2017-2018學(xué)年廣東省東莞市虎門外語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版）

2017-2018學(xué)年廣東省東莞市虎門外語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期中物理試卷一、選擇題（本大題10小題，每小題3分，共30分）1．如圖所示是人們進(jìn)行蹦極運(yùn)動(dòng)時(shí)的情景，蹦極者在上升過程中，看到地面離自己越來越遠(yuǎn)，所選的參照物是（）A．他自己 B．地面 C．跳臺(tái) D．天上的白云2．如圖小車連桿頂端用細(xì)線懸掛一小球M，小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運(yùn)動(dòng)，在忽略空氣阻力時(shí)，小球M的情景是圖中的（）A． B． C． D．3．如圖所示，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，由圖象可知（）A．甲車速度大于乙車速度 B．甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動(dòng) C．甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng) D．甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m4．用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，其中用力最大的是（均不計(jì)摩擦和機(jī)械自重）（）A． B． C． D．5．在日常生活和生產(chǎn)中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)。下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是（）A．冰鞋上裝有冰刀 B．飛鏢的箭頭很尖 C．載重車裝有許多車輪 D．壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大6．如圖所示的滑輪組，每個(gè)滑輪重50N，用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為40kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法中不正確的是（g＝10N/kg）（）A．作用在繩自由端的拉力F為150N B．重物的速度是1m/s C．繩子自由端移動(dòng)的距離為6m D．繩子自由端的速度是2m/s7．下列說法正確的是（）A．繞地球飛行的飛船受到非平衡力的作用 B．靜止在水平桌面上的書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 C．踢出去的足球能繼續(xù)飛行是因?yàn)槭艿綉T性的作用 D．列車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，火車頭拉車廂的力大于車廂所受的阻力8．秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)，如果受到的力全部消失。下列猜想正確的是（）A．保持靜止?fàn)顟B(tài) B．做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．繼續(xù)來回?cái)[動(dòng) D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)9．由同種材料做成的三個(gè)高度相同但底面積不同實(shí)心圓柱體A、B、C豎直放置在水平面上，如圖所示，他們對(duì)水平面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是（）A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA＝pB＝pC D．無法判斷10．如圖所示，物體在木板小車上，隨車一起在水平面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，則對(duì)物體受力分析正確的是（）A．只受重力 B．受重力、支持力和向右的摩擦力 C．受重力和支持力 D．受重力、支持力和向左摩擦力二、填空題（本大題7小題，每空1分，共21分）11．探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動(dòng)”，最終繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。衛(wèi)星“剎車制動(dòng)”時(shí)，沿運(yùn)動(dòng)方向噴射高溫氣體，高溫氣體對(duì)衛(wèi)星施加制動(dòng)力，這說明力的作用是的。在繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（選填“改變”或“不變”），若以地球?yàn)閰⒄瘴?，此衛(wèi)星是（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。12．如圖，是一輛行李的手推車，當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，推車人向下壓扶手，這時(shí)手推車可看作杠桿，支點(diǎn)在（填字母）．當(dāng)后輪遇到障礙物時(shí)，推車人向上提扶手，這時(shí)支點(diǎn)是點(diǎn)，與前輪遇到障礙物時(shí)相比，此時(shí)較力（選填“省”或“費(fèi)”）。13．如圖所示，左手平壓氣球，右手指頂住氣球，氣球靜止。氣球受力后變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生。左手對(duì)氣球的壓力（選填“小于”、“等于”或“大于”）右手指對(duì)氣球的壓力，左手對(duì)氣球的壓強(qiáng)（選填“小于”、“等于”或“大于”）右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)。14．如圖甲是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車。車箱和泥土的總重G＝1000N，運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F，F(xiàn)的大小至少是N；如圖乙所示，物體重600N，當(dāng)人在繩端的拉力為400N時(shí)，物體仍靜止不動(dòng)，此時(shí)地面對(duì)物體的支持力和物體的重力（選填“是”或“不是”）平衡力，此時(shí)物體對(duì)地面的壓力是N。15．如圖所示為兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，閃光間隔為1s，圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào)，圖中每一個(gè)小格的長(zhǎng)度為0.1m。小球A做運(yùn)動(dòng)，小球B作運(yùn)動(dòng)。小球B在編號(hào)3至編號(hào)7時(shí)間內(nèi)的平均速度為m/s。16．體重為500N的雜技演員在進(jìn)行爬竿表演時(shí)，必須緊緊地握住爬竿，這是靠的方法來增大摩擦的。當(dāng)他勻速向上爬時(shí)，爬桿對(duì)手的摩擦力的方向，摩擦力的大小為N。17．如圖甲所示，小林用水平推力F把木塊向前推動(dòng)，此過程中，推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。則：物體在0～1s內(nèi)摩擦力大小為N；1～3s內(nèi)摩擦力大小為N；5～6s內(nèi)摩擦力大小為N。三、作圖題（共6分）18．小華同學(xué)把重0.5N的湯匙放在手指上，使其在手指上如圖所示位置平衡。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出湯匙所受重力的示意圖。19．如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F對(duì)支點(diǎn)的力臂。20．如圖所示，請(qǐng)畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題3小題，每空1分，共17分）21．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是（選填“a”、“b”或“c”）。（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越。（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做運(yùn)動(dòng)。（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)。（5）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有。22．小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)海綿的，來顯示壓力的作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法是。（2）比較圖甲與圖兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明：相同時(shí)，越大，壓力作用效果越明顯。23．小明利用圖中的甲裝置做“探究二力的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)時(shí)，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力是平衡的。小明再在左盤中增加一個(gè)很輕的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)。這時(shí)木塊在水平方向受到的力是（選填“平衡”或“不平衡”）的。（3）于是小明改用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其主要原因是。A．小卡片是比較容易獲取的材料B．小卡片容易扭轉(zhuǎn)C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響（4）他在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后，小卡片才能處于靜止?fàn)顟B(tài)，這說明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須。然后他把小卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片回到原來的位置，這是因?yàn)槎ζ胶鈺r(shí)，兩個(gè)力必須在，當(dāng)小卡片靜止后，他用剪刀把小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下，說明互相平衡的二力必須作用在。（5）在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)，小明提出：“當(dāng)卡片受力平衡時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)用力推一下，卡片會(huì)不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)？”于是他又換了一個(gè)同樣的小卡片，利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果他沒有看到這一現(xiàn)象，這是因?yàn)橥瞥隹ㄆ?，卡片受力（填“平衡”或“不平衡”）?jì)算題（本大題1小題，共5分）24．（5分）如圖所示的水平地面上，一個(gè)邊長(zhǎng)為40cm，重為400kg的物體，在2000N水平推力作用下，8s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m。求：①推動(dòng)物體前進(jìn)的速度是多大？②物體在運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力是多大？③物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？六、綜合能力題（本大題3小題，每空1分，共18分）25．（5分）閱讀短文并回答下列問題：滑雪如圖所示，當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)，你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢？白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí)，雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。然而，這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間。如果滑雪者在雪地上停留超過一秒，就會(huì)沉下去。（1）踏著滑雪板時(shí)，不容易陷入雪地里，這是因?yàn)榛┌迥軌驈亩寡┑厥艿降膲簭?qiáng)。（2）滑雪板可以輕易再雪地上滑行，是由于：。（3）若滑雪板的長(zhǎng)1.5m、寬12cm，滑雪者的速度最小為m/s，他才能不會(huì)在雪地上下沉。（4）若滑雪者與滑雪板總重為720N，當(dāng)其站立再水平雪地上時(shí)，滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為Pa。26．（5分）閱讀下列兩則短文后回答下列問題。（1）物體的慣性一輛空車和一輛裝滿貨物的車（兩車的型號(hào)一樣），在相同牽引力的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)?？哲嚨馁|(zhì)量小，在較短的時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到某一速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變；裝滿貨物的車質(zhì)量大，要在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變。質(zhì)量小的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變，我們說它的慣性小；質(zhì)量大的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變，我們說它的慣性大。慣性的大小在實(shí)際生活中經(jīng)常要考慮到。當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量來減小物體的慣性；相反，當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量來增大物體的慣性。（2）汽車安全帶汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置，如圖甲。安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、卷帶裝置等部分組成。汽車正常行駛時(shí)，卷帶裝置中的卷收器借助如圖乙所示的彈簧，使軟帶隨身體的移動(dòng)而自由伸縮且不會(huì)松弛。當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí)，安全帶能在人尚未移動(dòng)時(shí)拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時(shí)，適當(dāng)放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動(dòng)鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個(gè)位置上，有效保護(hù)乘員的安全。（1）閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是：物體的慣性與物體的有關(guān)。（2）殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是為了通過減小飛機(jī)的來減小飛機(jī)的，使自身的更容易改變，以提高殲擊機(jī)的靈活性。（3）發(fā)生碰撞時(shí)，安全帶對(duì)人的拉力隨時(shí)間變化的圖象是（4）下列說法正確的是A．汽車突然拐彎時(shí)，安全帶能自由伸縮B．汽車突然啟動(dòng)時(shí)，安全帶能對(duì)人起到保護(hù)作用C．為了安全，安全帶要盡可能系得松一些D．用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動(dòng)27．閱讀短文，回答問題：輪軸在生產(chǎn)、生活中，人們會(huì)用到輪軸，輪軸由具有公共轉(zhuǎn)軸的輪子和軸構(gòu)成。（1）轆轤（如圖1所示）就是輪軸的一種，它的側(cè)面圖如圖2所示，轆轤也可以看成是杠桿的變形，轆轤繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的軸心就是支點(diǎn)，轆轤的把手轉(zhuǎn)動(dòng)一圈就是如圖虛線所示的輪，作用在把手上的力為動(dòng)力F1，井繩對(duì)軸向下的拉力是阻力F2，請(qǐng)?jiān)谵A轤的側(cè)面圖上畫出轆轤的杠桿示意圖。通過示意圖可以發(fā)現(xiàn)轆轤是杠桿。（2）動(dòng)手探究：選用身邊的器材探究輪軸的特點(diǎn)完成實(shí)驗(yàn)，如：圓珠筆芯（可以選用油性筆筆芯或普通圓珠筆筆芯，如圖3所示），若手頭沒有圓珠筆芯也可以選用其它一頭粗一頭細(xì)的筆代替。該實(shí)驗(yàn)不考慮摩擦力不同對(duì)結(jié)果的影響。①左手捏緊筆頭，右手旋轉(zhuǎn)筆管，則左手不能使筆頭部分保持不被旋轉(zhuǎn)。②左手捏緊筆管，右手旋轉(zhuǎn)筆頭，則左手能使筆管部分保持不被旋轉(zhuǎn)。③當(dāng)筆管轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，筆頭也轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，由于筆頭的直徑小于筆管的直徑，所以捏住筆管的手比捏住筆頭的手費(fèi)距離。④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)圓珠筆芯也相當(dāng)于輪軸，筆管相當(dāng)于（填“A輪”或“B軸”），筆頭相當(dāng)于（填“A輪”或“B軸”），所以使用輪軸時(shí)，當(dāng)輪帶動(dòng)軸，則（填“A省”或“B費(fèi)”）力，但（填“A省”或“B費(fèi)”）距離。（3）應(yīng)用：①通過以上學(xué)習(xí)，判斷圖4中不是輪軸的實(shí)例；②體重相同、力氣一樣的A和B兩同學(xué)在玩游戲。A握住球棒的細(xì)端，B握住球棒的粗端，如圖5所示，各自向相反方向擰，獲勝者是。

2017-2018學(xué)年廣東省東莞市虎門外語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題10小題，每小題3分，共30分）1．如圖所示是人們進(jìn)行蹦極運(yùn)動(dòng)時(shí)的情景，蹦極者在上升過程中，看到地面離自己越來越遠(yuǎn)，所選的參照物是（）A．他自己 B．地面 C．跳臺(tái) D．天上的白云【分析】一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。解答時(shí)，要抓住選擇參照物這個(gè)中心，靈活分析。【解答】解：A、蹦極者以自己為參照物，看到地面離自己越來越遠(yuǎn)，那么地面就是運(yùn)動(dòng)的，故A正確；B、由“看到地面越來越遠(yuǎn)”可知研究對(duì)象是地面，一般不以研究對(duì)象作為參照物，故B錯(cuò)誤；C、若以跳臺(tái)為參照物，跳臺(tái)與地面之間的位置沒有發(fā)生變化，地面是靜止的。故C錯(cuò)誤；D、若以天上的白云為參照物，地面與白云的位置可以認(rèn)為在短時(shí)間內(nèi)不變，在短時(shí)間內(nèi)它們是相對(duì)靜止的，故D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，參照物及其選擇。解答此題的關(guān)鍵是首先應(yīng)該判斷是研究哪兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2．如圖小車連桿頂端用細(xì)線懸掛一小球M，小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運(yùn)動(dòng)，在忽略空氣阻力時(shí)，小球M的情景是圖中的（）A． B． C． D．【分析】處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用；二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上；根據(jù)二力平衡的條件，結(jié)合小球受到的力進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈CD小球受到豎直向下的重力和沿繩子向上的拉力，顯然二力不在一條直線上，因此小球不是處于平衡狀態(tài)；B中小球受到豎直向下的重力和豎直向上繩子的拉力，二力符合二力平衡的條件，故小球處于平衡狀態(tài)；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查二力平衡條件的應(yīng)用，重點(diǎn)是對(duì)物體進(jìn)行正確受力分析，本題只需從二力是否在一條直線就可以確定小球是否受平衡力。3．如圖所示，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，由圖象可知（）A．甲車速度大于乙車速度 B．甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動(dòng) C．甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng) D．甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m【分析】運(yùn)用圖象法解答問題的一般步驟：①明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；②注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；③明確圖象所表示的物理意義；④根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論?！窘獯稹拷猓篈、由圖可知，甲車的速度v甲＝＝＝2m/s，乙車的速度v乙＝2m/s，所以甲車速度等于乙車速度；故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，甲車是由靜止開始運(yùn)動(dòng)，乙車開始計(jì)時(shí)時(shí)的速度為2m/s，不是從靜止開始運(yùn)動(dòng)。故B錯(cuò)誤；C、小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象是一條過原點(diǎn)的直線，表示隨著時(shí)間的推移，甲的路程逐漸的變大，所以甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為2m/s；小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象是一條平行于橫軸的直線，表示隨著時(shí)間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為2m/s；所以，甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)。故C錯(cuò)誤；D、甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過5s通過的路程s＝vt＝2m/s×5s＝10m。故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識(shí)，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗(yàn)知識(shí)的形成過程。此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性很強(qiáng)。4．用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，其中用力最大的是（均不計(jì)摩擦和機(jī)械自重）（）A． B． C． D．【分析】不計(jì)摩擦和機(jī)械自重，知道動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，利用杠桿平衡條件求F1、F2的大?。皇褂枚ɑ啿皇×?，求出F3；使用動(dòng)滑輪省一半力，求出F4；通過比較得出哪個(gè)用力最大。【解答】解：由題知，不計(jì)摩擦和機(jī)械自重，A、由于杠桿平衡，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以F＜G；B、由于杠桿平衡，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以F＞G；C、使用定滑輪，F(xiàn)＝G；D、使用動(dòng)滑輪，F(xiàn)＝G；由以上分析可知，B選項(xiàng)中用力最大。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿的平衡條件、定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，確定力臂大小關(guān)系是關(guān)鍵。5．在日常生活和生產(chǎn)中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)。下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是（）A．冰鞋上裝有冰刀 B．飛鏢的箭頭很尖 C．載重車裝有許多車輪 D．壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握減小壓強(qiáng)的方法。根據(jù)壓強(qiáng)的定義式p＝可知，要減小壓強(qiáng)有三種方法：一是當(dāng)壓力一定時(shí)，需增加受力面積；二是當(dāng)受力面積一定時(shí)，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時(shí)減小壓力，增大受力面積。同理，增大壓強(qiáng)也有三種方法?！窘獯稹拷猓篈、冰鞋上裝有冰刀，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，不符合題意；B、飛鏢的箭頭很尖，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，不符合題意；C、載重車裝有許多車輪，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，符合題意；D、壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大，是受力面積一定，通過增大壓力，增大壓強(qiáng)，不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。解答時(shí)，要注意使用控制變量法。6．如圖所示的滑輪組，每個(gè)滑輪重50N，用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為40kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法中不正確的是（g＝10N/kg）（）A．作用在繩自由端的拉力F為150N B．重物的速度是1m/s C．繩子自由端移動(dòng)的距離為6m D．繩子自由端的速度是2m/s【分析】（1）知道重物的質(zhì)量，根據(jù)G＝mg求出物重，由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)F＝（G+G動(dòng)）求出作用在繩自由端的拉力；（2）知道重物在2s內(nèi)勻速提升的高度，根據(jù)v＝求出重物的速度；（3）根據(jù)s＝nh求出繩子自由端移動(dòng)的距離；（4）利用v＝求出繩子自由端的速度?！窘獯稹拷猓篈．重物的重G＝mg＝40kg×10N/kg＝400N，由圖可知，n＝3，不計(jì)繩重和摩擦，作用在繩自由端的拉力：F＝（G+G動(dòng)）＝（400N+50N）＝150N，故A正確；B．重物的速度：v＝＝＝1m/s，故B正確；C．繩子自由端移動(dòng)的距離：s＝nh＝3×2m＝6m，故C正確；D．繩子自由端的速度：v′＝＝＝3m/s，故D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了重力公式和滑輪組繩子拉力公式以及速度公式的應(yīng)用，明確滑輪組繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵。7．下列說法正確的是（）A．繞地球飛行的飛船受到非平衡力的作用 B．靜止在水平桌面上的書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 C．踢出去的足球能繼續(xù)飛行是因?yàn)槭艿綉T性的作用 D．列車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，火車頭拉車廂的力大于車廂所受的阻力【分析】（1）根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是物體受非平衡力作用的結(jié)果分析；（2）根據(jù)二力平衡條件判斷，即：大小相等、方向相反、同一直線，一個(gè)受力物體；（3）慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的一種性質(zhì)，慣性不是力；（4）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，則物體一定是受平衡力作用的結(jié)果；據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓篈、繞地球飛行的飛船，由于運(yùn)動(dòng)方向再不斷改變，一定是受到非平衡力作用的結(jié)果；故A選項(xiàng)正確。B、靜止在水平桌面上的書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力方向都是豎直向下，方向相同，所以不是一對(duì)平衡力，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、踢出去的足球是由于慣性，仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而繼續(xù)飛行的，不是因?yàn)槭艿綉T性作用；故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、列車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)是受平衡力作用，則火車頭拉車廂的力與車廂所受的阻力大小應(yīng)相等；故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變和平衡力的辨別，明確物體的受力情況，及物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是解答此題的關(guān)鍵；還要深刻理解力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系。8．秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)，如果受到的力全部消失。下列猜想正確的是（）A．保持靜止?fàn)顟B(tài) B．做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．繼續(xù)來回?cái)[動(dòng) D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)【分析】根據(jù)對(duì)牛頓第一定律的理解來判斷，即然不受力了，要么靜止，要么勻速直線運(yùn)動(dòng)，不可能做其他運(yùn)動(dòng)，根據(jù)秋千在最高點(diǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)物體不受外力時(shí)，將保持外力消失一瞬間時(shí)的狀態(tài)?！窘獯稹拷猓翰皇苋魏瓮饬Φ奈矬w，在剛剛不受力時(shí)如果靜止，則表現(xiàn)為靜止?fàn)顟B(tài)，在剛剛不受力時(shí)如果運(yùn)動(dòng)，不論是怎樣的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果都是勻速直線運(yùn)動(dòng)。秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)刻是靜止的，所以此時(shí)不受任何力了，要繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)牛頓第一定律的理解是易錯(cuò)點(diǎn)，要記住物體不受任何力時(shí)，要保持剛一失去所有力的一瞬間的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，只有靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)兩種可能性。9．由同種材料做成的三個(gè)高度相同但底面積不同實(shí)心圓柱體A、B、C豎直放置在水平面上，如圖所示，他們對(duì)水平面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是（）A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA＝pB＝pC D．無法判斷【分析】壓強(qiáng)是單位面積上受到的壓力，公式是p＝．從公式可以看出，壓強(qiáng)大小與兩個(gè)因素有關(guān)：①壓力大小，②受力面積大小。壓力相同時(shí)，受力面積小的壓強(qiáng)大；受力面積相同時(shí)，壓力大的壓強(qiáng)大。而該題中，要判斷他們對(duì)水平面的壓強(qiáng)大小關(guān)系，我們不能直接用公式p＝去分析了。理由是這三個(gè)實(shí)心圓柱體的壓力和受力面積都不相同，無法直接得出它們的壓強(qiáng)大小關(guān)系。所以我們就需要對(duì)公式p＝進(jìn)行變形。因?yàn)檫@三個(gè)圓柱體都豎直放在水平面上，所以它們對(duì)地面的壓力F等于它們的重力G，而重力G＝mg，質(zhì)量m＝ρv，體積V＝Sh，這樣我們就得出了F＝ρshg，然后我們將F＝ρshg代入p＝，這樣就可以把S從公式中消除，公式就變?yōu)椋簆＝ρgh，最后用這個(gè)公式就可以分析出壓強(qiáng)大小了?！窘獯稹拷猓簣A柱體的體積：V＝sh，圓柱體的質(zhì)量：m＝ρV＝ρsh，圓柱體對(duì)地面的壓力：F＝G＝mg＝ρshg，圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)：p＝＝ρgh因?yàn)檫@三個(gè)圓柱體的材料相同，即密度相同，高度也相同，所以它們對(duì)地面的壓強(qiáng)大小是相等的。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】p＝是計(jì)算壓強(qiáng)的普適公式，對(duì)于形狀規(guī)則的固體來說，也可以用p＝ρgh來計(jì)算固體壓強(qiáng)，10．如圖所示，物體在木板小車上，隨車一起在水平面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，則對(duì)物體受力分析正確的是（）A．只受重力 B．受重力、支持力和向右的摩擦力 C．受重力和支持力 D．受重力、支持力和向左摩擦力【分析】首先根據(jù)車此時(shí)的狀態(tài)判斷它是否處于平衡狀態(tài)，然后利用平衡狀態(tài)的條件，對(duì)力進(jìn)行分析，判斷此力的有無?！窘獯稹拷猓盒≤嚺c物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)處于平衡狀態(tài)，先分析豎直方向，物體只受到重力和支持力，這是一對(duì)平衡力；再分析水平方向，關(guān)鍵是判斷是否有摩擦力，假若有摩擦力，不管是向左還是向右，若只有摩擦力，那么水平方向便不能平衡，物體便不是處于平衡狀態(tài)了，所以水平方向沒有摩擦力。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】這道題目考查了學(xué)生對(duì)平衡力的掌握，以及利用平衡條件判斷力的有無。學(xué)生需將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí)，答案便可容易得出。二、填空題（本大題7小題，每空1分，共21分）11．探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動(dòng)”，最終繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。衛(wèi)星“剎車制動(dòng)”時(shí)，沿運(yùn)動(dòng)方向噴射高溫氣體，高溫氣體對(duì)衛(wèi)星施加制動(dòng)力，這說明力的作用是相互的。在繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變（選填“改變”或“不變”），若以地球?yàn)閰⒄瘴铮诵l(wèi)星是運(yùn)動(dòng)（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。【分析】（1）甲對(duì)乙施力時(shí)，乙也對(duì)甲施力，這說物體間明力的作用是相互的；（2）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度大小的變化和運(yùn)動(dòng)方向的變化；（3）判斷物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)，先選擇參照物，看被觀察的物體相對(duì)于參照物位置是否有變化，如有變化則是運(yùn)動(dòng)的?！窘獯稹拷猓海?）衛(wèi)星對(duì)高溫氣體施力，高溫氣體也對(duì)衛(wèi)星施力，這正說明了物體間力的作用是相互的；（2）做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變；（3）繞月運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，相對(duì)于地球位置發(fā)生了變化，故是運(yùn)動(dòng)的。故答案為：相互；改變；運(yùn)動(dòng)。【點(diǎn)評(píng)】本題易錯(cuò)點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變的判斷，只要不是勻速直線運(yùn)動(dòng)或者靜止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就是改變的。12．如圖，是一輛行李的手推車，當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，推車人向下壓扶手，這時(shí)手推車可看作杠桿，支點(diǎn)在C（填字母）．當(dāng)后輪遇到障礙物時(shí)，推車人向上提扶手，這時(shí)支點(diǎn)是B點(diǎn)，與前輪遇到障礙物時(shí)相比，此時(shí)較省力（選填“省”或“費(fèi)”）?！痉治觥浚?）解決此題要知道杠桿的五要素是：支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂；（2）由杠桿的平衡條件可知：當(dāng)動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，較為省力?！窘獯稹拷猓海?）當(dāng)前輪遇障礙物A時(shí)，顧客向下按扶把，這時(shí)手推車可看成杠桿，支點(diǎn)是C點(diǎn)；（2）當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，顧客向上提把，這時(shí)支點(diǎn)是B點(diǎn)，顯然動(dòng)力臂大于阻力臂，此時(shí)手推車可看成是省力杠桿，因此比較省力。故答案為：C；B；省。【點(diǎn)評(píng)】（1）解決此類問題要結(jié)合杠桿的五要素和杠桿的平衡條件進(jìn)行分析解答；（2）杠桿類型根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的長(zhǎng)短判斷。13．如圖所示，左手平壓氣球，右手指頂住氣球，氣球靜止。氣球受力后變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生形變。左手對(duì)氣球的壓力等于（選填“小于”、“等于”或“大于”）右手指對(duì)氣球的壓力，左手對(duì)氣球的壓強(qiáng)小于（選填“小于”、“等于”或“大于”）右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)。【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化。（2）靜止的物體受到平衡力作用，其大小相等。（3）壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。壓力相等時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大?！窘獯稹拷猓簹馇蚴芰笞儽饬?，這說明力可以使物體發(fā)生形變；氣球靜止，受到平衡力的作用，故左手對(duì)球的壓力等于右手對(duì)球的壓力；由于壓力相等，左手對(duì)球的受力面積大，故左手對(duì)氣球的壓強(qiáng)小。故答案為：形變；等于；小于?！军c(diǎn)評(píng)】明確力的兩個(gè)作用效果、準(zhǔn)確分析靜止物體的受力情況、影響壓強(qiáng)的因素；是解答此題的關(guān)鍵。14．如圖甲是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車。車箱和泥土的總重G＝1000N，運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F，F(xiàn)的大小至少是250N；如圖乙所示，物體重600N，當(dāng)人在繩端的拉力為400N時(shí)，物體仍靜止不動(dòng)，此時(shí)地面對(duì)物體的支持力和物體的重力不是（選填“是”或“不是”）平衡力，此時(shí)物體對(duì)地面的壓力是200N?！痉治觥浚?）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷獨(dú)輪車是什么杠桿，然后找出動(dòng)力臂和阻力臂，動(dòng)力和阻力，根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行計(jì)算。（2）首先從判斷滑輪的類型入手，再根據(jù)定滑輪不省力的特點(diǎn)判斷。【解答】解：（1）獨(dú)輪車的車輛輪軸處是支點(diǎn)，其中重力G是阻力，支點(diǎn)到重力作用線的距離是阻力臂，故阻力臂是0.4m；力F是動(dòng)力，支點(diǎn)到力F作用線的距離是動(dòng)力臂，故動(dòng)力臂是1.6m；由杠桿的平衡條件可知：F×L動(dòng)＝G×L阻，得F＝＝＝250N。（2）由于圖中為定滑輪，使用定滑輪只能改變力的方向，不能改變力的大小，當(dāng)F′＝400N時(shí)物體仍靜止不動(dòng)，此時(shí)地面對(duì)物體的支持力小于物體的重力，則此時(shí)地面對(duì)物體的支持力和物體的重力不是平衡力，地面對(duì)物體的支持力為F支持力＝G′﹣F′＝600N﹣400N＝200N．此時(shí)物體對(duì)地面的壓力F壓＝F支持力＝200N。故答案為：250；不是；200?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，要掌握杠桿的平衡條件，確定杠桿受到的力及對(duì)應(yīng)的力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行求解。對(duì)于滑輪應(yīng)用的考查題目，務(wù)必從判斷其類型入手。再根據(jù)其具體的工作特點(diǎn)進(jìn)行解題。15．如圖所示為兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，閃光間隔為1s，圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào)，圖中每一個(gè)小格的長(zhǎng)度為0.1m。小球A做變速直線運(yùn)動(dòng)，小球B作勻速直線運(yùn)動(dòng)。小球B在編號(hào)3至編號(hào)7時(shí)間內(nèi)的平均速度為0.4m/s?！痉治觥浚?）在相同的時(shí)間內(nèi)通過的距離相等做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，否則做的是變速運(yùn)動(dòng)；（2）結(jié)合平均速度公式v＝求解平均速度?！窘獯稹拷猓海?）由圖知，在相同時(shí)間內(nèi)A球的路程越來越大，所以A球做的是變速直線運(yùn)動(dòng)；在相同時(shí)間內(nèi)B球的路程相同，所以B球做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）由題知，閃光間隔為1s，圖中每一個(gè)小格的長(zhǎng)度為0.1m，所以，小球B在編號(hào)3至編號(hào)7通過的距離是2.4m﹣0.8m＝1.6m，所用時(shí)間為4s，所以該時(shí)間內(nèi)B的平均速度vB＝＝＝0.4m/s。故答案為：變速直線；勻速直線；0.4?！军c(diǎn)評(píng)】解決此類問題要利用速度公式計(jì)算平均速度，結(jié)合勻速運(yùn)動(dòng)和變速運(yùn)動(dòng)的定義判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況。16．體重為500N的雜技演員在進(jìn)行爬竿表演時(shí)，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大壓力的方法來增大摩擦的。當(dāng)他勻速向上爬時(shí)，爬桿對(duì)手的摩擦力的方向豎直向上，摩擦力的大小為500N?！痉治觥浚?）增大摩擦的辦法有：①增大壓力，②增大接觸面的粗糙程度，③變滾動(dòng)為滑動(dòng)；（2）從豎直方向受力平衡角度分析，當(dāng)受力平衡時(shí)，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。【解答】解：（1）雜技演員在進(jìn)行爬竿表演時(shí)，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大壓力的方法來增大摩擦的。（2）當(dāng)勻速向上爬桿時(shí)，雜技演員在豎直方向受力平衡，所以桿對(duì)手的摩擦力大小等于他的重力，即f＝500N；因重力方向豎直向下，所以桿對(duì)手的摩擦力方向豎直向上；故答案為：增大壓力；豎直向上；500?！军c(diǎn)評(píng)】知道平衡狀態(tài)受到平衡力的作用，會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力分析，會(huì)根據(jù)二力平衡的條件判斷力的方向和大小。17．如圖甲所示，小林用水平推力F把木塊向前推動(dòng)，此過程中，推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。則：物體在0～1s內(nèi)摩擦力大小為100N；1～3s內(nèi)摩擦力大小為200N；5～6s內(nèi)摩擦力大小為200N。【分析】（1）從速度與時(shí)間圖象中分析0～1s內(nèi)物體的速度大小，由推力與時(shí)間圖象讀出此時(shí)推力大小，由二力平衡得到摩擦力大??；即可得出當(dāng)t＝2s末物體所處的狀態(tài)；（2）先從速度與時(shí)間圖象中3﹣5s得出物體勻速直線運(yùn)動(dòng)。然后對(duì)應(yīng)的從F﹣t圖象中得出物體所受的推力，由二力平衡得到此時(shí)木塊受到的摩擦力；根據(jù)摩擦力的影響因素判斷出1～3s和5～6s時(shí)物體受到的摩擦力大小?！窘獯稹拷猓海?）從v﹣t圖象可知，0～1s內(nèi)物體的速度大小為0，即木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，由F﹣t圖象可知此時(shí)推力F1＝100N，由二力平衡條件可知，此時(shí)摩擦力的大?。篺1＝F1＝100N；（2）從v﹣t圖象可知，3～5s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由F﹣t圖象讀出此時(shí)推力F3＝200N，由二力平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大?。篺3＝F3＝200N；物體在1～3s做加速直線運(yùn)動(dòng)，5～6s做減速運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閴毫Σ蛔?，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，所以1～3s和5～6s時(shí)物體受到的摩擦力大?。篺2＝f4＝f3＝200N。故答案為：100；200；200?！军c(diǎn)評(píng)】本題從兩個(gè)圖象分析運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度大小、推力大小、滑動(dòng)摩擦力大小等，已知條件都包含在圖象中，要求能正確理解圖象，綜合性很強(qiáng)，有一定的難度。三、作圖題（共6分）18．小華同學(xué)把重0.5N的湯匙放在手指上，使其在手指上如圖所示位置平衡。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出湯匙所受重力的示意圖。【分析】由圖示和杠桿原理可知，湯匙靜止時(shí)，支撐湯匙的點(diǎn)即為重心，然后過重心表示出重力的方向?！窘獯稹拷猓簣D中所示湯匙靜止時(shí)，手指尖與湯匙接觸的位置即為重心，過重心作豎直向下的重力。如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】會(huì)根據(jù)杠桿平衡的原理確定不規(guī)則物體的重心，并會(huì)用力的示意圖表示力的三要素。19．如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F對(duì)支點(diǎn)的力臂?！痉治觥慨嬃Ρ蹠r(shí)，先要明確支點(diǎn)與力的作用線的位置，再由支點(diǎn)向力的作用線做垂線，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臉?biāo)注?！窘獯稹拷猓悍聪蜓娱L(zhǎng)力F的作用線，再由O向其做垂線，圖中L表示的就是該力的力臂，如圖所示?！军c(diǎn)評(píng)】做力臂時(shí)一定要找準(zhǔn)支點(diǎn)與力的作用線，力的作用線必要時(shí)可進(jìn)行沿長(zhǎng)，在畫出由支點(diǎn)到力的作用線的距離時(shí)，也注意要垂直才行。20．如圖所示，請(qǐng)畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法?！痉治觥吭谑褂没喗M提升重物時(shí)，既要考慮到它的省力情況，還應(yīng)注意動(dòng)力的施力方向?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)圖示可知，拉力的方向向上，先畫出最后從繩子上引出的繩子，然后繞過下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，最后固定在動(dòng)滑輪上的掛鉤上，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達(dá)到省力程度也不同。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題3小題，每空1分，共17分）21．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是b（選填“a”、“b”或“c”）。（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越遠(yuǎn)。（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)速度相同。（5）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有控制變量法。【分析】（1）在實(shí)驗(yàn)中，為使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度，應(yīng)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下；（2）水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)；（3）在速度相等時(shí)，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，速度減小越慢；假如表面絕對(duì)光滑，則小車不受摩擦阻力作用，小車將永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)下去；（4）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車從同一高度由靜止滑下，是為了使小車具有相同的初速度；（5）探究問題時(shí)采取保持某一量或某幾個(gè)量不變，改變一個(gè)量，分析探究結(jié)果，這種方法叫控制變量法。【解答】解：（1）為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑；則b步驟錯(cuò)誤，因?yàn)樵谛泵嫔箱伾厦薏几淖兞私佑|面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；（2）水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，由圖示可知，木板的表面最光滑，則小車在木板表面受到阻力最小，運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)；（3）由實(shí)驗(yàn)可知，平面越光滑，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢；（4）實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度；（5）本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法。故答案為：（1）b；（2）遠(yuǎn)；（3）勻速直線；（4）速度相同；（5）控制變量法?！军c(diǎn)評(píng)】此題是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用及實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出方法，要注意推理法的應(yīng)用。探究動(dòng)能大小的影響因素實(shí)驗(yàn)，注意控制變量法的應(yīng)用，在分析時(shí)，要分析控制的量和改變的量，同時(shí)也考查了學(xué)生對(duì)各實(shí)驗(yàn)的掌握。22．小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)海綿的形變程度，來顯示壓力的作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法。（2）比較圖甲與圖乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯?！痉治觥课矬w在壓力作用下會(huì)發(fā)生形變，物體形變量越大，壓力作用效果越明顯，根據(jù)物體形變量的程度可以比較壓力的作用效果；應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。【解答】解：（1）在壓力作用下，海綿發(fā)生形變，通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)海綿的形變程度來顯示壓力的作用效果。這種實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法。（2）由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知，接觸面的面積相同而物體間的壓力不同，海綿的形變量不同，壓力越大，海綿的形變量越大，力的作用效果越明顯，由此可知：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。故答案為：（1）形變程度；轉(zhuǎn)換法；（2）乙；受力面積；壓力?！军c(diǎn)評(píng)】本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法與控制變量法，應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即可正確解題。23．小明利用圖中的甲裝置做“探究二力的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力是平衡的。小明再在左盤中增加一個(gè)很輕的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)。這時(shí)木塊在水平方向受到的力是平衡（選填“平衡”或“不平衡”）的。（3）于是小明改用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其主要原因是D。A．小卡片是比較容易獲取的材料B．小卡片容易扭轉(zhuǎn)C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響（4）他在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后，小卡片才能處于靜止?fàn)顟B(tài)，這說明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須大小相等。然后他把小卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片回到原來的位置，這是因?yàn)槎ζ胶鈺r(shí)，兩個(gè)力必須在同一條直線上，當(dāng)小卡片靜止后，他用剪刀把小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下，說明互相平衡的二力必須作用在同一個(gè)物體上。（5）在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)，小明提出：“當(dāng)卡片受力平衡時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)用力推一下，卡片會(huì)不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)？”于是他又換了一個(gè)同樣的小卡片，利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果他沒有看到這一現(xiàn)象，這是因?yàn)橥瞥隹ㄆ?，卡片受力不平衡（填“平衡”或“不平衡”）【分析】?）（2）物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用；（3）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，根據(jù)摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響分析兩實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)劣；（4）根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行分析：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡；（5）當(dāng)卡片運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩與滑輪之間便會(huì)存在阻礙卡片運(yùn)動(dòng)的摩擦力，卡片將不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹拷猓海?）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受到平衡力的作用；（2）小明在左盤中增加一個(gè)質(zhì)量減小的砝碼，木塊有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，木塊和桌面之間產(chǎn)生了向右的摩擦力的作用，發(fā)現(xiàn)木塊仍然靜止，仍處于平衡狀態(tài)，木塊還受平衡力的作用；（3）小卡片重力小，懸在空中不受摩擦力影響；木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實(shí)驗(yàn)要受到摩擦力影響，所以乙實(shí)驗(yàn)方案好，故選D；（4）在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后，小卡片才能處于靜止?fàn)顟B(tài)，數(shù)量相同的鉤碼說明平衡力的大小相等；把小卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片回到原來的位置，說明平衡力作用在同一直線上；把小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下，平衡力須作用在同一物體上；（5）推出卡片后，細(xì)線與滑輪之間將產(chǎn)生摩擦力，所以卡片受力不再平衡，因此未做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故答案為：（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）平衡；（3）D；（4）大小相等；同一條直線上；同一個(gè)物體上；（5）不平衡。【點(diǎn)評(píng)】此題是“探究二力的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，考查了二力平衡條件的掌握及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，通過甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比，更加體現(xiàn)了乙的優(yōu)越性。計(jì)算題（本大題1小題，共5分）24．（5分）如圖所示的水平地面上，一個(gè)邊長(zhǎng)為40cm，重為400kg的物體，在2000N水平推力作用下，8s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m。求：①推動(dòng)物體前進(jìn)的速度是多大？②物體在運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力是多大？③物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？【分析】（1）已知前進(jìn)的路程和所用的時(shí)間，根據(jù)公式v＝可求推物體前進(jìn)的速度；（2）勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，受到平衡力的作用，所以摩擦力等于推力；（3）在水平面上壓力等于物體自身的重力，利用G＝mg計(jì)算重力，知道正方體的邊長(zhǎng)，求出受力面積，根據(jù)公式P＝可求物體對(duì)地面的壓強(qiáng)。【解答】解：（1）推物體前進(jìn)的速度為：v＝＝＝1.25m/s；（2）由于物體在運(yùn)動(dòng)過程中，處于勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受平衡力作用，所以摩擦力f＝F推＝2000N；（3）物體的重力：G＝mg＝400kg×10N/kg＝4000N；因?yàn)樵谒矫嫔?，壓力等于物體自身的重力，所以F＝G＝4000N；正方體對(duì)地面的受力面積：S＝a2＝（0.4m）2＝0.16m2物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為：p＝＝＝2.5×104Pa。答：（1）推物體前進(jìn)的速度是1.25m/s；（2）物體在運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力為2000N；（3）物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是2.5×104Pa?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查平均速度、重力、面積、壓強(qiáng)的計(jì)算，二力平衡條件的應(yīng)用，考查面比較廣，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，還要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力。六、綜合能力題（本大題3小題，每空1分，共18分）25．（5分）閱讀短文并回答下列問題：滑雪如圖所示，當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)，你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢？白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí)，雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。然而，這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間。如果滑雪者在雪地上停留超過一秒，就會(huì)沉下去。（1）踏著滑雪板時(shí)，不容易陷入雪地里，這是因?yàn)榛┌迥軌蛟龃笫芰γ娣e從而使雪地受到的壓強(qiáng)減小。（2）滑雪板可以輕易再雪地上滑行，是由于：滑雪板與雪地之間形成氣墊，相當(dāng)于采用了使接觸面分離的方法，減小了滑雪板與雪地的摩擦。（3）若滑雪板的長(zhǎng)1.5m、寬12cm，滑雪者的速度最小為1.5m/s，他才能不會(huì)在雪地上下沉。（4）若滑雪者與滑雪板總重為720N，當(dāng)其站立再水平雪地上時(shí)，滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為2000Pa。【分析】（1）影響壓強(qiáng)的因素是壓力和受力面積，當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大；（2）白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí)，雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦；（3）滑雪者在雪地上停留超過一秒，就會(huì)沉下去，滑雪板的長(zhǎng)1.5m，根據(jù)v＝可求出速度。（4）滑雪板對(duì)水平雪地的壓力等于滑雪者與滑雪板總重為720N，由滑雪板的長(zhǎng)1.5m、寬0.12m，可求出滑雪板的面積，再根據(jù)p＝求出壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)p＝知，在壓力一定時(shí)，踏滑雪板，增大了受力面積，從而減小了對(duì)雪地的壓強(qiáng)；（2）滑雪板可以輕易在雪地上滑行，是因?yàn)榛┌迮c雪地之間形成氣墊，相當(dāng)于采用了使接觸面分離的方法，減小了滑雪板與雪地的摩擦；（3）因?yàn)榛┱咴谘┑厣贤Ａ舫^一秒，就會(huì)沉下去，所以滑雪者必須在1秒內(nèi)至少通過1.5m，所以滑雪者的速度最小為：v＝＝＝1.5m/s；（4）兩個(gè)滑雪板的面積：S＝1.5m×0.12m×2＝0.36m2滑雪板對(duì)雪地的壓力：F＝G＝720N，滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)：p＝＝＝2000Pa。故答案為：（1）增大受力面積；減小；（2）滑雪板與雪地之間形成氣墊，相當(dāng)于采用了使接觸面分離的方法，減小了滑雪板與雪地的摩擦；（3）1.5；（4）2000?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了影響動(dòng)能和勢(shì)能大小的因素及壓強(qiáng)的計(jì)算，在計(jì)算壓強(qiáng)時(shí)，要注意受力面積是兩個(gè)滑雪板的面積，不要算成一個(gè)的，這是一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)。26．（5分）閱讀下列兩則短文后回答下列問題。（1）物體的慣性一輛空車和一輛裝滿貨物的車（兩車的型號(hào)一樣），在相同牽引力的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)?？哲嚨馁|(zhì)量小，在較短的時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到某一速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變；裝滿貨物的車質(zhì)量大，要在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變。質(zhì)量小的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變，我們說它的慣性?。毁|(zhì)量大的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變，我們說它的慣性大。慣性的大小在實(shí)際生活中經(jīng)常要考慮到。當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能減小物體的