山東省德州市齊河縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題（含答案）

德州市齊河縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題(考試時間：70分鐘)注意事項：1.本試卷選擇題共36分，非選擇題共64分，全卷滿分100分。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡的指定位置。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效。4.考生答案全部寫在答題卡上，寫在本試卷和草稿紙上無效。相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Mn55Fe56Cu64Ag108Ca40一、選擇題：本題共18小題，每小題2分，共36分。每小題只有一個選項符合題意。1.2024年9月20日快舟一號甲固體運(yùn)載火箭以“一箭四星”方式將天啟星座29-32星送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。下列屬于化學(xué)研究范疇的是A.飛行時長的設(shè)置 B.飛行控制系統(tǒng)的研發(fā)C.飛行軌道的設(shè)定 D.飛行器主要材料的研制2.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A.石墨能導(dǎo)電，可用于制作鉛筆芯B.氮?dú)馐菬o色氣體，可用作保護(hù)氣C.干冰能升華，可用作制冷劑D.一氧化碳有毒，可用作燃料3.在探究“銅綠”性質(zhì)的實(shí)驗中，下列操作錯誤的是A.“添加”銅綠 B.傾倒稀硫酸C.點(diǎn)燃酒精燈 D.洗滌試管4.鋰電池具有工作電壓高、循環(huán)壽命長等特點(diǎn)，廣泛應(yīng)用電動自行車、智能手機(jī)等。某種鋰電池的總反應(yīng)可以表示為：，此反應(yīng)中鋰元素的化合價從0價變?yōu)?1價，則中錳元素的化合價為A.+1 B.+2 C.+3 D.+45.分類、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的重要手段。下列物質(zhì)的分類不正確的是A.空氣——混合物 B.天然氣——化合物 C.金剛石——單質(zhì) D.干冰——氧化物6.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是A.元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的B.微粒觀：保持金剛石化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子C.轉(zhuǎn)化觀：氧化汞在一定條件下可生成金屬汞D守恒觀：4g氫氣和16g氧氣反應(yīng)，應(yīng)該生成20g水7.現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量，下列活動中，通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是A.火箭發(fā)射 B.水車汲水C.太陽能熱水器 D.風(fēng)力發(fā)電8.是制造新能源汽車電池的重要原料。鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列有關(guān)認(rèn)識正確的是A.鋰原子的質(zhì)子數(shù)是2 B.圖中帶負(fù)電的微觀粒子是電子C.原子核是不可分割的實(shí)心球體 D.由圖可知，鋰原子帶3個單位負(fù)電荷9.有關(guān)燃燒條件的實(shí)驗探究(白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃和240℃)如圖。下列說法正確的是A.①③處說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)B.①②處說明燃燒需要可燃物C.①④處燃燒時都能有效避免空氣污染D.③④處說明燃燒需要氧氣10.海水淡化是解決淡水資源短缺的有效措施，主要有熱分離法和膜分離法。結(jié)合圖示，有關(guān)膜分離法說法正確的是A.水分子通過膜后體積變小 B.該分離法不能軟化硬水C.裝置中氯化鈉質(zhì)量逐漸減少 D.加壓可加快水分子通過速率11.實(shí)驗后試管中殘留的硫，常用熱的NaOH溶液清洗，發(fā)生了如下反應(yīng)：3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3X，則X的化學(xué)式為A.H2S B.Na2O C.H2O D.H2O212.現(xiàn)有三種金屬，如果將三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y溶解并產(chǎn)生氫氣；如果把分別放入到硝酸銀溶液中，Z表面有銀析出，而X沒有變化，判斷的金屬活動性順序A. B. C. D.13.“化學(xué)鏈燃燒”是指燃料不直接與空氣接觸，而是以載氧體在兩個反應(yīng)器之間的循環(huán)來實(shí)現(xiàn)燃料較低溫度下燃燒的過程。某“化學(xué)鏈燃燒”的過程如下：下列敘述錯誤是A.空氣反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)為：B.X中氮?dú)獾暮勘瓤諝庵懈逤.與直接燃燒相比，“化學(xué)鏈燃燒”有利于二氧化碳的捕集D.等質(zhì)量的甲烷直接燃燒比“化學(xué)鏈燃燒”消耗氧氣多14.符號表征是化學(xué)學(xué)科特有的表示方法。有關(guān)下列符號的說法正確的是①SO2②2NO③Ba2+④H2O⑤A.上述符號中能表示宏觀物質(zhì)的是①②B.上述符號中數(shù)字“2”表示一個微粒中所含某種原子個數(shù)的是③④C.⑤中“+2”的含義是硫酸鋅中鋅元素的化合價為+2價D.①②③④四種符號既具有宏觀意義，也具有微觀意義15.中國芯片蝕刻技術(shù)國際領(lǐng)先。NF3進(jìn)行硅芯片蝕刻時的產(chǎn)物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應(yīng)微觀示意圖如下，下列說法正確的是A.上述四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成B.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變C.空氣中物質(zhì)丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%D.反應(yīng)生成的丙和丁微粒數(shù)之比為3：216.向盛有溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。下列判斷一定正確的是A.濾渣中一定含有兩種或兩種以上的金屬B.濾渣中一定含有，可能含有C.濾液中可能含有，一定含有D.充分反應(yīng)后，溶液質(zhì)量前后對比可能增加，也可能減少17.生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時間的變化曲線如圖，下列說法正確的是A.CD段壓強(qiáng)變化的主要因素是反應(yīng)速度減慢B.AB段的化學(xué)反應(yīng)是：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑C.D點(diǎn)反應(yīng)結(jié)束D.E點(diǎn)溫度等于A點(diǎn)18.在實(shí)驗室制取CO2的發(fā)生裝置中連接壓強(qiáng)傳感器(如圖1)，實(shí)驗過程中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化如圖2所示。下列有關(guān)說法錯誤的是A.ab段試管中液面逐漸下降 B.cd段長頸漏斗中液面逐漸上升C.c點(diǎn)對應(yīng)的操作是打開彈簧夾 D.bc段大理石與稀鹽酸脫離接觸二、理解與應(yīng)用題：本題共5小題，共32分。19.為研究化學(xué)藥物發(fā)展史，學(xué)習(xí)小組查閱資料如下：材料1：早在宋代，輕粉已經(jīng)是我國的一種重要藥物，其制作方法之一是使用古方藥小還丹和食鹽等物質(zhì)在固體狀態(tài)下共熱，收集升華出的白色粉末，即為輕粉。其中一個反應(yīng)是在加熱條件下，硫酸亞汞和氯化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和輕粉。材料2：輕粉微溶于水，可用作治療疥瘡的藥物，在光照射下容易分解成汞和氯化汞。根據(jù)資料整理下列有關(guān)輕粉的知識卡片。(1)物理性質(zhì)：(略)。(2)化學(xué)性質(zhì)：___________。(3)制法：①為保證小還丹與食鹽等固體充分反應(yīng)，可采取的措施是___________(填一條)。②加熱條件下，硫酸亞汞與氯化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(4)保存方法：___________。(5)用途：___________。20.請回答下列問題。（1）工業(yè)上常用“分離液態(tài)空氣法”制氧氣，此方法是以空氣為原料將其分離。主要流程如下圖所示，圖中步驟均屬于________變化。（2）已知空氣中各組分的沸點(diǎn)如下表所示，由此判斷A的主要成分是________（寫化學(xué)式），B的主要成分是________。組分氮?dú)庋鯕舛趸細(xì)鍤饽蕷夂夥悬c(diǎn)（℃）-196.0-183.0-78.4-185.7-246.0-268.9（3）用“”表示氮原子，“”表示氧原子，若其他氣體忽略不計，適合表示空氣組成的微觀模型是_______（填字母）。A. B. C. D.（4）化學(xué)實(shí)驗也要“數(shù)字化”。利用氧氣濃度傳感器，進(jìn)行如下實(shí)驗。①如圖1，打開傳感器開關(guān)，實(shí)驗進(jìn)行至170秒時繪制出圖2中曲線AB段。接下來用手給塑料瓶外壁加熱130秒左右，繪制出曲線BC段。對比曲線AB段和BC段，分析推理分子具有的性質(zhì)是________。②加熱到300秒時松開雙手，停止加熱。立即倒轉(zhuǎn)使瓶口向下，繪制出曲線CD段。觀察到氧氣濃度比曲線AB段降低較快，分析推理氧氣具有的物理性質(zhì)是________。21.《千里江山圖》是我國傳世名畫之一，宋代畫家王希孟創(chuàng)造性地將炭黑、赭石，孔雀石、藍(lán)銅礦等利礦物顏料用在不同的畫層。（1）畫作用水墨打底，保存千年而不變色，說明碳___________。（2）畫作青色用到藍(lán)銅礦，其主要成分為，則x=___________。（3）畫作中所用的礦物顏料也可用于冶煉金屬。如圖為碳元素的價類轉(zhuǎn)化二維圖。利用圖中化合物___________(寫化學(xué)式)的還原性冶煉赭石(主要成分為)。（4）若反應(yīng)a-d均屬同一種基本反應(yīng)類型，則該反應(yīng)類型為___________。（5）寫出“丙→丁”的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。22.水是生命之源。某小組以“水”為主題開展如下探究。I．認(rèn)識水的保護(hù)（1）下列做法有利于節(jié)約、保護(hù)水資源的是___________(填序號)。A.改漫灌為噴灌、滴灌 B.大量使用農(nóng)藥、化肥 C.生活污水集中處理后排放Ⅱ．認(rèn)識水的凈化：利用膜技術(shù)可以高效凈水，部分過程如圖1所示。（2）圖1中微濾膜和超濾膜的作用類似于過濾操作中的___________(填實(shí)驗用品)。Ⅲ．認(rèn)識水的轉(zhuǎn)化：（3）用圖2裝置電解水，a、b兩管中所得氣體的質(zhì)量比約為___________(填最簡整數(shù)比)。（4）合適條件下水還能轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)。研究顯示，水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子；水滴中過氧化氫含量隨液滴尺寸的增大而減少。某條件下測得過氧化氫的最大濃度隨溫度變化關(guān)系如圖3所示，回答下列問題。①下列說法正確的有___________(填序號)。A．水蒸氣冷凝時水分子間的間隔變小B．水蒸氣冷凝得到的液滴一定屬于純凈物C．氧氣可能參加水蒸氣冷凝時發(fā)生的反應(yīng)②圖3中b點(diǎn)所示液滴中存在的物質(zhì)有___________(寫化學(xué)式)。③圖3中a點(diǎn)未生成過氧化氫，原因可能是___________。23.從古至今，人類的生活生產(chǎn)離不開燃料的利用。I．古代打火機(jī)——火折子火折子(如圖甲)使用草紙卷成緊密的紙卷，并加入松香、硫磺(S)等，用火點(diǎn)燃后再將火焰吹滅放入竹筒中。竹筒帽蓋上時，內(nèi)部保留火星。使用時，只需打開竹筒帽，對著火星輕輕一吹，就能使它復(fù)燃。（1）“草紙、松香、硫磺”的使用，說明燃燒需要的條件之一是___________。（2）吹氣使火折子復(fù)燃的原因是___________。Ⅱ．煤《天工開物》記載：“凡取煤經(jīng)歷久者……初見煤端時，毒氣灼人。”（3）挖煤時“毒氣”遇火會發(fā)生爆炸，為了防止煤礦的礦井發(fā)生爆炸事故，下列做法可行的是___________(填序號，下同)。①進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗②礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)③安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛龋?）下列屬于清潔燃料是___________。①煤②氫氣③石油Ⅲ．可燃冰——甲烷水合物（5）開采可燃冰的關(guān)鍵是要解決技術(shù)上的問題，若開采過程中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，會造成___________的加劇。（6）“鹽穴儲氣”是一種地下儲能技術(shù)，結(jié)構(gòu)如圖乙，儲氣時采集鹽水，注水時排天然氣。以下說法正確的是___________。①天然氣難溶于鹽水②天然氣屬于可再生能源③從n端進(jìn)氣可排鹽水④從m端進(jìn)水可排天然氣Ⅳ．甲烷的制取下列反應(yīng)中均有甲烷生成：①②（7）對于上述反應(yīng)①和②，實(shí)驗室制取甲烷應(yīng)選擇___________(填序號)，對比另一個實(shí)驗，該反應(yīng)的優(yōu)勢為___________。三、實(shí)驗與探究題：本題共2小題，共21分。24.根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①___________。（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________；選用裝置制取氧氣結(jié)束時，為防止水槽里的水倒流，應(yīng)采取的操作是___________。（3）若用分解可制取，實(shí)驗室通過測定收集一定體積所用的時間，來研究不同條件對分解速率的影響。實(shí)驗溫度/℃溶液濃度溶液體積/mL1g催化劑時間/s

1205%40二氧化錳3722010%40二氧化錳14320a40氧化銅b①上表中實(shí)驗1、2探究___________對分解速率的影響，實(shí)驗2、3探究不同催化劑對分解速率的影響，則濃度a為___________。②分解可制取，該小組在反應(yīng)開始后立即連接裝置G(注：G圖中的集氣瓶上方有少量空氣)中的導(dǎo)管口，從而測定收集一定體積所用的時間。你認(rèn)為該做法___________(填“是”或“否”)合理。說出你的觀點(diǎn)并闡述理由：___________。（4）實(shí)驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：___________；若用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________。25.某實(shí)驗小組圍繞“木炭還原氧化銅”反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分開展探究實(shí)驗?！咎岢鰡栴}】碳還原氧化銅生成的氣體是什么？【作出猜想】（1）猜想①：___________；猜想②；只有；猜想③；只有?！緦?shí)驗1】裝置如圖1（2）連接裝置時，需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)___________(填“甲”或“乙”，下同)處的高度，再確定___________處的高度。（3）實(shí)驗過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁，相關(guān)的化學(xué)方程式是___________。（4）實(shí)驗結(jié)束時，應(yīng)該先撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。要等盛裝固體的試管冷卻后才能把試管里的粉末倒出來，其原因是___________。實(shí)驗結(jié)論1：猜想②不成立?！緦?shí)驗2】為進(jìn)一步確定碳還原氧化銅生成的氣體，實(shí)驗小組設(shè)計實(shí)驗如圖2。（5）實(shí)驗前，需要通入一段時間的氦氣(He)，其實(shí)驗?zāi)康氖莀__________。將氧化銅、炭粉按一定比例加入試管中進(jìn)行實(shí)驗2，測得數(shù)據(jù)如圖3。實(shí)驗結(jié)論2：猜想③不成立。（6）結(jié)合圖像分析，碳還原氧化銅反應(yīng)生成最多的氣體是___________。（7）請結(jié)合圖像分析圖中a→b段的變化原因___________(用化學(xué)方程式表示)。四、計算題：本題共2小題，共11分。26.某加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字如表，為測定此食鹽的含鈣量，取50g這種鹽進(jìn)行檢測，測得其中含有碳酸鈣(CaCO3)1.5g。配料表：氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀凈含量：500g成分表：氯化鈉鈣(以鈣計)：碘(以碘計)：（1）該食鹽是加碘鹽，加碘鹽中的碘指的是碘___________(填“單質(zhì)”“元素”或“分子”)。（2）計算碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。（3）請根據(jù)此檢測結(jié)果判斷該加鈣食鹽是否符合標(biāo)簽的說明？(簡要寫出計算過程)27.二氧化錳因應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注。某研究小組采用如圖1裝置通過焙燒制取，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（1）實(shí)驗過程中，石英管內(nèi)剩余固體質(zhì)量和成分隨溫度的變化如圖2所示，則焙燒制取應(yīng)該控制反應(yīng)的溫度不高于___________℃。（2）若加熱到300~900℃時，錳的氧化物會分解產(chǎn)生一種常見氣體，該氣體為___________(寫化學(xué)式)。（3）試根據(jù)化學(xué)方程式求通過焙燒最多制得的的質(zhì)量是多少？(請寫出計算過程)

九年級化學(xué)試題參考答案一、選擇題：本題共18小題，每小題2分，共36分。每小題只有一個選項符合題意?！?題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】B二、理解與應(yīng)用題：本題共5小題，共32分。【19題答案】【答案】①.在光照射下容易分解成汞和氯化汞②.將固體研磨成粉末并充分混合（合理即可）③.④.避光保存⑤.用作治療疥瘡的藥物【20題答案】【答案】（1）物理（2）①.②.氧氣##（3）B（4）①.在加熱條件下，溫度升