部編版六年級下冊語文期末試卷匯編 (三)

部編版

耳

千

冊

錯

企冊卓完祺家匯婚

報微：_____________

駁名：________

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部編版六年級上冊語文期末試題及答案

題號—?二三五七總分

分數(shù)

（時間：90分鐘滿分：100分）

一、勇闖字音關(guān)。（16分）

1.看拼音，寫詞語。（10分）

Iequqiaolixuanyazhengfupijuan

)))))

tanwangtigongpaoxiaoyanyuziyuan

)))))

2.填同音字,組成詞語%（6分）

moyuzdoj

ie

沙（)沐（)萍（))

約

）生)習(xí)）堂)

束

）寫偶（)）晨)

白

二、書法展示臺。（2分）

抄寫下面一段話，要寫得正確、端正、整潔，格式整齊，注意標(biāo)點符號在句

子中的

位置。

地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取

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之無度，

用之無節(jié)，則常不足。

三、詞語積累與運用。（14分）

1.照樣子寫出帶有“清”字的詞語，分別和下面的詞語搭配。（填上的詞語不重

復(fù)）（3分）

例：（清爽）的天氣

()的溪水（）的足跡()的汽水

()的月光（）的回答()的叫聲

2.在下列詞語補充完整。（7分）

()(）之緣（）然大悟別出（)()暗（）

天（）

()(）落后（）然如故m（)()一（）無

()3.寫出表示“多”的成語。（4分）

顏色多（）花樣多()

讀書多（）見識多()

四、詞句理解。（12分）

1.寫出下面帶點詞語的意思。（4分）

移舟泊煙涉,日暮客愁新。________________明月別枝驚鵲一

待到重陽日，還來就菊花。________________善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。.

2.按要求完成句子練習(xí)。（8分）

（1）祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。（翻譯）

（2）錘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。（翻譯）

（3）水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。（仿寫擬人句）

（4）燈下讀書。（擴寫）

五、閱讀短文，回答問題。（20分）

（一）《月光曲》節(jié)選（8分）

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皮鞋匠靜靜地著。他好像著大海，月亮正從

的地方升起來。的海面上，霎時間了銀光。月亮,

一縷一縷似的微云。忽然，海面上了大風(fēng)，了

巨浪。被月光照得的浪花，一個連一個朝著岸邊……

1.在“”填上所缺的部分。（3分）

2.皮鞋匠眼前出現(xiàn)的景象與鋼琴曲《月光曲》有什么聯(lián)系？（3分）

3.把描繪鋼琴曲《月光曲》內(nèi)容的句子用“”標(biāo)出來。（2分）

（二）勇氣叩響成功的大門（12分）

聽說英國皇家學(xué)院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手，年輕的書

籍裝訂工人法拉第激動不已，趕快到選拔委員會報了名。但臨近選拔考試的前一

天，法拉第被意外通知取消他的考試資格，因為他是一名普通工人。

法拉第愣住了，他氣憤地趕到委員會。委員們傲慢地嘲笑說：“沒有辦法，

一個普通的裝訂工想到皇家學(xué)院來，除非你能得到戴維教授的同意！”

法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授，自己就沒有機會參加選拔考試。若

是一個

普通的裝訂工人想要拜見大名鼎鼎的皇家學(xué)院教授，他會理睬嗎？

法拉第顧慮重重。但為了實現(xiàn)自己的人生夢想，他還是鼓足勇氣站到戴維教

授家的大門口。教授家的門緊閉著，法拉第在教授門前徘徊了很久?！傲R篤篤篤”，

教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。

院子里沒有聲響。當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門的時候，門卻“吱呀”一聲開了。

一位

面色紅潤、須發(fā)皆白、精神矍銖的老者正端詳法拉第，''門沒有閂，請你進來?！?/p>

老者微笑著對法拉第說。

“教授家的大門整天都不閂嗎？”法拉第疑惑地問。

干嘛要閂呢老者笑著說當(dāng)你把別人閂在門外時也就把自己閂在屋里

我才不當(dāng)這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下，聆聽了這

個年輕人的敘說和要求后，寫了一張紙條遞給法拉第說：“年輕人，你帶著這張

紙條去，告訴委員會的那幫人說戴維老頭同意了?！?/p>

經(jīng)過激烈的選拔考試，書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助

手，走

進了英國皇家學(xué)院那莊嚴而華美的大門。后來，法拉第成為世界著名的物理學(xué)家

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和化學(xué)

家，曾任英國皇家學(xué)院實驗室主任，英國皇家學(xué)會會員。

1.把短文第7自然段開頭加標(biāo)點處加上標(biāo)點。（2分）

2.聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）

大名鼎鼎：須發(fā)皆白：

3.寫出文中畫橫線句子的意思。（3分）

4.這篇短文多處用了對比的方法。如，面對年輕的法拉第，選拔委員會委員們

的態(tài)度是的，而大名鼎鼎的戴維教授卻是的。

又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一

名，后來，他成為,并在皇

家學(xué)院任職。法拉第的成功說明的重要性。（5分）

六、日積月累。（6分）

1.寫出環(huán)保、誠信的名言各一條。（2分）

（1）

（2）_______________________________________________________________

2.下面這句話，有人覺得很荒謬，有人覺得很有道理，試簡要寫出他們各自的理由。

（4分）

鐵錘錘碗錘不碎

（1）覺得荒謬的理由：____________________________________________________

（2）覺得很有道理的理由：________________________________________________

七、作文。（30分）

題目：嘗試

“嘗試”是對沒有做過的事情試著做。在生活、學(xué)習(xí)中，你一定有過不少的

嘗試，請以《嘗試》為題寫一篇作文，把你試著做的一件事記下來，讓大家和你

一同感受嘗試的甜、酸、苦、辣。要寫清楚為什么要嘗試，怎樣嘗試，嘗試中有

何情感體驗。注意不寫錯別字，字數(shù)在400字以上。

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參考答案

-、1.樂趣俏麗拈崖政府疲倦探望提供咆哮諺語資源

2.漠陌默浴預(yù)遇藻澡早節(jié)結(jié)潔

三、1.清澈清晰清涼清幽清楚清脆2.?面恍心裁無II不計依

吞棗里際3.示例：/L顏六色琳瑯滿目博占通今見多識廣

四、1.渚：水中小塊陸地。別：斜。還：志夏，再，再次。若：似，像

2.（1）祖宗傳下來的弱匕我們應(yīng)當(dāng)誓死保衛(wèi),一寸上地也不能讓給別人。

（2）鋪了一期死后，伯牙把琴摔破,把琴弦也扯斷了，從此不再彈琴,他認為世上再沒

行值得他為之彈琴的人心（3）示例：風(fēng)兒輕唱著歌,喚醒了沉睡的大地。（4）示

例:一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。

丘、（.聽面對水天相接微波粼粼灑滿越升越高穿過輕紗刮起卷

起月亮涌過來2.其實，皮鞋匠眼前出現(xiàn)的景象,也就是聯(lián)想的句r,就是《月光

曲》的內(nèi)容,從微波粼粼到波濤洶涌就是用文字敘述的《月光曲》。3.他好像面對……

涌過來...

（二）1.“？”，“，。！”2.戴維教授很出名，知道他的人很多。戴維教

授的頭發(fā)和胡須都「九3.帶你將他人拒之于千里之外時,也封閉了白己的心靈（空

問）。4.嘲笑、傲慢和以禮貌竹籍裝訂工人世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家力

/二;

工

六、1.示例:（D保持地球生態(tài)平衡，就是保護人類自身。（2）與朋友交，言而有信.

2.（1）覺得荒謬的足這樣讀的：鐵錘，錘碗錘不碎。（用鐵錘敲碗，碗竟然敲不碎）

（2）覺得有道理是這樣讀的:鐵錘錘碗，錘，不碎。（用鐵錘敲碗，錘沒有碎）

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部編版六年級上冊語文期末試題及答案

一、工工整整抄寫句子（5分）

一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔群；一片黃泥土，幾天不見，就變成

了草坪菜畦。

二、基礎(chǔ)知識（共40分）

1.看拼音，寫詞語（8分）

2.選擇正確的讀音（2分）

（1）日寇（kouguan）(3)頹然(tUtui)

（3）瘦削（xuexiao）(4)一緡(liu10)

3.請將詞語補充完整。（4分）

惟妙惟（）天（）之音全神（）注排山（）海

（）乎所以自（）自受暴露無（）念念有（）

4.按要求選擇合適的一項。（2分）

（1）下列名言的作者不是三國時期的是（）

A.捐軀赴國難，視死忽如歸。

B.鞠躬盡瘁，死而后已。

C.位卑未敢忘憂國。

（2）下列句子中的“沸騰”與“戰(zhàn)士們熱血沸騰，要把敵人引上絕路”中意

思相同的是：（）

A.秋游的消息一傳開，整個教室里沸騰了。

B.湖里的水像沸騰了一樣，翻著白色的浪花。

C.聽了排爆英雄杜富國的事跡，同學(xué)們個個熱血沸騰。

5.按要求改寫句子。（4分）

（1）讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，是非常好的。（改為感嘆句）_

（2）靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。（仿寫）

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6.積累運用（20分）

（1）“，大渡橋橫鐵索寒?！边x自寫的

《七律?長征》，這首詩表現(xiàn)了工農(nóng)紅軍的氣概和精

神，其中的中心句是“，"。

（2）《少年閏土》的作者是，原名周樹人，是偉大的文學(xué)家、

革命家、思想家，我知道她的侄女周曄寫過一篇紀(jì)念他的文章是

《》O

（3）,江清月近人。

（4）等閑識得東風(fēng)面，o

（5）那里的天比別處的更,空氣是那么,天空是那么,

使我總想高歌一曲，表示我滿心的。

（6）少選之間而,鐘子期又日：“善哉乎,

湯湯乎_______________

（7）這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認識了的郝副營長，跟著一

游覽了美麗的大草原，探索了之謎。

三、課內(nèi)外閱讀。（25分）

（-）丁香結(jié)（節(jié)選）（13分）

在我斷續(xù)住了近三十年的斗（d6udbu）室外，有三棵白丁香。每到春來，伏

案時抬頭便見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不

那樣渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透

出參（concen）差（chaci）的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，

幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄（b

6bdo）o許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的

文思和夢想。

古人詞云：''芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細雨迷蒙中，著（zhu

6zhdo）了水滴的丁香格外妖媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模

糊了，直向窗前的瑩白滲過來，讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。

只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今

年的一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾，小小的花苞圓

圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。

丁香結(jié)，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得她們負擔(dān)著解

不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁

香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平

淡無味了么？

1.劃去括號中不合適的讀音。（2分）

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2.結(jié)合文章,想一想人們?yōu)槭裁窗讯∠慊ㄓ鳛椤岸∠憬Y(jié)”。用“—”標(biāo)出來。（2

分）

3.“每到春來，伏案時抬頭便見檐前積雪?！甭?lián)系上下文可以知道，這里的“積

雪”指的是（1分）

4.用“”標(biāo)出文中引用的詩句，結(jié)合課文可以知道，丁香在詩詞中往往表

達一種丁香在詩詞中往往表達一種（）（2+1分）

A.悲涼B.愁緒C.傷心D.困苦

5.把標(biāo)“”的句子改為陳述句。（2分）

6.“所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的

請寫下你對結(jié)尾的理解。（3分）

（二）珍惜（12分）

我珍惜我們鮮奶甜品店里精美的餐具。每晚關(guān)店后，我都要把那些客人喝過

的碗仔細地洗干凈，再放到消毒柜里去高溫消毒。

可是，在我接待的顧客中，有一位老人似乎更珍惜自己那個斷了把的瓷杯。

每天，他都早早地來，①地將杯伸過來等我盛奶。我怕熱奶不小心

流出來燙著他的手，幾次想把杯子接過，都被他執(zhí)拗地拒絕了。我都以為他有潔

癖。

這樣過了半年。一天清早，老人照舊買了一杯熱奶，一個果子面包，顫顫巍

巍地端到臨窗的一張圓桌上，又轉(zhuǎn)身去買香煙。突然，“啪”地一聲，杯子被一

個毛頭小伙兒碰落了，摔了個粉碎！

這一響②，不僅是那個小伙子，店里所有的顧客都緊張起來。

小伙子也是?？?，見老頭的“寶貝”杯子化為烏有，知道闖了大禍，嚇得臉色煞

白，慌亂地一邊掏錢，一邊賠不是：“大爺，真對不起，我急著趕早班……我再

給您買一碗，杯子的價碼另說！”

③的是，餐廳里神色最平靜的卻是杯子的主人。“小伙子，摔

了就算了，"老人望望腳下的碎片，緩緩地說，“家里還有，我再去拿一個?！?/p>

我從消毒柜里拿一個碗，滿滿地盛上奶端到他面前，④地解釋:

“大爺，我們這碗也干凈，您就放心地用吧?！崩先藳]有接，沉默了良久，突然

用商量的口吻說：“姑娘，要不，我連這碗一起買下來吧?！薄盀樯?？”我瞪大了

眼睛?！耙荒昵?，我……我得了肝炎?！?/p>

我明白了一切，原來他是珍惜別人。

1.請將以下三個詞語填在文中合適的空白處。（2分）

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誠心實意非同小可出人意料小心翼翼

2.聯(lián)系上下文理解詞語：(2分)

執(zhí)拗：______________________________________________________

化為烏有：___________________________________________________

3.起初，“我”為什么認為老人有潔癖，用“—”標(biāo)出來。(2分)

4.老人沉默良久，他在想什么呢？(2分)

5.請寫下你對“原來他是珍惜別人”中“珍惜”的理解。(2分)

6.讀了這篇文章，我看到了一位的老人。(2分)

四、習(xí)作(30分)

小學(xué)生活，喜憂相伴。所有的成長經(jīng)歷都值得我們?nèi)ジ卸?。感恩父母給了我

一個溫暖的家；感恩老師，給了我關(guān)愛；感恩挫折，讓我學(xué)會堅強，感恩成功,

讓我更加自信……請以“感恩”寫一篇記敘文。

要求：(1)扣住中心，寫出具體事例，把當(dāng)時的體驗寫清楚。

(2)語句通順，不寫錯別字，卷面整潔。500字左右。

參考答案

一、5分略

二、基礎(chǔ)知識(共40分)

1.灑脫咆哮眺望鼓舞燈籠呻吟苞蕾憂慮

2.(1)日率(kou)(2)頒然(tui)

(3)瘦削(xu@)(4)一縉(liu)

3.肖籟貫倒忘作遺詞

4.(1)C(2)C

5.(1)讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該有多好??！

(2)安靜的街道熱鬧起來：叫賣聲，討價聲，車輪聲，響成一片。

6.(1)金沙水拍云崖暖毛澤東大無畏革命樂觀主義紅軍不怕遠征難,

萬水千山只等閑

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（2）魯迅我的伯父魯迅先生

（3）野曠天低樹

（4）萬紫千紅總是春

（5）可愛清鮮明朗愉快

（6）志在流水鼓琴若流水

（7）勇于獻身老舍（先生）宇宙生命

三、課內(nèi)外閱讀。（25分）

（一）

1.斗（d6u）室參（cen）差（cl）單?。╞6）著（zhu6）了

2.小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。

3.白色的丁香花

4.古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。

B.愁緒

5.結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈就太平淡無味了。

6.由丁香結(jié)聯(lián)想到人生會遭遇的問題，對問題要抱著樂觀的態(tài)度，不要想著一勞

永逸的解決所有的問題。

人生的問題會像丁香開花一樣年年都有，調(diào)整心理，勇敢的面對問題、解決

問題，這也是人生的一大樂趣。（答案不唯一）

（二）珍惜

1.小心翼翼非同小可出人意料誠心實意

2.執(zhí)拗：文中指老人堅持自己的做法不改變。

化為烏有：文中指老人的杯子摔碎了。

3.每天，他都早早地來，小心翼翼地將杯伸過來等我盛奶。我怕熱奶不小心流

出來燙著他的手，幾次想把杯子接過，都被他執(zhí)拗地拒絕了。

4.老人沉默良久，他在想：原本是想不帶給別人麻煩的，結(jié)果還是沒有如愿。

5.這里的“珍惜”是指老人為別人著想，自己用自己的杯子，免得把肝炎傳染給

別人。

6.心地善良，為別人著想。

四、作文（30分）

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參考標(biāo)準(zhǔn)：

一類文（27?30分）

題目合適，內(nèi)容具體，語言生動流暢，能根據(jù)表達需要分段表述，有真情實感,

行款正確，書寫規(guī)范、整潔，不寫錯別字，標(biāo)點符號使用基本正確。

二類文（23?26分）

有題目，內(nèi)容比較具體，語言表達通順、連貫，能分段表述，有一定的真情實感，

書寫規(guī)范，錯別字少，標(biāo)點符號使用基本正確。

三類文（18?22分）

能按要求作文，內(nèi)容不夠具體，表達一般，錯別字較多。

四類文（5~17分）

內(nèi)容簡單，語句不通順，中心不明確，書寫不夠認真，標(biāo)點符號使用不當(dāng)，字數(shù)

較少。

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部編版六年級上冊語文期末試題及答案

（根據(jù)最新部編版語文六年級上冊教材編寫）

（時間：90分鐘分值：100分）

一、生字積累吧。（14分）

1.讀拼音，寫漢字。（12分）

2.給加點字，選擇正確的讀音。（2分）

菜畦(qi'jI)縫隙(f6ngfeng)盡量(lidngIiang)農(nóng)作物（zudZUO）

二、詞語訓(xùn)練營。（18分）

1.下面各組詞語中有錯別字的一組是（)O（3分）

A.綠蔓跳躍高粱B.苔薛菜畦稻秧

C.瓦籃瀑布威力D.鐵軌接茬諺語

2.選詞填空。（3分）

結(jié)果成果后果

（1）不聽勸告，（）自負。

（2）不聽勸告，不會有什么好的（）的。

（3）科學(xué)家的研究取得了豐碩的（）。

3.在括號里填上合適的詞語。（6分）

(）的紙盒子（）的新雨衣(）的天

(）的云彩（）的空氣(）的玻

璃

4.補充成語。（6分）

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眉飛（）舞暈（）轉(zhuǎn)向一（）不茍

一（）不染理直氣（）?。ǎ┮硪?/p>

三、句子蹺蹺板。（10分）

1.諺語積累。（4分）

（1）六月六，。

（2）處暑不出頭，o

2.按要求，寫句子。（6分）

（1）如景不顧后果地濫用化學(xué)品，秋會造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存

帶來嚴重的威脅。（仿寫）

如果,就O

（2）地球的資源不盡誰的恩賜,而曷經(jīng)過漫長的地質(zhì)變化才形成的。（仿寫）

不是，而是o

（3）這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服。（改為反問句）

四、課內(nèi)閱讀吧。（13分）

1.《盼》一文，是通過哪些事例來寫“盼”的？（6分）

2.讀片段，完成后面的練習(xí)。

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目

睹地球時發(fā)出的感嘆。

只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都

枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生

態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

（1）“地球太可愛了”是因為__________________________________________

___________________o（2分）

（2）“太容易破碎了“是因為__________________________________________

__________________o（2分）

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（3）結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)劇爸挥幸粋€地球”的含義。（3分）

五、拓展閱讀廳。（15分）

冬夜的燈光

我和妻子珍妮特拋下我們自己的診所，離開舒適可愛的家，來到八千公里外

的加拿大西部，這個名叫奧克斯的荒涼小鎮(zhèn)。這里十分偏僻，天氣很冷，但是我

們感覺到我們生活的地方是遼闊無垠，這里有的是溫暖、友誼和樂觀。

我記得一個冬日之夜，有個農(nóng)民打電話來說只有他一個人在家，而嬰兒正在

發(fā)高燒。雖然汽車里有暖氣，他也不敢冒險帶嬰兒上路。他聽說我不管多么晚也

肯出診，因此請我上門去給他的嬰兒治病。

他的農(nóng)場在15公里外，我要他告訴我怎樣去他那里?！拔疫@里很容易找到。

出鎮(zhèn)向西走六公里半，轉(zhuǎn)北走一公里半，轉(zhuǎn)西走三公里，再……”

我給他搞得糊里糊涂，雖然他把到他家的路線再說了一遍，我還是弄不清楚。

“我知道該怎么辦了，醫(yī)生。我會打電話給沿途農(nóng)家，叫他們開亮電燈，你

看著燈光開車到我這里來，我會把開著車頭燈的卡車放在大門口，那樣你就找得

到了?！彼陔娫捓锔嬖V我這個辦法，我覺得不錯。

啟程前，我出去觀察了一下阿爾伯達上空廣闊無邊的穹隆。在冬季里，我們

隨時都要提防風(fēng)暴，而山上堆積的烏云，可能就是冬天下雪的征兆。每一年，都

有人猝不及防地在車里凍僵，沒有經(jīng)歷過荒原風(fēng)雪的兇猛襲擊，是不知道它的危

險性的。

我開著車上路，車窗外面寒風(fēng)呼呼地怒吼著。果然，正如那位農(nóng)民所說的，

沿途農(nóng)家全部把燈開亮了。平時，一入夜荒野總是漆黑一片，因為那時候的農(nóng)家

夜里用燈是很節(jié)約的。一路的燈光指引著我，使我終于找到了那個求醫(yī)的人家。

我急忙給嬰兒檢查病情，這嬰兒燒得很厲害，不過沒有生命危險，我給嬰兒

打了針，再配了一些藥，然后向那農(nóng)人交代怎樣護理，怎樣給孩子服藥。當(dāng)我收

拾藥箱的時候，我心里在想，那么復(fù)雜的鄉(xiāng)村夜路，我怎能認得路回去呢？

這時候，外面已經(jīng)下大雪了。那農(nóng)人對我說，如果回家不方便，可以在他

家過一夜，我婉言謝絕了。我還得趕回去，說不定深夜還會有病人來求診。我壯

著膽子啟動引擎，把汽車徐徐地駛離這戶人家的門口，說實話，我的心里滿懷著

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恐懼。但是，車子在道路上開了一會兒，我就發(fā)覺我的恐懼和憂慮是多余的。沿

途農(nóng)家的燈都仍然開著，通明閃亮的燈光仿佛在朝著我致意，人們用他們的燈光

送我回去。我的汽車每駛過一家，燈光隨后就熄滅，而前面的燈光還閃亮著，在

等待著我……我沿途聽到的，只是汽車發(fā)動機不斷發(fā)出的隆隆聲，可是我決不感

到孤獨，那種感覺就像在黑暗中經(jīng)過燈塔一樣。

1.“我”的心里滿懷著恐懼，擔(dān)心不認的回去的路?！?我"發(fā)覺我的恐懼和

憂慮是多余的，原因是什么？（3分）

2.“我”是個什么樣的人？為什么說荒涼、偏僻的奧克斯“有的是溫暖、

友誼和樂觀”？（4分）

3.作者用很多筆墨寫雪大、天冷、夜黑和“我”的恐懼，在表達上有什么

作用？（4分）

4.讀了這篇文章你的感受是什么？（4分）

六、作文快樂家。（30分）

同學(xué)們，在你的身上一定能找到最值得驕傲的地方，也許是學(xué)習(xí)方面，也許

是思想道德方面，也許是……，請你選擇最突出的一面寫下來，展示給大家，相

信你最棒！題目自擬，不少于400字。

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參考答案：

一、1.萍藻驟租縛竄慷慨涯籃藹貢

2.qifengliangzud

:、1.C2.（1）后果（2）結(jié)果（3）成果3.扁扁淡綠瓦藍厚

墩墩涼爽明亮4.色頭絲塵壯心

三、L（1）看谷秀⑵割谷喂老牛2.（1）（2）提示：用上加點

詞語，句子通順即可。（3）這么好的床，麥籽兒躺下去能不舒服嗎？

四、1.（1）“我”有「新雨衣后便開始盼著變天。（2）下雨天，“我”

主動要求幫媽媽去買醬油，卻被媽媽猜著r心思。（3）“我”希望雨停下來,

留著明天下，雨果真聽了。（4）第二天真的下雨了，“我”理直氣壯地拿出

雨衣，穿上新雨衣去卜一學(xué)。2.（1）提示：從美麗方面說即可。（2）提示：

從人們破壞環(huán)境，毀滅地球的角度說即可。（3）示例：可以看出，地球

是我們唯一的家血。

五、L沿路的農(nóng)家依然痙著燈2.熱愛生活，能主動幫助別人的人；因為

這里一人與人之互相幫助，充滿r愛。3.起到r反襯的作用，更能說明這吧的

人善良，樂于助人。4.示例：這班的人有高尚的品質(zhì)，人與人之間互相幫助，

處處充滿愛意，讓人感到特別溫暖。

六、略。

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部編版六年級上冊語文期末試題及答案

（根據(jù)最新部編版語文六年級上冊教材編寫）

（時間：90分鐘分值：100分）

一、積累運用。（37分）

I.讀拼音，寫漢字。（10分）

shdoweigedapaoxiaotaixidnI\ng11

2.給加點字選擇正確讀音。（4分）

流水湯湯（tangshang）縫隙（f6ngfeng）菜哇（qfji）尷尬（gdnjian）

戛然而止（gdjid）荒謬（niOmiu）恬靜（tidnkud）攢動（cudnzan）

3.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。（4分）

涯崖

（1）在一個陡峭的（）邊，五位壯士毫不畏懼的跳了下去。

（2）即使你在（）海角，我也要找到你。

卷券

（3）拿著滿分的（），想象著媽媽欣慰的笑容，她不由得加快了回家的

步伐。

（4）為了買到一張自己期待已久的（）曉征費盡了心思。

4.給句子中加點的字選擇正確的解釋。（6分）

⑴以為世無足復(fù)為鼓琴者。（）

A.能達到一定的重量或長度標(biāo)準(zhǔn)B.腳C.值得

（2）伯牙破琴絕弦。（）

A.斷B.盡，窮盡C.極，極端的D.一定的，肯定的

（3）今乃掉尾而斗。（）

A.減損，消失B.搖擺C.遺失，遺漏D.落下

5.補充成語。（4分）

別出心（）惟妙惟（）妙筆生（）余音（）梁

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黃（）大呂一（）不染理直氣（）技高一（）

6.按原文填空。（3分）

____________________________________，鋪子期日「'善哉乎鼓琴，巍巍乎

若太山?！鄙龠x之間而志在流水，錘子期又日：“

7.按要求寫句子。（6分）

（1）路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來。（縮句）

（2）雖然我一直找借口想出去，但是到底也沒有得到媽媽的允許。（仿寫）

（3）我是親友之間交往的禮品，我是婚禮上的冠冕，我是生者贈予死者最后的

祭獻。（照樣子，寫一個排比句）

二、閱讀理解。（28分）

（一）課內(nèi)閱讀

1.一個小小的牧童竟然能夠指出大畫家畫上的錯誤，說明（）。讖

分）

A.牧童有長時間細致的觀察，比大畫家更了解牛的情況。

B.牧童比畫家聰明。

C.牧童的知識比大畫家豐富。

D.大畫家的畫經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤。

2.《盼》一文，是通過哪些事例來寫“盼”的？（3分）

3.讀片段，完成后面的練習(xí)。

①古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細雨迷蒙中，著

了水滴的丁香格外妖媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直

向窗前的瑩白滲過來，讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。

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②只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。

今年的一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞

圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。

③丁香結(jié)，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，直覺得它們負擔(dān)著

解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以

丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的;人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太

平淡無味了么？

（1）文中引用“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”的詩句的作用是什

么？（2分）

（2）聯(lián)系第③節(jié)，說說作者的用意是什么？（3分）

（3）下列對這篇散文的賞析，不正確的一項是（）。（3分）

A.作者經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和斗室外的三棵白丁香聯(lián)系在一起的，所以

作者花大量筆墨寫這三棵白丁香。

B.作者在文中以細膩的筆調(diào)，描寫出了一個色彩絢麗的丁香花的形象。

C.作者實寫丁香花的形象，虛寫寄托于丁香花的理念、志趣，創(chuàng)造出了一個

深遠的意境。

D.作者在文中一反古人寄托在丁香結(jié)上的情感，以開闊的胸襟為今天的讀者

開拓了一個“丁香結(jié)”全新的藝術(shù)境界。

（二）課外閱讀

盲道上的愛

①上班的時候，我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學(xué)校門口人行道上

的自行車。我就走過去，和她一道搬。

②我說：“車子放得這么亂，的確有礙觀瞻?！彼龥_我笑了笑，說：“那是

次要的，主要是這些車子侵占了盲道。"我不好意思地紅了臉，說：“您瞧我,

多無知?！?/p>

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③方老師說，其實，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降,

到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說她視網(wǎng)膜出了問題，并讓我做好充足的心理準(zhǔn)備。我沒聽

懂，問為啥要做充足的心理準(zhǔn)備。醫(yī)生說，你女兒有可能失明。我聽了差點昏過

去。我央求醫(yī)生說，我女兒才二十歲啊，沒了眼睛怎么行！醫(yī)生啊，求求你，把

我的眼睛取出來給我女兒吧。那一段時間，我暗暗地為自己的這個決定做好了充

足的準(zhǔn)備。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活，家中無人時，我就開始閑著眼睛拖

地抹桌，洗衣做飯。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就

兩石專寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。

在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰到過我，我多想睜開眼睛瞅瞅呀，可一想

到有一天我將徹底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睜眼。到后來，我在盲道

上走熟了，腳競認得了那八道杠。我真高興，自己終于可以做個百分一一g的盲

人了。也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇跡般地好了。有天晚上，我們一家

人在街上散步，我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛，我要給他們父女倆表演一

回走盲道。結(jié)果，我一直順利地走到了家門前。解開圍巾，我看見走在后面的丈

夫和女兒都哭成了淚人兒一一你說，在這一條條盲道上，該發(fā)生過多少叫人流淚

動心的故事啊！要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼

人的恥辱嗎！

④帶著方老師講述的故事，我開始深情地關(guān)注那條‘'人間最苦的道”，國內(nèi)

的，國外的，江南的，塞北的……

⑤我向每一條暢通的盲道問好，我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時候，我

一個人走路，我就跟自己說：喂，閉上眼睛，你也試著走一回盲道吧。盡管我的

腳不認得那八道杠，但是，那珞腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我

明白，有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與愛糾結(jié)著，壓迫我的心房。促

我身體力行。

⑥讓那條窄路寬心地延伸吧，我替他們謝謝你。（選文有改動）

1.寫出第②段中劃線詞語“無知”在文中的含義。（2分）

2.醫(yī)生為什么要讓方老師做好“充足的心理準(zhǔn)備”？方老師自己做的“決

定"和''準(zhǔn)備"又是什么？（2分）

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3.方老師表演完走盲道后，她的丈夫和女兒為什么都哭成了淚人兒？（3

分）

4.文章第⑤段畫線句“痛與愛糾結(jié)著，壓迫我的心房，促我身體力行”應(yīng)

該如何理解？（壓迫：指對機體的某個部分加上壓力。身體力行：親身體驗，努

力實行。）（4分）

5.本文的標(biāo)題是“盲道上的愛”，讀完全文后，請你說說標(biāo)題中的“愛”

主要指哪兩種愛。（4分）

三、表達交流。（35分）

（-）口語交際。（5分）

你知道哪些書法家，請選擇以為你喜歡的書法家，說說他的故事。

（~）習(xí)作練吧。（30分）

題目：影響了我

提示：在成長的道路上，每個人都會受到各種各樣的影響。一個人、一件事、

一本書，甚至是一句名言、一首歌、一個眼神、一抹微笑……都有可能給我們留

下刻骨銘心的記憶。請圍繞“影響”寫一篇作文。

要求：（1）題目補充完整。（2）有中心，有條理，結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)，有

真情實感。（3）字數(shù)不少于400字，不超過500字。

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參考答案：

-、L梢微疙落咆哮苔辭伶俐2.shanct您段如臧做蛔

.值的,cugn3.懸崖天涯試卷入場券4.（1）C（2）A（3）B5.裁肖花

繞鐘塵壯第6.方鼓琴而志在太山磐戰(zhàn)乎鼓號湯湯乎若流水7.（1）小

楊樹喧鬧起來。（2）（3）略:

二、（-）1.A2.（1）“我”有了新雨衣后便開始盼著變天。（2）卜雨天，"我”

E動要求幫媽媽去買醬油,卻被媽媽猜著了心思。（3）“我”希望雨停下來,留著明天

F，雨果真聽了。（4）第二天真的F雨了，“我”理直氣壯地拿出雨衣，穿上新雨衣去上

學(xué)。3.（1）從另一角度展示了丁香結(jié)的形象,與富了丁香結(jié)的內(nèi)涵，為讀者提供了

展開豐富想象的天地。（2）作者以「香的t泊、甜香,映襯人們時美好理想的憧憬和追

求，顯露了作者對世事的洞明和對人生的灑脫。（3）B

（二）1.沒有注意到車子侵占了盲道,沒仃門覺主動地幫助皆人的意識。（或不明

方老師搬車的原因和意圖）

2.如果方老師的女兒真的失明,會對方老師的女兒、方老師及她的家庭帶來〉常大

的影響,所以醫(yī)生讓她做好“充足的心理準(zhǔn)備”。（或因為方老師的女兒有可能失明,

醫(yī)生怕方老師到時承受不了,所以醫(yī)生讓她做好“充足的心理準(zhǔn)備”）方老師的“決定”

是要把自己的眼睛捐獻給女兒。方老師的“準(zhǔn)備”是為了讓自一適應(yīng)失明以后的生活,

開始閉眼做家務(wù),練習(xí)走盲道。

3.父女倆通過方老師表演住演道，才知道了方老師為了不讓女兒失明所做的決定和

準(zhǔn)備。他們被這種偉大而無私的母愛深深地感動了,所以流卜,了眼淚。

4.感同身受的痛苦滋味和深深的關(guān)愛之情交織在-起,使我內(nèi)心產(chǎn)生壓力,促使我

去更深切地體會盲人（殘疾人）生活的艱辛,更努力地去為他們多做一些實事。

5.?種是母愛,一種是正常人對盲人（殘疾人）的愛。（意對叩可）

三、（-）（二）略。

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部編版六年級上冊語文期末試題及答案

（時間:80分鐘滿分:100分）

一、積累與運用。（34分）

1.給下列句子中加點字選擇正確的讀音，用"，'標(biāo)出。（4分）

⑴式（zhOngzh?ng）月到了，閏土來到我家看（k&nk&n）守祭器。

⑵三更（gOngg6ng）半夜，我家的狗叫個不停，不知怎么回事。

⑶他的頸上套一個明卿hu臺nghu&ng）晃的銀項圈。

2.看拼音，寫詞語。缶分）

zoogaoyiligeda

paoxiaotaixianlingli

3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下列句子中。（填序號乂3分）

漁夫皺起眉，他這是在（）問題。他的臉變得嚴肅、（），因為自己和家人也只能勉強填飽

肚子,如今又加上兩個孩子，他不能不有所（）。

A.憂慮B.顧慮C.考慮D.疑慮

4.下列名言是何人所說?選一選。（填序號）（2分）

⑴鞠躬盡瘁，死而后已。（）（2）捐軀赴國難,視死忽如歸。（）

A.陸游B.諸葛亮C.李綱D.曹植

5.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵▉V2分）

A.《水滸傳》的故事流傳了幾百年，書中的許多段落已深入人心用病皆知。

B.有識之士提醒人們要警惕新納粹勢力舉如回生。

C.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到木哆丁區(qū)。

D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員，他們栩般如生的演出展現(xiàn)了我國京

劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。

6.六（2）班的同學(xué)寫了一份“教室衛(wèi)生公約”，最適合作結(jié)尾的語句是（乂2分）

A.希望全班同學(xué)自覺參加，互相學(xué)習(xí)。

B.希望全班同學(xué)自尊自愛，嚴于律己。

C.希望全班同學(xué)自覺遵守，互相監(jiān)督。

D.希望全班同學(xué)深入學(xué)習(xí)，大膽參與。

7.下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）

A.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬朵花左右的花粉。

B.他對自己能否考上理想的高中充滿信心。

C.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機制。

D*散笑著面對生活的人失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。

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8.根據(jù)課文內(nèi)容和知識積累完成練習(xí)。（13分）

⑴“野曠天低樹,"選自代詩人的《宿建德江》。

（2）"聽取蛙聲一片"選自代詞人的《西江月?夜行黃沙

道中》，詞牌名是，題目是。

⑶憐子如何不丈夫。

⑷那里的天比別處的更/空氣是那么，天空是那么,

使我總想高歌一曲,表示我滿心的。

二、閱讀與欣賞。（31分）

（一）閱讀非連續(xù)性文本，完成后面的題目。（5分）

某校圖書館學(xué)生閱覽室共有10萬冊圖書，最近學(xué)校對圖書損壞情況做了調(diào)查,并做了如下統(tǒng)

計。

圖書情況完好無損損壞較輕損壞較重嚴重損壞

圖書數(shù)目（冊）20000250004000015000

1.從此表中，我知道了，這是關(guān)于的調(diào)查。（1分）

2.我發(fā)現(xiàn)損壞較重和嚴重損壞的一共有冊，占了全部圖書的。（2分）

3.從此表中,我得出了一個結(jié)論，看來要對同學(xué)

們。（2分）

（二）閱讀下面的文字，完成后面的題目。（14分）

航空母艦的"家"

①我國首艘航空母艦（簡稱"航母"）一一遼寧艦在大海上航行的雄姿讓每一個中國人都激

動萬分，看著它在海上劈波斬浪,也有人擔(dān)心起來:航母要是“累"了，能回"家"休息一下嗎?航母

的“家"到底是什么樣呢？

②航母的“家"叫航母軍港，它最大的特點是規(guī)模大。軍港總面積達500萬平方米以上，水

深超過25米，航道寬度在400米以上。軍港的防波堤很長，如同母親的手臂，航母在這巨大的

軍港里，如同一個嬰兒,安靜地停泊在母親的臂彎里。盡管軍港外臺風(fēng)怒號,波濤洶涌，軍港內(nèi)依

舊平靜，波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風(fēng)避浪性能，可以為航母提供風(fēng)平浪靜的駐

泊條件,據(jù)說它能抵御百年一遇的臺風(fēng)。

③航母軍港有許多智能化設(shè)備。比如航母軍港內(nèi)設(shè)有"防襲擊預(yù)警系統(tǒng)”，這個系統(tǒng)可以提

前預(yù)知敵方的各種襲擊,給港內(nèi)航母躲避襲擊贏得寶貴時間，減小傷亡與損失。再比如航母軍

港作為航母重要的后勤補給港，配備了智能化的“后勤補給計算機系統(tǒng)”。有了這個系統(tǒng)，航母

軍港就如有了一個"大管家"，能毫無差錯地完成復(fù)雜的補給工作。

④航母軍港的功能也很完善。它是個能容納各種軍艦的"大肚漢"。航母在執(zhí)行任務(wù)時,

其他類型的各種軍艦“跟隨"其左右。航母軍港不僅能接納航母這位"大哥"前來"休息"，還能接

納其他各類軍艦"小弟"前來停泊。航母軍港也是個"吃不垮"的"大財主"。進港的航母,還有其

他各類型的軍艦可都是"大胃口"，燃料要喝飽，彈藥要裝足，誰“餓”了都發(fā)揮不出戰(zhàn)斗力。航母

軍港以其充足的"糧草”，讓各類軍艦"吃飽喝足"。航母軍港還是個"妙手回春"的"好醫(yī)生"。航

母在執(zhí)行任務(wù)的過程中,難免磕磕碰碰，出現(xiàn)了"病情"，就要回"家""治療"。航母軍港以其高超

的"醫(yī)術(shù)”保障航母隨時處于健康狀態(tài)。

⑤航母軍港,真是航空母艦溫暖的"家"??！

1.題目中的"家"指的是（）（2分）

A.遼寧艦B.航空母艦C.航母軍港D.各類軍艦

2."盡管軍港外臺風(fēng)怒號，波濤洶涌，軍港內(nèi)依舊平靜，波瀾未起"，這句話用作比較的說明方法介

紹了航母軍港（）的特點。（3分）

A.面積大B.港口深C.防波堤長D.抗風(fēng)避浪

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3.文章除了介紹航母軍港的"規(guī)模大""功能完善”這兩個方面，還介紹了（）（3分）

A."大管家"B.智能化設(shè)備C.防襲擊預(yù)警系統(tǒng)D.后勤補給計算機

系統(tǒng)

4.第④段從哪幾個方面來介紹航母軍港完善的功能?請簡要概括。（6分）

（三）閱讀下面的文字，完成后面的題目。（12分）

生命的選擇

①在我住的這棟樓的前邊,是一片開闊的空她。

②多好的一片空地?；ü冊诨▔?/p>