劉杰職業(yè)生涯規(guī)劃_第1頁
劉杰職業(yè)生涯規(guī)劃_第2頁
劉杰職業(yè)生涯規(guī)劃_第3頁
劉杰職業(yè)生涯規(guī)劃_第4頁
劉杰職業(yè)生涯規(guī)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

職業(yè)生涯規(guī)劃湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系樓宇智能化劉杰職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃概述

每個(gè)人都想成就一番事業(yè),然而成功者卻是少數(shù),多數(shù)人都不能如愿。是這些人沒有努力?沒有奮斗?不是。不少人兢兢業(yè)業(yè),辛辛苦苦干了一輩子,卻一事無成,為什么呢?因?yàn)槿松聵I(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助青年人成才,是青年人成才的有效方法。

確立目標(biāo),是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容。

個(gè)人在組織中的發(fā)展計(jì)劃以及什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)進(jìn)行的階段性行動(dòng)為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?1、市場競爭日益激烈;2、對(duì)人才要求的多樣性;3、更好的生存.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?個(gè)人動(dòng)機(jī)對(duì)現(xiàn)實(shí)茫然安全感與歸屬感更高成就感目標(biāo):為未來投資作好及時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備成為一個(gè)成功者職業(yè)生涯規(guī)劃所有的新人起步的時(shí)候都一無所有,自己可以控制的資源十分有限和脆弱。人生職業(yè)的發(fā)展,實(shí)際上就是一個(gè)逐漸增加個(gè)人可以動(dòng)用資源的過程。如果您可以動(dòng)用特定的外界資源,您通??梢垣@得成功的人生。如果您一輩子僅僅可以動(dòng)用自己的收入,即使是一名優(yōu)秀的個(gè)人理財(cái)專家,您的成功也十分有限。人生的成功,直接依賴于特定個(gè)人可以動(dòng)用的資源。您必須接近潛在的可能被您動(dòng)用的資源。人生的資源:1、時(shí)間資源2、知識(shí)資源3、人際關(guān)系資源A:親緣關(guān)系B:學(xué)緣關(guān)系C:業(yè)緣關(guān)系4、健康的身體5、金錢資源職業(yè)生涯規(guī)劃

在職業(yè)生涯中,應(yīng)有目標(biāo),這樣才不會(huì)盲目;應(yīng)有追求,這樣才會(huì)有動(dòng)力。只有通過對(duì)你的職業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì),才會(huì)使你有一個(gè)新起點(diǎn),有一個(gè)新的發(fā)展,有一個(gè)新的未來,才能站立在你以前的基礎(chǔ)上追尋更大的成功。求職擇業(yè)的過程,在某種程度上,也是一步一步走出來的,在職業(yè)生涯中,更應(yīng)講求原則采取一定策略,不斷去追求。職業(yè)生涯同我們的身心發(fā)展一樣,是一個(gè)漸進(jìn)的過程,這其中,難免出現(xiàn)職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)滿意的問題,也就是說,遇到不滿意職業(yè)時(shí),應(yīng)采取什么方法、方式、步驟去解決問題,從而達(dá)到職業(yè)適應(yīng)。應(yīng)慎重選擇,然后按一定規(guī)律去辦事,這樣才能取得成功。職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟:一、自我職業(yè)性格分析;二、確定職業(yè)目標(biāo);三、確定成功標(biāo)準(zhǔn);四、制定職業(yè)發(fā)展道路計(jì)劃;五、明確需要進(jìn)行的培訓(xùn)和準(zhǔn)備;六、列出時(shí)間安排。職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是一周而復(fù)始的連續(xù)過程,其過程包括確定志向、自我評(píng)估等八個(gè)步驟。

1、確定志向

在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是生涯規(guī)劃最重要的一點(diǎn)。志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,各行各業(yè)佼佼者,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),具有遠(yuǎn)大的志向。立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就。職業(yè)生涯規(guī)劃2、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為3-5年。長期目標(biāo)一般為5-10年。職業(yè)生涯規(guī)劃3、生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估

主要分析內(nèi)外環(huán)境因素對(duì)自己生涯發(fā)展的影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。職業(yè)生涯規(guī)劃的模式與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)式自我實(shí)現(xiàn)式統(tǒng)合式職業(yè)生涯階段劃分探索期(正式工作前)職業(yè)前期(3~5年)職業(yè)中期(30~50歲)職業(yè)晚期(50~65歲甚至更晚)業(yè)績價(jià)值觀職業(yè)生涯規(guī)劃的對(duì)象職業(yè)生涯的五種方向技術(shù)型:持有這類職業(yè)定位的人出于自身個(gè)性與愛好考慮,往往并不愿意從事管理工作,而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在我國過去不培養(yǎng)專業(yè)人才的時(shí)候,經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,但他們本人往往并不喜歡這個(gè)工作,更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。管理型:

這類人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員,同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位,因此他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。成為高層管理人員需要的能力包括三方面:

1、分析能力:在信息不充分或情況不確定時(shí),判斷、分析、解決問題的能力;2、人際能力:影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對(duì)與控制各級(jí)人員的能力;3、情緒控制力:有能力在面對(duì)危急事件時(shí),不沮喪、不氣餒,并且有能力承擔(dān)重大的責(zé)任,而不被其壓垮。

創(chuàng)造型:這類人需要建立完全屬于自己的東西,或是以自己命名的課題,或是具有自己施展才華的平臺(tái),或是能反映個(gè)人成就的負(fù)責(zé)項(xiàng)目。他們認(rèn)為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。自由獨(dú)立型:

有些人更喜歡獨(dú)來獨(dú)往,不愿彼此依賴,很多有這種職業(yè)定位的人同時(shí)也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。但是他們不同于那些簡單技術(shù)型定位的人,他們并不愿意在組織中發(fā)展,而是寧愿做一名獨(dú)立工作的人員。自由獨(dú)立型的人往往會(huì)成為自由擇業(yè)者。安全型:

有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性與安全性,他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?,收入,福利等付出努力。目前我國絕大多數(shù)的人都選擇這種職業(yè)定位,很多情況下,這是由于社會(huì)發(fā)展水平?jīng)Q定的,而并不完全是本人的意愿。相信隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們將不再被迫選擇職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑一、建立正確的心態(tài)1、突破設(shè)限、開放心胸2、生涯規(guī)劃是投資,可降低個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)3、放下身段,虛心學(xué)習(xí)4、了解他人專長職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑二、選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)有高附加值的工作從個(gè)人興趣出發(fā)職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑三、善用學(xué)習(xí)渠道1、同行2、有經(jīng)驗(yàn)的前輩3、利用資源4、利用媒體5、參加社團(tuán)職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑四、采取有效的方法生涯規(guī)劃的檢查思考善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)找出關(guān)鍵成功因素計(jì)算成本,堅(jiān)持不懈職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑五、突破思考盲點(diǎn)1、創(chuàng)新的思考模式2、善用逆向思考3、系統(tǒng)思考4、價(jià)值導(dǎo)向思考個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理“歸零思考法”1、我是誰?我現(xiàn)在在那里?2、我想做什么?3、我會(huì)做什么?4、環(huán)境支持或允許我做什么?5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

“你現(xiàn)在在哪里”?這是對(duì)自己現(xiàn)在的位置進(jìn)行一個(gè)定位,也就是每個(gè)人,在思考自己的職業(yè)生涯問題時(shí),首先要思考我現(xiàn)在是誰?我現(xiàn)在有什么,我現(xiàn)在能干什么,然后再考慮別人需要什么,哪一部分的機(jī)會(huì)比較多,最后結(jié)合自己的價(jià)值觀,這三個(gè)部分交叉重合的地方就鎖定了我們的職業(yè)生涯。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理我最成功的是哪一段時(shí)間,成功到什么程度?導(dǎo)致成功的因素是什么?其中外部因素是什么?內(nèi)部因素是什么?這些問題的核心就是要把我們成功的因素找出來。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

按照這樣一個(gè)道理,我們把成功因素中不屬于我們的那部分去除,留下來的就是我們下一步依靠的東西。那么接下來第二步,我們要考慮的是:目前影響我進(jìn)一步發(fā)展提高的最大瓶頸是什么?造成這些瓶頸的因素有哪些?其中自身可控因素是什么?自身可控因素中,哪些是客觀因素?哪些是主觀因素?個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

比如現(xiàn)在有一個(gè)杯子,杯子里有一半的水,請(qǐng)你描述一下,那么會(huì)有兩個(gè)主要的答案,一些人認(rèn)為是半滿的,另一些認(rèn)為是半空的??陀^上看沒什么區(qū)別,但是回答這兩個(gè)答案的人思維模式和行動(dòng)方式上存在很多的區(qū)別。

半滿和半空理論:個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理我們可以把一個(gè)人的能力分為四部分:第一是我有這個(gè)能力,自己也知道有,也正在發(fā)揮作用。請(qǐng)注意,有沒有和知道不知道是兩回事。第二是我有,自己也知道有,但是因各種原因,沒有發(fā)揮作用。第三是我有,但是自己不知道。第四就是我應(yīng)該有,但是還沒有的能力。這一部分就要花時(shí)間去學(xué)。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

我們發(fā)現(xiàn),學(xué)校里的班干部成長的就要比一般的同學(xué)要快,因?yàn)樗刻於家I劃很多事,如果你不是,也不要沮喪,因?yàn)槟憧梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中虛擬,比如班里發(fā)生了一件事,你就可以想如果你是班長會(huì)怎么處理。然后通過與現(xiàn)實(shí)中別人處理后的結(jié)果進(jìn)行比較,知道什么方式更好。那么對(duì)于實(shí)際上和意識(shí)上都沒有的能力怎么辦呢?那就要把目標(biāo)鎖定在:我的職業(yè)生涯需不需要它?如果需要,那就學(xué),如果不需要,還要看社會(huì)、組織是否需要,如果職業(yè)生涯不需要,但是社會(huì)非常需要,我們就要反過來修改自己的職業(yè)生涯。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯中兩個(gè)最重要的東西:

首先是素質(zhì)問題。任何一個(gè)人的素質(zhì)可以分為:智商、情商、逆境商。前三個(gè)商數(shù)對(duì)成功的貢獻(xiàn)率分別是:15%、80%、5%;其功能分別是:智商使人抓住機(jī)會(huì),情商使人利用好機(jī)會(huì),逆境商使人不輕易放棄機(jī)會(huì)。職業(yè)生涯成功,最關(guān)鍵的就是要首先確立我們的人格。人格就在情商里。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理智商包括外智力和內(nèi)智力,其中外智力包括知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能,內(nèi)智力包括想象力、推理力、思考力、洞察力、注意力、記憶力、觀察力、理解力和創(chuàng)造力。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

再看情商,情商是情緒智商的簡稱,是指情緒智慧的高低。最新的研究發(fā)現(xiàn),人生事業(yè)成功與否主要取決于情商,而不是智商。情商主宰人生可有80%的作用,智商對(duì)人生僅有20%影響力。這也就是智商高的人為什么事業(yè)無成,而智力平庸的人卻表現(xiàn)非凡的主要原因。我們上學(xué)學(xué)到的知識(shí)能有多少用到工作中去呢?最多百分之十,真正能引導(dǎo)我們走向成功的因素不是學(xué)到的知識(shí),而是在學(xué)校里鍛煉出來的人格道德因素、理想抱負(fù)因素、情緒控制力、世界觀、價(jià)值觀、處事哲學(xué)等等。

情商可概括為五個(gè)方面:

一是認(rèn)識(shí)自身的情緒。時(shí)時(shí)處處能非常清楚地意識(shí)到自己的情緒狀態(tài),只有正確地了解情緒,才能主宰生活。

二是妥善管理情緒。在對(duì)情緒自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,能把情緒保持在適度、適時(shí)、適合的狀態(tài)。

三是自我激勵(lì)。無論遇到怎樣的艱難,陷入怎樣的困境,總能鼓動(dòng)自己振作精神、奮發(fā)向上,始終保持高度熱忱、樂觀的驅(qū)動(dòng)力。

四是認(rèn)知他人的情緒。會(huì)從細(xì)微處覺察識(shí)別他人的情緒,善解人意。這種人特別具有同情心,而同情心為他們提供了良好的人際基礎(chǔ),

五是善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系。充分掌握這項(xiàng)能力的人會(huì)有好人緣,在復(fù)雜的群體中能與人和諧相處,被人推崇,常可成為領(lǐng)導(dǎo)者。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理逆境商是指信念、意志力、抗挫折能力;生命商是指自由支配自己的體能、智能的程度。有的人比如張海迪,她雖然沒有健康的身體,但是卻有很強(qiáng)的逆境商。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

關(guān)于經(jīng)驗(yàn),分為直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)。這兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)都可以隨時(shí)積累。經(jīng)驗(yàn)是積累出來的;只要善于總結(jié)、善于學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)會(huì)以幾倍于年齡增長的速度增長;對(duì)于不善于總結(jié)和學(xué)習(xí)的人,經(jīng)驗(yàn)不會(huì)與年齡同步增長;所以我們可以看到這樣一種現(xiàn)象:一個(gè)工作10年的人,其經(jīng)驗(yàn)可能比一個(gè)工作30年的人還要豐富:只要他善于總結(jié)!因此我們問一下自己:你善于總結(jié)嗎?善于學(xué)習(xí)嗎?你的經(jīng)驗(yàn)與年齡增長同步嗎?

謝謝大家!9、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。3月-253月-25Sunday,March2,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。18:33:3018:33:3018:333/2/20256:33:30PM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。3月-2518:33:3018:33Mar-2502-Mar-2512、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。18:33:3018:33:3018:33Sunday,March2,202513、志不立,天下無可成之事。3月-253月-2518:33:3018:33:30March2,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwoul

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論