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文檔簡介
第一單元走進化學世界課題1物質的變化和性質板塊導航01/學習目標明確內容要求,落實學習任務02/思維導圖構建知識體系,加強學習記憶03/知識導學梳理教材內容,掌握基礎知識04/效果檢測課堂自我檢測,發(fā)現知識盲點05/問題探究探究重點難點,突破學習任務06/分層訓練課后訓練鞏固,提升能力素養(yǎng)1.認識化學變化的基本特征,能判斷易分辨的、典型的化學變化和物理變化。2.理解化學性質和物理性質的概念,知道常見的物理性質和化學性質,并學會判斷。3.能區(qū)分對物質的變化和性質的描述。4.知道物質的變化與性質、性質與用途之間的關系。重點:物理變化和化學變化的判斷。難點:對性質和變化的描述的區(qū)分。一、物理變化和化學變化1.實驗探究——物質的變化實驗(1)把盛有少量水的試管斜夾在鐵架臺上,在試管底部小心加熱到水沸騰。把一塊潔凈的玻璃片移近試管口。實驗(2)將盛有一小塊石蠟的試管置于盛有沸水的燒杯中。實驗(3)在一支試管中加入1~2ml氫氧化鈉溶液,向其中滴加硫酸銅溶液。實驗(4)在盛有少量大理石的試管中加入適量稀鹽酸。實驗記錄實驗編號變化前的物質變化時發(fā)生的現象變化后的物質變化后有無新物質生成實驗(1)液態(tài)的水_________________水____實驗(2)固態(tài)的石蠟_________________液態(tài)的石蠟____實驗(3)藍色硫酸銅溶液等_________________藍色的氫氧化銅沉淀等____實驗(4)顆粒狀石灰石等_________________二氧化碳氣體等____2.物理變化和化學變化物理變化化學變化概念_________________叫作物理變化。_________________叫作化學變化,又叫________。特征___________生成。___________生成。舉例汽油揮發(fā)、鐵水凝固、玻璃杯破碎、石蠟熔化、水結冰、燈泡發(fā)光、汽油揮發(fā)等等。燃燒、鐵生銹、糧食釀酒、食物腐敗、呼吸作用、光合作用等。常伴隨的現象一般是物質的____和____等發(fā)生改變。改變____、放出____、生成____等。判斷依據變化過程中是否___________。相互關系化學變化中一定有物理變化,物理變化中沒有化學變化。在物質在發(fā)生化學變化的過程中,會____發(fā)生物理變化。例如:點燃蠟燭時,石蠟燃燒生成二氧化碳和水是____________,而石蠟受熱熔化是____________?!久麕熗卣埂课锢碜兓?種常見形式:(1)物質的三態(tài)變化(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的轉換)(2)形狀的改變(如礦石粉碎、玻璃破碎、剪紙、海水曬鹽)(3)某些能量形式的改變(電燈通電后發(fā)光放熱,電能轉變?yōu)楣饽芎蜔崮埽?)位置的改變(物體從甲地移到乙地)【易錯提醒】1.生成新物質是化學變化的唯一判斷依據。注意不能依據有無明顯現象來判斷是物理變化還是化學變化。2.不是所有的化學變化都有明顯的實驗現象,沒有明顯現象的變化也可能是化學變化;有變色、放出氣體、生成沉淀等現象的也不一定是化學變化,如海水曬鹽也有沉淀、干冰升華也放出氣體,卻是物理變化。3.化學變化中,一定有物理變化和能量變化,不一定有明顯現象。4.燃燒一定是化學變化,爆炸不一定是化學變化。由燃燒引起的變化一定是化學變化,如煙花爆竹爆炸、火藥爆炸、加油站爆炸等;單純由于壓力增大引起的爆炸是物理變化,如夏天汽車輪胎爆炸、吹爆氣球、鍋爐爆炸等。5.有這些現象不一定發(fā)生化學變化:①顏色改變:氧氣由無色氣體變成藍色液體是物理變化。②放出氣體:加熱水時,隨著溫度的升高溶解在水中的氣體逸出③生成沉淀:海水曬鹽,有鹽粒從海水中析出④放熱、發(fā)光:燈泡發(fā)光放熱。二、物理性質和化學性質1.物理性質和化學性質物理性質化學性質概念物質不需要發(fā)生____________就表現出來的性質叫作物理性質。物質在____________中表現出來的性質叫作化學性質。舉例通常狀況下,二氧化碳是無色無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,降溫后能變成固態(tài)的干冰。鐵能在潮濕的空氣中生銹,木炭能在空氣中燃燒生成二氧化碳并發(fā)光、放熱等。常見性質____、____、光澤、味道、氣味、密度、硬度、____、沸點、________、揮發(fā)性、延展性、________、導熱性、活性炭的吸附性、濃硫酸的吸水性等。________、能支持燃燒、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、氧化性、還原性、酸性、堿性、毒性、腐蝕性等,或能與……反應、可與……反應、受熱(或見光)易分解等。區(qū)別物理性質不需要發(fā)生化學變化就能表現出來化學性質要在化學變化中才能表現出來【名師拓展】能通過感官感知的、儀器測量的、由實驗獲得的數據計算的物質的性質屬于物理性質。例如:顏色、氣味、味道、狀態(tài)、是否易揮發(fā)、易升華,可以利用眼耳鼻舌等感官感知;熔點、沸點、硬度、密度、導電性、導熱性,可以用儀器測量;溶解性可通過做實驗獲得的數據計算得到。這些都是物理性質。2.實驗探究——氧氣和二氧化碳的性質分別取一集氣瓶氧氣和一集氣瓶二氧化碳,觀察它們的顏色和狀態(tài),聞一聞氣味。點燃一根小木條,將其分別慢慢地放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中,觀察木炭燃燒的現象并記錄發(fā)生的變化。實驗記錄性質氧氣二氧化碳顏色________________狀態(tài)________________氣味________________能否支持燃燒________支持燃燒,使火焰燃燒更旺________支持燃燒,火焰熄滅【思考與討論p12】參考【答案】氧氣的性質:通常狀況下,氧氣是無色無味的氣體,能支持燃燒;其中“無色無味氣體”是物理性質,“能支持燃燒”是化學性質。二氧化碳性質:通常狀況下,二氧化碳是無色無味的氣體,不能支持燃燒。其中“無色無味氣體”是物理性質,“不能支持燃燒”是化學性質。鑒別氧氣和二氧化碳:可以通過化學性質的不同進行鑒別。具體操作為:將燃著的小木條分別插入待鑒別的兩瓶氣體中,若木條燃燒更旺,則該瓶氣體為氧氣;若木條熄滅,則該瓶氣體為二氧化碳。3.聞氣體時的正確操作________________________,使極少量氣體飄入鼻孔。【易錯提醒】切不可將鼻孔湊到容器口聞氣體的氣味。二、變化與性質1.變化和性質的區(qū)別物質變化描述的是正在發(fā)生或已經發(fā)生的過程;物質性質是物質變化過程中所表現出來的屬性。性質是變化的內因,性質決定變化;變化是性質的具體表現。化學性質只有在化學變化中才能表現出來。2.性質和變化在敘述上的區(qū)別(1)性質一般描述為:某物質“能”(或“____”、“____”、“____”、“難”、“不能”、“不可以”、“不易”、“不會”)怎樣或“是……”、“具有……”,即有表示____或者____的詞語。而變化的敘述中一般沒有以上字眼。(2)描述物質的變化往往用“在”、“了”、“已經”等表示時態(tài)詞語,也可是表示過程的詞語,如:揮發(fā)、燃燒等。(3)舉例:“酒精燃燒”描述了化學變化燃燒,“酒精能燃燒”描述了酒精的化學性質可燃性;“鐵生銹”是________,“鐵易生銹”是________;“汽油揮發(fā)”是________,“汽油易揮發(fā)”是________。三、變化、性質和用途的關系例:酒精燃燒體現了酒精有可以燃燒的性質(可燃性),酒精的可燃性又決定了酒精可以做酒精燈或內燃機的燃料,同理反推即可。1.請判斷下列說法的正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)物質發(fā)生化學變化都有新物質產生()(2)有發(fā)光、放熱、出現沉淀等現象的變化一定屬于化學變化()(3)歷史典故“火燒赤壁”中發(fā)生了化學變化()(4)“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的變化中蘊含著物理變化()(5)“爆竹聲中一歲除”的變化是物理變化()(6)“吹盡黃沙始見金”的變化是物理變化()(7)動植物呼吸,植物光合作用都是化學變化()(8)鐵礦石煉鐵、鐵鑄成鐵鍋都是化學變化()(9)廚房中菜刀生銹的變化屬于物理變化()(10)生活處處有化學,用高粱釀造白酒一定發(fā)生了化學變化()(11)燃燒不一定是化學變化()(12)爆炸一定是化學變化()(13)有發(fā)光發(fā)熱或者有氣體放出一定是化學變化()(14)氫氧化鈉能與硫酸銅反應是化學性質()(15)固體加熱產生氣體的變化一定是化學變化()(16)生鐵用于鑄造鐵鍋是利用鐵的物理性質導熱性()(17)鐵片和銅片——看顏色,是利用物理性質區(qū)分的()(18)自來水和酒精——點燃,看能否燃燒是利用物理性質區(qū)分的()(19)白酒和白醋——聞氣味,是利用物理性質區(qū)分的()(20)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的化學性質()(21)黃金的密度是19.3g/cm3是黃金的物理性質()(22)白磷易自燃是白磷的物理性質()(23)一氧化二氮在高溫下能分解生成氮氣和氧氣是一氧化二氮化學性質()2.取兩張白紙,一張從中間撕開,另一張用火柴點燃,仔細觀察發(fā)生的變化并記錄觀察到的變化,你能從中發(fā)現什么問題嗎?3.下列描述中屬于物理變化的是(填序號,下同),屬于化學變化的是,兩種變化的根本區(qū)別是。①棒冰融化②食物腐敗③鎂帶在空氣中燃燒④木棒受力折斷4.取一根銀白色的鎂條做如下實驗,并做好記錄:①用剪子剪一片;②另取一鎂條放入醋酸中產生大量氣泡;③在空氣中點燃鎂條產生大量白煙;④把鎂條剪成細絲狀并連接電池與燈泡,燈泡發(fā)光。問題:(1)上述各項中發(fā)生的變化,只屬于物理變化的是哪幾項?理由是什么?。(2)由此可知鎂的物理性質、化學性質各有哪些?。?問題一判斷物理變化和化學變化【典例1】下列現象主要是由化學變化引起的是()。A.海水曬鹽 B.酒精揮發(fā) C.甲烷燃燒 D.冰雪消融【解題技巧】1.判斷物理變化和化學變化的唯一標準是:是否生成新物質。生成新物質的變化是化學變化,不生成新物質的變化是物理變化。2.變化中伴隨的現象“變色、產生氣體、生成沉淀”和能量的變化“發(fā)光、放熱、吸熱”等,只能幫助我們判斷是否生成新物質,不能作為判斷的標準。要看這些現象的產生是不是因為新物質引起的,要排除物質狀態(tài)改變引起的現象,如干冰升華變成二氧化碳氣體、海水曬鹽時食鹽從水中結晶析出、淡藍色的液氧汽化后變成無色氧氣、燈泡通電后發(fā)光放熱等都是物理變化。故有明顯現象的不一定是化學變化,沒有明顯現象的也可能是化學變化,現象只能幫助判斷,不能作為判斷的依據。3.尋找對變化的描述中體現能生成新物質的關鍵字、詞。如:燃燒、點燃、火、炒、成灰等【變式1-1】我國的茶文化歷史悠久,種茶、制茶、飲茶都源于中國。下列制茶的過程中發(fā)生化學變化的是A.采摘茶葉 B.炒制茶葉 C.揉捻成型 D.分揀裝袋【變式1-2】中華傳統(tǒng)文化蘊含豐富的化學知識。下列古詩詞中涉及到化學變化的是A.蠟炬成灰淚始干 B.清明時節(jié)雨紛紛C.飛流直下三千尺 D.兩岸猿聲啼不住?問題二對化學變化的理解【典例2】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的依據是A.發(fā)出耀眼的白光 B.生成白色固體物質C.鎂條逐漸變短 D.放出大量的熱【解題技巧】1.抓住能證明生成新物質的現象即可。如:典例2中鎂條和空氣中的氧氣分別是固體和氣體,生成的白色固體肯定是與鎂條和氧氣不一樣的新物質,據此判斷“生成白色固體物質”表明該變化是化學變化。2.如何判斷哪種現象是能證明新物質的現象?一般排除常見的物態(tài)變化帶來的影響后,從物質的顏色、狀態(tài)等方面考慮。如:典例2中鎂條和氧氣都無法通過物態(tài)變化成為白色固體,故該白色固體肯定是新物質。【變式2-1】物質發(fā)生化學變化時,一定會有A.顏色變化 B.氣體沉淀產生C.發(fā)光、放熱 D.新物質生成【變式2-2】通過化學課程的學習。我們知道化學變化的本質就是生成新物質。下面對化學變化生成的“新物質”解釋正確的是A.自然界中從未有過的物質B.在組成或結構上與變化前物質不同的物質C.物質的表面積發(fā)生了改變的物質D.與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質?問題三判斷物理性質和化學性質【典例3】2023年杭州亞運會主火炬的燃料是使用廢碳再生的甲醇(化學式為CH3OH),秉持綠色低碳的理念。下列屬于甲醇化學性質的是A.無色透明液體B.有特殊氣味 C.能與水互溶 D.易燃【解題必備】1.熟記常見的物理性質:色、態(tài)、味、兩點(熔點沸點)、兩度(硬度密度)、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導電導熱性、活性炭的吸附性、濃硫酸的吸水性。2.熟記常見的化學性質:可燃性、助燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、酸堿性、毒性、腐蝕性、能(可)與……反應、受熱(或見光)易分解等?!咀兪?-1】防曬霜中二苯酮是一種接觸性過敏原。下列屬于二苯酮化學性質的是A.無毒性,但使用過量對人體健康有害B.熔點48.1℃:沸點305.9℃C.淺黃色晶體,不溶于水D.密度為【變式3-2】文房四寶中“墨”的主要成分是炭黑。下列性質中屬于炭黑的化學性質的是A.可燃性 B.熔點高 C.難溶于水 D.常溫下呈固態(tài)?問題四根據描述判斷變化和性質【典例4】木炭是一種常見物質,根據下面的描述填空。①木炭是灰黑色的固體;②木炭能燃燒;③將木炭粉碎;④取一小塊木炭點燃,放入氧氣瓶中燃燒,發(fā)出白光。上述描述中屬于物理性質的是(填序號,下同),屬于物理變化的是,屬于化學性質的是,屬于化學變化的是?!窘忸}技巧】1.分兩步進行:先判斷是變化還是性質,再判斷是物理變化還是化學變化、是物理性質還是化學性質。2.判斷變化和性質先尋找關鍵詞:(1)性質描述:常有“能、可、會、易、難、是、具有”或在這些詞前面加“不”等表示能力或者屬性的用語。(2)變化描述:常有“在”、“了”、“已經”等表示時態(tài)的詞。也可能有表示動態(tài)過程的詞,如“燃燒、與……反應”等。3.若沒有關鍵詞,根據常見的物理性質和化學性質進行判斷。4.描述物理性質和化學性質時,不能直接說“顏色、狀態(tài)、氣味……”,而應該具體說出什么顏色、什么狀態(tài)……如:氧氣是無色無味的氣體,密度比空氣略大,能支持燃燒。【變式4-1】鎂是一種銀白色金屬,硬度較小,能在空氣中劇烈燃燒。用坩堝鉗夾一段鎂條在酒精燈上點燃,鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成一種白色固體--氧化鎂。以上描述,屬于鎂條物理性質的是,屬于化學性質的是,作為化學變化判斷依據的是?!咀兪?-2】指出下列描述是物理變化還是化學變化?是物理性質還是化學性質?填序號。①酒精揮發(fā)②氫氣是無色氣體③火藥爆炸④鐵絲生銹⑤酒精燃燒⑥植物光合作用⑦木柴可以燃燒⑧食物消化⑨汽車輪胎爆炸⑩氫氣不易溶于水(1)物理變化。(2)化學變化。(3)物理性質。(4)化學性質。?問題五性質和用途【典例5】空心玻璃微珠是一種粒度為10~250微米,壁厚為1~2微米的空心球體,在深海、深空領域都有廣泛的應用。其用作飛船返回艙隔熱材料,最主要利用的性質是A.質量輕 B.低導熱 C.高強度 D.耐腐蝕【解題必備】性質決定用途,用途體現性質,性質與用途之間一定存在對應關系?!咀兪?-1】2024年1月9日消息,我國高空風能發(fā)電機成功發(fā)電。其原理是通過氦氣球提供初始升力,上升到一定高度后,在500米以上高空采集捕獲風能。氦氣球升空利用氦氣的性質是A.密度小 B.化學性質穩(wěn)定 C.無色無味 D.通電發(fā)光【變式5-2】2023年11月23日長征二號丁運載火箭成功將衛(wèi)星互聯網技術試驗衛(wèi)星發(fā)射升空,火箭燃料一定具有的性質是A.可燃性 B.還原性 C.氧化性 D.氣體1.哈爾濱在2024年開年火爆出圈,迎來了五湖四海的游客參觀游玩,在以下的熱門活動中,與物質化學性質相關聯的一項是A.吃火鍋 B.切凍梨 C.賞冰雕 D.玩冰雪2.下列過程中,發(fā)生化學變化的是A.冰雪融化 B.冶煉鋼鐵C.風力發(fā)電 D.打造金飾3.我們生活在一個日新月異的物質世界里。下列變化與其他三項有本質不同的是A.飛沙走石 B.液氮制冷 C.汽油揮發(fā) D.火上澆油4.神舟十七號航天員乘組,于2024年4月30日成功撤離中國空間站,踏上回家之路。返回艙在返回過程中,一定涉及化學變化的是A.脫離空間站 B.自由下落 C.外殼燒蝕 D.打開降落傘5.下列物質的變化過程中既發(fā)生物理變化,又發(fā)生化學變化的是A.石蠟燃燒 B.久置于空氣中的濃硫酸失去了吸水性C.白磷自燃 D.燈泡通電發(fā)光、放熱6.考試要求使用的2B鉛筆的主要成分是石墨。石墨的下列性質中屬于化學性質的是A.熔點高 B.可燃性 C.難溶于水 D.常溫下呈固態(tài)7.2023年三位科學家因“量子點”而獲諾貝爾化學獎,同時他們的貢獻還在于開發(fā)出了一種新型的納米晶體材料。該材料具有的下列性質屬于化學性質的是A.密度小 B.耐磨損 C.導電性強 D.抗氧化性8.下列物質的用途中,利用其物理性質的是()。A.乙醇用作燃料 B.氯化鈉用于制氯氣C.煤用于火力發(fā)電 D.木炭用于吸附色素9.用物理變化、化學變化、物理性質、化學性質填空:(1)賣炭翁,伐薪燒炭南山中。“伐薪”是。,“燒炭”是。(2)有機化合物一般可以燃燒,受熱易分解。“可以燃燒、受熱易分解”屬于。(3)酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體,易揮發(fā)生成氣體,能與水以任意比例混合,這都屬于。(4)鋅粒能與稀硫酸反應生成氫氣并放出熱量,鋅粒的這一性質屬于。(5)在寒冷的冬天向玻璃上哈氣,會出現一層水霧,這一現象是。1.下列各組日常生活或工業(yè)生產中發(fā)生的變化,全部屬于化學變化的一組是A.天然氣燃燒
水結成冰 B.鐵礦石煉鐵
水果腐爛C.玻璃敲碎
糧食釀酒 D.燈泡發(fā)光
研墨2.《天工開物》記載的下列造物過程中涉及化學變化的是A.棉線織布 B.葡萄釀酒 C.楠木制舟 D.沙里淘金3.下列說法正確的是A.需要加熱才能發(fā)生的變化一定不是物理變化 B.所有的爆炸都是化學變化C.有發(fā)光,發(fā)熱現象的變化就是化學變化 D.化學變化中伴隨著物理變化4.銅是人類最早使用的金屬。它是紫紅色的,富有延展性,是熱和電的良導體,在濕空氣中表面生成銅綠。銅和銅合金有著廣泛的用途。下列性質屬于銅的化學性質的是A.紫紅色 B.有延展性 C.能導熱,能導電 D.能在表面生成銅綠5.高鐵列車依靠車頂的受電弓滑板與接觸網持續(xù)摩擦獲取電力.從而維持高速運行。石墨可用于制造受電弓滑板,這一應用與石墨的下列性質無關的是()。A.滑膩感 B.還原性 C.導電性 D.熔點高6.我國古代書法家用墨(含炭黑等物質)書寫的字畫能夠保存很長時間不變色,其中利用的炭黑性質屬于化學性質的是A.密度較小 B.難溶于水 C.不容易與空氣中的物質反應D.黑色粉末7.作為奧運接力火炬的燃料要求在常溫下既易液化又易氣化,下列物質最適合作火炬燃料的是選項ABCD化學式C2H6C3H8C4H10C5H12沸點/℃-88.6-42.1-0.536.1熔點/℃-183.3-189.7-138.4-129.7A.A B.B C.C D.D8.金奇同學對一未知金屬做了如下實驗:取一塊金屬,用小刀輕輕切下一塊,把其投入水中,該金屬漂浮于水面,并與水發(fā)生劇烈反應,在水面上急速轉動,四處游動,同時發(fā)出嘶嘶的響聲,立刻熔化成銀白色的小球,并逐漸縮小,直到完全消失。根據以上敘述,歸納出該金屬的四種物理性質
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