小學生歷史故事征文草船借箭

小學生歷史故事征文草船借箭TOC\o"1-2"\h\u10958第一章《草船借箭：歷史故事中的智慧傳奇》——故事背景簡介 111554第二章《剖析草船借箭的精彩情節(jié)》——主要內(nèi)容分析 19341第三章《驚嘆于諸葛亮的智謀》——個人感受與觀點闡述 222423第四章《“草船借箭”中的智慧謀略：“算”與“騙”》——深入分析智慧謀略 230266第五章《“大霧漫天”：天時的巧妙利用》——引用原文談謀略運用 210283第六章《草船借箭：合作與信任的體現(xiàn)》——從故事中看合作信任 31976第七章《從草船借箭中學到的》——總結(jié)收獲 327685第八章《傳承草船借箭中的智慧》——結(jié)論與展望 4第一章《草船借箭：歷史故事中的智慧傳奇》——故事背景簡介《草船借箭》的故事發(fā)生在三國時期。當時，曹操率領(lǐng)大軍南下，想要一舉統(tǒng)一南方。孫權(quán)和劉備為了抵抗曹操，組成了聯(lián)軍。周瑜是東吳的大都督，他非常嫉妒諸葛亮的才華。因為諸葛亮足智多謀，在劉備陣營中有著舉足輕重的地位。周瑜就想找個借口除掉諸葛亮。正好在商議軍事的時候，周瑜提出讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。這可不是一個簡單的任務(wù)啊。在當時的條件下，造箭需要大量的人力、物力和時間。而諸葛亮卻淡定地說，只需三天就能完成。這可把周瑜樂壞了，他心想這下諸葛亮肯定完不成任務(wù)，到時候就可以名正言順地處置他了。這個故事背景就為后面精彩的“草船借箭”情節(jié)埋下了伏筆。就像我們在生活中，有時候也會面臨別人的嫉妒和刁難，但像諸葛亮這樣有真本事的人是不會害怕的。第二章《剖析草船借箭的精彩情節(jié)》——主要內(nèi)容分析諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭后，他并沒有著急去收集造箭的材料。第一天過去了，他什么也沒做。第二天也是如此。直到第三天夜里，諸葛亮才開始行動。他秘密地請魯肅幫忙，準備了二十條快船，每條船上都扎滿了草人。然后趁著大霧漫天的時候，讓士兵把船駛向曹操的水寨?！度龂萘x》里這樣描寫當時的場景：“是夜大霧漫天，長江之中，霧氣更甚，對面不相見。”這大霧就是諸葛亮成功的關(guān)鍵因素之一。曹操的士兵看到江面上有船影，但是因為大霧看不清，不敢輕易出兵，只能放箭防御。于是，箭就像雨點一樣射向草船。這邊諸葛亮還讓士兵們把船的一側(cè)受箭，等到一側(cè)的箭插滿了，再把船調(diào)過來，讓另一側(cè)受箭。這樣，不費吹灰之力，諸葛亮就輕松得到了十萬多支箭。這情節(jié)真是環(huán)環(huán)相扣，諸葛亮的每一個舉動都充滿了智慧。就好比我們做數(shù)學題，每一個步驟都要有計劃，才能得出正確的答案。第三章《驚嘆于諸葛亮的智謀》——個人感受與觀點闡述我真的特別驚嘆諸葛亮的智謀。在那樣的情況下，他能想出這么絕妙的辦法來應(yīng)對周瑜的刁難，實在是太厲害了。周瑜給他出了個看似不可能完成的任務(wù)，可諸葛亮卻能巧妙地利用天時、地利、人和。他了解曹操多疑的性格，所以才敢大搖大擺地在大霧天靠近曹營。他也深知魯肅為人忠厚老實，所以才放心地讓魯肅幫忙準備船只。從這個故事里，我學到了遇到困難不能慌張，要冷靜思考。就像我們在考試的時候，如果遇到一道很難的題目，不能直接放棄，要像諸葛亮一樣，從不同的角度去思考，說不定就能找到解決的辦法。而且，有智慧的人就像諸葛亮一樣，總是能提前謀劃好一切。他早就知道三天后的大霧天氣，這得有多么敏銳的觀察力和對天氣的了解啊。這也告訴我們，知識的積累是非常重要的，懂得多了，才能在關(guān)鍵時刻想出好主意。第四章《“草船借箭”中的智慧謀略：“算”與“騙”》——深入分析智慧謀略在“草船借箭”這個故事里，諸葛亮的智慧謀略可以說是“算”與“騙”的巧妙結(jié)合。先說這個“算”字，諸葛亮算了很多東西。他算到了天氣，知道三天后會有大霧漫天，這是他整個計劃的基礎(chǔ)。他還算了曹操的性格，曹操生性多疑，在大霧天看不清敵人的情況下，肯定不會輕易出兵，只會射箭防御。他也算到了魯肅會幫助自己，因為魯肅一直主張孫劉聯(lián)盟，他是個顧全大局的人。再說說這個“騙”字，這里的“騙”并不是貶義的。諸葛亮在一定程度上是騙了曹操，他利用大霧讓曹操以為是敵軍來襲，誘導曹操射箭。在《三國演義》里有這樣一句話：“操傳令曰：‘重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動。可撥水軍弓弩手亂箭射之?！边@就是曹操中了諸葛亮的計。這種“算”與“騙”的謀略，在我們的生活中也有應(yīng)用。比如說下棋的時候，我們要算到對方可能走的每一步棋，然后通過一些巧妙的布局來誘導對方犯錯。這就是從諸葛亮的智慧中學到的東西。第五章《“大霧漫天”：天時的巧妙利用》——引用原文談謀略運用“大霧漫天”是諸葛亮“草船借箭”成功的關(guān)鍵天時。在《三國演義》中，作者詳細地描寫了大霧的情況：“是夜大霧漫天，長江之中，霧氣更甚，對面不相見?！敝T葛亮就是巧妙地利用了這一自然現(xiàn)象。他深知在大霧的掩護下，曹操的士兵看不清江面上的情況，只能盲目地射箭。他就像一個經(jīng)驗豐富的獵人，巧妙地利用了大霧這個“掩體”。如果沒有大霧，曹操肯定能看清是草船，就不會輕易射箭了。這就好比在戰(zhàn)場上，將軍們都會利用天氣條件來作戰(zhàn)。像古代的赤壁之戰(zhàn)，周瑜也是利用東南風火燒曹軍戰(zhàn)船。這些都是對天時的巧妙利用。我們在生活中也要學會利用有利的條件。比如說，在參加比賽的時候，如果場地的環(huán)境對我們有利，我們就要充分發(fā)揮這個優(yōu)勢，像諸葛亮利用大霧一樣，讓自己取得勝利。第六章《草船借箭：合作與信任的體現(xiàn)》——從故事中看合作信任“草船借箭”這個故事中還體現(xiàn)了合作與信任。諸葛亮和魯肅之間就有著很好的合作與信任關(guān)系。魯肅雖然是周瑜的人，但是他很敬佩諸葛亮的才華。當諸葛亮向他求助，要他準備二十條快船和一些士兵的時候，魯肅沒有絲毫猶豫就答應(yīng)了。他相信諸葛亮這么做肯定有他的道理。如果沒有魯肅的幫助，諸葛亮很難順利完成“草船借箭”。這就像我們在做小組作業(yè)的時候，小組成員之間要相互信任，相互合作。如果有人不信任別人，不配合，那這個小組作業(yè)肯定做不好。而且，諸葛亮也很信任魯肅不會把他的計劃告訴周瑜。這種信任是建立在對對方人品的了解上的。在生活中，我們也要學會信任他人，這樣才能更好地完成任務(wù)，建立良好的人際關(guān)系。第七章《從草船借箭中學到的》——總結(jié)收獲從“草船借箭”這個故事中，我學到了很多東西。首先就是智慧的重要性。諸葛亮憑借他的智慧，輕松化解了周瑜的刁難，還得到了十萬多支箭。在生活中，我們也要不斷學習知識，增長自己的智慧，這樣才能在遇到困難的時候想出辦法解決。其次是對時機的把握。諸葛亮巧妙地利用了大霧天氣，這是他成功的關(guān)鍵因素之一。我們在做事情的時候，也要善于觀察，把握好時機。還有就是合作與信任。諸葛亮和魯肅之間的合作信任關(guān)系讓計劃順利進行。我們在和別人交往的時候，也要學會信任他人，積極合作。另外，諸葛亮那種臨危不懼的態(tài)度也值得我們學習。他在面對周瑜的刁難時，非常淡定，有條不紊地進行著自己的計劃。這種心態(tài)能讓我們在面對壓力的時候保持冷靜，更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。第八章《傳承草船借箭中的智慧》——結(jié)論與展望“草船借箭”這個歷史故事中的智慧是非常值得我們傳承的。這種智慧不僅僅是諸葛亮的智謀，還包括故事中體現(xiàn)的合作信任、把握時機等優(yōu)秀品質(zhì)。在現(xiàn)代社會，我們雖然不會面臨像諸葛亮那樣的戰(zhàn)爭場景，但是我們會遇到各