2024年中考物理真題完全解讀（湖南省卷）

2024年中考真題完全解讀(湖南省卷)一、政策解讀省級統(tǒng)一命題：有利于提高命題質量黨中央、國務院高度重視基礎教育評價改革，2019年出臺的《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中明確提出要推進初中學業(yè)水平考試(以下簡稱中考)省級統(tǒng)一命題。教育部也多次對中考命題工作進行部署，在《關于做好2022年中考命題工作的通知》中也明確要求尚未實行省級統(tǒng)一命題的省份2024年實現(xiàn)中考省級統(tǒng)一命題。湖南省教育廳相關負責人介紹，教育部課程教材研究所每年對命湖南省各市州中考命題水平參差不平，質量難以保障。“實施中考省級統(tǒng)一命題，有利于提高命題質量，進一步發(fā)揮考試評價導向作用，引導深化義務教育教學改革，推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展?！敝锌荚囶}不出偏題怪題湖南省教育廳相關負責人介紹，中考命題兼顧初中畢業(yè)考試和高中階段學校招生考試“兩考合一”的功能定位，突出學科核心素養(yǎng)導向，既注重考查學生基礎知識、基本技能，更注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力。結合不同學科特點，合理設置試題結構，提高試題探究性、開放性、綜合性，不出偏題怪題。嚴格依據課程標準命題，不超標命題和隨意擴大、壓減考試內容范圍，不將高中課二、試卷解讀1.注重基礎知識和基本技能，凸顯物理學科特色今年湖南省卷物理試題難度分布合理，容易題、中等題、難題比例為7:2:1,考查內容廣泛。試題素材有些來源于教材和現(xiàn)實生活，活而不難，體現(xiàn)物理學科核心素養(yǎng)導向，指導學生如物理試卷第2題考察手影的形成，第3題結合湘菜考查了力的作用效果，第9題考查了安全用電的第18題家庭電路都來源于教材；第6題熱學(生活體驗),第8題安全用電，第11題冰壺運動，試題素材來源于生活。這些題設問靈活，聯(lián)系生活，考查學生的基礎知識理解應變能2.注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神、分析解決問題的能力試題素材與日常生活息息相關，人臉識別的智能鎖和檢測貨車是否超載的“地磅”,有利于學生思考第12題，考查的是“人臉識別”和“密碼輸入”的智能鎖，第16題，考查的時交通部門利用“地磅”3.引領教學，強化核心素養(yǎng)試卷中增加了一些開放性的試題，既考查了物理知識，又考查了學生的學科核心素養(yǎng)，對引導老師進行素養(yǎng)為本的教學有較大意義。如物理試卷填空第16題的“地磅”,結合力學和電學知識，考查學生對知識的綜合運用能力。第23題，開放性較強，以實心擺件是否為純銅，展開了一系列的分析，考查了液體壓強與浮力的綜合計算。這些題目，既重視探究，更重視思維，涉及利用科學知識和技術解決實際問題等跨學科知識和內容，有利于教師帶領孩子分析物理解決實際問題，增強了物理學科的核心素養(yǎng)能力。2024年湖南中考物理試卷是首次全省統(tǒng)一命題，有一個顯著特點，試題與傳統(tǒng)文化、現(xiàn)實生活和熱點科技緊密相結合考查，如物理試題的第1、2題涉及傳統(tǒng)文化和古代科技；第3、4、5、9、11、15題涉及現(xiàn)實生活；第8、12、14、16、題涉及熱點科技?？傊?，湖南省卷注重基礎、涉及面廣，考查靈活，符合新課標的要求，體現(xiàn)了“二考合一”、不考偏題、難題，不超標命題和隨意擴大，壓減考試內容范圍，不將高中課程內容、學科競賽試題以及校外培訓內容作為考試內容。題號題型考查點1聲現(xiàn)象區(qū)分聲音的三個特征23力學基礎、熱學力的兩個作用效果；熱傳遞的方向性；擴散現(xiàn)象4物態(tài)變化、質量與密度晶體與非晶體、熔化現(xiàn)象和液化現(xiàn)象及其吸放熱5參照物、二力平衡、做功的必要條件不同參照物下運動的描述；區(qū)分平衡力與相互作用力；力對物體是否做功的判斷；影響慣性大小的因素6大氣壓強、力體的作用7探究阻力對物體運動的影響8內燃機、熱值、機械能熱值的理解；熱機效率的理解；內能的理解；機械能的轉化9安全用電電磁感應的應用電動機的工作原理；發(fā)電機的工作原理能量、做功和熱傳遞能量的轉化與轉移的理解；改變物體內能的兩種方式電路設計填空題能源填空題電磁波；近視眼電磁波的應用；近視眼與遠視眼的成因分析填空題比熱容、浮力中的浮力現(xiàn)象填空題力學與電學的綜合應用力的示意圖光路圖實驗探究題探究平面鏡成像特點平面鏡成像特點的應用實驗探究題杠桿平衡條件的應用10分實驗探究題探究電流與電壓的關系電流表的讀數問題；電流、電壓和電阻的關系綜合題電路圖、電功率及其計算通路的連接情況及電路特點；電功率的定義式和推導式的應用10分綜合題壓強、浮力重力的計算；液體壓強公式的應用；利用阿基米德原從2024年學考試題考點的分布和考查形式可知，物理試題的考查角度多樣化，課本中涵蓋的所有知識點均可能出現(xiàn)在考試題中，故應緊扣基礎知識和基本技能的不扎實、刷題導致的思維定式、主觀表述能力欠缺、答題不規(guī)范、審題不仔1.立足教材掌握基礎從2024年學考試題中可以發(fā)現(xiàn)，很多題目都源于教材，教材是我們學習物理知識的來源，是最重要的復習資料，尤其在總復習階段，我們應回歸教材，從教材基本內容和基復習時從以下方面著手：首先，掌握教材里的基本內容，如理解物如教材上的每一幅圖反映了什么物理現(xiàn)象，能用哪些物理知識或者規(guī)律來解2.合理設置各個階段的復習策略(1)按照知識點可以將初中物理分成聲、光、熱、力、電和磁等版塊，用知識樹的形式把每個版塊涉(3)通過對某些特殊知識點的深挖細究，達到對某一類知識或某一專題的融合、深化。模擬考試是復習到最后階段進行的重要一環(huán)，通過模擬考試可檢驗自己的總體復應考能力和應試技巧，模擬試卷往往參照最新的考試風向，把主要的考點及題型滲知識做再一次的回放與整理，同學們應認真對待每一次的模擬考試，不放任何一輪復習都必須落實基本概念、基本規(guī)律、基本方法的訓練，還要注重思3.加強培養(yǎng)實驗探究的能力通過課本的基礎實驗，明確其實驗目的，理解其實驗原通過實驗拓展，培養(yǎng)設計實驗和綜合論證的能力；在實驗過程中，學會觀察實驗、(1)了解科學探究及實驗題的類型，在具體題目中就可以有的放矢。(2)熟悉科學的探究方法，知道科學探究的四個要素：問題、證據、解釋、交流。(3)梳理每章的科學探究實驗，明確其實驗目的，理解其實驗原理，在復習每個探究實驗時，按照科學探究的四個要素進行復習，加深對實驗過程的理解，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解4.養(yǎng)成良好的審題解題習慣，針對性訓練拓展思維歷每一個過程，效仿老師的解題思路和審題技巧。選擇有效的教輔資料，減少知識簡單，題目容易，正是培養(yǎng)同學們物理思維能力的好時機。學習方法教輔資料來獲得。用物理的方法去學習科學知識，用正確的方法解決物理問題2024年湖南省物理試題是符合題目要求的。主要改變了聲音的()A.傳播速度B.響度C.音調D.音色【詳解】由題意知，用大小不同的力敲擊如圖所示編鐘的相同位置，編鐘振動的故選B。2.《墨經》中記載了影子的形成等光學現(xiàn)象。如圖所示，墻上手影形成的原因是()A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散故選A。3.小明在勞動技術課上學會了烹飪一道經典湘菜——辣椒炒肉。下列說法正確的是()A.解凍時凍肉向溫水傳遞熱量B.磨刀可以增大切肉時的受力面積C.切肉時是力改變了物體形狀D.炒肉時聞到香味不屬于擴散現(xiàn)象【答案】C【詳解】A.當凍肉被放入溫水中進行解凍時，會發(fā)生熱量傳遞的現(xiàn)象。在這個過程中，溫水具有較高的溫度，而凍肉則處于低溫狀態(tài)。由于溫度差的存在，熱量會從溫水流向凍肉。故A錯誤；B.磨刀是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，更容易切肉，故B錯誤；C.切肉時，肉在力的作用下被刀切成很多部分，形狀發(fā)生改變，因此說明力可以改變物體的形狀，故C正D.炒肉時，溫度很高，肉中的芳香分子會在高溫下不停的無規(guī)則運動到空氣中，擴散到空氣中，所以很遠就能夠聞到炒肉的香味，這是一種擴散現(xiàn)象，故D錯誤。故選C。4.2024年初，幾場寒流來襲，讓湖南人在家門口也能看到北方常見的冰掛(如圖)。下列說法正確的是()A.冰掛熔化時，需要吸熱B.冰是水蒸氣液化形成的C.冰是非晶體，有固定的熔點D.一定質量的水結冰時，體積變小【答案】A【詳解】A.冰掛熔化時，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，需要吸熱，故A正確；B.固態(tài)的冰是液態(tài)的水凝固形成的，故B錯誤；C.冰是晶體，有固定的熔點，故C錯誤；D.一定質量的水結冰時，密度減小，體積變大，故D錯誤。故選A。5.關于運動場上涉及的物理知識，下列說法正確的是()A.奔跑的運動員相對坐在看臺上的觀眾是靜止的B.靜止在地面上的鉛球，所受重力與支持力是一對平衡力C.投出去的籃球在空中飛行過程中，手的推力一直在對籃球做功D.跳遠運動員助跑后跳得更遠，是因為助跑使運動員的慣性更大【答案】B【詳解】A.運動員在奔跑時，他們的位置相對于看臺上的觀眾是在不斷變化的，因此奔跑的運動員相對坐在看臺上的觀眾是運動的，故A錯誤；B.靜止在地面上的鉛球，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力。故B正確；C.投出去的籃球在空中飛行過程中，不再受到手的推力，由于慣性在空中飛行，手的推力沒有對籃球做功。D.慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的一種性質，慣性大小與物體的質量有關，質量越大，慣性越大。跳遠運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，目的是為了使自己處于運動狀態(tài)，跳起后，由于慣性，身體還要保持原來的速度向前運動以增大跳遠的距離；且由于運動員的質量不變，因此助跑不能使運動員的慣性更大，故D錯誤。6.下列現(xiàn)象中的“吸”,利用了大氣壓強的是(A.用吸管吸飲料C.蘋果受到地球的吸引力)B.帶電氣球吸起頭發(fā)D.磁性黑板刷被吸住【答案】A【詳解】A.用吸管吸飲料時，吸管內的壓強小于外界大氣壓，飲料在大氣壓的作用下進入吸管，利用了大氣壓的作用，故A符合題意；B.帶電的氣球吸引頭發(fā)，是因為帶電體能吸引輕小物體，而不是因為大氣壓強，故B不符合題意；C.蘋果受到地球的吸引力，是地球對蘋果的引力作用，與大氣壓強無關。故C不符合題意；D.磁性黑板刷被吸住，是利用了磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，而不是利用大氣壓強。故D不符合題意。7.如圖所示，探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，保持同一小車每次從斜面同一高度由靜止滑下，只改變水平木板表面的粗糙程度，不計空氣阻力。下列說法正確的是()A.小車在水平木板上運動過程中只受摩擦力的作用B.小車在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距離相同C.水平木板表面越粗糙，該小車在水平木板上運動時所受的摩擦力越大D.該實驗能直接驗證當物體受到的阻力為零時，物體將一直做勻速直線運動【答案】C【詳解】A.不計空氣阻力，小車在水平木板上運動過程中，在豎直方向受到重力和支持力，在水平方向只受摩擦力的作用，故A錯誤；B.小車在粗糙程度越大的水平木板表面滑行時，受到的阻力越大，運動速度減小的越快，小車滑行的距離越小，故B錯誤；C.小車在水平木板上運動時，對水平木板的壓力一定，因此水平木板表面越粗糙，所受的摩擦力越大，故D.由于絕對光滑的水平面是不存在的，因此該實驗不能直接驗證當物體受到的阻力為零時，物體將一直做勻速直線運動，而是根據科學推理得出的，故D錯誤。8.2024年4月25日，搭載著神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭(如圖)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。下列說法正確的是()A.火箭的燃料燃燒得越充分，熱值越大B.火箭發(fā)動機工作過程中的熱機效率是100%C.火箭“體內”的液氫燃料溫度低至-253℃,內能為零D.火箭搭載著飛船升空的過程中，飛船的重力勢能越來越大【答案】D【詳解】A.熱值是燃料的特性，與燃燒情況無關，所以火箭的燃料燃燒得越充分，熱值不變，故A錯誤；B.火箭發(fā)動機在工作過程中，其熱機效率并不能達到100%。這是因為火箭發(fā)動機在工作時，不可避免地會產生一些能量損失。故B錯誤；C.一切物體在任何情況下都具有內能，所以火箭“體內”的液氫燃料溫度低至-253℃,內能不為零，故CD.火箭搭載著飛船升空的過程中，飛船的質量不變，高度不斷增大，重力勢能越來越大。故D正確。故選D。9.關于安全用電，下列說法正確的是()A.在高壓線下釣魚B.電冰箱的金屬外殼要接地C.用濕抹布擦拭正在工作的用電器D.家庭電路中控制用電器的開關要接在零線與用電器之間【答案】B【詳解】A.高壓線通常帶有極高的電壓，一旦釣魚竿或魚線接觸到高壓線，就可能引發(fā)嚴重的電擊事故，甚至可能導致生命危險，不符合安全用電的原則，故A錯誤；B.冰箱使用時金屬外殼要接地。當冰箱的外殼和火線間的絕緣破損，使外殼帶電，電流就會流入大地，不會對人體造成傷害。故B正確；C.濕抹布是導體，用濕抹布擦拭正在工作的用電器時很容易觸電，不符合安全用電的原則，故C錯誤；D.在家庭電路中，控制用電器的開關應該接在火線與用電器之間，而不是零線與用電器之間。電流從火線首先進入開關，然后再接入用電器，最后回到零線。這樣的設計是為了確保在開關斷開時，用電器與火線之間的連接被切斷，從而防止電流通過用電器，確保用電安全。故D錯誤。故選B。10.下列生活中的設施設備工作原理主要應用了電磁感應的是()A.工人師傅的電鉆C.家用電飯煲書桌上的臺燈D.風力發(fā)電機【答案】D【詳解】A.工人師傅的電鉆的工作原理是通電導體在磁場中受力的作用，故A不符合題意；BC.書桌上的臺燈、家用電飯煲是利用電流的熱效應工作的，故BC不符合題意；D.風力發(fā)電機是利用電磁感應原理工作的，故D符合題意。11.有關能量的轉移、轉化和利用，下列說法正確的是()A.電烤爐取暖，是電能轉移到人體B.鉆木取火，是內能轉化為機械能C.中醫(yī)提倡的熱水泡腳，是通過熱傳遞的方式增大腳部的內能D.用嘴對著手哈氣取暖，主要是通過做功的方式增大手的內能【答案】C【詳解】A.電烤爐取暖，電烤爐消耗電能轉化為內能，然后內能轉移到人體，故A錯誤；B.鉆木取火，是通過做功的方式，將機械能轉化為內能，故B錯誤；C.中醫(yī)提倡的熱水泡腳，腳從熱水中吸收熱量，因此是通過熱傳遞的方式增大腳部的內能，故C正確；D.用嘴對著手哈氣取暖，手從哈氣中吸收熱量，因此主要是通過熱傳遞的方式增大手的內能，故D錯誤。12.科技小組模擬“智能開鎖”設計的電路圖，有兩種開鎖方式。即“人臉識別”與輸入“密碼”匹配成功，或“人臉識別”與使用“鑰匙”匹配成功才可開鎖?，F(xiàn)用S?表示人臉識別，S?、S?表示密碼、鑰匙。匹配成功后對應開關自動閉合，電動機才工作開鎖。滿足上述兩種方式都能開鎖的電路是()【答案】B【詳解】由題意可知，“人臉識別”與輸入“密碼”匹配成功，或“人臉識別”與使用“鑰匙”匹配成功才可開鎖，即只要有一個條件滿足，電動機就工作，所以“人臉識別”開關與電動機應在干路上，“密碼”開關與“鑰匙”開關并聯(lián)，故B符合題意，ACD不符合題意。二、填空題：本題共4小題，每空2分，共18分。13.傳統(tǒng)燃油汽車排放的尾氣是大氣污染的主要來源，提供傳統(tǒng)燃油的化石能源屬于再生能源。為節(jié)能減排，新能源汽車正逐步取代傳統(tǒng)燃油汽車。如圖，電動汽車充電，是將電能轉化為能儲存起來?！敬鸢浮竣?不可②.化學【詳解】[1]化石能源在短時間內不能再生，因此屬于不可再生能源。[2]電動汽車充電時要消耗電能，將電能轉化為化學能儲存起來。14.手機導航時，手機與通信衛(wèi)星通過傳遞信息，為人們出行帶來方便；但長時間使用手機等電子產品，容易導致眼睛的晶狀體變厚，使來自遠處某點的光會聚在視網膜之,形成近視。【詳解】[1]由于電磁波可以傳遞信息，且可以在真空中傳播，因此手機導航時，手機與通信衛(wèi)星通過電磁波傳遞信息，為人們出行帶來方便。[2]長時間使用手機等電子產品，容易導致眼睛的晶狀體變厚，折光能力變強，來自遠處某點的光會聚在視網膜前面，形成近視眼。15.常用水來冷卻汽車發(fā)動機是因為它的_較大。水能提供浮力，但存在溺水風險。不慎落水的人，情急之下可以利用打濕的衣服鼓足空氣等方式來增大_從而增大浮力，使自己漂浮于水面等待救援?！驹斀狻縖1]因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以常用水給汽車發(fā)動機降溫。[2]根據阿基米德原理可知，不慎落水的人，情急之下可以利用打濕的衣服鼓足空氣等方式來增大排開水的體積，從而增大浮力，使自己漂浮于水面等待救援。16.超載存在安全隱患，交通部門常用“地磅”檢測貨車是否超載。圖甲是小楓設計的模擬地磅原理的簡化電路圖，電源電壓恒為3V,定值電阻Ro規(guī)格可選，電壓表(選0~3V量程),力敏電阻R的阻值隨所受壓力F變化關系如圖乙所示。力敏電阻R上方緊密連接一輕質絕緣平板，檢測時將貨車模型靜置于其上。(g取10N/kg)甲乙丙(1)若貨車模型總質量為1.5kg,則其所受重力為N;(2)如果用圖甲所示電路檢測，當定值電阻Ro一定時，靜置在絕緣平板上的貨車模型總質量越大，電壓表示數越;(3)小楓將電壓表改接到定值電阻Ro兩端后，如圖丙所示，且將電壓表2V刻度線處設置為貨車模型總質量最大值，超過此刻度線代表超載。如果設定檢測的貨車模型總質量不超過2kg,則Ro阻值應為Ω?！驹斀狻拷猓?1)[1]貨車模型總質量為1.5kg,則其所受重力為(2)[2]由圖甲可知，Ro與R串聯(lián)，電壓表與力敏電阻R并聯(lián)，貨車模型總質量越大，重力越大，則對絕緣平板的壓力越大，由圖乙可知，力敏電阻R的阻值越小，則電路的總電阻越小，根據歐姆定律可知，電路的電流越大，則Ro兩端的電壓越大，根據串聯(lián)分壓可知，力敏電阻R兩端的電壓越小，所以電壓表的示數越小。(3)[3]由圖丙可知，Ro與R串聯(lián)，電壓表與Ro并聯(lián)，當貨車模型總質量為2kg時，則其所受重力為由圖乙可知，此時力敏電阻R的電阻為500Ω,由題意知，將電壓表2V刻度線處設置為貨車模型總質量最大值，根據串聯(lián)分壓可得則答：(1)若貨車模型總質量為1.5kg,則其所受重力為15N;(2)如果用圖甲所示電路檢測，當定值電阻Ro一定時，靜置在絕緣平板上的貨車模型總質量越大，電壓表三、作圖與實驗探究題：本題共4小題，作圖每問2分，填空每空2分，共28分。17.請畫出圖中燈籠所受重力G的示意圖(重心在0點)?！敬鸢浮俊驹斀狻恐亓ψ饔命c在重心位置，方向豎直向下，過重心0做豎直向下的帶箭頭的直線表示重力，并在箭頭旁標注符號G,如圖所示：18.請畫出圖中入射光線AO從空氣斜射入湖水中大致方向的折射光線?！驹斀狻扛鶕獾恼凵湟?guī)律，當光從空氣斜射入水中時，折射角小于入19.小明在探究“平面鏡成像的特點”時，有以下操作：(1)如圖甲所示，將一張白紙平鋪在水平桌面上，并將一塊薄玻璃板豎立在白紙中間位置，沿著玻璃板在(2)如圖乙所示，此時蠟燭2與蠟燭1的像已完全重合。接下來使蠟燭1向遠離玻璃板方向移動到某一位置，蠟燭2應向_玻璃板方向移動，才能與蠟燭1的像再次重合；(3)三次實驗物和像的位置記錄如圖丙所示。他在探究像和物的連線與平面鏡的位置關系時，用直線連接圖丙中物點A與像點,完成三次連線后找到了規(guī)律。【答案】①.平面鏡②.遠離③.B【詳解】(1)[1]沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置。(2)[2]平面鏡成的像與物體大小是相等的且關于鏡面對稱，所以蠟燭1向遠離玻璃板方向移動時，蠟燭2(3)[3]像和物的連線與平面鏡的位置關系應該為垂直，物點A對應的像點應該為B,所以應該用直線連接圖丙中物點A與像點B。20.小明和小潔一起做“探究杠桿的平衡條件”實驗，實驗室提供了如下圖所示杠桿(支點為0)、支架、10個鉤碼(每個重0.5N)。甲(1)如圖甲所示，實驗開始前，應向端調節(jié)螺母，使杠桿在水平位置平衡；掛上鉤碼后，每次都(2)小明取2個鉤碼，掛在支點左側某處，再取4個鉤碼掛在支點的側進行實驗，使杠桿在水平(3)完成三次實驗后分析數據，他們得出了杠桿的平衡條件。下表主要呈現(xiàn)了第3次實驗數據。實驗次動力動力臂阻力阻力臂數1…………2…………3小明在第3次實驗的基礎上，在支點左側20.0cm處繼續(xù)加鉤碼直到F?為3.5N,如圖乙所示，但發(fā)現(xiàn)此時用剩下的3個鉤碼無法讓杠桿再次在水平位置平衡。小潔想利用現(xiàn)有器材幫助小明完成F?為3.5N的第4【答案】①.右②.力臂的大?、?右④.見解析【詳解】(1)[1]杠桿的左端下沉，說明杠桿的重心在支點左側，故應將平衡螺母向右調節(jié)，直到杠桿在水(2)[3]由于鉤碼的重力方向是豎直向下，小明取2個鉤碼，掛在支點左側某處時，為了使杠桿在水平位置平衡，則取4個鉤碼應掛在支點的右側進行實驗。(3)[4]根據題意可知，第四次實驗動力為F=3.5N,若動力臂不變，根據杠桿平衡條件可知，用剩下的改變動力臂的大小，由于第三次實驗的阻力臂是25.0cm,所以第四次實即解得此時的動力臂為L≈10.7cm,即她應該通過調節(jié)左側鉤碼的位置大約為10.7cm,右側鉤碼數量為3個，右側鉤碼的位置為25.0cm時，可使杠桿再次在水平位置平衡。21.在“探究電流與電壓關系”實驗中，保持定值電阻R不變，小明設計了如圖甲所示的電路圖并進行實驗。甲(1)連接電路前，電流表有示數，應該對電流表進行_(2)連接電路時，開關S應處于_狀態(tài)；(3)連接完電路，實驗前應將滑動變阻器的滑片P移至端；(4)某次實驗中，電流表指針偏轉如圖乙所示，示數為A;(5)實驗測出五組數據記錄在表格中，為了找到電阻一定時，電流與電壓的關系，應該怎樣處理數據? (列舉一種方法即可)。數據序號12345電壓U/V電流I/A【答案】①調零②.斷開③.B④.0.1⑤.做出U-I圖像【詳解】(1)[1]連接電路前，電流表有示數，因此應該對電流表進行調零，使指針對準零刻度線。(2)[2]為了保護電路，連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)。(3)[3]為了保護電路，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移至最大阻值處，由圖可知，滑片應處于B端。(4)[4]由圖乙可知，電流表選用0~0.6A量程，分度值為0.02A,因此電流表的示數為0.1A。(5)[5]實驗中，為了找到電阻一定時，電流與電壓的關系，可以根據測出的五組數據做出U-I圖像，從而得出電流與電壓的關系。四、綜合題：本題共2小題，第21題8分，第22題10分，共18分。22.小明給爺爺房間設計了一個夜燈工作的電路模型，如圖所示。電源電壓恒為6V,地燈L?標有“6V3W”字樣，床燈L?標有“6V6W”字樣。(1)閉合開關Si,斷開開關S?,燈_發(fā)光；(2)求L?正常工作時的電阻R?;(3)閉合開關Si、S?,求整個電路工作1min消耗的電能?！驹斀狻拷猓?1)[1]由圖可知，閉合開關Si,斷開開關S?,燈L1接通電路