小班數(shù)學(xué)教案：串串香（按規(guī)律排列）_第1頁
小班數(shù)學(xué)教案：串串香（按規(guī)律排列）_第2頁
小班數(shù)學(xué)教案：串串香（按規(guī)律排列）_第3頁
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PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)教案：串串香（按規(guī)律排列）小班數(shù)學(xué)活動(dòng)串串香（按規(guī)律排列）教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，初步嘗試按交替規(guī)律排列物體，并能邊操作邊講述：一個(gè)╳╳，一個(gè)╳╳。通過觀察范例和教師語言的引導(dǎo)，能發(fā)現(xiàn)實(shí)物交替排列的規(guī)律。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看小班數(shù)學(xué)串串香（按規(guī)律排列）教案吧。小班數(shù)學(xué)：串串香（按規(guī)律排列）活動(dòng)目標(biāo)1、初步嘗試按交替規(guī)律排列物體，并能邊操作邊講述：一個(gè)╳╳，一個(gè)╳╳。2、通過觀察范例和教師語言的引導(dǎo)，能發(fā)現(xiàn)實(shí)物交替排列的規(guī)律。3、樂意制作串串香，感知體驗(yàn)制作成功的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備教具：用橡皮泥捏的黃瓜、香蕉、冬棗、圣女果等，按交替規(guī)律串成兩串串串香。學(xué)具：——橡皮泥做的水果若干，長竹簽若干根，彩色木珠若干?！變河脮?，彩色筆?；顒?dòng)過程1、觀察串串香?！處熗浦逵写愕耐栖囘呑哌呎f：賣串串香啦，誰來買，誰來買？呦！這么多的小朋友要買呀，可我的串串香不多了，怎么辦呢？引導(dǎo)幼兒提出自己制作串串香。——師幼共同觀察串串香（按交替規(guī)律排列的香蕉、黃瓜串）：看看這個(gè)串串香是怎么排隊(duì)的？發(fā)現(xiàn)其排列規(guī)律：串串香是一個(gè)香蕉、一個(gè)黃瓜間隔排隊(duì)的。——引導(dǎo)幼兒認(rèn)識操作材料，討論操作規(guī)則。教師：你想怎樣串呢？請個(gè)別幼兒講述，并在集體中討論。2、制作串串香?！悖哼x擇兩種橡皮泥捏的水果按交替規(guī)律做水果串串香?！呛J：用兩種彩色木珠按交替規(guī)律做葫蘆串。3、展示串串香。

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