婁底幼兒師范高等?？茖W(xué)?！短镩g試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁婁底幼兒師范高等專科學(xué)校

《田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于一個(gè)正態(tài)總體，已知其均值為50，要檢驗(yàn)假設(shè)H0:μ=50，H1:μ≠50，隨機(jī)抽取一個(gè)樣本量為25的樣本，樣本均值為55，樣本標(biāo)準(zhǔn)差為10。計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的值是？（）A.2.5B.-2.5C.5D.-52、在回歸分析中，如果殘差的分布呈現(xiàn)出明顯的喇叭形，說明可能存在什么問題？（）A.異方差B.自相關(guān)C.多重共線性D.模型設(shè)定錯(cuò)誤3、在對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行相關(guān)性分析時(shí)，得到相關(guān)系數(shù)為0.8。這意味著這兩個(gè)變量之間存在怎樣的關(guān)系？（）A.強(qiáng)正相關(guān)B.強(qiáng)負(fù)相關(guān)C.弱正相關(guān)D.弱負(fù)相關(guān)4、為比較兩種教學(xué)方法的效果，分別對(duì)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行測(cè)試。甲班30人的平均成績(jī)?yōu)?5分，標(biāo)準(zhǔn)差為10分；乙班25人的平均成績(jī)?yōu)?0分，標(biāo)準(zhǔn)差為8分。要檢驗(yàn)兩個(gè)班級(jí)的平均成績(jī)是否有顯著差異，應(yīng)采用（）A.單側(cè)t檢驗(yàn)B.雙側(cè)t檢驗(yàn)C.單側(cè)Z檢驗(yàn)D.雙側(cè)Z檢驗(yàn)5、在進(jìn)行相關(guān)分析時(shí)，如果兩個(gè)變量之間的相關(guān)系數(shù)接近于0，能否說明它們之間沒有關(guān)系？（）A.能B.不能C.不一定D.以上都不對(duì)6、某工廠生產(chǎn)的零件尺寸服從正態(tài)分布，規(guī)定尺寸在[10±0.5]范圍內(nèi)為合格品。隨機(jī)抽取一個(gè)零件，其尺寸為9.8，計(jì)算該零件為合格品的概率是？（）A.0.6826B.0.9544C.0.3413D.0.81857、對(duì)于一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù)，如果存在明顯的長(zhǎng)期趨勢(shì)和季節(jié)變動(dòng)，應(yīng)該首先進(jìn)行什么處理？（）A.差分B.季節(jié)調(diào)整C.平滑D.分解8、一家電商平臺(tái)記錄了用戶在不同時(shí)間段的購(gòu)買金額，想要分析購(gòu)買金額是否隨時(shí)間呈現(xiàn)出某種趨勢(shì)，以下哪種統(tǒng)計(jì)圖形最為直觀？（）A.直方圖B.折線圖C.餅圖D.箱線圖9、在對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行正態(tài)性檢驗(yàn)時(shí)，使用了Shapiro-Wilk檢驗(yàn)，P值為0.01。這表明數(shù)據(jù)（）A.服從正態(tài)分布B.不服從正態(tài)分布C.無法確定是否服從正態(tài)分布D.以上都不對(duì)10、某工廠為了控制產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)生產(chǎn)過程中的溫度進(jìn)行監(jiān)控。每天記錄的溫度數(shù)據(jù)屬于（）A.截面數(shù)據(jù)B.時(shí)間序列數(shù)據(jù)C.面板數(shù)據(jù)D.以上都不是11、某地區(qū)的年降水量服從正態(tài)分布，過去30年的平均降水量為800毫米，標(biāo)準(zhǔn)差為100毫米。今年的降水量為1000毫米，計(jì)算其標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是？（）A.2B.-2C.1D.-112、已知總體服從正態(tài)分布，總體方差未知，從總體中抽取樣本量為25的樣本，在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使用的統(tǒng)計(jì)量是（）A.z統(tǒng)計(jì)量B.t統(tǒng)計(jì)量C.F統(tǒng)計(jì)量D.卡方統(tǒng)計(jì)量13、在一次關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查中，共發(fā)放問卷1000份，回收有效問卷800份。在有效問卷中，有400人表示希望畢業(yè)后進(jìn)入國(guó)有企業(yè)工作。以95%的置信水平估計(jì)大學(xué)生中希望畢業(yè)后進(jìn)入國(guó)有企業(yè)工作的比例的置信區(qū)間為（）A.（0.45，0.55）B.（0.47，0.53）C.（0.48，0.52）D.（0.49，0.51）14、某超市想了解不同促銷活動(dòng)對(duì)銷售額的影響，同時(shí)考慮活動(dòng)時(shí)間和天氣因素。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)模型進(jìn)行分析？（）A.多元線性回歸B.廣義線性模型C.混合效應(yīng)模型D.以上都不對(duì)15、在構(gòu)建統(tǒng)計(jì)模型時(shí)，如果自變量之間存在高度的線性相關(guān)，可能會(huì)導(dǎo)致什么問題？（）A.欠擬合B.過擬合C.模型不穩(wěn)定D.以上都有可能二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）對(duì)于一組呈正態(tài)分布的數(shù)據(jù)，已知均值和標(biāo)準(zhǔn)差，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明如何計(jì)算數(shù)據(jù)落在某個(gè)特定區(qū)間內(nèi)的概率，并解釋其原理。2、（本題5分）對(duì)于一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù)，如某公司的銷售額逐月數(shù)據(jù)，如何進(jìn)行趨勢(shì)分析和季節(jié)性分析？說明所使用的方法和其在預(yù)測(cè)中的作用。3、（本題5分）在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究中，如何設(shè)計(jì)隨機(jī)區(qū)組實(shí)驗(yàn)？隨機(jī)區(qū)組實(shí)驗(yàn)與完全隨機(jī)實(shí)驗(yàn)有何區(qū)別和聯(lián)系？4、（本題5分）在進(jìn)行抽樣調(diào)查時(shí)，樣本容量的確定是一個(gè)關(guān)鍵問題。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述影響樣本容量的因素，以及如何合理地確定樣本容量以保證調(diào)查的準(zhǔn)確性和經(jīng)濟(jì)性。三、計(jì)算題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）某地區(qū)有3500家商店，年銷售額的增長(zhǎng)率服從正態(tài)分布，平均增長(zhǎng)率為10%，標(biāo)準(zhǔn)差為3%。隨機(jī)抽取175家商店進(jìn)行調(diào)查，求樣本平均數(shù)的抽樣分布，并計(jì)算抽樣平均誤差。若已知總體服從正態(tài)分布，求該地區(qū)商店年銷售額增長(zhǎng)率在9%到11%之間的商店所占比例。2、（本題5分）某城市為了解居民的消費(fèi)水平，隨機(jī)抽取了200個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查。這200個(gè)家庭的平均月消費(fèi)支出為3000元，標(biāo)準(zhǔn)差為500元。若要以95%的置信水平估計(jì)該城市居民月消費(fèi)支出總體均值，樣本容量至少為多少？3、（本題5分）某學(xué)校對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)參與情況進(jìn)行調(diào)查，隨機(jī)抽取了250名學(xué)生。其中，參加體育活動(dòng)的有120人，參加文藝活動(dòng)的有80人，參加科技活動(dòng)的有50人。求參加不同課外活動(dòng)的學(xué)生比例，并構(gòu)建90%置信區(qū)間。4、（本題5分）某地區(qū)居民的月消費(fèi)支出（單位：元）數(shù)據(jù)如下：2000、2500、3000、1800、3500……計(jì)算月消費(fèi)支出的均值、中位數(shù)和極差，并繪制箱線圖進(jìn)行分析。5、（本題5分）某地區(qū)為了解居民的文化程度與收入之間的關(guān)系，隨機(jī)抽取了400位居民進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果如下表所示：|文化程度|小學(xué)及以下|初中|高中|大專及以上||||||||低收入人數(shù)|80|60|40|20||中等收入人數(shù)|60|80|100|120||高收入人數(shù)|40|60|80|160|求不同文化程度居民的收入比例，并進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)，判斷居民的文化程度與收入是否有關(guān)（顯著性水平為0.05）。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）某電商平臺(tái)的廣告部門統(tǒng)計(jì)了不同廣告形式的投放成本、點(diǎn)擊率和轉(zhuǎn)化率。如何運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法優(yōu)化廣告投放策略？2、（本題10分）一家汽車租賃公司有車輛租賃時(shí)間、租賃地點(diǎn)、車型等數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析如何通過這些數(shù)據(jù)合理調(diào)配車輛資源和