三維動畫設(shè)計軟件應用(Maya 2022) 教案 任務(wù)二 綜合案例-為時光機添加材質(zhì)_第1頁
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文檔簡介

課題綜合案例——為時光機添加材質(zhì)授課人課型融合復習課時2課時教學目標知識目標:過本節(jié)課的學習讓學生學會使用【Hypershade】材質(zhì)編輯屬性進行材質(zhì)的添加,掌握【Hypershade】命令制作動畫的方法和步驟。能力目標:能夠熟練運用【Hypershade】命令為多邊形物體編輯材質(zhì)。情感目標:培養(yǎng)學生自主學習、團結(jié)協(xié)作的意識。教學重點使用【Hypershade】命令為多邊形添加不同的材質(zhì)球?qū)傩?。教學難點熟練運用【Hypershade】命令為【PolygonPrimitives(多邊形基本體)】、【NURBSPrimitives(NURBS基本體)】編輯材質(zhì)。教學方法復習教學法教學手段多媒體課件、多媒體廣播教學系統(tǒng)內(nèi)容與過程教師活動學生活動回顧初級建模知識點2’【出示影片:】,創(chuàng)設(shè)情景思考問題:【Blinn】、【Lambert】、【Phong】材質(zhì)球有什么區(qū)別?(有效提問)【導入課題:為時光機添加材質(zhì)】課前播放引導啟發(fā)欣賞、思考并回答問題出示任務(wù)2’分析任務(wù)5’一、任務(wù)出示請跟著老師使用不同材質(zhì),選擇基本體,在材質(zhì)球上按住鼠標右鍵不動,將鼠標箭頭轉(zhuǎn)換到【AssignMaterialToSelection】(將材質(zhì)賦予所選擇的時光機上)請根據(jù)時光機的制作步驟,按照自己的理解添加飛船的材質(zhì)請在完成前兩個任務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)意制作一個屬于自己任務(wù)保存自己的任務(wù)成果為后面的綜合任務(wù)做鋪墊二、任務(wù)分析1、制作分析1)使用【Blinn】【Lambert】【Phong】等不同材質(zhì)球完成對時光機的材質(zhì)添加2)使用【材質(zhì)編輯】,編輯時光機各個不同部位的材質(zhì)屬性。2、工具分析1)使用【Blinn】材質(zhì)完成燈套和燈座的材質(zhì)添加。2)使用【Lambert】材質(zhì)球時光機的頸添加材質(zhì)。3)使用【Phong】材質(zhì)球為燈泡添加材質(zhì)。引導學生分析任務(wù)明確本節(jié)課教學任務(wù)根據(jù)提問回答問題任務(wù)一的完成8’任務(wù)一:學習使用【Blinn】【Lambert】【Phong】等不同材質(zhì)球為時光機添加材質(zhì)【任務(wù)分析】觀察使用【Blinn】【Lambert】【Phong】等不同材質(zhì)球添加時光機材質(zhì)的動畫演示,在教師的引導下得出分析任務(wù)的制作結(jié)論?!局R準備】執(zhí)行【W(wǎng)indow(窗口)】→【RenderingEditors(渲染編輯)】→【Hypershade】命令,打開【Hypershade】編輯窗口在材質(zhì)球上按住鼠標右鍵不動,將材質(zhì)賦予所選擇的多邊形上?!救蝿?wù)實施】操作步驟:相關(guān)操作步驟詳見學案?!救蝿?wù)總結(jié)】執(zhí)行【W(wǎng)indow(窗口)】的__【RenderingEditors(渲染編輯)】→【Hypershade】__命令,打開【Hypershade】編輯窗口。選擇【Blinn】材質(zhì),Blinn材質(zhì)球會出現(xiàn)在【W(wǎng)orkArea】窗口,在材質(zhì)球上按住鼠標__右鍵____不動,將鼠標箭頭轉(zhuǎn)換到_______AssignMaterialToSelection】(將材質(zhì)賦予所選擇的多邊形上)】______。__雙__擊【Blinn】材質(zhì)球,打開材質(zhì)編輯屬性,修改材質(zhì)球顏色。出示玻璃杯教師啟發(fā)引導講解,分析制作方法教師巡視讓學生到教師機做操作評價教師啟發(fā)引導并提問個別思考回答參考學案個別操作全體實踐操作學生參考學案作出回答任務(wù)二10’牛刀小試:將上次制作的飛船添加材質(zhì)1.操作提示:1)注意參考圖片的顏色。2)注意根據(jù)反射情況使用Blinn材質(zhì)球還是Lambert材質(zhì)球。3)如果出現(xiàn)問題,思考一下為什么沒有成功?(有效提問)4)應該怎樣去解決這個問題?(有效提問)2.任務(wù)總結(jié):1)使用【Blinn】、【Lambert】、【Phong】等不同材質(zhì)球?qū)w船賦予材質(zhì)。2)思考:怎么控制比例是否合理?引導分析巡回指導點評反饋思考回答動手操作參考學案任務(wù)三的完成20’三、自主創(chuàng)作:將上個課時里的的道具添加材質(zhì)。1.任務(wù)分析:觀察圖中哪些物體是使用【Blinn】材質(zhì)球的?(有效提問)你還能想到什么可以使用【Lambert】材質(zhì)球的?(有效提問)發(fā)揮自己的創(chuàng)意制作一個使用【Blinn、Lambert、Phong】的物體?(有效提問)2.任務(wù)實施:自己利用所學的知識自由發(fā)揮,制作作品。作品評價:根據(jù)所學的知識及同學的點評,對自己的作品進行自評打分,并認真分析原因:任務(wù)名稱工具命令的使用(30分)造型(30分)創(chuàng)意(40分)總體得分(100分)任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)拓展教師啟發(fā)引導講解巡回指導操作評價觀察思考個別操作全體實踐操作參考學案課堂小結(jié)3’如果要添加材質(zhì)首先要選擇模型,鼠標右鍵根據(jù)參考圖上時光機的材質(zhì)進行不同材質(zhì)球的選擇。如果對材質(zhì)球呈現(xiàn)效果不滿意可以打開屬性編輯器或材質(zhì)球編輯器進行調(diào)整使用【Hypershade】命令為時光機添加材質(zhì)屬性。根據(jù)物體材質(zhì)特點進行屬性的調(diào)整。共同回顧歸納總結(jié)師生共同歸納本節(jié)課

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