期末模擬卷（一）-【中職專用】高二語文同步單元AB卷（高教版2023職業(yè)模塊）（解析版）

2024-2025學(xué)年上期中職語文職業(yè)模塊期末測試題（一）（滿分：100分用時：120分鐘）一、基礎(chǔ)知識（每題3分，共30分）1.下列選項中，加點字的注音完全正確的一組是（）。A.毛坯（pēi）雛（chú）形撰（zhuàn）寫戛（jiá）然而止B.啃嚙（niè）楷（kǎi）模抻（chēn）紙文采斐（fěi）然C.香櫞（yuán）璀璨（càn）潛（qiǎn）力扣人心弦（xián）D.稻菽（shū）矗（chù）立親（qìn）家燙手山芋（yù）答案：B解析：A.“毛坯”中的“坯”應(yīng)讀作“pī”;毛坯[máopī]：已具有所要求的形體，還需要加工的制造品；半成品。C.“潛力”中的“潛”應(yīng)讀作“qián”;潛力[qiánlì]

：潛在的尚未發(fā)揮出來的力量。D.“親家”中的“親”應(yīng)讀作“qìng”；親家[qìngjia]：

姻戚的通稱。因婚姻關(guān)系而結(jié)成的親戚。2.下列選項中，沒有錯別字的一組是（）。A.菌菇添置誕生撥地而起B(yǎng).腳本巍然表彰開門見山C.薪酬隔膜寒喧包羅萬象D.遵循嘻鬧契合英雄輩出答案：B解析：A.“撥地而起”應(yīng)寫為“拔地而起”；拔地而起[bádìérqǐ]：

從地上突兀而起。C選項中的“寒喧”應(yīng)寫為“寒暄”；寒暄[hánxuān]

：見面招呼時談天氣冷暖、生活瑣事等的應(yīng)酬話。D選項中的“嘻鬧”應(yīng)寫為“嬉鬧”；嬉鬧[xīnào]

：嬉耍；玩鬧。3.下列選項中，依次填至下面橫線處的詞語，最恰當?shù)氖牵ǎ＂傥业羰讝|顧，只見云霧彌漫，山巒隱現(xiàn)，絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無！②故鄉(xiāng)的小溪永遠在我的心中靜靜流淌，輕輕私語，我精神的撫慰。③列夫·托爾斯泰說過，愛的嫩芽是細弱的，長起來的時候，它強大無比，所以必須精心呵護。A.蹤跡給以只有／才B.蹤跡給予只要／就C.蹤影給予只有／才D.蹤影給以只有／才答案：C解析：“蹤跡”，行動所留的痕跡。/“蹤影”，蹤跡（指尋找的對象，多用于否定句）。根據(jù)語境，①句中“渺無”的后面跟“蹤影”更合理?！敖o予”，給，可以加某人，符合題意。/“給以”，同“予以”,后面只涉及所給的事物（多為抽象事物），不涉及接受的人。“只有／才”，表必需的條件?！爸灰汀保沓渥愕臈l件。③句強調(diào)的是必需條件，應(yīng)選“只有／才”。故選C。4.下列選項中，加點成語使用得正確的是（）。A.科學(xué)家在人類文明進程中扮演著舉足輕重的角色，不少科學(xué)家成為青少年追捧的對象，他們的一言一行被許多人潛移默化甚至模仿。B.電信部門雖然對話費調(diào)整做出了解釋，廣大用戶對此卻莫衷一是，普遍認為是“明升暗降”。C.裝修工小王見到那位他仰慕已久的作家后，激動興奮地說：“你今天能到這里來，我非常高興，改日我到你家，也會蓬蓽生輝的?！盌.招聘正在火熱進行中，待遇高、工作環(huán)境好、條件優(yōu)越，16個職位虛左以待，期待你的加入！答案：D解析：A.“潛移默化”，指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化，不能用來充當“許多人”謂語，可改為“他們的一言一行對許多人產(chǎn)生了潛移默化的影響甚至被人模仿”;B“莫衷一是”，是指意見有分歧，不能得出一致的結(jié)論。不合語境，句中“普遍認為”與之相矛盾；C.“蓬蓽生輝”，指某事物使自己的陋室增添了光輝，謙辭，只能用于自己。句中用作修飾“你家”，謙辭與敬辭使用錯位；D.“虛左以待”，指空著座位等候賓客、貴人，也泛指留出位置恭候他人。表達了招聘單位對人才的渴求，運用正確。5.下列選項中，沒有語病的是（）。A.這場戰(zhàn)爭不僅奠定了未來的戰(zhàn)爭格局，而且進一步奠定了美國的霸主地位。B.在這十幾年間，他和同伴收集了上千種植物超過4000多萬顆種子，占到西藏高等植物的1/5。C.在選擇職業(yè)時，我們應(yīng)該遵循的是人類的幸福和我們自身的完美。D.通過改革和創(chuàng)新發(fā)展，農(nóng)村資源活起來了，群眾生活美起來了。答案：D解析：A.語序不當?！安粌H……而且……”是表遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，用在原句不符合邏輯，應(yīng)改為“這場戰(zhàn)爭不僅進一步奠定了美國的霸主地位，而且奠定了未來的戰(zhàn)爭格局”;B.“超過4000”與“4000多”重復(fù)贅余，可把“超過”改為“的”;C項，“遵循……幸福和……完美”搭配不恰當，應(yīng)在“是”字前面加上“主要指針”。6.下列選項中，標點符號的使用正確的是（）。A.我一到會場，就看到大屏幕上寫著八個字：“簡單相信，傻傻堅持”。B.從此，“鐵人”這個光榮的名字很快便傳開了，“向鐵人學(xué)習(xí)，發(fā)揚鐵人精神！”響遍了整個大慶油田。C.余下的人生究竟要用來做什么？留下，還是離開敦煌。D.爭議的焦點，是動物為什么要進行游戲？答案：B解析：A.完全引用，句末標點應(yīng)放到引號之內(nèi)；C.選擇疑問句，中間用逗號，句末用問號；D.是陳述句，沒有疑問的語氣，句末不用問號，句末的問號應(yīng)改為句號。7.對下列句子修辭手法的判斷不正確的是（）A.他像剛從靴子夢中驚醒過來，或者說，像一只在日光中受了驚動因而感到不安的貓頭鷹。（比擬）B.人生的幸福在哪里？我覺得就在人的本性要求他所做的事情里。（設(shè)問）C.他頭上的頭發(fā)突然變得像他可憐的哥哥的頭發(fā)一樣稀薄了。（比喻）D.我國古代有兩句詩說道：“花如解語應(yīng)多事，石不能言最可人?！保ㄒ茫┐鸢福篊解析：A.比擬。該句通過“從靴子夢中驚醒”和“感到不安的貓頭鷹”的描述，將“他”比作具有動物特性的存在，是比擬手法。B.設(shè)問。該句先提出問題“人生的幸福在哪里”，隨后自己給出答案“就在人的本性要求他所做的事情里”，自問自答，是設(shè)問手法。C.并未將“頭發(fā)”比作其他事物，而是說兩者具有相同的特點——稀薄，屬于同類事物的比較，不構(gòu)成比喻關(guān)系。“忽然”用了夸張的手法，生動形象地寫出他頭發(fā)變稀薄的速度之快。D.引用。該句直接引用了古代的兩句詩，是引用手法8.下列文體常識的表述，說法不正確的一項是（）A.紀錄片解說詞不是獨立文體。它必須與紀錄片的畫面、音響、音樂等配合，互相協(xié)調(diào)、相得益彰。B.求職信和應(yīng)聘書是求職應(yīng)聘的重要材料，兩者在格式、內(nèi)容、語言風(fēng)格上完全一致。C.撰寫訪談錄或新聞稿時，要實事求是，語言規(guī)范，突出亮點。D.在表達方式上除了說明以外，講解還常運用描述、分析、論證、演示等多種方法，幫助聽眾更準確深入地理解講解內(nèi)容。答案：B解析：求職信和應(yīng)聘書兩者在格式、內(nèi)容、語言風(fēng)格上基本一致，但各有側(cè)重。二、填空題（每空1分，共5分）9.名句默寫。（1）執(zhí)手相看淚眼，。（柳永《雨霖鈴》）答案：竟無語凝噎（2），謾?quán)禈s辱。（王安石《桂枝香·金陵懷古》）答案：千古憑高對此（3）水面清圓，。（周邦彥《蘇幕遮》）答案：一一風(fēng)荷舉（4），盡薺麥青青。（姜夔《揚州慢》）答案：過春風(fēng)十里三、閱讀題（共35分）（一）閱讀下面的文字，完成10~14題。(16分）成熟的荔枝，大多數(shù)是深紅色或紫色。生在樹頭，從遠處當然看不清它殼面的構(gòu)造，只有紅色映入眼簾，因而把它比作“絳囊”“紅星”“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株樹以至成片的樹林，那就成為“飛焰欲橫天”“紅云幾萬重”的絢麗景色了。荔枝的成熟期，廣東是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月為盛期，“南州六月荔枝丹”指的是陰歷六月，正當陽歷七月。荔枝也有淡紅色的，如廣東產(chǎn)的“三月紅”和“掛綠”等。又有黃荔，淡黃色而略帶淡紅。荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端稍小。蒂部周圍微微突起，稱為果肩；有的一邊高，一邊低。頂端叫果頂，渾圓或尖圓。兩側(cè)從果頂?shù)降俨坑幸粭l溝，叫作縫合線，顯隱隨品種而不同。舊記載中還有一些稀奇的品種，如細長如指形的“龍牙”、圓小如珠的“珍珠”，因為缺少經(jīng)濟價值，現(xiàn)在已經(jīng)絕種了。10.請給文中加點的字注音。（2分）（1）殼（）（2）蒂（）答案：（1）qiào（2）dì11.把荔枝比作“絳囊”“紅星”“珊瑚珠”的原因是什么？（2分）答案：成熟的荔枝，大多數(shù)是深紅色或紫色。生在樹頭，從遠處看不清它的殼面構(gòu)造，只有紅色映入眼簾，因而把它比作“絳囊”“紅星”“珊瑚珠”。12.這兩段文字用了哪幾種說明方法？請舉例說明。（4分）答案：.①打比方：將荔枝比作“絳囊”“紅星”“珊瑚珠”，細長如指形的“龍牙”、圓小如珠的“珍珠”。②引用：那就成為“飛焰欲橫天”“紅云幾萬重”的絢麗景色了。③舉例子：荔枝也有淡紅色的，如廣東產(chǎn)的“三月紅”和“掛綠”等。又有黃荔，淡黃色而略帶淡紅。④下定義：蒂部周圍微微突起，稱為果肩；有的一邊高，一邊低。頂端叫果頂，渾圓或尖圓。兩側(cè)從果頂?shù)降俨坑幸粭l溝，叫作縫合線，顯隱隨品種而不同。13.引用故事、詩文是選文中重要的說明方法之一，請你舉例說說引用的作用。（4分）答案：引用古代詩文，可以充實文章內(nèi)容，使文章生動活潑，具有文學(xué)韻味。這樣容易引起讀者的閱讀興趣，如引用“飛焰欲橫天”“紅云幾萬重”形象地描述了荔枝的顏色，生動可愛。14.用簡短的話分別概括這兩段文字的意思，并說出每一段的說明順序。（4分）答案：第一段寫荔枝的顏色，說明順序是由（顏色）濃到（顏色）淡。第二段寫荔枝的形狀、外端的構(gòu)造等，說明順序是由主到次。（二）閱讀下面的材料，完成15~18題。（16分）以工匠精神筑夢新時代李玉滑①在2023年“五一”國際勞動節(jié)到來之際，國家領(lǐng)導(dǎo)人指出，“希望廣大勞動群眾大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，誠實勞動、勤勉工作，銳意創(chuàng)新、敢為人先，依靠勞動創(chuàng)造扎實推進中國式現(xiàn)代化，在強國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上充分發(fā)揮主力軍作用”。禮贊勞動創(chuàng)造，勉勵勞動者不懈奮斗，國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于勞動的重要論述鼓舞人心，催人奮進。②工匠精神作為中國共產(chǎn)黨人在長期奮斗中形成的偉大精神，已被納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系。2020年11月，國家領(lǐng)導(dǎo)人在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上精辟概括了工匠精神的內(nèi)涵：執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越。我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，離不開大國工匠的傾情奉獻。勞動者腳踏實地把每件平凡的事做好，共同培育形成的工匠精神，是我們寶貴的精神財富。③我國自古就推崇工匠精神。我們耳熟能詳?shù)拟叶〗馀！⒂稳杏杏嗟墓适?，就是對匠心匠魂的形象表達。新時代，高鐵動車、航天飛船、大國重器等成就背后，都離不開工匠精神的支撐，離不開我們對工匠精神的繼承與弘揚。工匠精神是時代精神的生動體現(xiàn)，折射著各行各業(yè)勞動者的精神風(fēng)貌，每個人都可以是工匠精神的詮釋者和踐行者。④執(zhí)著專注，是心無旁騖，是矢志不渝的熱愛。擇一事終一生。堅定的理想信念，是工匠精神的核心。熱愛，是勞動的動力源泉；熱愛，才能把一件事做到極致。熱愛，是被譽為“火藥雕刻師”的航天人徐立平專注雕刻火藥30余年，僅憑手感就能將藥面整形誤差從允許的0.5毫米提高到0.2毫米；是從事數(shù)控加工20年潛心鉆研的秦世俊對飛機零部件0.01毫米的較量，誓讓中國制造更有話語權(quán)。他們執(zhí)著于自己選擇的事業(yè)，專注于自己投身的領(lǐng)域，自覺不斷提高業(yè)務(wù)水平，始終努力向前，一生敬業(yè)奉獻、永不言棄。弘揚工匠精神，就要立足本職工作，愛崗敬業(yè)，以敬畏之心對待工作，盡心竭力練就專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)。⑤精益求精，是高標準嚴要求，是好了還要更好。干一行鉆一行。術(shù)業(yè)有專攻，精益求精是對品質(zhì)的追求，對一流的追求。這種對極致的追求，也許是我們看得到的精雕細琢、巧奪天工，也可能是我們看不到的精密精準、勝在毫厘，于毫厘之間體現(xiàn)“如切如磋，如琢如磨”的精準。認真，就能做得更好；高標準，方能成為本領(lǐng)域的專家；深入鉆研，才能不斷提高技術(shù)技能水平。⑥一絲不茍，是嚴謹認真，是追求細節(jié)完美。失之毫厘，謬以千里。偏毫厘不敢安，做好一件事，必須從細節(jié)入手，從小事開始，在每個細節(jié)上做足功夫。古人云，天下難事必作于易，天下大事必作于細。優(yōu)秀的工匠能從細處見大，在細節(jié)的追求上沒有終點。堅持細致工作，從細節(jié)入手，才能匯涓涓細流成江海。⑦追求卓越，是不斷進取，是敢于開拓創(chuàng)新。千萬錘成一器。在工作中追求完美、追求卓越，要以創(chuàng)新求突破。廣大勞動者要有強烈的創(chuàng)新意識，不斷培育創(chuàng)新能力，超越自我、勇攀行業(yè)頂峰，這是工匠精神的必然追求。新時代要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，離不開勇于創(chuàng)新、追求卓越的干勁，離不開頑強拼搏、銳意進取的時代精神。⑧匠心筑夢。只要每一位勞動者都努力踐行工匠精神，干一行愛一行專一行，愛崗敬業(yè)、精益求精，重細節(jié)求品質(zhì)，敢創(chuàng)新求卓越，我們一定能以優(yōu)秀的業(yè)績奉獻新時代、以出色的答卷回應(yīng)時代主題。（摘自《光明日報》2023年05月08日，有改動）15.解釋文中加點詞的含義。（4分）（1）游刃有余：（2）心無旁騖：答案：（1）游刃有余：指肢解牛體時能對準骨節(jié)間的空隙下刀，刀刃運行于空隙之間還有回旋的余地：形容技藝熟練，做事輕松利落。（2）心無旁騖：心中沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志。16.選文第④段畫線句主要運用了哪種論證方法？有什么作用？（4分）答案：舉例論證。有力地論證了“熱愛，是勞動的動力源泉；熱愛，才能把一件事做到極致"這一道理，進一步論述了段首句"執(zhí)著專注，是心無旁騖，是矢志不渝的熱愛”。17.選文④⑤⑥⑦段的順序不能調(diào)換，為什么？（4分）答案：不能調(diào)換。選文④⑤⑥⑦段分別與第②段的工匠精神的四個內(nèi)涵“執(zhí)著專注”“精益求精”“一絲不茍”“追求卓越”相照應(yīng)，所以這四段不能調(diào)換順序。18.請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分供選文最后一段的作用。（4分）答案：①內(nèi)容上：最后一段指出了踐行工匠精神的意義。②結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)前文，總結(jié)全文。四、寫作（共40分）19．根據(jù)所給的信息，按要求作文。一家權(quán)威媒體針對“實體書店什么最吸引你”展開調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果顯示：環(huán)境舒適、別具一格，書籍陳列方式合理、講究，店長懂書，有貓之類的小動物，咖啡、零食做得好，讀書會、沙龍活動吸引人等位居前列。如果你是一家實體書店的店長，請結(jié)合上述信息為你的實體書店寫一段推介文字，不得泄露與考生相關(guān)的信息，字數(shù)不超過200字。答案示例：各位讀者朋友，我們心語書屋坐落在麓山公園里，這里環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景宜人。您可以品嘗到特色面又實惠的餐飲；您可以在咖啡與書香的氤氳中享受閱讀的樂趣；您可以欣賞到別具一格的藝術(shù)畫廊、匠心獨運的花藝盆栽以及妙趣橫生的DIY手工藝作品；我們邀請的知名作家、優(yōu)秀教師等閱讀推廣大使期待者與您分享閱讀的體驗；定期舉行的讀書沙龍里的讀友們期待著與您相約。心語書屋熱忱歡迎各位讀者朋友的光臨！20．閱讀下面的文字，按要求作文。（30分）詩人說：腳，走過后是一條路，站立時是里程碑。這一詩句觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章，文體不限。要求：思想健康，內(nèi)容充實，語言流暢。不少于600字。審題立意：這是一道富有哲理性和啟發(fā)性的作文題目，旨在通過一句詩引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想與思考，進而撰寫一篇文章。題目給出的詩句是：“腳，走過后是一條路，站立時是里程碑。”這句話蘊含了深刻的人生哲理，可以從多個角度進行解讀和延伸?！澳_，走過后是一條路”是說腳在行走的過程中，會留下一條路徑，象征著人生的經(jīng)歷和歷程?！罢玖r是里程碑”意味著當腳站立不動時，它可以被視為一個標記或里程碑，代表著某個階段的成就或重要的時間點。這句話可以引申為人生哲理，即人們在不斷前行中，通過努力和奮斗，創(chuàng)造屬于自己的道路；而當在某個階段停下腳步，回顧過去時，會發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)歷和努力都成為了自己人生中的重要里程碑。也可以理解為，人們在追求夢想和目標的過程中，每一步都至關(guān)重要，它們共同構(gòu)成了人生的道路；而每一次的堅持和成功，都是對自己的一種肯定和鼓勵，如同里程碑一般矗立在人生的道路上。學(xué)生可以從個人成長、人生經(jīng)歷、夢想追求等角度出發(fā)，結(jié)合自己的實際體驗和感悟，撰寫一篇文章?？梢灾v述自己或他人的故事，通過具體的事例來闡述這一詩句所蘊含的人生哲理。也可以采用議論文的形式，探討人生道路與里程碑的關(guān)系，以及如何在人生的道路上不斷前行、創(chuàng)造屬于自己的里程碑。立意:①里程碑下的堅持與夢想②腳下的路，心中的光③平凡個體創(chuàng)造不平凡的里程碑例文：每一步都是成長的印記在詩人的眼中，腳走過后留下的是路，站立時則成為了里程碑。這句話不僅描繪了人類行走的姿態(tài)和留下的痕跡，更隱喻著生命的歷程與個人的成長。我們每個人的旅途，無論