）CaCO3（3）可燃物【12題答案】【答案】（1）四（2）（3）17:27【13題答案】【答案】（1）①.合金②.增大氧氣的濃度，促進(jìn)燃料的燃燒（2）46（3）壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度隨之減小【14題答案】【答案】（1）①.單質(zhì)②.（2）鋁和氧氣生成一層致密氧化膜，防止鋁繼續(xù)反應(yīng)（3）【15題答案】【答案】（1）化石燃料（2）（3）C6H12O6（4）可以增加清潔能源（如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等）的使用比例、可以改進(jìn)生產(chǎn)工藝，提高能源利用效率、可以大力植樹(shù)造林等（合理即可）三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題，計(jì)13分)【16題答案】【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）AD（3）①.②.關(guān)閉彈簧夾（4）蠟燭