Unit5Thecolourfulworld第6課時(shí)(課件)-人教PEP版級(jí)上冊_第1頁
Unit5Thecolourfulworld第6課時(shí)(課件)-人教PEP版級(jí)上冊_第2頁
Unit5Thecolourfulworld第6課時(shí)(課件)-人教PEP版級(jí)上冊_第3頁
Unit5Thecolourfulworld第6課時(shí)(課件)-人教PEP版級(jí)上冊_第4頁
Unit5Thecolourfulworld第6課時(shí)(課件)-人教PEP版級(jí)上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit5Thecolourfulworld第6課時(shí)C.ReadingtimeabrownbearActivity1:SharpeyesapurpleflowergreengrasswhiteblackpinkorangeActivity2:Let'schantActivity3:Talk,think,guessandwatchT:Whatcolourisit?Ss:It'sgreen.T:Doyoulikegreen?Ss:Yes,wedo.T:Andwhatisthis?Canyouguess?It’sasunflower.Activity3:Talk,think,guessandwatchThesunflowerisgone.離開,不復(fù)存在Activity3:Talk,think,guessandwatchHowdoesthesunflowerintroduceitself?Doyoulikethesunflower?Activity3:Talk,think,guessandwatch根據(jù)故事內(nèi)容,將圖片重新排序。12345Activity3:Talk,think,guessandwatch自讀故事,圈出描述向日葵外形與顏色的詞匯,然后畫出思維導(dǎo)圖介紹向日葵。Activity3:Talk,think,guessandwatch自讀故事,圈出描述向日葵外形與顏色的詞匯,然后畫出思維導(dǎo)圖介紹向日葵。tallandgreengreenandyellowabigyellowfloweryellowandblackgreenandbrownIamasunflower.Activity3:Talk,think,guessandwatch找出五幅圖片的配文。Activity3:Talk,think,guessandwatchColourshelpusandtellusmanythings.Activity4:WatchandimitateActivity5:ReadingroupsActivity6:Let’sdubActivity7:Let’sretellIamasunflower.Iam_____________.Then,Iam__________________.NowIamabigyellow________.Beescome.Theyare_______________.Igivethemfood.Nowitiscold.Iam________________.Iamgone.Butmychildrengrow.tallandgreenflowerandyellowgreenyellowandblackgreenandbrownActivity7:Let’sretelltallandgreengreenandyellowabigyellowfloweryellowandblackgreenandbrownIamasunflower.根據(jù)思維導(dǎo)圖復(fù)述文章并在小組內(nèi)展示。Activity8:Showtime選擇故事中的某個(gè)階段進(jìn)行臺(tái)詞創(chuàng)編和表演。Activity9:Let’sdrawColoursareeverywhere.Coloursarebeautiful.Colourshelpusandtellusmanythings.以下列主題創(chuàng)作一幅畫作,用英語說說畫作用了哪些顏色,用中文或英語談?wù)勛约簩︻伾睦斫夂透惺?。Activity10:Lookanddescribe長大綠色I(xiàn)’m________.初生白色I(xiàn)’m________.成熟紅色I(xiàn)’m________.whitegreenred分組討論植物生長(顏色與外形)變化的圖片,模仿本課內(nèi)容以扮演該植物的形式在組內(nèi)進(jìn)行口頭描述Homework1.朗讀或復(fù)述故事。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論