浙江專用2024年高中化學(xué)4-2課時38硝酸的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1_第1頁
浙江專用2024年高中化學(xué)4-2課時38硝酸的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1_第2頁
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PAGEPAGE3硝酸的性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、駕馭硝酸的性質(zhì)和用途。2、了解工業(yè)上制硝酸的設(shè)備和流程?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):硝酸的性質(zhì)和用途。難點(diǎn):硝酸的性質(zhì)及有關(guān)化學(xué)方程式的正確書寫?!緦?dǎo)學(xué)流程】一、硝酸的物理性質(zhì):硝酸是色液體,揮發(fā),有氣味。工業(yè)硝酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為,常顯黃色的緣由是。硝酸在保存在色試劑瓶中,置于___________處,不能用橡膠塞。二、硝酸的化學(xué)性質(zhì):1、不穩(wěn)定性:2、強(qiáng)氧化性:(1)與金屬反應(yīng):Cu+HNO3(稀)─Cu+HNO3(濃)─(2)與非金屬反應(yīng):C+HNO3(濃)─(3)與還原性化合物反應(yīng)(Fe2+、H2S、SO2、HI等):Fe2++H++NO3—──NO↑SO2+H2O+NO3—──NO↑三、硝酸的工業(yè)制法(寫出有關(guān)化學(xué)方程式):(1)氨的催化氧化(2)NO氧化成二氧化氮(3)硝酸的生成【課堂練習(xí)】1、推斷正誤:(1)濃、稀硝酸都能使藍(lán)色石蕊試紙最終變成紅色。(2)硝酸是強(qiáng)酸,可與硫化鈉反應(yīng)制硫化氫氣體。(3)過量的銅與濃硝酸反應(yīng)有NO生成。(4)常溫下,鐵和鋁在濃硝酸中會“鈍化”,說明鋁和鐵與濃硝酸不反應(yīng)。(5)銅與濃硝酸反應(yīng)時,硝酸表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性和酸性,硝酸被氧化成NO2。2、寫出下列化學(xué)方程式,用雙線橋法分析電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并回答下列問題:①銅與稀硝酸反應(yīng):氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比是②碳與熱的濃硝酸反應(yīng):氧化產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物質(zhì)量比為3、向淺綠色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入稀硫酸時,溶液的顏色改變應(yīng)當(dāng)是:A.變淺B.加深C.不變D.變棕黃色4、下列金屬中,常溫下能被濃HNO3溶解的是:A.AlB.AgC.FeD.Au5、接觸法制硫酸和工業(yè)制硝酸分別經(jīng)過以下的改變:FeS2eq\o(→,\s\up7(①))SO2eq\o(→,\s\up7(②))SO3eq\o(→,\s\up7(③))H2SO4NH3eq\o(→,\s\up7(④))NOeq\o(→,\s\up7(⑤))NO2eq\o(→,\s\up7(⑥))HNO3。下列說法正確的是:A.全部改變都是氧化還原反應(yīng)B.②③⑤⑥都是化合反應(yīng)C.兩個過程中都有接觸室裝置D.②④反應(yīng)都要用催化劑6、硫酸、硝酸與鹽酸是工業(yè)上常用的三大強(qiáng)酸。工業(yè)上制備硫酸常用接觸法,工業(yè)上制硝酸是用氨的催化氧化法。下列關(guān)于工業(yè)上制硫酸與硝酸的說法中不正確的是:A.工業(yè)硝酸呈黃色,這是因?yàn)槔锩嫒苡蠳O2的原因B.氨被氧氣催化氧化:4NH3+5O2eq\o(=,\s\up7(催化劑))4NO+6H2OC.硫酸工業(yè)、硝酸工業(yè)都須要對工業(yè)尾氣進(jìn)行處理D.接觸法制硫酸的原料為二氧化硫、空氣、水7、向FeCl2酸性溶液中通入O2,可發(fā)生如下反應(yīng):Fe2++O2+H+——Fe3++H2O(未配平),配平后H+的化學(xué)計量數(shù)為:A.2B.4C.6D.88、已知Ag可溶解于稀HNO3,反應(yīng)為Ag+HNO3(稀)——AgNO3+NO↑+H2O(未配平),則反應(yīng)中Ag與HNO3物質(zhì)的量之比為:A.3∶4B.1∶2C.2∶3D.3∶29、鋅與很稀的硝酸反應(yīng)生成硝酸鋅、硝酸銨和水。

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