小學(xué)三年級蘇教版語文下學(xué)期期中知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單_第1頁
小學(xué)三年級蘇教版語文下學(xué)期期中知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單_第2頁
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小學(xué)三年級蘇教版語文下學(xué)期期中知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.想一想,選一選,把正確答案的序號寫在括號里。A居然B果然1.要不是你鼓舞我,我還下不了決心那!現(xiàn)在(______)爬上來了。1.預(yù)報(bào)明天有雨,到了第二天,(______)下起了雨。A已經(jīng)B曾經(jīng)3.我熟悉這條路,因?yàn)槲遥╛___)走過幾次。4.我(_____)去過老師的辦公室了。2.選擇合適的詞語填空。欣賞觀賞1.我(________)著這雪的世界,心情格外舒暢。2.小鹿(________)著倒映在池塘里的影子。創(chuàng)舉創(chuàng)造3.傳說,倉頡(________)了文字。4.趙州橋是建橋史上的(________)。3.沙場點(diǎn)兵(選詞填空)。爭分奪秒爭先恐后1.情況緊急,警察叔叔正在(________)地?fù)尵仁軅娜罕姟?.課堂上,同學(xué)們(_____________)地回答問題。愛惜珍惜3.王華的學(xué)習(xí)成績趕上來了,因?yàn)樗F(xiàn)在變得(_________)時(shí)間并發(fā)奮學(xué)習(xí)了。4.我們要(__________)公共財(cái)物。整潔整理5.小姑娘們大多穿著(__________)的衣裳。6.我們要學(xué)會自己動手(_________)房間。4.選擇合適的詞填入括號中。忽然

居然

果然1.這本書我丟了好多天了,沒想到,今天(

)讓我找到了。2.氣象預(yù)報(bào)說今天午后有雨,(

)吃完午飯,下起了大雨。3在回家的路上,(

)從路邊竄出一條大黃狗,把我嚇了一跳。好奇

奇怪1.放在桌上的花瓶可真(

),我忍不住(

)地觀察起來。5.我會選擇合適的詞語填空。展示舒展1.月光花在七點(diǎn)左右(___________)開自己的花。2.晚上九點(diǎn)左右,曇花向人們(_______)美麗的笑臉。嚴(yán)厲嚴(yán)格3.小紅處處(_______)要求自己,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4.今天,我上學(xué)遲到了,受到了老師(________)的批評。形近字詞6.比一比,再組詞。心(_______)官(_______)幼(_______)險(xiǎn)(_______)必(_______)宮(_______)幻(_______)劍(_______)7.比一比,再組詞。影(_______)漢(_______)落(_______)楊(_______)景(_______)汗(_______)滿(_______)揚(yáng)(_______)8.形近字組詞。楊(_____)荒(_____)經(jīng)(_____)蠟(_____)砍(_____)揚(yáng)(_____)慌(_____)徑(_____)借(_____)吹(_____)9.比一比,再組詞。票________

欠________

載________

釣________飄________

飲________

栽________

溝________10.形近字組詞。壁(_________)飄(_________)楊(_________)絨(_________)臂(_________)票(_________)揚(yáng)(_________)戴(_________)看拼音寫詞語11.正確書寫詞語。yànlìdǎbanrónɡqiúcāichūkuángfēngshǒubìhuāngyěfàngjià12.看拼音,寫詞語。bǔyúdāchuáncuìlǜzuǐbawánshuǎhāqianhélǒngshuìjiào13.讀拼音,寫詞語。níróngyànzǐyuānyānghuìchóng(________)(________)(________)(________)lúyáméizǐxiǎoxīfànjìn(________)(________)(________)(________)14.讀拼音,寫詞語。zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōuhénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjiéjiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè15.正確書寫詞語。xìngzikuājiǎngwùbìchènshānfùzé(________)(________)(________)(________)(________)shǒuyìmòfēilìhàiniánjiāowèiyǎng(________)(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.按要求改寫句子。1.秋天的雨把秋天的大門打開了。(改為“被”字句)_________________________________________2.眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。(寫出這句話的意思)_________________________________________3.這不是駱駝嗎?(改為肯定句)___________________4.聯(lián)歡會上,我們聽到了悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞蹈。(修改病句)_____________________________________________17.按要求寫句子。1.人們用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。(改寫成“被”字句)________________________________________________2.這座堅(jiān)固、美麗的橋的石欄上雕刻著精美的圖案。(縮句)________________________________________________3.造紙術(shù)是我國四大發(fā)明。(修改病句)___________________________4.________,春風(fēng)送暖入屠蘇。(補(bǔ)充詩句)18.句子練習(xí)。(1)悄悄地紅頭一個(gè)草堆里躲在四面不做聲了(連詞成句)______________________________________________________(2)可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。(改成把字句)___________________________________(3)紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。(縮句)___________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。(1)造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。(修改病句)_________________________________(2)我不能離開自己的陣地。(改為反問句)_________________________________(3)小鳥在樹上唱歌。(擴(kuò)句,至少兩處)_________________________________(4)他跑得像兔子一樣快。(把句子補(bǔ)充完整)____________得___________________________。20.按要求完成句子練習(xí)。1.密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。(改為“被”字句)_______________________________________2.風(fēng),是大自然的音樂家。(改為反問句)_______________________________________3.海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。(縮句)_______________________________________4.湖水很平靜。(改成比喻句)_______________________________________課內(nèi)填空21.課文內(nèi)容鞏固。1.《花鐘》,作者運(yùn)用大量的______手法來描寫多種花________的情形。花鐘包含了兩個(gè)意思:一種______________;另一種是______________,又稱園藝鐘。2.《宇宙的另一邊》,課文寫了宇宙的另一邊的秘密有:___________。充分體現(xiàn)了“我”是一個(gè)________________的小孩。3.《我變成了一棵樹》,起因是______________而變成了一棵樹之后發(fā)生的一系列事情:___________、___________、_____________機(jī)智的媽媽用美食引誘我流口水。故事充滿了童趣,令人感到____________。22.課文內(nèi)容我會填。1.李白在《望天門山》中贊美長江:“天門中斷楚江開,________________”。2.人們常用“上有天堂,__________”這條諺語來贊美蘇州和杭州的秀美。3.陶罐和鐵罐的故事告訴我們:“____________,人無完人?!?.趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的____和____,是我國____的歷史遺產(chǎn)。5.英子上臺時(shí)的掌聲是同學(xué)們__的掌聲,英子講完故事后的掌聲是同學(xué)們__的掌聲。6.最近我看了許多書,有《____》和《______》。23.初讀課文,填空。1._______之內(nèi),不同的花開放的________是不同的。2.植物開花的時(shí)間與__________有關(guān)系,比如_______;還有的花跟_______的活動時(shí)間相吻合。3.一位植物學(xué)家根據(jù)______,修建了花圃,組成花的時(shí)鐘,這些花在_______小時(shí)內(nèi)依次開放。24.根據(jù)課文內(nèi)容,把句子補(bǔ)充完整。1.宋人有_________。田中有株。兔走觸株,_________而死。因_________耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。農(nóng)夫被“宋國笑”的原因是:________________________2.《守株待兔》告訴我們_______________;《陶罐和鐵罐》告訴我們____________________;《鹿角和鹿腿》告訴我們___________________________。25.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.原來,植物開花的時(shí)間,與_________、_________、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花在白天開花,就_____________。深夜____________,開花也______________。所以它在晚上____________________向人們展示美麗的笑臉。2.大自然真神奇?。 痘ㄧ姟愤@篇課文讓我知道不同的植物________________?!睹鄯洹愤x自法國昆蟲學(xué)家__________的《_________》,從課文中我們知道蜜峰有___________的能力,無論________________________,它總是________________________。閱讀理解26.閱讀下文,回答問題。梅①梅、蘭、菊、竹并稱為“國畫四君子”。②梅的花瓣多為五片,所以梅花又叫“五?;ā薄C坊ㄏ笳髦鞓?、幸福、長壽、順利、和平。③梅花的美,不在一朵,而在一群。她盛開時(shí),一團(tuán)團(tuán)一簇簇,綴滿枝頭,給人以溫暖的感覺。深冬初春時(shí)賞梅,會有一種熱烈的氣氛,讓人感覺不到天氣的冷峭。她那不畏嚴(yán)寒、傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象,向來為中國人尊崇。④人們還把梅花與挺拔的松樹、秀麗的翠竹并稱為“歲寒三友”。⑤我國畫家歷來喜歡畫梅,但要畫好并不易,因?yàn)椤爱嬅讽毦呙窔夤?,人與梅花一樣清”。1.填空。①梅、蘭、菊、竹并稱為“________”。②梅花又叫“________”,象征著快樂、________、________、________、________。③人們把梅花、松樹、翠竹并稱為“________”。2.短文第③段的主要意思是什么?請寫在下面。_________________________3.為什么說要畫好梅花并不容易?(用原文的話回答)_________________________27.閱讀描寫春天小興安的片段,完成練習(xí)。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水(匯成積成)小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋(欣賞觀賞)自己(應(yīng)映)在水里的影子,,。132.給括號里用的恰當(dāng)?shù)脑~畫上“”。133.文段中形容溪水流動的聲音的詞語是_____,我還能寫出兩個(gè)這樣的詞語:________________。134.這段話依次寫了春天里的這些景物:_____________。135.在溪邊散步的小鹿還會有那些舉動?請?jiān)谠暮蟮臋M線上續(xù)寫兩個(gè)。28.閱讀下文,回答問題。牛伯伯年紀(jì)大了,他身體很不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上,閉上眼睛。不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒(xǐng)來,百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時(shí)間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松(sōng)神經(jīng),促(cù)進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)正常工作,對各種病都有療效(xiào)呢!”1.這段話共有________句。2.牛伯伯住的是________醫(yī)院。3.“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這段話是________對________說的。4.音樂有什么作用,在這段話中找一找,用“________”劃出來。29.閱讀短文,完成下列練習(xí)。走進(jìn)書里去①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向,就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。②這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知識雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進(jìn)步使人們(豪毫)不費(fèi)力地坐在(熒影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去。1.閱讀①-③段,劃掉括號里不正確的字。2.從文中找出下列詞語的反義詞。粗略--____瞬間--____3.為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?__________________________4.讀小說和看影片有什么不同?__________________________5.文學(xué)欣賞的途徑是什么?__________________________6.結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn),并說明理由。__________________________30.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。美麗的夏夜夏夜,靜悄悄的,花兒睡了,小草睡了,樹木也睡了。水池里,水蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上,停著一只蜻蜓,像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。池邊的草叢里,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在彈琴。天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛,風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,一閃一閃……夏天的夜晚多美呀!1.文中寫了_________、_________、_________三個(gè)地方的景色。2.文中出現(xiàn)的動物有_________、________、_______、________。3.文中畫“”的句子中,小飛機(jī)指的是________,機(jī)場指的是_______。4.天上的景色是怎樣的?_________________________________寫作31.按要求寫作。請你從下面任選幾種動物作為主人公,想象它們之間可能會發(fā)生什么事,編寫一個(gè)童話故事。兔子狐貍老虎小鳥小狗狼雞猴子山羊要求:1.書寫工整,語句通順;2.標(biāo)點(diǎn)正確;3.想象豐富,體現(xiàn)特點(diǎn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。題目:我是個(gè)的孩子要求:1.在橫線上填寫能體現(xiàn)自己特點(diǎn)的詞語,如“害羞”“勇敢”“愛笑”“愛學(xué)習(xí)”等;2.圍繞所填的內(nèi)容,選取典型事件寫清自己的特點(diǎn);3.用學(xué)過的修改符號,修改自己的習(xí)作。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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