云南省昭通市永善縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末聯(lián)考化學(xué)試題（原卷版+解析版）

秘密★考試結(jié)束前2024年秋季學(xué)期學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性練習(xí)九年級(jí)化學(xué)試題卷【命題范圍：上冊(cè)完】(全卷四個(gè)大題，共27個(gè)小題，共8頁(yè)；滿分90分，考試用時(shí)75分鐘)注意事項(xiàng)：1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。2.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。3.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16第Ⅰ卷(選擇題，共40分)一、選擇題(本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，多選、錯(cuò)選或不選均不得分)1.下列不屬于化學(xué)研究范疇的是A.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) B.物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律研究C.新材料的研制 D.催化劑作用原理研究2.下列過(guò)程中物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的是A.燒制陶器 B.瓷碗破碎 C.鉛筆寫字 D.冰雪熔化3.濃氨水有腐蝕性，在試劑瓶上應(yīng)貼的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志是A. B.C. D.4.下列物質(zhì)中屬于純凈物是A.稀鹽酸 B.糖水 C.氧氣 D.潔凈的空氣5.規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證，下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.量取9.5mL液體C.洗滌試管 D.取用固體6.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是A. B. C.稀有氣體 D.7.服用補(bǔ)鐵劑，可以預(yù)防缺鐵性貧血。這里的“鐵”指的是A.元素 B.單質(zhì) C.分子 D.原子8.金秋九月，全國(guó)多地水稻喜迎豐收，稻浪飄香。能聞到稻香是因?yàn)锳.分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B.分子的體積很小C.分子之間有間隔 D.分子可以分為原子9.鐿是量子記憶存儲(chǔ)的理想元素，元素周期表中的信息如圖，對(duì)信息理解正確的是A.質(zhì)子數(shù)為70 B.該元素為非金屬元素C.中子數(shù)為70 D.相對(duì)原子質(zhì)量為173.1g10.如圖為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鎂原子的核電荷數(shù)為12B.鎂原子易得到電子C.鎂原子核外有3個(gè)電子層D.鎂原子的最外層電子數(shù)為211.“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。下列關(guān)于“水循環(huán)”敘述正確的是A.“水循環(huán)”使淡水資源用之不竭B.“水循環(huán)”有利于淡水資源的補(bǔ)充C.“水循環(huán)”中，水分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D.我國(guó)淡水資源豐富，分布均勻12.某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖，關(guān)于該凈水器的說(shuō)法正確的是A.該凈水器凈化效果比蒸餾好B.該凈水器能降低水的硬度C.小卵石能除去水中可溶性雜質(zhì)D.活性炭能除去水中的色素和異味13.蒸餾是一種分離和除雜的重要方法，下列關(guān)于蒸餾的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.燒瓶?jī)?nèi)應(yīng)該加入碎瓷片B.應(yīng)該墊陶土網(wǎng)加熱C.冷卻水應(yīng)該從下口通入D.溫度計(jì)水銀球應(yīng)位于液面以下14.茉莉花茶中的單寧酸具有清熱解毒等功效，其化學(xué)式為。下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法正確的是A.單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為38：26：23C.單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成D.單寧酸含有氧元素，是氧化物15.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味C.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵16.中國(guó)科學(xué)院首創(chuàng)室溫制氫方案，其反應(yīng)原理如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.化學(xué)方程式是B.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不變D.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變17.碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，X表示反應(yīng)物)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.X可以是B.“”的反應(yīng)可以是CO和的反應(yīng)C.“”還可制得CaOD.“”的反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取純凈的二氧化碳18.在密閉容器中有以下四種物質(zhì)，它們?cè)谝欢l件下充分反應(yīng)，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g15352011反應(yīng)后質(zhì)量/g252016xA.甲和乙是生成物B.x的值是20C.參加反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量之比是7：4D.該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)19.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康腁．證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．驗(yàn)證的密度比空氣大實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂．探究燃燒是否需要有氧氣C．探究蠟燭燃燒生成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A.A B.B C.C D.D20.在高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列圖像正確的是A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)二、填空與簡(jiǎn)答(本大題共4個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共29分)21.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。Ⅰ．我國(guó)古代制黃銅的原理如圖甲所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）爐甘石中陰離子符號(hào)是___________。（2）中銅元素的化合價(jià)為_(kāi)__________。（3）圖中“C”表示的宏觀意義是___________。（4）中數(shù)字“2”的含義是___________。Ⅱ．處理汽車尾氣時(shí)，使兩種有害氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖如圖乙所示。（5）該反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變的有___________(答出一點(diǎn)即可)。（6）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。22.人類在生產(chǎn)、生活中離不開(kāi)能源。（1）目前人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、___________和天然氣。（2）家用燃?xì)庠畈捎秒娮哟蚧?，從燃燒的條件上看，電子打火裝置的作用是___________。如果燃燒煤氣(CO)的灶具改燒耗氧量更大的天然氣()，為使燃燒更充分，則灶具應(yīng)___________(填標(biāo)號(hào))。A．將進(jìn)風(fēng)口改大B．將進(jìn)風(fēng)口改小C．不用調(diào)整直接使用（3）炒菜時(shí)不小心油鍋著火了，迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是___________。（4）固體氫化鎂是氫能源汽車的供能劑，氫化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。則X的化學(xué)式為_(kāi)__________。（5）氫能源等的使用可以實(shí)現(xiàn)碳減排，碳減排主要是為了減緩___________(填字母序號(hào))。A.空氣污染 B.溫室效應(yīng) C.白色污染（6）實(shí)現(xiàn)“碳減排”，從我做起。下列符合“低碳生活”理念的是___________(填字母序號(hào))。A.騎自行車上學(xué) B.大量使用一次性餐具 C.隨手關(guān)燈23.某實(shí)驗(yàn)小組收集渾濁的河水，模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終得到蒸餾水。凈水過(guò)程如下圖所示。（1）上圖中，加入的A物質(zhì)是一種混凝劑，可以是___________(填物質(zhì)名稱)，作用是___________。（2）操作①的名稱是___________。若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是___________(填寫序號(hào))。a．漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁b．漏斗內(nèi)的濾紙有破損c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣（3）化學(xué)興趣小組進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)探究“水的組成”。①按圖甲進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。②圖乙實(shí)驗(yàn)中，把圖甲a管中產(chǎn)生的氣體點(diǎn)燃。觀察到火焰呈淡藍(lán)色，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)___________(填現(xiàn)象)。③關(guān)于上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法不正確是___________(填字母)。A．圖甲實(shí)驗(yàn)中a、b管產(chǎn)生氣體體積比為2：1B．圖乙實(shí)驗(yàn)證明水的組成元素有氫元素C．兩實(shí)驗(yàn)綜合，說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成24.防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識(shí)。（1）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物、臭氧外，還包括下列的___________(填序號(hào))。①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮（2）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和飄塵。下列措施能減少PM2.5污染的是___________(填字母)。a．焚燒垃圾b．大量燒煤取暖c．用太陽(yáng)能發(fā)電d．植樹(shù)造林（3）根據(jù)表中內(nèi)容，當(dāng)日空氣質(zhì)量最好城市是___________。城市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別甲無(wú)34Ⅰ乙二氧化硫97Ⅱ丙可吸入顆粒物119Ⅲ（4）如用下圖所示裝置探究空氣中氧氣的含量，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是___________(填序號(hào))。A實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量B.點(diǎn)燃紅磷后，要緩慢伸入集氣瓶中C.實(shí)驗(yàn)前要先檢查裝置的氣密性（5）請(qǐng)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：___________。（6）某興趣小組利用氧氣傳感器探究不同物質(zhì)在空氣中燃燒的耗氧量情況。足量蠟燭和紅磷分別在相同的密閉容器中燃燒，測(cè)定的氧氣含量變化如圖所示。下列判斷正確的是___________。A.蠟燭燃燒過(guò)程中a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為84%B.紅磷燃燒過(guò)程中b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量相等C.燃燒后，兩容器中氧氣均未耗盡，紅磷耗氧量較多D.若將足量蠟燭和紅磷放在同一密閉容器中燃燒，可消耗更多的氧氣三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共2個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分)25.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：___________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（3）若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是___________(填裝置字母)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)___________(填字母代號(hào))。A．先把導(dǎo)管移出水槽B．先熄滅酒精燈（4）實(shí)驗(yàn)室若選用C裝置作為制取的發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是___________，若用E裝置收集，氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)端通入。26.課堂上老師演示了如下實(shí)驗(yàn)：將一朵用石蕊溶液染成紫色濕潤(rùn)紙花放入盛滿的集氣瓶中，一段時(shí)間后觀察到紙花變紅。接下來(lái)，請(qǐng)你與興趣小組的同學(xué)們一起參與以下探究：【提出問(wèn)題】是什么物質(zhì)使紙花變紅？【作出假設(shè)】（1）假設(shè)Ⅰ：使紙花變紅；假設(shè)Ⅱ：___________使紙花變紅；假設(shè)Ⅲ：與反應(yīng)的生成物使紙花變紅?！驹O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（2）補(bǔ)充完整下面表格。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，噴水后放置在空瓶中紙花不變色假設(shè)Ⅰ不成立②取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，放入裝有的集氣瓶中紙花不變色假設(shè)Ⅱ不成立③將紙花噴水后放入裝有的集氣瓶中(如圖1)，觀察；一段時(shí)間后再把紙花拿出加熱烘干圖1實(shí)驗(yàn)中紙花___________；烘干后___________(填顏色變化)假設(shè)Ⅲ成立【得出結(jié)論】（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，說(shuō)明與反應(yīng)生成的___________使紙花變紅?！緦?shí)驗(yàn)拓展】用實(shí)驗(yàn)證明碳酸型飲料(如雪碧)中含有。（4）興趣小組的同學(xué)們用如圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：打開(kāi)汽水瓶蓋，立即塞上帶導(dǎo)管的膠塞，將導(dǎo)管另一端伸入裝有澄清石灰水的試管中，觀察到___________，得出結(jié)論：雪碧中含有?！痉此荚u(píng)價(jià)】（5）試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。四、分析與計(jì)算(本大題包含1個(gè)小題，共6分)27.向盛有過(guò)氧化氫溶液的容器中加入一定量的二氧化錳制取氧氣，稱量反應(yīng)前后反應(yīng)容器的總質(zhì)量，如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)__________g。（2）消耗的過(guò)氧化氫的質(zhì)量。()

秘密★考試結(jié)束前2024年秋季學(xué)期學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性練習(xí)九年級(jí)化學(xué)試題卷【命題范圍：上冊(cè)完】(全卷四個(gè)大題，共27個(gè)小題，共8頁(yè)；滿分90分，考試用時(shí)75分鐘)注意事項(xiàng)：1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。2.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。3.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16第Ⅰ卷(選擇題，共40分)一、選擇題(本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，多選、錯(cuò)選或不選均不得分)1.下列不屬于化學(xué)研究范疇的是A.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) B.物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律研究C.新材料的研制 D.催化劑作用原理研究【答案】B【解析】【詳解】A、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)屬于化學(xué)研究范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律研究不屬于化學(xué)研究范疇，故選項(xiàng)正確；C、新材料的研制屬于化學(xué)研究范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、催化劑作用原理研究屬于化學(xué)研究范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。2.下列過(guò)程中物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的是A.燒制陶器 B.瓷碗破碎 C.鉛筆寫字 D.冰雪熔化【答案】A【解析】【詳解】A、燒制陶器過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；B、瓷碗破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鉛筆寫字過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冰雪熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。3.濃氨水有腐蝕性，在試劑瓶上應(yīng)貼的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志是A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】A、圖為易燃液體標(biāo)志，與腐蝕性無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、圖為腐蝕品標(biāo)志，濃氨水有腐蝕性，在試劑瓶上應(yīng)貼腐蝕品標(biāo)志，故B正確；C、圖為有毒品標(biāo)志，與腐蝕性無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、圖為爆炸品標(biāo)志，與腐蝕性無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤；故選：B。4.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.稀鹽酸 B.糖水 C.氧氣 D.潔凈的空氣【答案】C【解析】【詳解】A、稀鹽酸是由氯化氫和水混合而成的，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、糖水是由糖和水組成屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣是由氧元素組成的物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；D、潔凈的空氣含有液氮?dú)庋鯕獾榷喾N氣體組成屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。5.規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證，下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.量取9.5mL液體C.洗滌試管 D.取用固體【答案】C【解析】【詳解】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，絕對(duì)禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、量筒量程的選擇，應(yīng)遵循“大而近”的原則，量取9.5mL液體，應(yīng)選擇10mL的量筒，不符合題意；C、洗滌試管振蕩時(shí)，應(yīng)利用手腕的力量左右擺動(dòng)，不能上下振蕩，圖中操作正確，符合題意；D、固體取用應(yīng)用藥匙或鑷子，瓶塞應(yīng)倒放，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選：C。6.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是A. B. C.稀有氣體 D.【答案】D【解析】【詳解】空氣中含量最多的氣體為氮?dú)?，約占空氣體積的78%，故選D。7.服用補(bǔ)鐵劑，可以預(yù)防缺鐵性貧血。這里的“鐵”指的是A.元素 B.單質(zhì) C.分子 D.原子【答案】A【解析】【詳解】物質(zhì)是由元素組成，服用補(bǔ)鐵劑，可以預(yù)防缺鐵性貧血。這里的“鐵”指的是鐵元素。故選A。8.金秋九月，全國(guó)多地水稻喜迎豐收，稻浪飄香。能聞到稻香是因?yàn)锳.分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B.分子的體積很小C.分子之間有間隔 D.分子可以分為原子【答案】A【解析】【詳解】能聞到稻香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使遠(yuǎn)處的人也能聞到香味，故選：A。9.鐿是量子記憶存儲(chǔ)的理想元素，元素周期表中的信息如圖，對(duì)信息理解正確的是A.質(zhì)子數(shù)為70 B.該元素為非金屬元素C.中子數(shù)為70 D.相對(duì)原子質(zhì)量為173.1g【答案】A【解析】【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為24；原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的質(zhì)子數(shù)為70，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、鐿帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為70；原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為70；相對(duì)原子質(zhì)量為173.1，不是質(zhì)子數(shù)的兩倍，則原子核內(nèi)中子數(shù)不等于70，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為173.1，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。10.如圖為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鎂原子的核電荷數(shù)為12B.鎂原子易得到電子C.鎂原子核外有3個(gè)電子層D.鎂原子的最外層電子數(shù)為2【答案】B【解析】【詳解】A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示原子的核電荷數(shù)，則鎂原子的核電荷數(shù)為12，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、鎂原子最外層電子數(shù)為2，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由圖可知，鎂原子核外有3個(gè)電子層，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、由圖可知，鎂原子最外層電子數(shù)為2，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。11.“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。下列關(guān)于“水循環(huán)”敘述正確的是A.“水循環(huán)”使淡水資源用之不竭B.“水循環(huán)”有利于淡水資源的補(bǔ)充C.“水循環(huán)”中，水分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D.我國(guó)淡水資源豐富，分布均勻【答案】B【解析】【詳解】A、雖然水在循環(huán)過(guò)程中總量不變，但是因?yàn)榇嬖谖廴尽㈤_(kāi)采難等問(wèn)題，可以利用的淡水資源并不是用之不竭的，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、“水循環(huán)”有利于淡水資源的補(bǔ)充，說(shuō)法正確，符合題意；C、“水循環(huán)”是水的三態(tài)變化，該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以水分子結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D、我國(guó)淡水資源并不豐富，且分布非常不均，南方地區(qū)降水充沛，淡水資源相對(duì)豐富，而北方地區(qū)降水較少，淡水資源相對(duì)匱乏，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故選：B。12.某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖，關(guān)于該凈水器的說(shuō)法正確的是A.該凈水器凈化效果比蒸餾好B.該凈水器能降低水的硬度C.小卵石能除去水中可溶性雜質(zhì)D.活性炭能除去水中的色素和異味【答案】D【解析】【詳解】A、該凈水器凈化效果只能出去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，蒸餾能除去水中的可溶性雜質(zhì)，該凈水器凈化效果沒(méi)有蒸餾好，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該凈水器凈化效果只能出去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去水中的鈣、鎂化合物，不能降低水的硬度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、小卵石能除去水中部分不可溶性雜質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、活性炭具有吸附性，可吸附色素和異味，故選項(xiàng)正確；故選：D。13.蒸餾是一種分離和除雜的重要方法，下列關(guān)于蒸餾的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.燒瓶?jī)?nèi)應(yīng)該加入碎瓷片B.應(yīng)該墊陶土網(wǎng)加熱C.冷卻水應(yīng)該從下口通入D.溫度計(jì)水銀球應(yīng)位于液面以下【答案】D【解析】【詳解】A、為避免加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象，應(yīng)提前在燒瓶中放入幾粒沸石或碎瓷片，故A正確；B、對(duì)燒瓶進(jìn)行加熱時(shí)，為防止加熱時(shí)燒瓶底炸裂，需墊陶土網(wǎng)，故B正確；C、冷凝管水流遵逆流時(shí)冷凝效果好，所以從下口進(jìn)入，上口排出，故C正確；D、溫度計(jì)水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶支管口處，目的是控制餾分物質(zhì)的沸點(diǎn)，得到較純凈的物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選D。14.茉莉花茶中的單寧酸具有清熱解毒等功效，其化學(xué)式為。下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法正確的是A.單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為38：26：23C.單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成D.單寧酸含有氧元素，是氧化物【答案】A【解析】【詳解】A、單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為，則單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，說(shuō)法正確，符合題意；B、單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C、單寧酸由單寧酸分子構(gòu)成，一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D、氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的化合物，單寧酸含有氧元素，但它不屬于氧化物，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故選：A。15.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味C.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵【答案】B【解析】【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故說(shuō)法正確；C、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、鐵在空氣中不能燃燒，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。16.中國(guó)科學(xué)院首創(chuàng)室溫制氫方案，其反應(yīng)原理如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.化學(xué)方程式是B.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不變D.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變【答案】C【解析】【詳解】A、由圖可知，該反應(yīng)為H2O和CO在催化劑條件下反應(yīng)生成CO2和H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)不變，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、CO中氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)“化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零”，則碳元素化合價(jià)為+2價(jià)，設(shè)二氧化碳中碳元素化合價(jià)為x，則x+（-2）×2=0，解得x=+4，則碳元素化合價(jià)改變，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、催化劑能改變反應(yīng)速率，但反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。17.碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，X表示反應(yīng)物)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.X可以是B.“”的反應(yīng)可以是CO和的反應(yīng)C.“”還可制得CaOD.“”的反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取純凈的二氧化碳【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)圖示可知，碳和氧氣能反應(yīng)生成二氧化碳，因此X可以是氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、一氧化碳和氧氣燃燒能反應(yīng)生成二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、碳酸鈣在高溫條件下能反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、一氧化碳燃燒能反應(yīng)生成二氧化碳，但可能一氧化碳燃燒不充分，不能制取純凈的二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。18.在密閉容器中有以下四種物質(zhì)，它們?cè)谝欢l件下充分反應(yīng)，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g15352011反應(yīng)后質(zhì)量/g252016xA.甲和乙是生成物B.x的值是20C.參加反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量之比是7：4D.該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)后甲質(zhì)量增大，為生成物，乙質(zhì)量減小，屬于反應(yīng)物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則反應(yīng)后丁質(zhì)量為15g+35g+20g+11g-25g-20g-16g=20g，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，參加反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量之比為（35g-20g）：（20g-6g）=15：4，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、反應(yīng)后甲、丁質(zhì)量增大，為生成物，乙、丙質(zhì)量減小，為反應(yīng)物，不屬于分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B。19.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康腁．證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．驗(yàn)證的密度比空氣大實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂．探究燃燒是否需要有氧氣C．探究蠟燭燃燒生成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子運(yùn)動(dòng)到甲燒杯中，與水結(jié)合形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅，因此觀察到甲燒杯中酚酞溶液變紅，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；B、將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到充滿空氣的氣球上浮，說(shuō)明的密度比空氣大，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；C、薄銅片上的白磷與氧氣接觸且溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，所以白磷燃燒；水中的白磷溫度達(dá)到了其著火點(diǎn)，但沒(méi)有與氧氣接觸，所以白磷不燃燒，對(duì)比說(shuō)明燃燒需要與氧氣接觸，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；D、將一個(gè)干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水，不能探究蠟燭燃燒生成，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，符合題意。故選：D。20.在高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列圖像正確的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、高錳酸鉀要達(dá)到一定的溫度才會(huì)分解，所以剛開(kāi)始加熱，沒(méi)有氧氣生成，加熱到一定時(shí)間，才會(huì)分解生成氧氣，氧氣質(zhì)量開(kāi)始增加，直至完全反應(yīng)，氧氣質(zhì)量不再變化，故圖像正確；B、高錳酸鉀要達(dá)到一定的溫度才會(huì)分解，所以剛開(kāi)始加熱，沒(méi)有二氧化錳生成，加熱到一定時(shí)間，才會(huì)分解生成二氧化錳，二氧化錳質(zhì)量開(kāi)始增加，直至完全反應(yīng)，質(zhì)量不再變化，故圖像錯(cuò)誤；C、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，由于有氣體逸出，固體質(zhì)量逐漸減小，鉀元素始終在固體中，所以過(guò)程中固體中鉀元素質(zhì)量不變，故圖像錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀要達(dá)到一定的溫度才會(huì)分解，所以剛開(kāi)始加熱，沒(méi)有氧氣生成，固體質(zhì)量不變，加熱一段時(shí)間，才會(huì)分解生成氧氣，固體質(zhì)量開(kāi)始減小，直至完全反應(yīng)，由于高錳酸鉀加熱生成的錳酸鉀和二氧化錳都是固體，所以反應(yīng)后固體質(zhì)量不為0，故圖像錯(cuò)誤；故選A第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)二、填空與簡(jiǎn)答(本大題共4個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共29分)21.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。Ⅰ．我國(guó)古代制黃銅的原理如圖甲所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）爐甘石中陰離子符號(hào)是___________。（2）中銅元素的化合價(jià)為_(kāi)__________。（3）圖中“C”表示的宏觀意義是___________。（4）中數(shù)字“2”的含義是___________。Ⅱ．處理汽車尾氣時(shí)，使兩種有害氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖如圖乙所示。（5）該反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變的有___________(答出一點(diǎn)即可)。（6）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________?！敬鸢浮浚?）（2）+1價(jià)（3）碳單質(zhì)（4）一個(gè)二氧化碳分子含有2個(gè)氧原子（5）元素種類（答案合理即可）（6）【解析】【小問(wèn)1詳解】爐甘石中陰離子為碳酸根離子，碳酸根離子含有1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子且?guī)в?個(gè)單位的負(fù)電荷，表示原子團(tuán)中原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在原子團(tuán)符號(hào)中元素符號(hào)的右下角，因此碳酸根的符號(hào)表示為CO3；表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫在離子符號(hào)的右上角，且數(shù)字在前（是“1”時(shí)省略），正負(fù)號(hào)在后，因此碳酸根離子表示為，故填：?！拘?wèn)2詳解】中氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各種元素化合價(jià)的代數(shù)和等于零，可知銅元素化合價(jià)為+1價(jià)。故填：+1價(jià)?！拘?wèn)3詳解】圖中“C”表示的宏觀意義是碳單質(zhì)。故填：碳單質(zhì)?！拘?wèn)4詳解】中數(shù)字“2”的含義是一個(gè)二氧化碳分子含有2個(gè)氧原子。故填：一個(gè)二氧化碳分子含有2個(gè)氧原子?！拘?wèn)5詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、元素質(zhì)量、原子種類、原子數(shù)目、原子質(zhì)量都沒(méi)變。故填：元素種類（答案合理即可）?！拘?wèn)6詳解】由圖乙可知，該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在催化劑并加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)?，反?yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。22.人類在生產(chǎn)、生活中離不開(kāi)能源。（1）目前人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、___________和天然氣。（2）家用燃?xì)庠畈捎秒娮哟蚧?，從燃燒的條件上看，電子打火裝置的作用是___________。如果燃燒煤氣(CO)的灶具改燒耗氧量更大的天然氣()，為使燃燒更充分，則灶具應(yīng)___________(填標(biāo)號(hào))。A．將進(jìn)風(fēng)口改大B．將進(jìn)風(fēng)口改小C．不用調(diào)整直接使用（3）炒菜時(shí)不小心油鍋著火了，迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是___________。（4）固體氫化鎂是氫能源汽車的供能劑，氫化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。則X的化學(xué)式為_(kāi)__________。（5）氫能源等的使用可以實(shí)現(xiàn)碳減排，碳減排主要是為了減緩___________(填字母序號(hào))。A.空氣污染 B.溫室效應(yīng) C.白色污染（6）實(shí)現(xiàn)“碳減排”，從我做起。下列符合“低碳生活”理念的是___________(填字母序號(hào))。A.騎自行車上學(xué) B.大量使用一次性餐具 C.隨手關(guān)燈【答案】（1）石油（2）①.使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)②.A（3）隔絕空氣（4）（5）B（6）AC【解析】【小問(wèn)1詳解】化石燃料包括煤、石油、天然氣?！拘?wèn)2詳解】電子打火能使燃?xì)獾臏囟冗_(dá)到著火點(diǎn)以上；天然氣的耗氧量更大，若想使其燃燒充分，則應(yīng)將進(jìn)風(fēng)口改大，故選A?！拘?wèn)3詳解】蓋上鍋蓋，能隔絕氧氣，從而滅火?！拘?wèn)4詳解】反應(yīng)前后原子的種類不變，等號(hào)左邊Mg、H、O的個(gè)數(shù)分別為1、6、2，等號(hào)右邊除2X外，Mg、H、O的個(gè)數(shù)分別為1、2、2，則2X中含有4個(gè)氫原子，則X的化學(xué)式為H2?！拘?wèn)5詳解】碳減排是為了減少二氧化碳的排放，空氣中二氧化碳含量過(guò)高會(huì)引起溫室效應(yīng)，則能緩解溫室效應(yīng)，故選B。【小問(wèn)6詳解】A、騎自行車出行，能減少燃料的使用，從而減少二氧化碳的排放，該選項(xiàng)符合題意；B、大量使用一次性餐具，會(huì)增加數(shù)目的砍伐，減少二氧化碳的吸收，該選項(xiàng)不符合題意；C、隨手關(guān)燈，既能節(jié)約能源，還能減少二氧化碳的排放，該選項(xiàng)符合題意。故選AC。23.某實(shí)驗(yàn)小組收集渾濁的河水，模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終得到蒸餾水。凈水過(guò)程如下圖所示。（1）上圖中，加入的A物質(zhì)是一種混凝劑，可以是___________(填物質(zhì)名稱)，作用是___________。（2）操作①的名稱是___________。若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是___________(填寫序號(hào))。a．漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁b．漏斗內(nèi)的濾紙有破損c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣（3）化學(xué)興趣小組進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)探究“水的組成”。①按圖甲進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)__________。②圖乙實(shí)驗(yàn)中，把圖甲a管中產(chǎn)生的氣體點(diǎn)燃。觀察到火焰呈淡藍(lán)色，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)___________(填現(xiàn)象)。③關(guān)于上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法不正確的是___________(填字母)。A．圖甲實(shí)驗(yàn)中a、b管產(chǎn)生氣體體積比為2：1B．圖乙實(shí)驗(yàn)證明水的組成元素有氫元素C．兩實(shí)驗(yàn)綜合，說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成【答案】（1）①.明礬②.吸附水中懸浮的雜質(zhì)（2）①.過(guò)濾②.b、c（3）①.②.水珠③.C【解析】【小問(wèn)1詳解】常用的混凝劑為明礬；明礬溶于水會(huì)形成膠狀物，吸附水中懸浮的雜質(zhì)使其沉降?！拘?wèn)2詳解】由流程可知，通過(guò)操作①可將固體和液體分離，名稱為過(guò)濾；a、漏斗下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁，可能引起液滴飛濺，但不會(huì)使濾液仍渾濁，不符合題意；b、濾紙破碎，會(huì)使濾液仍渾濁，符合題意；c、漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊緣，液體會(huì)從濾紙和漏斗之間流出，則會(huì)使濾液仍渾濁，符合題意。故選bc。【小問(wèn)3詳解】①電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。②電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，a管與電源負(fù)極相連，收集的氣體為氫氣，氫氣燃燒生成水，則可觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。③A、a管收集的氣體為氫氣，b管收集的氣體為氧氣，則a、b管產(chǎn)生氣體體積比為2：1，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、氫氣燃燒生成水，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，則水是由氫、氧元素組成，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、水是由氫元素和氧元素組成，水中不含氫氣和氧氣，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選C。24.防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識(shí)。（1）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物、臭氧外，還包括下列的___________(填序號(hào))。①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮（2）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和飄塵。下列措施能減少PM2.5污染的是___________(填字母)。a．焚燒垃圾b．大量燒煤取暖c．用太陽(yáng)能發(fā)電d．植樹(shù)造林（3）根據(jù)表中內(nèi)容，當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是___________。城市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別甲無(wú)34Ⅰ乙二氧化硫97Ⅱ丙可吸入顆粒物119Ⅲ（4）如用下圖所示裝置探究空氣中氧氣的含量，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是___________(填序號(hào))。A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量B.點(diǎn)燃紅磷后，要緩慢伸入集氣瓶中C.實(shí)驗(yàn)前要先檢查裝置的氣密性（5）請(qǐng)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：___________。（6）某興趣小組利用氧氣傳感器探究不同物質(zhì)在空氣中燃燒的耗氧量情況。足量蠟燭和紅磷分別在相同的密閉容器中燃燒，測(cè)定的氧氣含量變化如圖所示。下列判斷正確的是___________。A.蠟燭燃燒過(guò)程中a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為84%B.紅磷燃燒過(guò)程中b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量相等C.燃燒后，兩容器中氧氣均未耗盡，紅磷耗氧量較多D.若將足量蠟燭和紅磷放在同一密閉容器中燃燒，可消耗更多的氧氣【答案】（1）①③④（2）c、d（3）甲（4）B（5）（6）BC【解析】【小問(wèn)1詳解】空氣污染物包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物，故填：①③④；【小問(wèn)2詳解】a、焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，加重PM2.5的污染，a選項(xiàng)錯(cuò)誤；b、煤屬于化石燃料，大量燒煤取暖，會(huì)產(chǎn)生大量煙塵，加重PM2.5的污染，b選項(xiàng)錯(cuò)誤；c、用太陽(yáng)能替代火力發(fā)電可以減少化石能源的使用，減少煙塵的排放，能減少PM2.5污染，c選項(xiàng)正確；d、植樹(shù)造林，可以凈化空氣，能減少PM2.5污染，d選項(xiàng)正確。故選cd；【小問(wèn)3詳解】空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好，根據(jù)表格信息可知當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是甲；【小問(wèn)4詳解】A、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量，將氧氣完全耗盡，選項(xiàng)正確；B、點(diǎn)燃紅磷后，要迅速伸入集氣瓶中，防止因插入過(guò)慢造成氣體受熱逸出，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)前要先檢查裝置的氣密性，若裝置漏氣，會(huì)造成結(jié)果偏小，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B；【小問(wèn)5詳解】紅磷燃燒生成五氧化二磷，方程式為：；【小問(wèn)6詳解】A、由圖可知，a點(diǎn)時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為16%，則剩余氣體(含氮?dú)?、稀有氣體、二氧化碳等)的體積分?jǐn)?shù)為84%，則A錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，紅磷燃燒過(guò)程中b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量相等，故B正確；C、燃燒后，兩條曲線的最低點(diǎn)都不是0，即兩容器中氧氣均未耗盡，紅磷曲線最低點(diǎn)更低，則紅磷耗氧量較多，故C正確；D、蠟燭和紅磷曲線的最低點(diǎn)分別為14%和10%，則將足量蠟燭和紅磷放在同一密閉容器中燃燒，氧氣的體積分?jǐn)?shù)到14%時(shí)蠟燭熄滅，到10%時(shí)紅磷熄滅，不可能可消耗更多的氧氣，故D錯(cuò)誤;故選:BC。三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共2個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分)25.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：___________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（3）若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是___________(填裝置字母)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)___________(填字母代號(hào))。A