學(xué)校設(shè)施安全維護崗位職責(zé)

學(xué)校設(shè)施安全維護崗位職責(zé)一、崗位概述學(xué)校設(shè)施安全維護崗位的主要職責(zé)是確保校園內(nèi)所有設(shè)施的安全、正常運轉(zhuǎn)，保障師生的生命安全和財產(chǎn)安全。該崗位需要定期檢查和維護學(xué)校的各類設(shè)施，包括但不限于教學(xué)樓、實驗室、體育場館、宿舍等，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，制定和實施安全管理制度，提升學(xué)校整體安全管理水平。二、核心職責(zé)1.設(shè)施安全檢查定期對校園內(nèi)各類設(shè)施進行全面檢查，重點關(guān)注電氣設(shè)備、消防設(shè)施、供水系統(tǒng)、供暖系統(tǒng)等，確保其正常運轉(zhuǎn)。檢查內(nèi)容包括設(shè)施的完好性、使用情況及潛在安全隱患，確保及時發(fā)現(xiàn)問題并記錄在案。2.隱患排查與整改針對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時制定整改方案，明確整改責(zé)任人和整改時限。跟蹤整改進度，確保隱患得到有效處理，防止安全事故的發(fā)生。3.安全管理制度制定根據(jù)國家和地方的安全管理法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定和完善學(xué)校設(shè)施安全管理制度。包括設(shè)施使用規(guī)范、維護保養(yǎng)流程、應(yīng)急預(yù)案等，確保制度的可操作性和有效性。4.安全培訓(xùn)與宣傳定期組織師生進行安全知識培訓(xùn)，提高全校師生的安全意識和自我保護能力。通過宣傳欄、校園網(wǎng)等多種渠道，普及安全知識，增強師生對安全管理的重視。5.應(yīng)急預(yù)案演練制定學(xué)校設(shè)施安全事故應(yīng)急預(yù)案，定期組織應(yīng)急演練，提高師生在突發(fā)事件中的應(yīng)對能力。演練內(nèi)容包括火災(zāi)逃生、地震避險等，確保師生熟悉應(yīng)急流程。6.設(shè)施維護與保養(yǎng)負責(zé)學(xué)校設(shè)施的日常維護與保養(yǎng)工作，定期對設(shè)施進行清潔、檢修和保養(yǎng)，確保其處于良好狀態(tài)。與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，及時處理設(shè)施故障，減少對教學(xué)和生活的影響。7.安全信息收集與反饋建立安全信息收集機制，及時收集和反饋校園內(nèi)的安全信息，包括師生對設(shè)施安全的意見和建議。定期分析安全信息，提出改進措施，提升安全管理水平。8.與相關(guān)部門協(xié)調(diào)與學(xué)校后勤、保衛(wèi)、教務(wù)等部門保持密切聯(lián)系，協(xié)同開展安全管理工作。定期召開安全工作會議，通報安全工作進展，協(xié)調(diào)解決安全管理中的問題。9.安全檔案管理建立和維護學(xué)校設(shè)施安全管理檔案，記錄安全檢查、隱患整改、培訓(xùn)活動等相關(guān)信息。確保檔案的完整性和準確性，為后續(xù)的安全管理提供依據(jù)。10.事故調(diào)查與處理在發(fā)生安全事故時，負責(zé)組織事故調(diào)查，查明事故原因，提出整改建議。撰寫事故調(diào)查報告，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，確保事故處理的透明和公正。三、崗位要求1.專業(yè)知識具備安全管理、設(shè)施維護等相關(guān)專業(yè)知識，熟悉國家和地方的安全管理法規(guī)，了解學(xué)校設(shè)施的基本構(gòu)造和工作原理。2.溝通能力具備良好的溝通能力，能夠與師生、相關(guān)部門進行有效溝通，協(xié)調(diào)各方資源，推動安全管理工作的落實。3.分析能力具備較強的分析能力，能夠?qū)Π踩[患進行全面評估，提出切實可行的整改措施，確保安全管理工作的有效性。4.責(zé)任心具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，能夠認真對待每一項安全檢查和維護工作，確保校園安全。5.應(yīng)變能力具備較強的應(yīng)變能力，能夠在突發(fā)事件中迅速做出反應(yīng)，組織應(yīng)急處理，保障師生的安全。四、工作流程1.制定年度安全檢查計劃根據(jù)學(xué)校實際情況，制定年度安全檢查計劃，明確檢查內(nèi)容、頻次和責(zé)任人。2.實施安全檢查按照計劃定期開展安全檢查，記錄檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。3.隱患整改與跟蹤對