江西專版2024年中考生物復習第三單元生物圈中的人課時訓練19人體對外界環(huán)境的感知

Page1課時訓練(十九)人體對外界環(huán)境的感知(限時:30分鐘)一、單項選擇題(每小題1分,共17分)1.[2024·濱州]2024年5月,山東省眼科醫(yī)院院長史偉云教授用動物角膜代替人角膜讓數(shù)萬名患者復明,獲得了山東省科學技術最高獎,如圖K19-1中角膜是 ()圖K19-1A.① B.② C.③ D.⑤2.[2024·北京]北京電視臺在國內(nèi)最早推出手語節(jié)目,便利聽障人士了解時事新聞。他們觀看節(jié)目時,圖像信息成像于 ()A.角膜 B.晶狀體C.睫狀體 D.視網(wǎng)膜3.[2024·廣元]下列屬于預防近視的做法是()A.躺著看手機 B.強光下看書C.在公交車上看書 D.課間遠眺幾分鐘4.[2024·岳陽]能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是 ()A.鼓膜 B.耳蝸 C.角膜 D.晶狀體5.[2024·樂山]眼球里有一個能折射光線的結構,它能靈敏調(diào)整曲度使人可看清遠近不同的物體。這個結構是()A.角膜 B.晶狀體C.瞳孔 D.視網(wǎng)膜6.在晚上,遇突然停電時,你會感覺眼前一片漆黑,過一會兒又隱隱能望見一些東西,此過程你的瞳孔改變?yōu)?)A.不變 B.由大變小C.由小變大 D.無法推斷7.圖K19-2是小明同學依據(jù)所學學問畫的近視成像狀況及矯正方法圖,其中正確的分別是 ()圖K19-2A.甲和丙 B.甲和丁C.乙和丙 D.乙和丁8.視覺形成的正確途徑是 ()A.物體反射的光線→晶狀體→玻璃體→角膜→瞳孔→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞B.物體反射的光線→瞳孔→玻璃體→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞C.物體反射的光線→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→瞳孔→玻璃體→視神經(jīng)→視覺中樞D.物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞9.[2024·婁底]眼睛是心靈的窗戶,下列對眼球結構描述錯誤的是 ()圖K19-3A.視覺形成的過程是:外界光線→④→②→③→⑦→⑧→大腦B.外國人的眼睛有藍色、褐色,是因為①上有不同的色素C.結構⑥的作用是愛護眼球的內(nèi)部結構D.上課時一會看書本,一會看黑板,都能看清晰,是由于③的曲度可以調(diào)整10.[2024·濟寧]傾聽音樂,感受旋律,讓耳朵帶你旅行。下列關于耳的表述不正確的是 ()圖K19-4A.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是6B.長時間戴著耳機高分貝聽歌很簡單損傷2C.暈車與4對頭部的位置改變過于敏感有關D.錯誤用藥致聾可植入人工耳蝸重新聽見世界11.人聽到聲音須要以下結構的參加,請選出正確的依次 ()①聽小骨②鼓膜③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器④外耳道⑤大腦皮層的聽覺中樞A.①②③④⑤ B.④②①③⑤C.④①②③⑤ D.④③①②⑤12.某視力正常的同學站在某公交站牌處先是看到一輛公交車停在遠處,而后啟動向他迎面駛來。圖K19-5中能正確反映該同學在凝視汽車過程中眼球晶狀體曲度改變狀況的是 ()圖K19-513.[2024·青島]眼、耳是人體從外界獲得信息的重要器官。下列關于愛護眼、耳的敘述,錯誤的是 ()A.長時間近距離看書、寫字簡單引發(fā)近視B.發(fā)生近視的人可以通過配戴凹透鏡矯正視力C.用尖銳的東西挖耳朵簡單使鼓膜受損D.遇到巨大聲響時,可張嘴、堵耳以愛護鼓膜14.人體能通過感覺器官感知外界刺激。下列表述正確的是 ()A.要看清遠處的交通標記,需調(diào)整眼球內(nèi)玻璃體的曲度B.近視眼可以配戴凸透鏡加以矯正C.當人從光明處到暗處時瞳孔會縮小D.耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動15.[2024·宜賓]在寧靜的考場里你能望見仔細監(jiān)考的老師,間或還能聽見街上汽車的高音喇叭聲,一陣微風吹來還能聞到陣陣梔子花香。有關說法正確的是 ()A.眼、耳、鼻都屬于感覺器官B.視覺的形成在視網(wǎng)膜C.噪聲不會影響人的心情D.聽覺的形成在耳蝸16.[2024·淮安]乘車的旅客,即使閉上眼睛,也能感覺到汽車的顛簸,感受這種刺激的結構是 ()A.耳蝸和前庭 B.耳蝸和半規(guī)管C.前庭和半規(guī)管 D.鼓膜和耳蝸17.[2024·菏澤]如圖K19-6是眼球和耳的結構示意圖。有關敘述錯誤的是 ()圖K19-6A.外界物體反射的光線,經(jīng)過4的調(diào)整,在7上形成視覺B.近視眼的形成是由于4過度變凸或眼球的前后徑過長C.結構9能探測頭部運動的方向D.結構10能夠感受振動刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動二、非選擇題(每空1分,共7分)18.[2024·德州]2024年5月4日,“五月的鮮花”全國大中學生文藝匯演在央視圓滿實行,晚會以“我們都是追夢人”為主題,以全國大中學生群體和優(yōu)秀畢業(yè)生代表為主體,以“把握時代脈搏,傾聽時代聲音”為宗旨綻開,各種節(jié)目精彩紛呈,充溢青春氣息。如圖K19-7是眼和耳的結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:圖K19-7(1)我們能看到如此精彩的節(jié)目,是因為眼球內(nèi)[]的曲度能夠調(diào)整,使外界物體形成的物像始終落在上。

(2)歌曲《新時代的力氣》鼓舞人心,催人奮進。歌聲會刺激我們耳內(nèi)的[],產(chǎn)生神經(jīng)沖動,通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到中樞,從而形成聽覺。

(3)舞蹈《萬泉河》表現(xiàn)了軍民魚水情意深。隨著音樂的旋律,舞蹈演員一系列高難動作表現(xiàn)出極好的協(xié)調(diào)性和平衡性,人體維持動作協(xié)調(diào)和身體平衡的結構是。一系列高難動作的完成須要系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)助。

(4)晚會圓滿結束,首次擔當主持人的王俊凱激烈得熱淚盈眶。這種反射必需有人類特有的中樞參加才可完成。

【參考答案】課時訓練1.C[解析]題圖中,①是晶狀體,②是虹膜,③是角膜,④是睫狀體,⑤是玻璃體。2.D[解析]視網(wǎng)膜是視覺感受器,接受光線刺激,形成物像。3.D[解析]預防近視要做到三要、五不看。三要:讀書寫字的姿態(tài)要正確,眼與書的距離保持在33cm左右;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處遠眺一會兒;要仔細做眼保健操,所按穴位要精確。五不看:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久。4.B[解析]耳蝸中有聽覺感受器,接受振動的刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動。5.B[解析]晶狀體的曲度可以靈敏調(diào)整,能看清遠近不同的物體。6.C[解析]虹膜中心有個小孔叫瞳孔,瞳孔的作用是調(diào)整進入眼睛的光線強弱。環(huán)境由亮到暗,瞳孔由小變大。7.A[解析]近視眼的物像落在視網(wǎng)膜的前方,戴凹透鏡矯正。8.D[解析]外界物體反射的光線依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,經(jīng)過晶狀體等的折射,落在視網(wǎng)膜上形成一個物像。當視網(wǎng)膜上對光線敏感的細胞獲得圖像信息時,會通過視覺神經(jīng)將信息傳給大腦的特定區(qū)域,大腦馬上處理有關信息,形成視覺。9.C[解析]圖中①是虹膜,②是瞳孔,③是晶狀體,④是角膜,⑤是鞏膜,⑥是脈絡膜,⑦是視網(wǎng)膜,⑧是視神經(jīng)。[⑥]脈絡膜里有血管和黑色素,對眼球具有養(yǎng)分作用,并能使眼球內(nèi)部成為“暗室”;[⑤]鞏膜是一層結締組織膜,對眼的內(nèi)部結構有愛護作用。10.A[解析]聽覺的形成部位是大腦皮層的聽覺中樞。11.B[解析]聽覺的形成過程如下:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。12.A[解析]眼睛通過睫狀體(內(nèi)含平滑肌)調(diào)整晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體?？催h處物體時,睫狀體舒張,晶狀體曲度變小;看近處物體時,睫狀體收縮,晶狀體曲度變大。13.D[解析]遇到巨大聲響時,可張嘴或閉嘴并堵耳,保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡。14.D15.A16.C[解析]半規(guī)管、前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器,前者引起旋轉感覺,后者引起位置感覺和變速感覺。前庭及半規(guī)管過敏的人,在直線變速及旋轉變速運動時,傳入沖動引起中樞有關部位過強的反應,導致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等,這就是有些人暈船、暈車的緣由。17.A[解析]題圖中1是虹膜,2是瞳孔,3是角膜,4是晶狀體,5是鞏膜,6是脈絡膜,7是視網(wǎng)膜,