2020年湖北專升本管理學(xué)練習(xí)題三套

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2020年湖北專升本管理學(xué)練習(xí)題三套2020年湖北專升本管理學(xué)練習(xí)題（一）1.最先主張把計劃職能和執(zhí)行職能分開的管理學(xué)家是()A.法約爾B.孔茨C.西蒙D.泰羅2.全球化經(jīng)營的一般環(huán)境中，下列不屬于一般環(huán)境的是()A.政治與法律環(huán)境B.經(jīng)濟與技術(shù)環(huán)境C.社會文化環(huán)境D.供應(yīng)方和買方環(huán)境3.哈默和錢皮在《公司再造》一書中提出三“C”的力量，他們認為其中最為重要的力量是()A.顧客B.競爭C.變革D.合作4.作為管理者把重要的信息傳遞給工作小組成員是其一項重要職責(zé)，這時管理者扮演的角色是()A.監(jiān)督者B.傳播者C.發(fā)言人D.領(lǐng)導(dǎo)者5.價值鏈分析法把企業(yè)的活動分為()A.程序化活動和非程序化活動B.長期活動和短期活動C.抽象性活動和具體性活動D.基本活動和輔助活動6.古人云：“己所不欲，勿施于人?！边@種觀點反映的是哪種道德觀()A.權(quán)利至上道德觀B.社會契約道德觀C.功利主義道德觀D.推己及人道德觀7.企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造的根本目標(biāo)是()A.建立顧客滿意的工作流程B.創(chuàng)造員工滿意的一流環(huán)境C.建立管理者高效統(tǒng)一的激勵制度D.維護消費者合法權(quán)益8.責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割，必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的，這是組織工作中的()A.責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則B.分工協(xié)作原則C.目標(biāo)任務(wù)原則D.平衡原則9.把組織變革分為漸進式變革和激進式變革的劃分依據(jù)是()A.按工作的對象不同B.按變革的程序與速度不同C.按變革的側(cè)重不同D.按組織所處的經(jīng)營環(huán)境不同10.某項決策具有極大偶然性和隨機性，又無先例可循，其方法和步驟也難以程序化和標(biāo)準化，這項決策就是()A.風(fēng)險型決策B.不確定型決策C.非程序化決策D.追蹤決策答案解析：1.【精析】D計劃與執(zhí)行職能相分離屬于泰羅科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容之一。2.【精析】D全球化的一般環(huán)境包括：①政治與法律環(huán)境;②經(jīng)濟與技術(shù)環(huán)境;③文化環(huán)境。供應(yīng)方和買方環(huán)境屬于任務(wù)環(huán)境。3.【精析】C哈默與錢皮曾在《公司再造》一書中把三“C”力量即顧客、競爭、變革看成是影響市場競爭最重要的三種力量，并認為三種力量中尤以變革最為重要。4.【精析】B本題考查管理者的角色。傳播者角色職責(zé)：將組織或外界的有效信息通過會議等形式及時向下屬傳遞，以便下屬清楚地開展工作。5.【精析】D根據(jù)價值鏈分析法，企業(yè)的各種價值活動分為兩類，即基本活動和輔助活動。6.【精析】D本題考查道德觀?！凹核挥鹗┯谌恕币鉃檎驹趯Ψ降牧錾峡紤]問題，自己不愿意的，不要加給別人。這是推己及人道德觀的表現(xiàn)。7.【精析】A企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造的根本目標(biāo)是建立顧客滿意的工作流程。8.【精析】A在組織設(shè)計的原則中，責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則要求責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割，三者必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。9.【精析】B按照變革的程序與速度不同，可以分為漸進式變革和激進式變革。10.【精析】C本題考查決策的類型。題干中表述即為非程序化決策定義，非程序化決策又稱為例外決策、非常規(guī)決策。2020年湖北專升本管理學(xué)練習(xí)題（二）1.系統(tǒng)管理理論系統(tǒng)管理理論就是把一般系統(tǒng)理論應(yīng)用于企業(yè)管理上，對企業(yè)和其他組織的結(jié)構(gòu)、管理活動和過程進行系統(tǒng)地分析。2.信息角色信息角色是指管理者在獲取、處理和傳遞信息時所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧Ｔ谛畔⒔巧?，管理者負?zé)確保和其一起工作的人能夠得到足夠的信息。3.目標(biāo)管理目標(biāo)管理是讓組織的主管人員和員工共同參與目標(biāo)制定，在工作中實現(xiàn)“自我控制”并努力完成工作目標(biāo)的一種管理制度或方法。4.管理幅度管理幅度是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量。5.質(zhì)量分析質(zhì)量分析是通過研究質(zhì)量控制系統(tǒng)收集的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，判斷企業(yè)產(chǎn)品的平均等級系數(shù)，了解產(chǎn)品質(zhì)量水平與其費用要求的關(guān)系，找出企業(yè)質(zhì)量工作的薄弱環(huán)節(jié)，為組織下期生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理和確定關(guān)鍵的質(zhì)量控制點提供依據(jù)。2020年湖北專升本管理學(xué)練習(xí)題（三）1.簡述泰勒科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容。2.組織設(shè)計的原則3.內(nèi)部提升的優(yōu)缺點4.計劃工作的基本特性參考答案：1、科學(xué)管理的中心問題是提高勞動生產(chǎn)率。工時研究與工作定額?？茖W(xué)培訓(xùn)和挑選“第一流的工人”。標(biāo)準化。實行差別計件工資制。一場徹底的“精神革命”。計劃職能同執(zhí)行職能分離。實行“職能工長制”。實行例外管理原則。2、(1)目標(biāo)至上原則;(2)統(tǒng)一指揮原則;(3)控制幅度原則;(4)權(quán)責(zé)對等原則;(5)柔性經(jīng)濟原則3、(1)內(nèi)部提升的優(yōu)點：①由于對組織中的候選人有較充實可靠的資料，因此易于判斷其是否勝任該職位。②組織中的候選人對組織的歷史和現(xiàn)狀比較了解，一旦入選，能夠較快地勝任工作。③可激勵組織成員的進取心，努力充實和提高本身的知識和技能。④工作有變換機會，可提高組織成員的興趣和士氣，使其有一個良好的工作情緒。⑤可使過去對組織成員的訓(xùn)練投資得到回報，并可判斷其效益如何。(2)內(nèi)部提升的缺點：①所提供的人員有限，尤其是關(guān)鍵的主管人員，當(dāng)組織內(nèi)有大量空缺時，往往發(fā)生“青黃不接”的情況。②會造成“近親繁殖”。③組織內(nèi)沒有被提升的人的積極性將會受到挫折。4、(1)目的性：組織是通過精心安排的計劃來實現(xiàn)組織目標(biāo)得以生存的。(2)主導(dǎo)性：計劃工作應(yīng)該在組織工作、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)工作以及控制工作之前進行。(3)普遍性：計劃工作是各級管理者的一個基本職能，具有普遍性。(4)經(jīng)濟性：也就是說計劃工作要講究效率。最優(yōu)原則需要獲得與決策有關(guān)的全部信息，真實了解全部信息的價值所在，并據(jù)此制定所有可能的方案，準確預(yù)期到每個方案在未來的執(zhí)行結(jié)果?，F(xiàn)實中，