2024年廈門一中集美分校（灌口中學(xué)）教師招聘考試真題

2024年廈門一中集美分校(灌口中學(xué))教師招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”,是要求在教學(xué)中貫徹()。2.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的()。3.學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)獲得他所希望的好成績(jī)，那他就很可能認(rèn)真聽(tīng)課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為()。4.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋，這種途徑B.成就動(dòng)機(jī)理論C.需要層次理論【答案】:D5.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想，以()為基本依據(jù)。C.校規(guī)【答案】:A6.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。B.蘇軾C.柳宗元7.《大學(xué)》是儒家學(xué)者論述大學(xué)的一篇文章，它提出大學(xué)的終極目標(biāo)是()。A.“明明德”B.“止于至善”C.“平天下”D.“修身”【答案】:B8.以下關(guān)于夸美紐斯、赫爾巴特、杜威的教育思想的描述，正確的有()。①夸美紐斯提出了班級(jí)授課制，并認(rèn)為“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”②赫爾巴特以心理學(xué)為基礎(chǔ)，規(guī)定了教學(xué)步驟：明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法③杜威提出“教育即生活”“教育即生長(zhǎng)”“學(xué)校即社會(huì)”和“從做中學(xué)”9.當(dāng)今世界范圍擴(kuò)大早期幼兒保育和教育、普及義務(wù)教育、追求兩性公平和公正，體現(xiàn)了當(dāng)今世界教育發(fā)展總趨勢(shì)中的()。10.心理成熟到一定程度的異性個(gè)體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫()。11.教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)，教育活動(dòng)的主導(dǎo)者是()。12.“現(xiàn)在，我們教育中將引起的改變是重心的轉(zhuǎn)移……在這里，兒童變成了太陽(yáng)，教育的一切措施要圍繞他們而組織起來(lái)。”這一兒童中心的理念出自()。13.心理學(xué)上“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()。14.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法15.()是教育者和受教育者共同的客體。16.教師群體的道德水準(zhǔn)，影響著整個(gè)社會(huì)的文明程度。教師職業(yè)道德修養(yǎng)是教師可持續(xù)發(fā)展的基石，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育有助于促進(jìn)教師的職業(yè)發(fā)展，有助于提高教師的專業(yè)化水平和教育教學(xué)水平，()率先開(kāi)了中國(guó)大學(xué)有組織地進(jìn)行教師道德修養(yǎng)的先河，對(duì)教師職業(yè)道德水平的提高起了重要的作用?！敬鸢浮?D【答案】:C17.被業(yè)內(nèi)專家稱為“新疆三峽工程”的()水利樞紐工程于2019年11月19日下閘蓄水，使葉爾羌河徹底告別千年水患。該工程是將保證塔里木河生態(tài)供水條件下，發(fā)揮防洪、灌溉、發(fā)電的綜合利用功能。【答案】:C18.梯田是在山坡上開(kāi)辟的農(nóng)田，樣子像樓梯，每一級(jí)邊緣均筑有田埂。一些歷史悠久的梯田已成為受國(guó)家保護(hù)的文化遺產(chǎn)。修建梯田的主要目的是()。【答案】:C19.恩格斯說(shuō)：“……他用這本書來(lái)向自然事務(wù)方面的教會(huì)權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開(kāi)始從神學(xué)中解放出來(lái)……”。引文中的“他”和“這本書”指的是()。20.仿生技術(shù)將各種生物系統(tǒng)所具有的功能原理和作用機(jī)理作為生物模型進(jìn)行研究，設(shè)計(jì)并制作出更好的新型儀器、機(jī)器人等。下列選項(xiàng)不正確的是()。21.下列有關(guān)文史知識(shí)的表述，正確的是()。22.市場(chǎng)失靈是指23.中國(guó)戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，燦若星河，在長(zhǎng)期演進(jìn)過(guò)程中形成了五大核心劇種，24.()產(chǎn)生于兩宋時(shí)期，以程顥，程頤，朱熹為代表人物哲學(xué)流派，稱為“程朱”。25.受“重陸輕海”的傳統(tǒng)觀念影響，在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，我國(guó)國(guó)民的海洋國(guó)土意識(shí)淡薄。上世紀(jì)90年代末，共青團(tuán)中央對(duì)上海大學(xué)生進(jìn)行的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，90%以上的大學(xué)生竟然認(rèn)為我國(guó)的版圖只有陸域國(guó)土。2006年的一項(xiàng)報(bào)道披露，即使在經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)達(dá)的北京和上海，一些大學(xué)生對(duì)事關(guān)國(guó)家戰(zhàn)略安全和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大海洋問(wèn)題也沒(méi)有太多興趣。這些事實(shí)表明，()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?6.將中國(guó)從茶葉大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х蕊嬘谜撸@定是史上最成功的市場(chǎng)營(yíng)銷，盡管大多數(shù)中國(guó)人仍討厭這種飲料的苦味。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，咖啡是一種異域風(fēng)味。中國(guó)人去咖啡店是為了追求一種文化，而不是為喝咖啡。咖啡店在中國(guó)，是個(gè)需要走進(jìn)去坐下來(lái)享用而不是購(gòu)買外賣的場(chǎng)所。消費(fèi)者聚在一起，免費(fèi)上網(wǎng)，使用咖啡店的方式和前幾代人利用茶館的方式一模一樣：進(jìn)行社交和做生意。這段文字主要說(shuō)明的是：()。27.房產(chǎn)稅征收是以一定期限的持有為前提的。而當(dāng)前試點(diǎn)的征稅實(shí)踐則是把房產(chǎn)稅等同于契稅來(lái)征管，在房屋產(chǎn)權(quán)進(jìn)行交易時(shí)，預(yù)征未來(lái)一年的房產(chǎn)稅款。這一財(cái)產(chǎn)稅較流轉(zhuǎn)稅進(jìn)行征管的方式顯然難以持續(xù)。尤其是對(duì)于存量住房的征收，如果缺乏辦理產(chǎn)權(quán)證這一“關(guān)卡”,加之住房長(zhǎng)期空置，所有者與使用者相分離現(xiàn)象的大量存在，很難保證房產(chǎn)稅應(yīng)征盡征。因此，同個(gè)人所得稅等直接稅一樣，對(duì)個(gè)人住房信息的全面掌握，對(duì)稅務(wù)征管方案的巧妙設(shè)計(jì)，征管方式從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變都是在房產(chǎn)稅執(zhí)行過(guò)程中需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。28.當(dāng)我們仔細(xì)觀察當(dāng)今世界上的主流火箭時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們用的發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料箱等都是上世紀(jì)的產(chǎn)物。比如要在2018年首飛的太空發(fā)射系統(tǒng)用的是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，燃料箱用的是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的外掛燃料箱，兩側(cè)的固體燃料推進(jìn)器用的也是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的固體燃料推進(jìn)器?；鸺欠浅?fù)雜的東西，設(shè)計(jì)并制造火箭需要考慮的因素太多，就連火箭制造商們也只能去選擇一些經(jīng)受過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的產(chǎn)物，從而確保產(chǎn)品的可靠性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)29.隨著技術(shù)的發(fā)展，所有的設(shè)計(jì)都會(huì)回歸簡(jiǎn)單的原點(diǎn)，包括所謂的“用戶界面”。人們熱愛(ài)真實(shí)的感覺(jué)，現(xiàn)實(shí)需要被()而不是被模擬。在屏幕上模擬木材、金屬甚至陰影變化，這活像腦袋插著插頭，在培養(yǎng)液里做夢(mèng)，簡(jiǎn)直是()。極簡(jiǎn)、圍繞內(nèi)容的界面設(shè)計(jì)才更“人性”,因?yàn)槲覀冊(cè)谑裁捶矫娑?),無(wú)論性能、電力還有時(shí)間。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：B.解構(gòu)C.增強(qiáng)【答案】:C30.就一個(gè)群體而言，發(fā)生某種風(fēng)險(xiǎn)的幾率會(huì)隨著規(guī)模的擴(kuò)大而趨向一個(gè)常數(shù)。層次越高，范圍越大、人數(shù)越多，這個(gè)客觀存在的()就越()、越穩(wěn)定。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：B.變數(shù)【答案】:C31.甜菜的上部葉片垂直生長(zhǎng)，葉簇呈漏斗形。這種生長(zhǎng)方式所形成的葉面空間片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按這個(gè)角片都不會(huì)遮蔽下面的葉片。這段文字意在說(shuō)明()?！敬鸢浮?B32.一個(gè)人只要是誠(chéng)實(shí)的，那么他一定就是一個(gè)守法公民。33.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因：()34.教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能主要表現(xiàn)在()。35.學(xué)校是人類文明進(jìn)步的產(chǎn)物，學(xué)校產(chǎn)生需要具備以下條件()。36.下列屬于真誠(chéng)不欺的表現(xiàn)有()。37.根據(jù)教育空間的不同，教育可分為()。38.下列哪些有關(guān)教育的論述出自《論語(yǔ)》?()39.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()。40.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有()。A.主攻目標(biāo)要明確41.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理論，兩者相同點(diǎn)是()。42.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)()。43.根據(jù)程度，緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注()。44.黨組是黨在中央和地方國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、經(jīng)濟(jì)組織、文化組織、社會(huì)組織和其他組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中設(shè)立的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在本單位發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。下列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作的說(shuō)法正確的是：()45.行政組織的結(jié)構(gòu)要素有()。46.強(qiáng)化幫扶產(chǎn)業(yè)分類指導(dǎo)，(),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效、可持續(xù)發(fā)展。47.近年，關(guān)于“遇到跌倒老人扶不扶”的話題成為社會(huì)討論的焦點(diǎn)。中國(guó)衛(wèi)生部還出臺(tái)了《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》,以技術(shù)層面提供如何扶的專業(yè)知識(shí)。但是很多公眾主要從道德層面討論“應(yīng)不應(yīng)該扶”,從法律層面討論扶起后如果受到誣陷能否有足夠的法律保障。許多人表示，老人跌倒后不去扶的行為并不僅僅意味著道德水平的下降，可能還反映出法制對(duì)道德行為的支撐力度不夠。該材料48.有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同()。49.某街道辦事處向某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)購(gòu)買老年服務(wù)。該機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會(huì)策劃模式，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果，計(jì)劃未來(lái)五年在多個(gè)社區(qū)建立日間老年服務(wù)中心。上述做法體現(xiàn)了社會(huì)策劃模式特點(diǎn)的有()。50.擔(dān)任專職網(wǎng)格員，應(yīng)當(dāng)具備下列條件()。51.堅(jiān)持()。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位是消防安全的責(zé)任