2025屆遼寧省營(yíng)口市大石橋市水源九一貫制校中考化學(xué)模擬試卷含解析

2025屆遼寧省營(yíng)口市大石橋市水源九一貫制校中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等。下列說(shuō)法正確的是()A．鋅、鐵、鈣、硒都屬于常量元素B．紫薯中富含油脂C．紫薯中主要供能物質(zhì)是淀粉D．維生素主要通過(guò)人體合成2．我國(guó)科學(xué)家合成的新型催化劑，可將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。該反應(yīng)的微觀變化示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B．反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)不變C．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:33．根據(jù)下列溶解度曲線和A物質(zhì)的部分溫度是的溶解度判斷下列說(shuō)法正確的是溫度/℃0204060溶解度/gA物質(zhì)20284560A．由上圖可知，KNO3和NaCl的溶解度均大于A物質(zhì)的溶解度B．10℃時(shí)，將40gNaCl放入50g水中，充分溶解，所得溶液是NaCl的不飽和溶液C．將30℃時(shí)NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為：KNO3＞NaCl＞AD．20℃時(shí)，將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小為A＞KNO3＝NaCl4．對(duì)下列實(shí)際問(wèn)題或?qū)嶒?yàn)的解釋正確的是A．甲圖：人用力推箱子，即使箱子未動(dòng)人對(duì)箱子也做了功B．乙圖：漁民叉魚(yú)時(shí)，下叉的位置低于人眼看到的魚(yú)的位置——利用了光的反射原理C．丙圖：可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳D．丁圖：蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺5．取一定量的氧化鎂和氧化鋅的固體混合物，加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，原固體混合物中氧元素的質(zhì)量是（）A．1.8g B．1.5g C．2.0g D．1.6g6．在已平衡的天平兩邊分別放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵，在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡，則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為（）A．36：19 B．12：43 C．24：31 D．13：427．下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是（）A．小蘇打 B．加碘鹽 C．醬油 D．白酒8．在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（

）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體9．中考期間，小芳媽媽為她制定的早餐食譜是：饅頭、煎雞蛋、牛奶，從膳食平衡角度看，你認(rèn)為最好還應(yīng)補(bǔ)充（）A．豆?jié){ B．牛肉 C．蔬菜 D．米飯10．下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．干冰升華 B．石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石C．用洗滌劑去除油污 D．石油的分餾11．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示兩個(gè)氫原子的符號(hào)是A．2H B．2H+ C．2H2 D．H2O12．下列變化主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．濃鹽酸在紙上寫(xiě)字B．食鹽水中加肥皂水C．燃燒條件的探究D．明礬凈水二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．氯化鈉是重要的調(diào)味品，下面兩幅圖是運(yùn)用不同的化學(xué)反應(yīng)原理生成氯化鈉的過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）圖1說(shuō)明元素的化學(xué)性質(zhì)與_____有密切的關(guān)系。（2）圖2反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。14．寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：石灰水_____，硫酸銅溶液_____，碘酒_____。食鹽水_____，80mL酒精與20mL水組成的溶液_____。15．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①二氧化碳②小蘇打③金剛石④熟石灰⑤氫氧化鈉，請(qǐng)選適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空：（1）發(fā)酵粉的主要成分是________。（2）可用作建筑材料的是________。（3）可用于裁玻璃、切割大理石的是________。16．某個(gè)周末，恰逢小強(qiáng)生日，他來(lái)到了外婆家。①外婆在給小強(qiáng)煮荷包蛋時(shí)發(fā)現(xiàn)放于櫥柜中的雞蛋有部分變臭了，于是小強(qiáng)建議外婆：“可將雞蛋浸于石灰水中一段時(shí)間后再撈出來(lái)存放，這樣就不易變壞。”此建議的依據(jù)用化學(xué)方程式表示是_____。②中午炒菜時(shí)，油鍋突然著火，小強(qiáng)立即蓋上鍋蓋，很快就將火熄滅了。他采取這一措施的原理是_____。③午飯后，小強(qiáng)幫外婆用餐具洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈。他這是利用了餐具洗潔精的_____作用，使油脂以細(xì)小的油滴懸浮于水中而洗凈餐具。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。(1)寫(xiě)出圖1標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____、②_____。(2)氣體發(fā)生裝置A可用來(lái)制取O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;收集得到較純凈的氧氣選_____(填序號(hào))。(3)化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣小),例如:CaO(固)+NH3·H2O=NH3↑+Ca(OH)2。結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空(以下均填序號(hào)):若選擇上述反應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理,則選用圖1中的_____作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,選_____作為反應(yīng)的收集裝置。(4)該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母)。a大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入_____。18．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如下所示的實(shí)驗(yàn)，并歸納出堿的通性（如圖所示，連線表示相互反應(yīng)）。圖2中實(shí)驗(yàn)后某試管中的液體呈紅色，則試管中原來(lái)盛有的物質(zhì)是_____；圖1中實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有藍(lán)色沉淀，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類(lèi)型）；性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，能用鐵器盛放氫氧化鈉固體，原因是_____；寫(xiě)出上述發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____（寫(xiě)出1個(gè)即可）；歸納通性的圖中A所表示的物質(zhì)類(lèi)別是_____；不同堿具有相似性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異。氫氧化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，而氫氧化鈉則不能，其原因是_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某食品外包裝標(biāo)簽如圖所示。其中含有的能夠?yàn)槿梭w提供能量的物質(zhì)是_____。資料：苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中。請(qǐng)計(jì)算：產(chǎn)品名稱(chēng)：蜜煉柚子罐頭保質(zhì)期：18個(gè)月凈含里：500g（瓶）營(yíng)養(yǎng)成分表項(xiàng)目每（100g）營(yíng)養(yǎng)參考值%能量1068KJ13%蛋白質(zhì)0（g）0脂肪0（g）0糖類(lèi)61.1（g）20%鈉0.23（mg）0（1）一個(gè)苯甲酸鈉中含有_____個(gè)原子；C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是_____；（最簡(jiǎn)整數(shù)比）若本產(chǎn)品中鈉元素全部由苯甲酸鈉提供，則一瓶該包裝的蜜煉柚子罐頭中含有苯甲酸鈉的質(zhì)量為_(kāi)____mg。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、鈣屬于常量元素，鐵、鋅、硒屬于微量元素，不符合題意；B、由題干信息可知，紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)，紫薯不含油脂，不符合題意；C、淀粉是主要的供能物質(zhì)，說(shuō)法正確，符合題意；D、維生素多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】常亮元素：CHONPKSKCaNaClMg微量元素：FeCuZnMnFISe2、D【解析】

由反應(yīng)的微觀變化示意圖可知：化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水?！驹斀狻緼、化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水，氫氣是單質(zhì)，故A不正確；B、反應(yīng)前氫元素是0，反應(yīng)后氫元素是+1價(jià)，反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故B不正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變，故C不正確；D、化學(xué)反應(yīng)方程式為，故參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變。3、D【解析】

A、0℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度小于A物質(zhì)的溶解度，故A錯(cuò)誤；B、10℃時(shí)，氯化鈉的溶解度小于40g，所以將40gNaCl放入50g水中，充分溶解，所得溶液是NaCl的飽和溶液，故B錯(cuò)誤；C、將30℃時(shí)NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10℃，氯化鈉的溶解度最大，硝酸鉀的溶解度最小，所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為：NaCl＞A＞KNO3，故C錯(cuò)誤；D、20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度最小，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等，所以將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小為A＞KNO3＝NaCl，故D正確。故選D。4、D【解析】

A、甲圖：人用力推箱子，箱子未動(dòng)人對(duì)箱子沒(méi)有功，解釋錯(cuò)誤；B、乙圖：漁民叉魚(yú)時(shí)，下叉的位置低于人眼看到的魚(yú)的位置——利用了光的折射原理，解釋錯(cuò)誤；C、丙圖：通入氣體的方向錯(cuò)誤，不可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳，解釋錯(cuò)誤；D、丁圖：蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，解釋正確。故選D。5、D【解析】

根據(jù)硫酸中氫離子的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的關(guān)系式求算混合物中氧元素的質(zhì)量。【詳解】解：設(shè)氧元素的質(zhì)量為x。根據(jù)元素守恒可得，生成物中水中的氧元素由氧化物中得來(lái)的，因此有如下關(guān)系。x=1.6g故選D【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。6、B【解析】

天平平衡不是取決于加入了多少，而是取決于剩余了多少，也就是取決于質(zhì)量的凈增加。所以在計(jì)算中要關(guān)注質(zhì)量增加量?！驹斀狻吭O(shè)：加入5.6g鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為xx=0.2g左盤(pán)增加的質(zhì)量=5.6g-0.2g=5.4g，左盤(pán)增加了5.4g，所以右盤(pán)也應(yīng)該增加5.4g才能平衡。在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，所以生成氫氣的質(zhì)量＝0.1g，銅在金屬活動(dòng)性順序表中銅排在氫之后，不能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。設(shè)：鎂的質(zhì)量為yy=1.2g所以銅的質(zhì)量為5.5g﹣1.2g=4.3g?；旌衔镏墟V和銅的質(zhì)量比為1.2g：4.3g=12：43故選B?！军c(diǎn)睛】金屬與酸后，增加的質(zhì)量等于加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣質(zhì)量。7、A【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的；由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的屬混合物。A、小蘇打是碳酸氫鈉，屬純凈物；B、加碘鹽是由食鹽和含碘物質(zhì)組成的，屬混合物；C、醬油是由水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)組成的，屬混合物；D、白酒是由水和酒精組成的，屬混合物。故選A。8、C【解析】試題分析：空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是氧氣，故答案選擇C考點(diǎn)：空氣中氧氣含量9、C【解析】饅頭中含有淀粉、煎雞蛋中含有油脂、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽，牛奶中含有水、蛋白質(zhì)，所以還缺少維生素，在水果蔬菜中富含有維生素．A、豆?jié){中富含蛋白質(zhì)，故A錯(cuò)；B、牛肉中富含蛋白質(zhì)，故B錯(cuò)；C、蔬菜中富含維生素，故C正確；D、米飯中含有淀粉，故D錯(cuò)．故選C．10、B【解析】

A、干冰升華的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石，有新物質(zhì)金剛石生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。

C、用洗滌劑去除油污，只是植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、石油的分餾，是利用石油中各成分沸點(diǎn)的不同，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成。11、A【解析】

由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2H表示的是兩個(gè)氫原子。故選A。12、C【解析】

A、濃鹽酸在紙上寫(xiě)字，鹽酸揮發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、食鹽水中加肥皂水，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、燃燒條件的探究中紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、明礬凈水過(guò)程中只是吸附水中的不溶性小顆粒，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、最外層電子數(shù)酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合形成水【解析】

（1）依據(jù)金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖可知，該變化過(guò)程中兩種原子的最外層電子數(shù)都發(fā)生了變化，所以可知元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。故答案為：最外層電子數(shù)；（2）依據(jù)氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子，鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子。將兩種溶液混合后，酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合，形成水分子。故答案為：酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合形成水。14、Ca(OH)2CuSO4I2NaClC2H5OH【解析】（1）中溶質(zhì)為Ca(OH)2因?yàn)楫?dāng)固體和液體形成溶液時(shí)，固體做溶質(zhì)，液體做溶劑；（2）硫酸銅溶液是硫銅的水溶液，溶質(zhì)是硫酸銅，其化學(xué)式為：CuSO4；(3)碘酒是碘的酒精溶液，溶質(zhì)是碘，其化學(xué)式為：I2；(4)食鹽水中溶質(zhì)是氯化鈉，化學(xué)式為：NaCl；(5)80mL酒精與20mL水組成的溶液的溶質(zhì)為C2H5OH，有水時(shí)，不管量多量少，一般把水看作溶劑，所以溶質(zhì)為C2H5OH。點(diǎn)睛：根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法（即氣體、固體溶于液體中，液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時(shí)，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；有水時(shí)，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒(méi)有指明溶劑時(shí)，常把水看作溶劑）。15、②④③【解析】

（1）發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，俗稱(chēng)是小蘇打，故填②；（2）可用作建筑材料的是熟石灰，故填④；（3）金剛石可用于裁玻璃、切割大理石，故填③。16、使可燃物與空氣隔絕乳化【解析】

（1）可依據(jù)石灰水與空氣接觸考慮反應(yīng)；（2）可從可燃物燃燒的條件考慮；（3）對(duì)洗潔精去污原理的考查?！驹斀狻浚?）雞蛋浸于石灰水后撈出，表面的Ca（OH）2和空氣中二氧化碳反應(yīng)，，生成的CaCO3不溶于水，附著在蛋殼表面，阻止了空氣進(jìn)入雞蛋內(nèi)部，從而可使雞蛋不易變壞；（2）使可燃物燃燒必須具備兩個(gè)條件一是達(dá)到著火點(diǎn)，二是和氧氣接觸，題中小強(qiáng)的原理利用了使可燃物與空氣隔絕的原理；（3）洗潔精的去污原理主要靠其中的表面活性劑在水的介質(zhì)中，對(duì)油脂進(jìn)行乳化、溶解，變?yōu)榧?xì)小油滴，通過(guò)水漂洗使油滴懸浮于水中，從餐具表面分離出去，達(dá)到潔凈餐具的效果?！军c(diǎn)睛】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶水槽2KClO32KCl+3O2↑EBDbCa2CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊溶液【解析】

(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①錐形瓶、②水槽。(2)固體加熱裝置A（試管口未放置棉花）可用來(lái)制取氧氣,氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑;用排水可以收集得到較純凈的氧氣，選擇裝置E。(3)若用CaO(固)+NH3·H2O=NH3↑+Ca(OH)2選擇上述反應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理,則選用圖1中固液發(fā)生裝置B作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,NH3極易溶于水,密度比空氣小，用向下排空氣法收集，選擇裝置D作為反應(yīng)的收集裝置。(4)該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：a大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，二氧化碳密度大于空氣，不能與圖2中的Ⅱ裝置收集二氧化碳?xì)怏w；b鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，屬于固體與液體反應(yīng)產(chǎn)，不需要加熱，且氫氣的密度小于空氣，可以用圖2裝置進(jìn)行制取和收集；故選：b.②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式是：Ca2CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入紫色石蕊溶液，若溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸。18、無(wú)色酚酞試液2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl復(fù)分解反應(yīng)氫氧化鈉不與鐵反應(yīng)NaOH+HCl═NaCl+H2O或Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O非金屬氧化物氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水解離出的陽(yáng)離子不同，或氫氧化鈉溶液中有鈉離子，而氫氧化鈣溶液中存在的是鈣離子【解析】

（1）澄清石灰水顯堿性，能使酚酞試