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中陽備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考寧波市鎮(zhèn)海區(qū)招聘事業(yè)編制教師真題2024一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認(rèn)識,對教師職業(yè)的社會期望的認(rèn)識,以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機,屬于教師的()。A.專業(yè)情操B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)知識D.專業(yè)信念【答案】:D2.課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.遵守紀(jì)律B.互相幫助C.互相監(jiān)督D.連鎖性感染【答案】:D3.在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響:一是(),二是富于激勵和想象的傾向性。A.熱心和同情心B.愛心和敬業(yè)精神C.說到做到D.重義氣講交情【答案】:A4.通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為()。A.自我設(shè)計訓(xùn)練B.頭腦風(fēng)暴法C.假設(shè)法D.談話法【答案】:B5.老師在講慣性時,不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中,老師充分運用了()的作用。A.正例和反例B.比較C.言語直觀D.變式【答案】:D6.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式B.教師的教學(xué)水平C.教師對學(xué)生的期望D.教師的情緒狀態(tài)【答案】:B7.人們常說的"以己之心,度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的()特征?A.投射性B.選擇性C.兩極性D.顯著性【答案】:A8.人類關(guān)于教育起源最古老的學(xué)說是()。A.生物起源說B.心理起源說C.神話起源說D.勞動起源說【答案】:C9.西周時期的“制禮作樂”與春秋末期孔子提出的“六藝——禮、樂、書、數(shù)、射、御”中的“樂”,其本質(zhì)是我國當(dāng)代全面發(fā)展教育中的()。A.美育B.智育C.體育D.德育【答案】:A10.班級平行管理的理論源于著名教育家()的“平行影響”教育思想。A.馬卡連柯B.杜威C.德魯克D.夸美紐斯【答案】:A11.在態(tài)度和品德的形成過程中,對榜樣的模仿屬于哪個階段()。A.依從B.同化C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】:C12.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的()。A.廣泛性B.典范性C.多樣性D.全面性【答案】:B13.在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時,動機水平為(),最有利于學(xué)習(xí)。A.以上都不對B.中等C.較低D.較高【答案】:D14.通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是()。A.強化法B.示范法C.行為塑造法D.自我控制法【答案】:B15.某家長認(rèn)為,目前學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,擔(dān)心會影響孩子創(chuàng)造性和批判思維能力的發(fā)展,決定在家親自給孩子上課。該事例說明學(xué)校教育具有()。A.正向顯性功能B.負(fù)向隱性功能C.正向隱性功能D.負(fù)向顯性功能【答案】:B16.“教師中心說”是以德國教育家()為代表提出的,賦于”傳統(tǒng)教育學(xué)派”對師生關(guān)系的認(rèn)識,這種學(xué)派重視教師在教育過程中的主導(dǎo)作用。A.福祿貝爾B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.杜威【答案】:C17.白居易是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被后世稱為“詩魔”和“詩王”,著名詩句“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”出自其長篇敘事詩()。A.《長恨歌》B.《孔雀東南飛》C.《賣炭翁》D.《琵琶行》【答案】:A18.通貨緊縮的跡象是()。A.貨幣價值增加,物價普遍下降B.貨幣價值下降,物價普遍上漲C.貨幣價值增加,物價普遍上漲D.貨幣價值下降,物價普遍下降【答案】:A19.(單選題)“歲寒三友”的圖案,一般都用在器皿,衣料和建筑上。仁人志士對它的理解,是借此體現(xiàn)出傲霜斗雪,鐵骨冰心的高尚品格,老百姓則看重其長青不老,終冬不凋,引申為生命力的旺盛,所以也成為吉祥的象征。其中下列選項中不屬于“歲寒三友”的是()。A.菊B.梅C.竹D.松【答案】:A20.甲到某大學(xué)學(xué)生宿舍,對乙說:“我是丙的朋友,丙現(xiàn)在使用的筆記本電腦是借我的,我現(xiàn)在拿走了,”乙信以為真,便將電腦交給了甲,甲的行為構(gòu)成()。A.詐騙罪B.侵占罪C.盜竊罪D.搶奪罪【答案】:C21.對于享受國家醫(yī)療保障,城鎮(zhèn)居民一般通過交社保來實現(xiàn),農(nóng)村居民可以選擇()。A.預(yù)留醫(yī)療存款B.參加新農(nóng)合C.購買商業(yè)保險D.參加醫(yī)?!敬鸢浮浚築22.下列選項中,不屬于就業(yè)保護方面的政策的是()。A.在勞動場所基本的安全和健康B.就業(yè)權(quán)利的保護C.勞動獲得基本工資和基本福利的權(quán)利D.增加勞動防護用品數(shù)量【答案】:D23.物質(zhì)的唯一特性是()A.可感知性B.具體性C.運動變化性D.客觀實在性【答案】:D24.車輛的慣性是造成許多交通事故的原因。下列交通規(guī)則與慣性無關(guān)的是()。A.系安全帶B.靠右行駛C.限速行駛D.保持車距【答案】:B25.我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。對這段文字理解不正確的是:()A.這段文字運用了排比的手法寫出了漓江水的靜、清、綠的特點B.作者一開頭是在大海、西湖襯托下引出漓江的C.漓江的水清得讓人覺得它是一塊無瑕的翡翠D.漓江的水靜得讓人感覺不到它在流動,是水紋和后移的岸讓人感覺到船在前進【答案】:C26.人在屋里憋悶得久了,倦了,懈怠了,視角就凝固了:這不是體力上的疲憊,而是心智上的衰竭。這時就需要窗子里的人走到窗前,適時放飛一下郁悶的心情,放到太陽底下曬一曬,思想就不會霉掉,人只有在天地間才會多些悟的靈感和做的創(chuàng)意,從容淡定之中,情感才能歸于平和,真知方可還原樸素。
這段話的主要目的是告訴我們()。A.心智的衰竭比體力的疲憊更難以根治B.需要有向窗外看的勇氣C.人的視野不該只有室內(nèi)這一種視角D.為了更好地工作,必須適時地放松自己【答案】:C27.____我們能夠根據(jù)自己對歷史的體悟或自己對某種社會政治觀念的信仰而自由地選擇某種立場和傾向的史學(xué)理論,然后努力向前挖掘,____我們必定會形成一種邏輯上較為一貫的理論“體系”(內(nèi)在體系),____也就可以在史學(xué)領(lǐng)域展開切實的交流和論辯等,推動史學(xué)理論走向健康有效的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.盡管但是因而B.假如那么無疑C.雖然但是從而D.如果那么從而【答案】:D28.清官屬于內(nèi)斂型,醒官則多屬于發(fā)散型。清官大不了窮則獨善其身,達側(cè)兼濟天下,他們可能于世無補,因為他們大不了潔身自好而已。然而醒官一出手,多會促進社會進步。因為就他們對社會的認(rèn)識、看法和施政來說,往往著眼于社會發(fā)展規(guī)律,落腳于推動社會進步,著力卻在于整個社會的福祉,而不是一家一姓的榮華富貴。
這段文字表達的主要意思是()。A.為官不僅要清廉,更要有所作為B.醒官雖然不拘小節(jié),但對于社會的意義卻是重要的C.醒官比清官更難得D.與醒官相比,清官便顯得庸碌無為【答案】:C29.①隨著各種高效儲能技術(shù)的成熟和智能電網(wǎng)的興起,太陽能攜手海浪和海風(fēng),向我們輸送源源不斷的電力②同時,化石能源的燃燒導(dǎo)致了大量二氧化碳的排放,加劇了全球氣候變化,這已經(jīng)是公認(rèn)的全球性頭號環(huán)境問題③說不定人們會用墻體太陽能發(fā)電系統(tǒng)為自己的電動汽車充電,我們的住宅和辦公樓更為節(jié)能、舒適④而新能源在不遠(yuǎn)的將來會大踏步走進我們的生活⑤工業(yè)化國家通過大量使用化石能源提高了自身的福利水平,而廣大發(fā)展中國家則需要不斷提高能源消費水平,存量有限的化石能源其實是在加速消耗中將以上5個句子重新排列,語序正確的是:A.⑤④①③②B.①③⑤②④C.①⑤②④③D.⑤②④①③【答案】:D30.LED燈是新型節(jié)能燈。小明取一個LED燈直接接在干電池兩極,不亮;對調(diào)電池正負(fù)極后LED燈亮了,但幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述實驗事實的是:()A.LED燈僅允許電流由一個方向通過,具有單向?qū)щ娦訠.一節(jié)干電池提供的電壓是220VC.干電池提供的是交流電D.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【答案】:A31.食鹽的主要成分為氯化鈉。美國克瑞頓大學(xué)醫(yī)學(xué)士羅伯特*希尼教授在一篇論文中提出,氯化鈉可增加尿液中鈣的排出,當(dāng)排出量超過了鈣的攝入量時就會引起代償反應(yīng),可增加人體的骨骼重構(gòu),進而發(fā)生骨質(zhì)流失。他認(rèn)為只要鈣攝入達到推薦的水平以上,鹽的攝入似乎沒有害處,因為人體會相應(yīng)地多吸收鈣來補充排尿損失的鈣,但在鈣攝入不足時可能就補充不過來。這段文字主要想告訴我們()。A.攝入過多食鹽會導(dǎo)致鈣的流失B.食鹽是有害的,應(yīng)控制攝入量C.對于健康的人,鹽的攝入沒有害處D.人們應(yīng)該保證鈣的攝入,而不要攝入過多食鹽【答案】:D32.在聯(lián)合國教科文組織通過的《文化多樣性宣言》和《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》里,文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因為人類的文化創(chuàng)造和遺存就像人類的基因,包含了過去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似_________的東西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能會影響到人類的發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.司空見慣B.轉(zhuǎn)瞬即逝C.一成不變D.微不足道【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()。A.組織功能B.動機功能C.適應(yīng)功能D.信號功能【答案】:ABCD34.對健全人格的標(biāo)準(zhǔn),可以從以下哪幾個方面來理解?()A.人與自我的關(guān)系方面B.人與社會的關(guān)系方面C.人與自然的關(guān)系方面D.人與他人的關(guān)系方面【答案】:ABD35.下列哪些選項符合中國古代社會的教育特征?()A.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動分離B.學(xué)校教育具有鮮明的等級性和階級性C.教育的公共性日益突出,生產(chǎn)性不斷增強D.學(xué)校教育逐步得到普及【答案】:AB36.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有()。A.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向B.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家社會的進步事業(yè)C.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識D.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)【答案】:ABCD37.教育評價改革應(yīng)遵循的原則是()。A.堅持統(tǒng)籌兼顧B.堅持立德樹人C.堅持問題導(dǎo)向D.堅持科學(xué)有效【答案】:ABCD38.“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”中的“習(xí)”指的是()。A.社會環(huán)境B.教育環(huán)境C.稟賦D.家庭環(huán)境【答案】:ABD39.機關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括()。A.遵守工作紀(jì)律,維護工作秩序B.以主人翁的態(tài)度對待本職工作C.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身能力D.勤儉節(jié)約,團結(jié)互助【答案】:ABCD40.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式()A.“隱形”形態(tài)B.“直接”形態(tài)C.“間接”形態(tài)D.“顯形”形態(tài)【答案】:AD41.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是()。A.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一B.經(jīng)師是教學(xué)問的C.是教師的兩種人格D.人師是教學(xué)問的【答案】:ABC42.教師道德人格的升華,包含()環(huán)節(jié)。A.道德信念的升華B.道德情感的升華C.道德知識的升華D.道德意志的升華【答案】:ABCD43.批評通報的正文包括()。A.分析實質(zhì)B.錯誤事實C.處理決定D.希望要求【答案】:ABCD44.改革開放以來,隨著國內(nèi)外經(jīng)濟文化交流的日益頻繁和國際經(jīng)濟一體化的深入發(fā)展,漢語外來詞也不斷向前發(fā)展。新的外來詞不斷涌現(xiàn),下列常見詞語屬于外來詞的是()。A.模特B.馬拉糕C.巧克力D.琵琶【答案】:AC45.個人述職報告與個人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.評價功能的差異B.陳述的內(nèi)容不同C.撰寫目的不同D.表現(xiàn)形式的差異【答案】:ABCD46.公文的特定格式有()。A.命令格式B.會議紀(jì)要格式C.簡報格式D.信函格式【答案】:ABD47.洋務(wù)運動是一場引進西方軍事裝備機器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護封建統(tǒng)治的“自強”、“求富”運動。下列屬于洋務(wù)運動代表人物的有()。A.林則徐B.張之洞C.曾國藩D.李鴻章【答案】:BCD48.根據(jù)我國現(xiàn)行立法,紀(jì)律處分的程序包含有()等環(huán)節(jié)A.征求工會意見B.進行批評教育C.聽取職工本人申辯D.征求群眾意見【答案】:ABC49.社區(qū)工作者可以從()等幾個方面了解社區(qū)內(nèi)的資源。A.資源被利用情況B.社區(qū)的文化特色C.資源的位置D.社區(qū)內(nèi)的性別比例【答案】:AC50.社會工作者小王與前來求助的小麗進行第一次面談。小王需要:()A.深入分析小麗的問題B.介紹機構(gòu)的服務(wù)C.了解小麗的求助愿望D.初步評估小麗的問題【答案】:BCD51.交通企業(yè)利用()的燈箱廣告、電子顯示屏、閱報欄、提示卡和交通工具內(nèi)的廣播、電子顯示屏、報刊等,刊播消防安全知識和提示。A.機場B.地鐵C.碼頭D.火車站【答案】:ABCD52.消防安全重點單位應(yīng)當(dāng)建立健全消防檔案。消防檔案應(yīng)包括()。A.工商營業(yè)執(zhí)照B
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