普寧教師面試試題及答案

普寧教師面試試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列不屬于義務(wù)教育階段課程計(jì)劃的是：

A.語(yǔ)文

B.數(shù)學(xué)

C.體育

D.社會(huì)實(shí)踐

2.我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)是：

A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

B.德育、智育、體育、美育全面發(fā)展

C.培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

D.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

3.教師職業(yè)道德的核心是：

A.愛(ài)國(guó)守法

B.尊重學(xué)生

C.敬業(yè)愛(ài)崗

D.為人師表

4.下列哪項(xiàng)不屬于教學(xué)原則？

A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一

B.理論聯(lián)系實(shí)際

C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一

D.靜態(tài)觀察與動(dòng)態(tài)觀察相結(jié)合

5.我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的核心環(huán)節(jié)是：

A.課程內(nèi)容改革

B.教學(xué)方法改革

C.評(píng)價(jià)方式改革

D.教師隊(duì)伍建設(shè)

6.下列不屬于教學(xué)方法的范疇的是：

A.談話法

B.演示法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.作業(yè)法

7.下列哪項(xiàng)不屬于班級(jí)管理的基本原則？

A.教育性原則

B.等級(jí)性原則

C.整體性原則

D.個(gè)體性原則

8.下列不屬于學(xué)校教育對(duì)學(xué)生的影響的是：

A.價(jià)值觀的影響

B.思維方式的影響

C.生活方式的影響

D.健康的影響

9.下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)校教育的任務(wù)？

A.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德

B.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)

C.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

D.培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美能力

10.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.敬教愛(ài)生

C.為人師表

D.勤奮敬業(yè)

二、判斷題（每題2分，共10分）

1.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是社會(huì)主義教育的基本途徑。（）

2.教師職業(yè)道德的核心是尊重學(xué)生。（）

3.教學(xué)原則是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)思想。（）

4.教學(xué)方法是教師完成教學(xué)任務(wù)的基本手段。（）

5.班級(jí)管理的基本原則是教育性原則、整體性原則、個(gè)體性原則和班級(jí)性原則。（）

6.學(xué)校教育對(duì)學(xué)生的影響主要表現(xiàn)在價(jià)值觀、思維方式、生活方式和健康方面。（）

7.學(xué)校教育的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、科學(xué)文化素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及藝術(shù)審美能力。（）

8.教師職業(yè)道德規(guī)范的要求包括愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和終身學(xué)習(xí)。（）

9.教學(xué)原則是教學(xué)過(guò)程中必須遵循的基本要求，它是教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性和思想性的體現(xiàn)。（）

10.教學(xué)方法是教師完成教學(xué)任務(wù)的基本手段，它包括講授法、談話法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、討論法、參觀法、練習(xí)法等。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）

1.簡(jiǎn)述我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的主要目標(biāo)。

2.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

3.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的原則和方法。

4.簡(jiǎn)述學(xué)校教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響。

五、論述題（每題10分，共20分）

1.論述教師如何踐行素質(zhì)教育理念。

2.論述班級(jí)管理中如何體現(xiàn)教育性原則。

六、案例分析題（每題10分，共10分）

1.案例分析：一位教師在一次課堂上，因?yàn)閷W(xué)生回答問(wèn)題錯(cuò)誤而嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生情緒低落，影響了課堂氛圍。請(qǐng)分析這位教師的行為違背了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范，并提出改進(jìn)建議。

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.D。社會(huì)實(shí)踐不屬于義務(wù)教育階段課程計(jì)劃，而語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育都是基礎(chǔ)學(xué)科。

2.B。我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)是德育、智育、體育、美育全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)全面教育。

3.C。教師職業(yè)道德的核心是敬業(yè)愛(ài)崗，體現(xiàn)教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。

4.D。靜態(tài)觀察與動(dòng)態(tài)觀察相結(jié)合不屬于教學(xué)原則，而是觀察方法的一種分類。

5.A。課程內(nèi)容改革是基礎(chǔ)教育課程改革的核心環(huán)節(jié)，涉及教材、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等。

6.D。作業(yè)法不屬于教學(xué)方法的范疇，而是教學(xué)過(guò)程中的一種輔助手段。

7.B。等級(jí)性原則不屬于班級(jí)管理的基本原則，而是評(píng)價(jià)學(xué)生的一種方式。

8.D。健康的影響不屬于學(xué)校教育對(duì)學(xué)生的影響，而是家庭和個(gè)人的影響。

9.D。藝術(shù)審美能力不屬于學(xué)校教育的任務(wù)，而是學(xué)生個(gè)人興趣和特長(zhǎng)的發(fā)展。

10.C。勤奮敬業(yè)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，而是對(duì)教師工作態(tài)度的要求。

二、判斷題答案及解析思路：

1.√。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是社會(huì)主義教育的基本途徑，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

2.×。教師職業(yè)道德的核心是為人師表，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)以身作則，成為學(xué)生的榜樣。

3.√。教學(xué)原則是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，有助于提高教學(xué)效果。

4.√。教學(xué)方法是教師完成教學(xué)任務(wù)的基本手段，包括講授、討論、實(shí)驗(yàn)等多種形式。

5.×。班級(jí)管理的基本原則是教育性原則、整體性原則、個(gè)體性原則和班級(jí)性原則，不包括等級(jí)性原則。

6.√。學(xué)校教育對(duì)學(xué)生的影響主要表現(xiàn)在價(jià)值觀、思維方式、生活方式和健康方面。

7.√。學(xué)校教育的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、科學(xué)文化素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及藝術(shù)審美能力。

8.√。教師職業(yè)道德規(guī)范的要求包括愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和終身學(xué)習(xí)。

9.√。教學(xué)原則是教學(xué)過(guò)程中必須遵循的基本要求，它是教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性和思想性的體現(xiàn)。

10.√。教學(xué)方法是教師完成教學(xué)任務(wù)的基本手段，它包括講授法、談話法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、討論法、參觀法、練習(xí)法等。

四、簡(jiǎn)答題答案及解析思路：

1.我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的主要目標(biāo)是：全面提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建終身教育體系。

2.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

3.班級(jí)管理的原則有：教育性原則、整體性原則、個(gè)體性原則、班級(jí)性原則。班級(jí)管理的方法有：民主管理法、目標(biāo)管理法、情感管理法、榜樣管理法等。

4.學(xué)校教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：價(jià)值觀的形成、知識(shí)技能的掌握、人格品德的塑造、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、生活能力的提升等。

五、論述題答案及解析思路：

1.教師踐行素質(zhì)教育理念應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：轉(zhuǎn)變教育觀念、更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、注重學(xué)生全面發(fā)展等。

2.班級(jí)管理中體現(xiàn)教育性原則應(yīng)做到：堅(jiān)持以學(xué)生為本，關(guān)注