法制副校長(zhǎng)安全教育講話稿

法制副校長(zhǎng)安全教育講話稿法制副校長(zhǎng)安全教育講話稿「篇一」各位老師、各位同學(xué)：我在34中擔(dān)任法制副校長(zhǎng)已經(jīng)有一段時(shí)間了，在平時(shí)的觀察和了解中我發(fā)現(xiàn)在同學(xué)們中間存在以下一些不良現(xiàn)象：1、有一些社會(huì)青年或者外校的學(xué)生，在我校學(xué)生放學(xué)后（尤其是在星期五下午），游蕩在我們的校門口，伺機(jī)搶劫同學(xué)的錢物，否則就毆打?qū)W生。因此要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：（1）放學(xué)后立即回家，不在校門口逗留、玩耍；（2）同學(xué)要走大街，不走小巷；（3）遇到穿奇裝異服、染發(fā)、口中叨著香煙的陌生人，要盡量躲開(kāi)他們，不接近，不搭話；（4）遇到搶劫，要機(jī)動(dòng)靈活，盡量不要發(fā)生沖突，記住歹徒的特征、人數(shù)，并及時(shí)向110報(bào)警；（5）同學(xué)之間若有沖突、糾紛、矛盾，要及時(shí)向老師報(bào)告，有老師進(jìn)行調(diào)解，不要請(qǐng)社會(huì)上不良青年打擊報(bào)復(fù)，否則會(huì)使矛盾激化，導(dǎo)致你走向犯罪；2、我校地處交通要道，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意以下幾點(diǎn)：（1）上下午放學(xué)后，不得在校門口逗留停滯，出校門向東走的騎自行車的同學(xué)，要推自行車走斑馬線過(guò)馬路，然后靠右行走自行車道；出校門向西走的同學(xué)靠右行走。在行進(jìn)過(guò)程中不得橫穿馬路，不得騎入機(jī)動(dòng)車道，在過(guò)交通十字時(shí)，不得撞紅燈；步行同學(xué)要走人行道，不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、打鬧，在過(guò)交通十字時(shí)要走斑馬線。（2）騎自行車時(shí)，首先要認(rèn)真檢查車閘、車鈴和夜間反光裝置等安全裝置是否齊全有效，沒(méi)有車閘、車鈴的自行車千萬(wàn)不要騎車上路。（3）騎車左轉(zhuǎn)彎或右轉(zhuǎn)彎時(shí)，要減速慢行、向后觀望，然后伸出左手或右手示意轉(zhuǎn)彎，不得突然猛拐。另外，在一些交叉路口，轉(zhuǎn)彎的自行車要讓直行的車輛、行人優(yōu)先通行。（4）在道路上，騎自行車要注意保持精神集中，切忌聽(tīng)隨身聽(tīng)、勾肩搭臂成排騎車耍雜技。（5）雨、雪天，路面濕滑，騎車要慢行。另外也不要騎車撐傘，雨傘容易擋住自己的視線，這是很危險(xiǎn)的。否則造成的后果，由你承擔(dān)責(zé)任。法制副校長(zhǎng)安全教育講話稿「篇二」各位老師、各位同學(xué)：大家好！今天我講話的題目是《防止校園傷害加強(qiáng)青少年自我保護(hù)》。安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生安全問(wèn)題的調(diào)查顯示，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到傷害的地方學(xué)校占51%，這一調(diào)查表明，學(xué)校竟成為家長(zhǎng)們最擔(dān)心孩子受到傷害的地方。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。可見(jiàn)，防止校園傷害，加強(qiáng)青少年自我保護(hù)多么重要。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，如食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、艾滋病等。下面我就幾個(gè)主要的方面談點(diǎn)看法：一、交通安全現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，人們的生活也越來(lái)越好。公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上車輛增加的速度。近年來(lái)，中小學(xué)校發(fā)生的交通事故不斷增加，交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手，同學(xué)們往來(lái)學(xué)校大多數(shù)都是騎車。為了適應(yīng)這種現(xiàn)實(shí)，要求同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在上學(xué)放學(xué)的路上，一定要注意安全，騎車時(shí)要注意力集中，過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”，注意車輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不滿16周歲的同學(xué)禁止騎電動(dòng)自行車。二、飲食安全現(xiàn)在，有一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下，不惜冒險(xiǎn)干些違法犯罪的事情，生產(chǎn)、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我聯(lián)校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面，試想，如果發(fā)生食物中毒，他們會(huì)為你的安全負(fù)責(zé)嗎？恐怕早就逃之夭夭。因此，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)，一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒(méi)有這些內(nèi)容，那么這樣的食品不能購(gòu)買，更不能食用。同學(xué)們就餐最好是在家或者在學(xué)校食堂。三、網(wǎng)絡(luò)安全目前，電腦已飛入尋常百姓家。一敲鍵盤，世界盡收眼底；輕點(diǎn)鼠標(biāo)，四海任我遨游。網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給我們的是一個(gè)令人神往的、美妙的虛擬世界。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多方便。但是一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，一些缺乏是非判斷的學(xué)生很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙，因此國(guó)家規(guī)定未成年人禁止上網(wǎng)吧。同學(xué)們?cè)诩依锷暇W(wǎng)時(shí)，要自覺(jué)拒絕壞的信息。在我們的身邊，就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，他們已經(jīng)深受其害。一方面，網(wǎng)吧中，空氣混蝕，煙味、汗臭味，味味俱全，機(jī)器聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響身體健康。還有些小網(wǎng)迷為了弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫，走上了犯罪的道路。四、課間安全下課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們和老師們要時(shí)刻注意安全，不許打鬧奔跑，課間不搞有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作，上下樓梯時(shí)輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠。同學(xué)們，人的生命只有一次，關(guān)愛(ài)生命最重要的是加強(qiáng)安全防范。專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免，希望廣大師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，保校園寧?kù)o，讓學(xué)生平安。法制副校長(zhǎng)安全教育講話稿「篇三」尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)法、守法，從我做起》。大家都知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢？在我國(guó)，這部根本性法律便是——憲法。歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮，在——的尾聲之前，我們迎來(lái)又一個(gè)124，一個(gè)非比尋常的日子，是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國(guó)的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國(guó)的第三個(gè)國(guó)家憲法日。今年的主題是：加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。什么是法？我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；法是智慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)撥，行為加以制約。的確，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體，如果我們從小不培養(yǎng)法律意識(shí)，不養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國(guó)就將永是一句空話！我就舉例來(lái)說(shuō)吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一個(gè)女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯(cuò)了嗎？”這看似觸目驚心，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng)，競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。法律對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了，所以走上違法的道路。我們小學(xué)生更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí)。首先要懂法、知法、守法，還要護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們不需要做什么大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。有人說(shuō)，法離我們很遙遠(yuǎn)，但我卻要告訴大家，法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅，打碎路燈時(shí)；當(dāng)有人騙取他人財(cái)物，甚至偷竊時(shí)；當(dāng)有人私自撕毀他人信件，污蔑他人時(shí)；當(dāng)有人哄賣假藥，坑害他人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？有你的家人嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我們今天的小學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人；因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的小公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利！法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法吧！法制副校長(zhǎng)安全教育講話稿「篇四」同學(xué)們：大家好！我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò)游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是，在演講正式開(kāi)始之前，我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實(shí)的故事。20XX年7月的一個(gè)深夜，一個(gè)令所有山西太原人難以忘卻的深夜，16歲的中學(xué)生郝某某，為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以后，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬便離開(kāi)了美麗的人世，一個(gè)花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個(gè)殺人惡魔。無(wú)獨(dú)有偶，天津少年姜某今年只有13歲，以前在班里學(xué)習(xí)總是保持前幾名，去年暑假期終考試成績(jī)卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問(wèn)，原來(lái)是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績(jī)及時(shí)補(bǔ)上去，暑假期間，哪兒也不讓孩子去玩，讓他在家復(fù)習(xí)功課，可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當(dāng)晚，當(dāng)孩子想溜出去上網(wǎng)時(shí)被他的母親給撞上了，便阻攔他，不讓他去上網(wǎng)?？烧l(shuí)知孩子不但不聽(tīng)，反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親，說(shuō)如果不同意，就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的，說(shuō)什么也不同意，沒(méi)想到孩子情急之下，真的拿著菜刀對(duì)著自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭，從此留下了一道抹不去的陰影。故事讀完了，但是我的心情卻變的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，這一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的事件，無(wú)不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一個(gè)青少年進(jìn)行深刻的反思。眾所周知，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的更新，更多的新事物涌入了我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)猶如雨后的春筍一般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著積極而不可忽視的作用，同時(shí)也為青少年朋友的學(xué)習(xí)、交流及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。但是，對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因?yàn)檫^(guò)度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物，是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場(chǎng)所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，吞噬著一個(gè)又一個(gè)有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)、廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生中超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲，游戲的內(nèi)容則以暴-力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成，自我克制能力還不高，在進(jìn)行這類游戲的過(guò)程當(dāng)中既容易上癮，影響身體影響學(xué)習(xí)，更會(huì)在不知不覺(jué)中留下暴-力的影子，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生，大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，他們本來(lái)就比較缺乏與他人的溝通，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)使他們減少和人交流的愿望，甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。暴-力互動(dòng)游戲還極易引發(fā)青少年道德失范，行為越軌，甚至犯罪。而且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為，許多未成年人的犯罪手段也越來(lái)越令人發(fā)指。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路，而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報(bào)道，有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧，血液未能正常流轉(zhuǎn)，致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲，劇烈的打斗場(chǎng)面，使他過(guò)度激動(dòng)，心臟病突發(fā)，驟然死亡。由此可見(jiàn)，網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手，很多人把游戲稱作“電子海洛yin”，這是不無(wú)道理的。那么，如何防止因上網(wǎng)而上癮，真正做到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲呢?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管，真正重視我們的心理需求，在心理上加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助我們擺脫心理困境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開(kāi)展一些健康、有益的文體活動(dòng)，讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，告別網(wǎng)絡(luò)游戲，做文明健康中學(xué)生吧！法制副校長(zhǎng)安全教育講話稿「篇五」老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。前年，新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施幾年了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。你們的年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢等等。還有的同學(xué)愛(ài)打架，總之在他們的小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段，你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生?？傊?，作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于：1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。2、知法、用法。用法律武器保護(hù)自己不要受侵害。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長(zhǎng)。法制副校長(zhǎng)安全教育講話稿「篇六」老師、同學(xué)們：早上好！我是XXX，利用早讀的機(jī)會(huì)我在這里作一個(gè)簡(jiǎn)單的講話，講話的主題是“法制與安全”。（一）法制教育20世紀(jì)以來(lái)，青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例一直較高，約為65％，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來(lái)，14———18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無(wú)邪，如同一張白紙，他們的人生坐標(biāo)為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢？究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人，無(wú)論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變，從青少年的心理變化來(lái)看，主要表現(xiàn)為：求知欲增強(qiáng)，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強(qiáng)，有好勝心，易于沖動(dòng)，愛(ài)感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識(shí)問(wèn)題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng)，實(shí)施違法犯罪。舉一個(gè)發(fā)生在20xx年夏天的案例：杜x十四歲，從一年級(jí)到五年級(jí)成績(jī)一直很好。在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假，在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)