湖南省2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文閱讀提升2.3素材

PAGEPAGE2閱讀提升（2.3）一、日積月累六月二十七日望湖樓醉書(shū)宋·蘇軾?黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。二、人的稱謂（其三）敬稱：

1、對(duì)帝王：萬(wàn)歲、圣上、天子、圣駕、陛下、大王對(duì)將軍：麾下

3、對(duì)于對(duì)方或?qū)Ψ接H屬的敬稱用令、尊、賢

令：令尊（對(duì)方父親）令堂（對(duì)方母親）令兄（對(duì)方哥哥）令郎（對(duì)方兒子）令愛(ài)（對(duì)方女兒）尊：用來(lái)稱與對(duì)方有關(guān)的人和物。

尊上（對(duì)方父母）尊公、尊君、尊府（對(duì)方父親）

尊堂（對(duì)方母親）尊親（對(duì)方的親戚）尊命（對(duì)方的叮囑）尊意（對(duì)方的意思）賢：稱平輩或晚輩。

賢家（指對(duì)方）賢郎（對(duì)方兒子）賢弟（對(duì)方弟弟）仁：稱同輩友人中長(zhǎng)于自己的人為仁兄。稱地位高的人為仁公。4、稱年老的人為丈，丈人。唐以后稱岳父為丈人，又稱泰山。妻母為丈母，又稱泰水。5、稱謂前加“先”表已死，用于敬稱地位高的人或年長(zhǎng)的人。

稱死去的父親：先考、先父。

稱死去的母親：先妣、先慈。

已死的有才德的人：先賢。

死去的帝王：先帝。6、君對(duì)臣敬稱：卿、愛(ài)卿。

7、對(duì)品行高尚、才智超群的人用“圣”表敬稱。如：“孔子”為“圣人”，“孟子”為“亞圣”“杜甫”為“詩(shī)圣”；后來(lái)“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣駕”。三、數(shù)目對(duì)聯(lián)一次，一群僑胞巡游桂林風(fēng)景，登上獨(dú)秀峰，在涼亭旁休息。有人面對(duì)錦繡河山，看著這個(gè)六角亭，向同伴出了個(gè)上聯(lián)：“獨(dú)秀尖尖，四面八方六角?！逼渲星读巳齻€(gè)數(shù)字。過(guò)了一會(huì)兒，一位青年僑胞站起來(lái)，兩手握拳向前舉起，作古代行拱手禮姿態(tài)，說(shuō)：“兩拳拱拱，五指二短三長(zhǎng)?！贝蠹叶假潛P(yáng)對(duì)得工整自然。

美文觀賞一點(diǎn)進(jìn)步，一種人生暮色暗淡，殘陽(yáng)如血。北方的風(fēng)凜冽地刮著，刮的人生疼。一個(gè)十八歲的少女坐在河邊，手里拿著最終一次的?？季?，上面的分?jǐn)?shù)令她心寒。她考差了，離自己幻想的學(xué)校還差了好多，然而更令她難過(guò)的是，她的父母非但沒(méi)有勸慰她，反而將她痛罵了一頓。女孩于殘陽(yáng)中站了起來(lái)，她撕碎了手里的試卷，回到了家。沒(méi)有人知道那個(gè)夜晚女孩想了什么、想了多久。只是望見(jiàn)，從那以后，女孩仿佛在書(shū)桌旁生了根。幾個(gè)月后，女孩坐在高考考場(chǎng)上，答完了人生最重要的幾份卷?；蛟S是好事多磨，女孩雖然比最終一次?？挤?jǐn)?shù)多出了許多，但依舊未能考上幻想院校，只因幾分。女孩流著淚在田野上用勁奔跑，最終累到躺倒在地。盛夏，農(nóng)村的夜空被點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮，女孩睜著流著淚的眼睛，看著喧鬧的夜空，仿佛自己的幻想跟那星星一樣離她如此遙遠(yuǎn)。這時(shí)，女孩的父親躺在了她的身邊?！皩?duì)不起，我還是沒(méi)考上，你罵我吧?！薄安?，孩子，最終一次?？剂R你是因?yàn)槟愕男母静辉趯W(xué)習(xí)上，然而后來(lái)我看到了你的努力和你的進(jìn)步。有進(jìn)步就是好的，雖然你的進(jìn)步并未幫你達(dá)成目標(biāo)，但那又怎樣？只要能進(jìn)步，在哪都能成就精彩。”父親的話好像一豆燈火，點(diǎn)亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。幾個(gè)月后，孩子聽(tīng)了父親的話，背上行囊，去了一個(gè)二本的院校，接著著自己的人生。那后來(lái)女孩大富大貴了嗎？沒(méi)有。畢業(yè)后，女孩搭上南下的火車，找了份工作，平平淡淡地活著。只不過(guò)，不管有多平淡，她都會(huì)把生活過(guò)好，努力讓自己進(jìn)步。再后來(lái)，她結(jié)了婚，生了小孩，成為了我的母親?；蛟S是因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)，我媽媽從小到大都不太在意我的成果，所以在別人學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，我基本上都在扔泥巴。但我媽媽也是有底線的，她不要求我每次都要考滿分、90分，她只要求我每次進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。上了中學(xué)后，由于我的愛(ài)好，我學(xué)了藝術(shù)，成為了藝術(shù)生。功課落下了不少，成果自然也不算優(yōu)秀，媽媽也還是只有“進(jìn)步”一個(gè)要求。她只是不想我也像她一樣因?yàn)闆](méi)有努力和進(jìn)步而在迷霧中穿梭。如今，我走在了媽媽曾經(jīng)走過(guò)的路上，只求心安理得和爭(zhēng)取進(jìn)步，或許我的進(jìn)步非常微小。使我趕不上我想要搭乘的那輛列車。不過(guò)，后面其