2024-2025統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊期末考試測試卷及答案（共3套）

統(tǒng)編版（2024）初中道德與法治七年級上冊期末考試測試卷及答案（一）

考生注意：本試卷共兩道大題，考試時間90分鐘，滿分100分。

一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分）

1.進(jìn)入初中后，小明經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞。你認(rèn)為

改變這種不良性格的最好方法是（）

A.走出個人活動的小圈子，置身于集體生活中

B.埋頭讀書，多與科學(xué)文化知識交朋友

C.控制情緒，等待別人來主動關(guān)心

D.換一個學(xué)?；虬嗉?/p>

2.下列屬于正確認(rèn)識自我的是（）

A.小明覺得自己什么都比別人強(qiáng)，瞧不起別人

B.小紅覺得自己學(xué)習(xí)成績差，什么都不如別人

C.小剛能客觀地看待自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)

D.小麗覺得自己沒有任何優(yōu)點(diǎn)，對自己很失望

3.下列關(guān)于夢想的說法，正確的是（）

A.夢想是遙不可及的，不可能實(shí)現(xiàn)

B.有了夢想就一定會成功

C.夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣

D.只要努力，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)

4.家庭是我們成長的搖籃，父母是我們最親近的人。下列行為能體

現(xiàn)我們對家庭的責(zé)任感的是（）

A.小強(qiáng)經(jīng)常和父母頂嘴，嫌他們嘮叨

B.小美每天主動幫父母做家務(wù)

C.小輝放學(xué)后總是在外面玩到很晚才回家

D.小敏覺得父母給自己的零花錢太少，經(jīng)常抱怨

5.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于良好師生關(guān)系的是（）

A.小明對老師的批評不以為然，經(jīng)常頂撞老師

B.小紅在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常向老師請教問題

C.小李覺得老師總是偏袒成績好的同學(xué)，對老師有偏見

D.小王害怕老師，總是躲著老師

6.真正的友誼是一種心靈的相遇。下列能體現(xiàn)這一特質(zhì)的是（）

A.小李和小王是好朋友，他們經(jīng)?；ハ喑u作業(yè)

B.小張和小趙是好朋友，他們在學(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步

C.小劉和小孫是好朋友，他們經(jīng)常一起欺負(fù)其他同學(xué)

D.小陳和小周是好朋友，他們經(jīng)?；ハ嗯时龋非笪镔|(zhì)享受

7.下列行為能體現(xiàn)珍愛生命的是（）

A.小明為了減肥，每天只吃一頓飯

B.小強(qiáng)經(jīng)常熬夜玩游戲

C.小紅過馬路時遵守交通規(guī)則，走人行橫道

D.小輝覺得自己的生活很無聊，經(jīng)常有輕生的念頭

8.守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。下列做法符合這一要求的是（）

A.小李一到周末就整天躺在床上睡覺

B.小王經(jīng)常不吃早餐，午餐和晚餐也吃得很少

C.小張每天堅持鍛煉身體，保持良好的生活習(xí)慣

D.小趙生病時不按時吃藥，認(rèn)為自己的身體能扛過去

9.確立人生目標(biāo)需要我們（）

A.隨心所欲，想怎樣就怎樣

B.只考慮自己的興趣愛好

C.結(jié)合自身實(shí)際和社會需要

D.完全聽從父母和老師的安排

10.面對學(xué)習(xí)和生活中的各種困難和挫折，我們應(yīng)該（）

A.抱怨命運(yùn)的不公平，自暴自棄

B.冷靜分析原因，尋找解決辦法

C.依賴他人的幫助，逃避責(zé)任

D.把挫折看作是一種災(zāi)難，一蹶不振

11.下列行為能體現(xiàn)人生價值的是（）

A.小方經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，為他們排憂解難

B.小吳每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，虛度光陰

C.小鄭覺得學(xué)習(xí)太辛苦，經(jīng)常逃課去玩耍

D.小孫總是斤斤計較，不愿意為集體和他人付出

12.當(dāng)我們在集體生活中與他人發(fā)生矛盾和沖突時，正確的做法是

（）

A.堅持自己的觀點(diǎn)，不妥協(xié)

B.指責(zé)對方的錯誤，要求對方道歉

C.冷靜下來，換位思考，理解他人

D.找其他人來評理，讓別人來決定對錯

二、非選擇題（本大題共5小題，第5小題12分，其他每題10分，

共52分）

1.閱讀材料，回答問題：

小輝進(jìn)入初中后，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績不如以前，而且還經(jīng)常和

同學(xué)發(fā)生矛盾，他覺得自己很沒用，對未來感到很迷茫。

問題：（1）小輝對自己的認(rèn)識正確嗎？為什么？（4分）

（2）如果你是小輝的朋友，你會如何幫助他正確認(rèn)識自己？（6

分）

2.閱讀材料，回答問題：

小明的父母經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈聽幊?，甚至鬧到要離婚的地步。小

明感到非常痛苦，他不知道該怎么辦。

問題：（1）請你分析小明父母爭吵的原因可能有哪些？（4分）

（2）如果你是小明，你會如何化解父母之間的矛盾？（6分）

3.閱讀材料，回答問題：

在學(xué)校組織的運(yùn)動會上，七年級（1）班的同學(xué)們積極參與，有的

參加比賽，有的為運(yùn)動員加油助威，有的負(fù)責(zé)后勤保障工作。最終,

七年級（1）班獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績。

問題：（1）七年級（1）班的同學(xué)們的行為體現(xiàn)了什么精神？（2

分）

（2）這種精神對我們的成長有什么重要意義？（4分）

（3）我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種精神？（4分）

4.閱讀材料，回答問題：

近年來，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，許多青少年因?yàn)槌?/p>

迷網(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè)，影響了身心健康。

問題：（1）請你分析青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因有哪些？（4分）

（2）作為青少年，我們應(yīng)該如何正確使用網(wǎng)絡(luò)？（6分）

5.閱讀材料，回答問題：

一位老人摔倒在路邊，路過的小李看到后，猶豫了一下，最終還

是決定上前扶起老人，并撥打了120急救電話。老人得到了及時的救

治，小李也得到了周圍人的贊揚(yáng)。

問題：（1）小李的行為體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）

（2）這種品質(zhì)對我們的社會有什么重要意義？（5分）

（3）在生活中，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種品質(zhì)？（5分）

參考答案

一、單項選擇題

1.A

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

7.C

8.C

9.C

10.B

11.A

12.C

二、非選擇題

1.答案：

(1)小輝對自己的認(rèn)識不正確。因?yàn)樗豢吹搅俗约旱娜秉c(diǎn)和不

足，沒有看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，沒有全面、客觀地認(rèn)識自己。

（2）我會告訴他要全面、客觀地認(rèn)識自己，既要看到自己的缺點(diǎn)

和不足，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。可以通過自我觀察、與他人比

較、他人評價等途徑來認(rèn)識自己。同時，要學(xué)會接納自己，欣賞自己，

不斷激發(fā)自己的潛能。

2.答案：

（1）小明父母爭吵的原因可能有：溝通不暢、性格差異、生活壓

力、家庭瑣事等。

（2）如果我是小明，我會采取以下措施來化解父母之間的矛盾：

首先，我會在父母冷靜的時候，分別與他們溝通，了解他們的想法和

感受，傾聽他們的心聲；然后，我會找一個合適的時機(jī)，讓父母坐下

來，心平氣和地交流，幫助他們解決問題；最后，我會用自己的行動

來緩解家庭氣氛，比如為父母做一些力所能及的事情，讓他們感受到

我的愛和關(guān)心。

3.答案：

（1）七年級（1）班的同學(xué)們的行為體現(xiàn)了集體主義精神。

（2）這種精神對我們的成長有重要意義，它能讓我們感受到集體

的溫暖和力量，增強(qiáng)我們的歸屬感和責(zé)任感；能讓我們學(xué)會與他人合

作，提高我們的團(tuán)隊協(xié)作能力；能讓我們在集體中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，

實(shí)現(xiàn)自己的價值。

（3）我們應(yīng)該從以下幾個方面培養(yǎng)這種精神：樹立集體意識，把

集體利益放在首位；積極參與集體活動，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量;

學(xué)會與他人合作，互相幫助，共同進(jìn)步；自覺遵守集體紀(jì)律，維護(hù)集

體的榮譽(yù)和利益。

4.答案：

(1)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因有：網(wǎng)絡(luò)信息豐富多樣，具有很強(qiáng)的

吸引力；青少年缺乏自律能力，自我控制能力較差；家庭和學(xué)校對青

少年的教育和監(jiān)管不夠；社會環(huán)境的影響等。

(2)作為青少年，我們應(yīng)該正確使用網(wǎng)絡(luò)，做到：提高媒介素養(yǎng)，

積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；注意瀏覽、尋找與學(xué)

習(xí)和工作有關(guān)的信息，學(xué)會“信息節(jié)食”；學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺

抵制不良信息；遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。

5.答案：

(1)小李的行為體現(xiàn)了樂于助人的品質(zhì)。

(2)這種品質(zhì)對我們的社會有重要意義，它能傳遞社會正能量,

營造良好的社會氛圍；能讓他人感受到社會的溫暖和關(guān)愛，增強(qiáng)人與

人之間的信任和互助；能促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步，推動社會文明的發(fā)

展。

-(3)在生活中，我們應(yīng)該從以下幾個方面培養(yǎng)這種品質(zhì)：樹立

樂于助人的意識，關(guān)注他人的需要；從身邊的小事做起，如幫助同學(xué)、

關(guān)心老人等；積極參與社會公益活動，為社會做出貢獻(xiàn)；學(xué)會換位思

考，理解他人的感受。

統(tǒng)編版（2024）初中道德與法治七年級上冊期末考試測試卷及答案（二）

一、單項選擇題（每小題3分，共36分）

1.進(jìn)入初中后，我們站在了一個新的起點(diǎn)上。這里的“新起點(diǎn)”主

要指（）

A.新學(xué)校、新老師、新同學(xué)

B.新環(huán)境、新身份、新任務(wù)

C.新的人生發(fā)展階段

D.新課程、新教材、新挑戰(zhàn)

2.小明在日記中寫道：“我雖然學(xué)習(xí)成績一般，但我樂觀善良，熱愛

集體，樂于助人?！毙∶魇峭ㄟ^（）來認(rèn)識自己的。

A.自我觀察和分析

B.他人評價

C.與他人比較

D.集體評價

3.下列關(guān)于夢想的說法，正確的是（）

A.夢想是對未來美好生活的愿望，可有可無

B.只要有夢想，就一定能實(shí)現(xiàn)

C.少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連

D.夢想一旦確定，就不能改變

4.下列行為中，能體現(xiàn)家庭責(zé)任感的是（）

A.小強(qiáng)經(jīng)常以學(xué)習(xí)忙為由，不做家務(wù)

B.小麗每天都會主動幫父母分擔(dān)家務(wù)

C.小剛覺得父母賺錢容易，經(jīng)常要零花錢

D.小紅一放假就只顧著玩，不關(guān)心家人

5.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于良好師生關(guān)系的是（）

A.小明覺得老師總是批評他，因此很討厭老師

B.小麗在課堂上經(jīng)常和老師頂嘴

C.小強(qiáng)主動與老師交流，請教學(xué)習(xí)問題

D.老師對成績差的同學(xué)愛答不理

6.朋友和友誼是人生永恒的話題。下列關(guān)于友誼的說法，正確的是

（）

A.朋友之間不能有競爭，否則會傷害友誼

B.朋友之間要坦誠相待，毫無保留

C.真正的友誼是一成不變的

D.友誼是一種心靈的相遇

7.集體生活對我們的成長有著重要的意義，它（）

①能帶給我們溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感

②有助于我們學(xué)會與人交往，彼此友好相處

③有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>

④有助于我們發(fā)展個性，不斷完善自己

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

8.生命是寶貴的，我們要珍惜生命。下列行為中，屬于珍視生命的

是（）

A.小明經(jīng)常熬夜玩游戲

B.小麗在馬路上追逐打鬧

C.小剛遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道

D.小強(qiáng)喜歡吃路邊的“三無”食品

9.守護(hù)生命需要我們提高安全意識和自我保護(hù)能力。下列做法正確

的是（）

A.發(fā)生火災(zāi)時，乘坐電梯逃生

B.地震發(fā)生時，迅速跳樓逃生

C.發(fā)現(xiàn)有人溺水，立即下水營救

D.遇到雷雨天氣，不在大樹下避雨

10.確立人生目標(biāo)對于我們的成長至關(guān)重要。下列關(guān)于確立人生目標(biāo)

的說法，錯誤的是（）

A.人生目標(biāo)要符合自己的實(shí)際

B.人生目標(biāo)要與時代脈搏緊密相連

C.人生目標(biāo)一旦確立，就不能改變

D.人生目標(biāo)的確立要考慮國家和社會的需要

11.面對挫折，不同的人會有不同的態(tài)度，也會有不同的結(jié)果。下列

能體現(xiàn)積極面對挫折的態(tài)度的是（）

A.挫折是生活的災(zāi)難，只能聽天由命

B.挫折是成長的階梯，要勇敢地面對

C.挫折是人生的障礙，應(yīng)選擇逃避

D.挫折是成功的絆腳石，要遠(yuǎn)離挫折

12.下列關(guān)于人生價值的說法，正確的是（）

A.人生價值是通過勞動創(chuàng)造的

B.人生價值的大小取決于擁有財富的多少

C.只有做出驚天動地的大事，才能實(shí)現(xiàn)人生價值

D.人生價值與個人對他人和社會的貢獻(xiàn)無關(guān)

二、非選擇題（共64分）

13.（12分）閱讀材料，回答問題。

材料一：剛進(jìn)入初中的小美，對自己的認(rèn)識有些迷茫。她覺得自己長

得不漂亮，學(xué)習(xí)成績也一般，沒有什么特長，在班級里也不受老師和

同學(xué)的關(guān)注，因此她很自卑，認(rèn)為自己一無是處。

材料二：在老師和同學(xué)的幫助下，小美開始正確認(rèn)識自己。她發(fā)現(xiàn)自

己雖然學(xué)習(xí)成績不是很好，但在繪畫方面有一定的天賦，而且她很善

良，經(jīng)常幫助同學(xué)。她開始變得自信起來,積極參加學(xué)校的繪畫比賽，

并獲得了獎項。

（1）材料一中的小美是通過什么途徑來認(rèn)識自己的？她對自己的認(rèn)

識正確嗎？為什么？（4分）

（2）材料二中的小美是如何正確認(rèn)識自己的？（4分）

（3）小美認(rèn)識自己的過程，給我們什么啟示？（4分）

14.（14分）閱讀材料，回答問題。

材料一：在家庭生活中，小明經(jīng)常與父母發(fā)生矛盾。他覺得父母太嘮

叨，總是管著他，限制他的自由。父母也覺得小明越來越不聽話，經(jīng)

常與他們頂嘴，對他們的話也不放在心上。

材料二：為了改善與父母的關(guān)系，小明主動與父母溝通，了解父母的

想法和感受。他還經(jīng)常幫父母做家務(wù)，關(guān)心父母的身體健康。父母也

意識到自己的教育方式有問題，開始尊重小明的意見，與他平等交流。

現(xiàn)在，小明與父母的關(guān)系越來越融洽。

（1）材料一中小明與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么？（4分）

（2）材料二中小明是如何改善與父母的關(guān)系的？（6分）

（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何與父母相處，建立和諧的家庭關(guān)系？

（4分）

15.（14分）閱讀材料，回答問題。

材料一：在學(xué)校生活中，小強(qiáng)和小剛是好朋友。他們一起學(xué)習(xí)，一起

玩耍，互相幫助。有一次，小強(qiáng)在數(shù)學(xué)考試中沒有考好，心情很低落。

小剛安慰他，并幫助他分析原因，制定學(xué)習(xí)計劃。在小剛的幫助下,

小強(qiáng)的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高。

材料二：有一天，小強(qiáng)和小剛因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭吵。小強(qiáng)覺得小

剛不夠朋友，沒有理解他的感受。小剛也覺得自己很委屈，認(rèn)為小強(qiáng)

太自私。兩人誰也不理誰，關(guān)系變得很緊張。

（1）材料一中體現(xiàn)了友誼的哪些特質(zhì)？（4分）

（2）材料二中兩人的做法對嗎？為什么？（4分）

（3）當(dāng)與朋友發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該如何處理？（6分）

16.（12分）閱讀材料，回答問題。

材料一：在一次學(xué)校組織的地震逃生演練中，小明因?yàn)闆]有認(rèn)真對待,

沒有按照老師的要求迅速撤離，結(jié)果在演練中摔倒受傷。

材料二：為了提高同學(xué)們的安全意識和自我保護(hù)能力，學(xué)校經(jīng)常開展

安全教育活動，如交通安全知識講座、消防安全演練等。但是，有些

同學(xué)認(rèn)為這些活動沒有必要，覺得自己不會遇到危險。

（1）材料一中的小明沒有認(rèn)識到守護(hù)生命的重要性。請你說說守護(hù)

生命需要注意哪些方面？（4分）

（2）材料二中有些同學(xué)的觀點(diǎn)是錯誤的。請你談?wù)剬W(xué)校開展安全教

育活動的意義。（4分）

（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何提高自己的安全意識和自我保護(hù)能

力？（4分）

17.（12分）閱讀材料，回答問題。

材料一：“雜交水稻之父”袁隆平，一生致力于雜交水稻的研究，他

的夢想是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓。他帶領(lǐng)團(tuán)隊經(jīng)過多年的努力，成功培

育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決全球糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn)。

材料二：小李是一名普通的中學(xué)生，他的夢想是成為一名優(yōu)秀的志愿

者，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。他經(jīng)常參加各種志愿者活動，如關(guān)愛孤

寡老人、環(huán)保宣傳等。

（1）材料一中袁隆平的夢想具有什么特點(diǎn)？（4分）

（2）材料二中小李是如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想的？（4分）

（3）結(jié)合材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何確立自己的人生目標(biāo)，并為之努

力奮斗。（4分）

參考答案

一、單項選擇題

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

6.D

7.D

8.C

9.D

10.c

11.B

12.A

二、非選擇題

13.(1)小美是通過自我觀察和分析來認(rèn)識自己的。她對自己的認(rèn)

識不正確。因?yàn)樗豢吹搅俗约旱娜秉c(diǎn)，沒有看到自己的優(yōu)點(diǎn)，沒有

全面、客觀地認(rèn)識自己。

(2)小美通過他人評價和自我評價來正確認(rèn)識自己。老師和同學(xué)的

幫助屬于他人評價，她發(fā)現(xiàn)自己在繪畫方面有天賦，并且很善良，這

屬于自我評價。

(3)①我們要全面、客觀地認(rèn)識自己，既要看到自己的缺點(diǎn)，也要

看到自己的優(yōu)點(diǎn)。②我們可以通過自我評價和他人評價來認(rèn)識自己。

③我們要學(xué)會接納自己，欣賞自己，做更好的自己。

14.(1)①進(jìn)入初中后，小明的獨(dú)立意識增強(qiáng)，希望父母像對待成

人一樣尊重他，不要過多干涉他的生活。②小明與父母在心智、學(xué)識、

經(jīng)歷等方面存在差異，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親

子之間的矛盾有時難以避免。

(2)①小明主動與父母溝通，了解父母的想法和感受，這是尊重父

母的表現(xiàn)。②小明經(jīng)常幫父母做家務(wù)，關(guān)心父母的身體健康，這是關(guān)

愛父母的表現(xiàn)。③父母也意識到自己的教育方式有問題，開始尊重小

明的意見，與他平等交流，這是相互理解的表現(xiàn)。

（3）①我們要理解、體諒父母的良苦用心，尊重父母的意見和建議。

②我們要主動與父母溝通，表達(dá)自己的想法和感受，讓父母了解我們

的內(nèi)心世界。③我們要學(xué)會換位思考，站在父母的角度思考問題，理

解父母的難處。④我們要關(guān)心父母的身體健康，為父母做一些力所能

及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

15.（1）①友誼是一種親密的關(guān)系。小強(qiáng)和小剛一起學(xué)習(xí)，一起玩

耍，互相幫助，體現(xiàn)了友誼的親密性。②友誼是平等的、雙向的。在

小剛的幫助下，小強(qiáng)的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，體現(xiàn)了友誼是平等

的、雙向的。

（2）兩人的做法不對。因?yàn)榕笥阎g難免會發(fā)生沖突，當(dāng)沖突發(fā)生

時，我們應(yīng)該學(xué)會正確處理沖突，而不是互相指責(zé)，誰也不理誰。

（3）①當(dāng)與朋友發(fā)生沖突時，我們要保持冷靜，不要沖動，避免加

劇矛盾。②我們要坦誠交流，給朋友也給自己一個解釋的機(jī)會，互相

理解。③我們要學(xué)會換位思考，站在朋友的角度思考問題，理解朋友

的感受。④我們要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，不要把過錯都推給對方。⑤

我們可以通過協(xié)商的方式解決沖突，尋找彼此都能接受的解決辦法。

16.（1）①守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)

成健康的生活方式，是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。②我們需要增強(qiáng)安

全意識、自我保護(hù)意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自

護(hù)方法。

（2）①學(xué)校開展安全教育活動有利于增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保

護(hù)能力，提高學(xué)生的安全防范能力。②有利于學(xué)生掌握一些基本的自

救自護(hù)方法，在遇到危險時能夠正確應(yīng)對，保護(hù)自己的生命安全。③

有利于營造安全和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

(3)①我們要增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識，提高安全防范能力。

②我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。③我們

要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動和安全演練，提高自己的應(yīng)急能

力。④我們要在日常生活中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，如遵守交通規(guī)則、

不玩火、不私自下水游泳等。

17.(1)①袁隆平的夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連，他一生致力

于雜交水稻的研究，希望讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓。②他的夢想與時代的

脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，為解決全球糧食問題做出了巨大

貢獻(xiàn)。

(2)小李通過積極參加各種志愿者活動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他在關(guān)

愛孤寡老人、環(huán)保宣傳等活動中，不斷提升自己的能力，為社會做出

了自己的貢獻(xiàn)。

(3)①我們要確立明確的人生目標(biāo)，人生目標(biāo)要與個人的興趣愛好、

能力特長、時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。②我們要為實(shí)

現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗，需要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，

培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。③我們要勇于面對挫折，不怕困難,

堅持不懈地追求自己的夢想。④我們要將個人的夢想與國家的發(fā)展、

社會的進(jìn)步相結(jié)合，在為國家和社會的貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

統(tǒng)編版（2024）初中道德與法治七年級上冊期末考試測試卷及答案（三）

一、單項選擇題（每小題3分，共45分）

1.進(jìn)入初中后，我們有了一個新的身份一一中學(xué)生。這個新身份意

味著（）

A.我們已經(jīng)長大成人，完全獨(dú)立

B.一段新的人生旅程的開始

C.我們的學(xué)習(xí)任務(wù)不再那么繁重

D.我們可以隨心所欲地生活

2.下列關(guān)于正確認(rèn)識自己的說法，錯誤的是（）

A.正確認(rèn)識自己可以促進(jìn)自我發(fā)展

B.他人評價是正確認(rèn)識自己的唯一途徑

C.我們可以通過自我評價來正確認(rèn)識自己

D.正確認(rèn)識自己有利于促進(jìn)與他人的交往

3.夢想是對未來美好生活的愿望。下列關(guān)于夢想的說法，正確的是

（）

A.夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣

B.有夢想就一定能實(shí)現(xiàn)

C.夢想只是少年時期的特有產(chǎn)物

D.夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交

4.下列行為有助于構(gòu)建幸福和睦家庭的是（）

A.小強(qiáng)經(jīng)常與父母頂嘴，對父母的話充耳不聞

B.小麗每天放學(xué)后主動幫助父母做家務(wù)

C.小明覺得父母的觀念太陳舊，從不與父母交流

D.小剛為了讓父母給自己買新手機(jī)，以絕食相威脅

5.師生之間難免會產(chǎn)生一些矛盾和沖突，下列做法有利于化解師生

矛盾的是（）

A.對老師不理不睬，背后說老師的壞話

B.對老師的批評毫不在乎，依然我行我素

C.主動與老師溝通，坦誠交流自己的想法

D.老師批評我時，我要立即反駁

6.友誼是一種心靈的相遇。下列能體現(xiàn)這一特質(zhì)的是（）

A.小明和小剛經(jīng)常在一起玩游戲，互相稱兄道弟

B.小麗和小美因?yàn)槎枷矚g跳舞而成為好朋友，經(jīng)常一起交流心得

C.小強(qiáng)和小輝是好朋友，小強(qiáng)經(jīng)常幫小輝抄襲作業(yè)

D.小王和小李是同桌，小王經(jīng)常向小李借文具

7.下列關(guān)于集體的說法，正確的是（）

A.集體的力量來源于成員數(shù)量的多少

B.個人的力量是有限的，在集體中沒有多大作用

C.集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人

D.集體對個人的成長沒有任何影響

8.生命是寶貴的，我們要珍惜生命。下列做法體現(xiàn)珍惜生命的是（）

A.小明經(jīng)常熬夜玩游戲

B.小紅過馬路時不看紅綠燈，隨意穿行

C.小剛在上下樓梯時，不推擠，靠右行走

D.小麗覺得自己身材不好，經(jīng)常節(jié)食減肥

9.守護(hù)生命需要我們關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下列做法屬于養(yǎng)護(hù)精

神的是（）

A.小李一有時間就喜歡玩電子游戲

B.小王經(jīng)常閱讀有益的書籍，豐富自己的精神世界

C.小張為了提高成績，每天都學(xué)習(xí)到很晚

D.小趙覺得自己的外貌不好看，經(jīng)常為此煩惱

10.確立人生目標(biāo)對于我們的成長具有重要意義。下列說法錯誤的是

（）

A.人生目標(biāo)能夠?yàn)槲覀兊某砷L提供方向和動力

B.只要確立了人生目標(biāo)，就一定能實(shí)現(xiàn)

C.確立人生目標(biāo)要結(jié)合自身實(shí)際和社會需求

D.明確的人生目標(biāo)有助于我們更好地規(guī)劃自己的人生

11.面對學(xué)習(xí)和生活中的各種困難和挫折，我們應(yīng)該（）

A.選擇逃避，放棄努力

B.保持積極的心態(tài)，勇敢面對

C.怨天尤人，抱怨命運(yùn)的不公

D.認(rèn)為自己無法克服，自暴自棄

12.下列行為中，體現(xiàn)了正確的人生態(tài)度的是（）

A.小輝總是對未來充滿信心，積極進(jìn)取

B.小敏覺得學(xué)習(xí)太辛苦，經(jīng)常逃課去玩耍

C.小宇認(rèn)為自己反正考不上好大學(xué)，就不用努力學(xué)習(xí)了

D.小寧遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，缺乏堅持到底的精神

13.人生價值是指人的生命和活動對自己、對他人和社會所具有的積

極意義。下列能體現(xiàn)人生價值的是（）

A.清潔工阿姨每天認(rèn)真打掃街道，為城市的整潔付出努力

B.小明覺得自己還小，不需要為社會做貢獻(xiàn)

C.小李總是抱怨社會不公平，從不參加任何公益活動

D.小王經(jīng)常幫助同學(xué)作弊，認(rèn)為這是在幫助朋友

14.下列做法有利于我們實(shí)現(xiàn)人生價值的是（）

A.將小我融入祖國和人民的大我之中

B.只關(guān)注自己的利益，不顧及他人和社會

C.好高鷲遠(yuǎn)，不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)

D.遇到困難就放棄，缺乏堅持不懈的精神

15.在集體生活中，我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾

和沖突時，我們應(yīng)該（）

A.以自我為中心，不顧及他人感受

B.斤斤計較，與他人爭個高低

C.冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?/p>

D.一味地遷就他人，委屈自己

二、非選擇題（共55分）

16.（10分）閱讀材料，回答問題。

小明進(jìn)入初中后，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中存在很多問題。例如，學(xué)

習(xí)科目增多了，難度增大了，他覺得學(xué)習(xí)很吃力；在新的班級里，他

覺得自己和同學(xué)之間的關(guān)系不夠融洽，沒有好朋友；他還覺得自己在

小學(xué)時的一些優(yōu)點(diǎn)在初中不再突出了，對自己越來越不自信。

（1）小明遇到了哪些問題？（4分）

（2）請你為小明解決這些問題出謀劃策。（6分）

17.（10分）閱讀材料，回答問題。

在學(xué)校組織的一次主題班會上，老師讓同學(xué)們分享自己的夢想。有的

同學(xué)說想成為一名科學(xué)家，為國家的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)；有的同學(xué)說

想成為一名醫(yī)生,救死扶傷；有的同學(xué)說想成為一名教師，教書育人。

小明也站起來說：“我的夢想是將來掙很多很多的錢，讓自己過上富

裕的生活。”

（1）同學(xué)們的夢想各不相同，這說明了什么？（3分）

（2）你如何看待小明的夢想？（3分）

（3）為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們應(yīng)該怎么做？（4分）

18.（12分）閱讀材料，回答問題。

材料一：小麗的父母經(jīng)常因?yàn)橐恍┘彝ガ嵤聽幊?，甚至大打出手，?/p>

麗覺得自己生活在這樣的家庭中很痛苦，她渴望有一個幸福和睦的家

庭。

材料二：小剛的父母非常疼愛他，對他的生活和學(xué)習(xí)關(guān)懷備至。但是，

小剛覺得父母對他管得太多，什么事情都要過問，他沒有一點(diǎn)自由，

為此他經(jīng)常和父母發(fā)生矛盾。

（1）請你為小麗出謀劃策，幫助她構(gòu)建一個幸福和睦的家庭。（6分）

（2）小剛應(yīng)該如何與父母溝通，解決與父母之間的矛盾？（6分）

19.（10分）閱讀材料，回答問題。

在學(xué)校組織的一次戶外拓展活動中，同學(xué)們分成了幾個小組進(jìn)行比賽。

其中一個小組的成員之間配合默契，互相鼓勵，最終取得了優(yōu)異的成

績。而另一個小組的成員之間缺乏溝通，各自為政，結(jié)果成績很不理

想。

（1）為什么兩個小組的比賽結(jié)果會不同？（5分）

（2）在集體生活中，我們應(yīng)該如何與他人合作？（5分）

20.（13分）閱讀材料，回答問題。

材料一：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了很多虛假信息、

不良信息和有害信息，對青少年的身心健康造成了嚴(yán)重影響。

材料二：有一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自拔，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下

降，與家人、朋友的關(guān)系疏遠(yuǎn)。

（1）面對網(wǎng)絡(luò)上的各種信息，我們應(yīng)該如何正確選擇？（5分）

（2）作為青少年，我們應(yīng)該如何避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲？